2023年新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃（7篇）

年新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃（7篇）

2023年新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想

以_大報(bào)告為指導(dǎo)，根據(jù)教育局提出的有關(guān)目標(biāo)和要求，貫徹校長(zhǎng)室學(xué)期工作看法，努力推動(dòng)教育教學(xué)管理，強(qiáng)化校內(nèi)文化建設(shè);切實(shí)推動(dòng)有效教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量;推動(dòng)素養(yǎng)教育不斷進(jìn)步，努力構(gòu)建和諧校內(nèi)、文化校內(nèi)。促進(jìn)我校級(jí)教育教學(xué)的均衡進(jìn)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

1.深化進(jìn)行新課程理念與實(shí)踐的學(xué)習(xí)探究。以新課程理念的學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以過(guò)程探究為重點(diǎn)，以課堂增效為落腳點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)老師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和同學(xué)的和諧進(jìn)展雙贏的目標(biāo)。

2.以現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，連續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校建設(shè)，重點(diǎn)在科學(xué)創(chuàng)新、信息技術(shù)、藝術(shù)特色、綜合素養(yǎng)等領(lǐng)域爭(zhēng)取新的成果。

3.加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，大力拓寬學(xué)習(xí)渠道，繼承與進(jìn)展學(xué)科教研組(備課組)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保老師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平。

4.加強(qiáng)崗位練兵和磨好課活動(dòng)，做好各學(xué)科青年老師參與教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

5.連續(xù)開(kāi)展重點(diǎn)班級(jí)素養(yǎng)教育調(diào)研活動(dòng)，從中確定成果，發(fā)覺(jué)不足，反思調(diào)整，促使我校教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。

6.連續(xù)深化新課程改革，在《義務(wù)教育課程》方案開(kāi)齊上足的基礎(chǔ)上，進(jìn)行拓展性課程討論。

7.兼顧對(duì)班主任工作的討論、督導(dǎo)、考評(píng)，實(shí)現(xiàn)日常管理重心的下沉，優(yōu)化班級(jí)文化、進(jìn)而提升校內(nèi)文化。

9.加強(qiáng)教育處的常務(wù)管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。

10.加強(qiáng)教學(xué)討論的力度，著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、同學(xué)學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深化的探究。

三、工作策略

(一)突出重點(diǎn)，樂(lè)觀推動(dòng)課程改革

1.轉(zhuǎn)變教育觀念。組織引導(dǎo)老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和各家教育典籍，參加研討、溝通、撰寫(xiě)教育隨筆，以了解最新的課改動(dòng)態(tài)，內(nèi)化教育經(jīng)典，積淀進(jìn)展底蘊(yùn)。同時(shí)邀請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行詮釋?zhuān)P(guān)心廣闊老師樹(shù)立正確的老師觀、同學(xué)觀、課程觀和教育評(píng)價(jià)觀。合理利用好農(nóng)遠(yuǎn)工程，使之成為老師學(xué)習(xí)溝通的平臺(tái)，對(duì)教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)爭(zhēng)論。

2.優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。以課改理念為指導(dǎo)思想，以課標(biāo)的詳細(xì)要求為依據(jù)，著力改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量。充分備課預(yù)設(shè)，使教學(xué)設(shè)計(jì)更趨合理，更符合同學(xué)實(shí)際，在教學(xué)中為同學(xué)支配足夠的自學(xué)、自悟的時(shí)間和空間，負(fù)責(zé)的進(jìn)行引領(lǐng)，使自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，真正釋放出人性才智的光線(xiàn)。常常進(jìn)行教學(xué)反思，不讓自己“重復(fù)昨天的故事”，努力發(fā)覺(jué)教學(xué)才智的增長(zhǎng)點(diǎn)。

(二)抓好落實(shí)，建立校本培訓(xùn)制度

1.加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型學(xué)校。一個(gè)擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的組織才會(huì)不斷創(chuàng)新。鼓舞老師每周參與學(xué)習(xí)會(huì)，每學(xué)期精讀一本教學(xué)名著，每月選讀一本教學(xué)期刊，寫(xiě)好一篇讀書(shū)筆記，豐富教育理論學(xué)問(wèn)，增加教學(xué)底蘊(yùn)，提倡常常撰寫(xiě)教育隨筆，樂(lè)觀支持老師參與學(xué)歷進(jìn)修和其它的學(xué)習(xí)，培育更有文化味的老師人才。

2.抓實(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。⑴重視學(xué)科培訓(xùn)。建立學(xué)習(xí)型教研組，連續(xù)學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，了解學(xué)科課程的框架和特點(diǎn)，不斷體驗(yàn)各學(xué)科的詳細(xì)目標(biāo)和詳細(xì)要求，多方位的研討并開(kāi)展較為具體的教材分析，為課堂成為“濃縮的精華”供應(yīng)保障。⑵制造條件，做好“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的工作，請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校作講座，上示范課;也讓老師走出去與兄弟學(xué)校作學(xué)術(shù)上的溝通、研討，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。通過(guò)生動(dòng)活潑的教學(xué)沙龍，教學(xué)科研等校本教研，不斷提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，引領(lǐng)老師對(duì)新課程、新課改有更深層次的理解。⑶進(jìn)一步深化校內(nèi)“每周一課”、“每人一課”的教研制度，通過(guò)備課組的集體研討，促使大家互動(dòng)互學(xué)，共同進(jìn)展。

3.拓寬視野，拓展研修空間。鼓舞跨學(xué)科教研活動(dòng)，鼓舞老師進(jìn)行跨學(xué)科聽(tīng)課;鼓舞關(guān)注并討論學(xué)校與中學(xué)的一體化問(wèn)題。以博采眾長(zhǎng)、融會(huì)貫穿，以關(guān)心同學(xué)更好地進(jìn)展，促進(jìn)和諧教育的實(shí)現(xiàn)。

(三)注意實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。各門(mén)課程均屬基礎(chǔ)課程，對(duì)同學(xué)的思維及素養(yǎng)進(jìn)展都有促進(jìn)作用，因此，要嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開(kāi)齊、上足、教好每一門(mén)課程，不得隨便增減。各學(xué)科老師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

2.抓好教學(xué)“六仔細(xì)”工作，規(guī)范教學(xué)行為。組織重溫教學(xué)常規(guī)，落實(shí)定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度，深化課堂，了解老師的教情和學(xué)情，并準(zhǔn)時(shí)將評(píng)價(jià)狀況反饋給老師，督促其改進(jìn)工作。邁開(kāi)考試、考查、嘉獎(jiǎng)制度改革的步伐。增加老師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí)。

3.加強(qiáng)教研組、備課組管理。教研活動(dòng)重在正常開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造深厚的教研氣氛，要實(shí)實(shí)在在地討論課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域常常面臨的問(wèn)題。做到有方案、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋。每次活動(dòng)做到定主題、定主講、定時(shí)間、定地點(diǎn)，內(nèi)容要形成專(zhuān)題化、系列化。同時(shí)要使用好《教研組活動(dòng)記錄》，做好資料積累工作，仔細(xì)總結(jié)閱歷，力求形成特色。校領(lǐng)導(dǎo)成員將隨機(jī)深化各教研組。

2023年新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教育處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)教研會(huì)議、文件精神，以深化常規(guī)管理為重點(diǎn)，以提升老師課堂教學(xué)力量為核心，以提高老師專(zhuān)業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深化課程改革，夯實(shí)校本教研，優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)一步提高管理實(shí)效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生素養(yǎng)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

1.促進(jìn)老師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。仔細(xì)抓好老師連續(xù)教育工作，鼓舞和支持老師參與各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)骨干老師、青年老師隊(duì)伍建設(shè)與管理，通過(guò)“名師培育工程”、“骨干老師示范送教”等活動(dòng)切實(shí)發(fā)揮其作用，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。

2.狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，創(chuàng)新教研手段，健全常規(guī)管理體系。連續(xù)深化課堂教學(xué)改革，以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù)，總結(jié)閱歷，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)引領(lǐng)，提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)

狠抓隊(duì)伍建設(shè)是我們當(dāng)前的重要任務(wù)。本學(xué)期將通過(guò)一系列的培訓(xùn)、討論、競(jìng)賽展現(xiàn)活動(dòng)，引領(lǐng)老師轉(zhuǎn)變觀念，錘煉老師教學(xué)技能，培育一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍。

1.加強(qiáng)理論培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育觀念。進(jìn)一步加強(qiáng)新課改理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，形成特色的教學(xué)模式。樂(lè)觀組織老師自主進(jìn)展，向名家學(xué)習(xí)，緊密結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)觀念，求實(shí)共進(jìn)地提升自己的教學(xué)與理論水平。通過(guò)人社局和師訓(xùn)中心的在線(xiàn)學(xué)習(xí)與考試的平臺(tái)提升老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2.鼓舞學(xué)習(xí)實(shí)踐，供應(yīng)成長(zhǎng)平臺(tái)。突出骨干老師隊(duì)伍建設(shè)，連續(xù)加大力度培育青年老師，利用“將來(lái)名師培育”、送教下鄉(xiāng)等教學(xué)展現(xiàn)評(píng)比活動(dòng)的平臺(tái)，開(kāi)展上課、說(shuō)課、評(píng)課、總結(jié)、反思系列活動(dòng)，推動(dòng)老師快速成長(zhǎng)。

(二)科學(xué)管理，扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。根據(jù)省課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊上好各類(lèi)課程。仔細(xì)落實(shí)有關(guān)減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格掌握同學(xué)在校時(shí)間。

2.抓好教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教學(xué)行為。教研組要組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理制度，落實(shí)定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度，每學(xué)期兩到三次，由教育處組織相關(guān)人員對(duì)任課老師備課筆記、作業(yè)批改、輔導(dǎo)同學(xué)等進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，同時(shí)依據(jù)檢查的實(shí)際狀況給任課老師適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，準(zhǔn)時(shí)講評(píng)通報(bào)，并作為老師年度績(jī)效考核的依據(jù)。

加強(qiáng)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，引導(dǎo)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)制造性地開(kāi)展教研，以課例討論、教研沙龍、主題研討等多種形式，敏捷地綻開(kāi)教研組、備課組活動(dòng)，杜絕教研活動(dòng)流于形式，確保教研效果。教研組每2周至少1次教研活動(dòng)，各班級(jí)備課組每學(xué)期正常開(kāi)展4-6次活動(dòng)，教研組、備課組活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，針對(duì)性強(qiáng)，以能解決我校教學(xué)教研中的實(shí)際問(wèn)題為目的。本學(xué)期，田曙光校長(zhǎng)將親臨“潤(rùn)澤講壇”，做教學(xué)閱歷指導(dǎo)報(bào)告。

3.重視加強(qiáng)藝術(shù)、體衛(wèi)工作，確保同學(xué)身心健康。學(xué)校加大體育老師的管理力度，嚴(yán)格規(guī)范體育課教學(xué)，全面落實(shí)課間體育活動(dòng)制度，逐步探究大課間活動(dòng)的開(kāi)展，樂(lè)觀組織開(kāi)展區(qū)級(jí)北片體育學(xué)科協(xié)作教研活動(dòng)。高度重視同學(xué)體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。

(三)仔細(xì)高質(zhì)量的完成區(qū)級(jí)教研活動(dòng)：

1、語(yǔ)文學(xué)科將來(lái)名師培育工程楊潔;

2、送教下鄉(xiāng)人員待定;

3、語(yǔ)文省級(jí)課題的連續(xù)開(kāi)展討論。

(四)做好家校合作工作，召開(kāi)不同班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)面對(duì)面溝通，共同搞好同學(xué)的身心健康進(jìn)展。協(xié)作學(xué)校大隊(duì)部，開(kāi)展各項(xiàng)同學(xué)活動(dòng)。

2023年新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

深化貫徹落實(shí)縣及學(xué)區(qū)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與進(jìn)展規(guī)劃綱要》，以提高教育質(zhì)量為核心，以深化素養(yǎng)教育為主線(xiàn)，以行風(fēng)建設(shè)為抓手，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，推動(dòng)精細(xì)管理，強(qiáng)化師資培訓(xùn)，落實(shí)校本研修，打造辦學(xué)特色，創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制，狠抓落實(shí)，不斷加快基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，努力辦好讓同學(xué)、家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)足的優(yōu)質(zhì)教育。

二、工作思路

緊緊圍繞“深化素養(yǎng)教育、提高教育質(zhì)量”這一主題，抓牢“雙高雙普評(píng)估驗(yàn)收、黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”兩個(gè)關(guān)鍵，努力實(shí)現(xiàn)自主性辦學(xué)的轉(zhuǎn)變;片面質(zhì)量觀向科學(xué)質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變;民主管理的轉(zhuǎn)變。深化推動(dòng)精細(xì)管理、特色創(chuàng)建、校本研修、學(xué)前教育、漂亮校內(nèi)建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。

1、連續(xù)深化素養(yǎng)教育，努力提高教育質(zhì)量。

2、做好“雙高雙普”驗(yàn)收工作。

3、重視師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)老師職業(yè)道德，關(guān)愛(ài)特別群體，確保同學(xué)生命安全，使同學(xué)健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

4、抓好精細(xì)管理、校本研修、特色創(chuàng)建和教育信息化四項(xiàng)重點(diǎn)工作。

5、開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)年、高效課堂推動(dòng)年、學(xué)前教育規(guī)范管理年、漂亮校內(nèi)建設(shè)年、財(cái)務(wù)管理規(guī)范年五項(xiàng)創(chuàng)建。

三、工作任務(wù)：

(一)立德樹(shù)人，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

德育工作是學(xué)校一切工作的靈魂，我們要把德育放在首要位置，切實(shí)提高學(xué)校德育實(shí)效。

1、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

本學(xué)期，德育工作將圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”的主題，以課堂滲透為主渠道，以實(shí)踐活動(dòng)為載體，把德育貫穿于校內(nèi)外教育中，努力培育德智體美全面進(jìn)展的一代新人。

2、加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè)

堅(jiān)持以開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)班集體和班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)舉辦班主任工作溝通會(huì)，結(jié)合縣及學(xué)區(qū)班主任工作論壇，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。進(jìn)一步利用逸夫?qū)W校廣播站、展板、黑板報(bào)等宣揚(yáng)陣地，不斷豐富校內(nèi)文化的內(nèi)涵，充分發(fā)揮其育人功能。做好少先隊(duì)工作，少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑，本學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)仍要在抓細(xì)、抓實(shí)上下功夫，值日中隊(duì)的值勤工作都要在組織和活動(dòng)設(shè)計(jì)方面有所創(chuàng)新，充分體現(xiàn)少先隊(duì)活動(dòng)的生動(dòng)性、趣味性、教育性和時(shí)效性。

3、豐富德育工作形式

(1)每個(gè)老師都要強(qiáng)化自己是一名德育工的意識(shí)，堅(jiān)固樹(shù)立全員德育思想。在平常生活和工作中時(shí)刻牢記“學(xué)校無(wú)小事，事事育人。老師無(wú)小節(jié)，到處楷模”。將同學(xué)的思想教育充分體現(xiàn)在德育管理的各項(xiàng)工作之中。要仔細(xì)上好品德與社會(huì)課，留意在各科教學(xué)中進(jìn)行德育滲透，做到教書(shū)與育人并舉。

(2)抓好一日常規(guī)檢查評(píng)比。少隊(duì)要結(jié)合同學(xué)常規(guī)管理開(kāi)展系列活動(dòng)?！耙蝗粘Ｒ?guī)檢查”包括同學(xué)校內(nèi)生活的方方面面，紅領(lǐng)巾佩帶、校服穿著、包干區(qū)清掃、教室干凈、早讀課紀(jì)律、廣播操規(guī)范、課間活動(dòng)有序等等。通過(guò)每日通報(bào)、每周小結(jié)評(píng)比、學(xué)期考核表彰激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn);通過(guò)值周班同學(xué)的監(jiān)督及提示，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;加大每天值班老師參加學(xué)校常規(guī)管理工作的力度，特殊要關(guān)懷各班包干區(qū)、教室、辦公室的環(huán)境衛(wèi)生及同學(xué)的行為規(guī)范和同學(xué)的安全，并做好記錄。

(3)開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)教育活動(dòng)。一是開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)”活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)、演講賽、讀書(shū)征文等，激發(fā)同學(xué)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱忱，樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)。二是深化傳統(tǒng)文化教育。連續(xù)開(kāi)展“書(shū)香校內(nèi)”活動(dòng)。三是開(kāi)展孝道教育。通過(guò)學(xué)典故、看錄像、辯論賽等活動(dòng)，培育同學(xué)孝敬父母的意識(shí)和行為。四是強(qiáng)化節(jié)能環(huán)保教育。五是開(kāi)展“三愛(ài)”教育。六是開(kāi)展“四節(jié)”教育，從同學(xué)身邊的環(huán)境問(wèn)題入手開(kāi)展節(jié)能環(huán)境教育。

(4)重視家庭、學(xué)校與社會(huì)教育的協(xié)作。我校將組織召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，歡迎家長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課，參加學(xué)校管理，監(jiān)督老師的施教行為，把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。

4、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提高同學(xué)身體素養(yǎng)。

連續(xù)貫徹《國(guó)家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面落實(shí)“健康第一”的理念，深化開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，仔細(xì)上好“兩操”、“一課”，保證同學(xué)每天熬煉1小時(shí)，充分利用國(guó)家配備的體育器材和設(shè)施組織開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類(lèi)傳統(tǒng)體育競(jìng)賽活動(dòng)并開(kāi)展特色活動(dòng)，不斷提高同學(xué)體質(zhì)健康水平。

5、關(guān)愛(ài)留守兒童及弱勢(shì)群體

依據(jù)我校的實(shí)際狀況，要連續(xù)關(guān)愛(ài)留守兒童及弱勢(shì)群體，特殊要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特別家庭孩子的教育和管理，實(shí)行切實(shí)有效措施，豐富他們的課余生活，讓他們感受到學(xué)校大家庭的暖和。

6、連續(xù)深化特色創(chuàng)建。

我校在特色創(chuàng)建上將進(jìn)一步加大力度，以培育同學(xué)行為規(guī)范為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)模式為抓手。逐步彰顯我校辦學(xué)特色。力爭(zhēng)取得更大的成效。

(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在隊(duì)伍建設(shè)上求提高，提升管理水平

1、精細(xì)化管理是關(guān)鍵，它將直接影響到學(xué)校的進(jìn)展和教學(xué)質(zhì)量。我校以“三項(xiàng)常規(guī)”為學(xué)校管理的基本綱要，不斷優(yōu)化環(huán)節(jié)，追求精細(xì)。

2、校長(zhǎng)及校委會(huì)成員要身先士卒，自身樹(shù)立高境界，實(shí)行精細(xì)化管理，精雕細(xì)刻每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都有落實(shí)、有檢查、有評(píng)比、有獎(jiǎng)懲，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都成為促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展的有力保證。

3、充分發(fā)揮班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職能作用，落實(shí)工作職責(zé)，實(shí)施精細(xì)化管理，引入評(píng)價(jià)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。校長(zhǎng)深化教學(xué)一線(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題，提高工作的執(zhí)行力、落實(shí)力，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理的“精細(xì)化”、“正?；?、“規(guī)范化”。

4、結(jié)合本校實(shí)際，制定科學(xué)的班主任和教研組長(zhǎng)工作考核細(xì)則，形成責(zé)權(quán)結(jié)合、分工負(fù)責(zé)、重視考評(píng)、能上能下的科學(xué)用人機(jī)制。常常性開(kāi)展不同層次的閱歷溝通會(huì)，推行班主任例會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)研討觀摩課活動(dòng)，提高班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效性。

5、常常開(kāi)展“教學(xué)常規(guī)回頭看”活動(dòng)，找出問(wèn)題，制定改進(jìn)措施;嚴(yán)格落實(shí)老師教學(xué)常規(guī)要求，加強(qiáng)督促、檢查和考評(píng)，將各項(xiàng)管理措施落到實(shí)處。

6、加強(qiáng)行風(fēng)整頓，仔細(xì)組織全校老師學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《三原縣中學(xué)校幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)八項(xiàng)規(guī)定》、《三原縣中學(xué)校老師行為十不準(zhǔn)》文件要求，切實(shí)加強(qiáng)干部作風(fēng)及師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校將進(jìn)行師德師風(fēng)考核并將每一位老師的師德師風(fēng)考核結(jié)果納入年度考核。

7、細(xì)心籌備雙高雙普驗(yàn)收以及試驗(yàn)教學(xué)普及縣復(fù)查驗(yàn)收工作。做好管理資料預(yù)備工作，抓好設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用，建設(shè)漂亮校內(nèi)。

8、加強(qiáng)過(guò)程管理。仔細(xì)落實(shí)縣局下發(fā)的《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》和《關(guān)于加強(qiáng)常規(guī)管理的實(shí)施看法》落實(shí)課程方案，進(jìn)一步重視體音美教學(xué)及對(duì)體音美教學(xué)的管理。

(三)強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，在機(jī)制建設(shè)上求創(chuàng)新。

1、規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

(1)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程方案的管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。按規(guī)定開(kāi)齊、上足、教好各類(lèi)學(xué)科。

(2)規(guī)范學(xué)前管理。保質(zhì)保量完成保教任務(wù)。

(3)嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)管理。我校將依據(jù)教學(xué)常規(guī)的基本要求，嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)管理，在校內(nèi)開(kāi)展教學(xué)“一日查”活動(dòng)，對(duì)檢查中發(fā)覺(jué)的突出問(wèn)題進(jìn)行整改，提高教學(xué)各環(huán)節(jié)的有效性，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

(4)加強(qiáng)對(duì)老師教學(xué)工作的管理，落實(shí)檢查措施。圍繞這一重點(diǎn)，本學(xué)期，學(xué)校將加大備課、教學(xué)反思與作業(yè)批改、單元章節(jié)測(cè)試、等主要教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度。各個(gè)任課老師要依據(jù)要求，結(jié)合新課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)、“三分”教學(xué)模式及本班同學(xué)狀況和自己的教學(xué)風(fēng)格細(xì)心備課，仔細(xì)上課，3至六班級(jí)在導(dǎo)教案實(shí)施后要準(zhǔn)時(shí)記錄自己課堂教學(xué)的得失與感受;在作業(yè)方面，既要留意抓同學(xué)的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，又要留意自己的批改規(guī)范。教學(xué)工作檢查主要四個(gè)方面的內(nèi)容：備課狀況;聽(tīng)課狀況;教研狀況(案例、隨筆、專(zhuān)題小結(jié)等);作業(yè)批改。每次檢查都要照實(shí)、詳細(xì)地寫(xiě)出檢查小結(jié)并在全干會(huì)上通報(bào)檢查結(jié)果。

(5)進(jìn)一步加大對(duì)薄弱學(xué)科、(二、三、四班級(jí)語(yǔ)文，五班級(jí)英語(yǔ))薄弱班級(jí)、(三班級(jí))薄弱同學(xué)的幫扶力度。對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)實(shí)行以?xún)?yōu)幫差、結(jié)對(duì)幫扶的方式要求各科任老師要樂(lè)觀實(shí)行措施，制定輔導(dǎo)方案，把握方向，定期檢測(cè)、分析，保證工作的實(shí)效性，努力提升質(zhì)量。對(duì)學(xué)困生要求老師結(jié)合同學(xué)實(shí)際狀況，因材施教，對(duì)同學(xué)多一些關(guān)懷、多一些表?yè)P(yáng)，關(guān)心他們樹(shù)立學(xué)習(xí)自信念，使他們健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。

(6)連續(xù)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班同學(xué)的管理，要千方百計(jì)地把好畢業(yè)同學(xué)升學(xué)質(zhì)量關(guān)，有針對(duì)性，分層次，扎扎實(shí)實(shí)抓好同學(xué)的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印的提高同學(xué)的力量和素養(yǎng)。

(7)以課堂教學(xué)效益為抓手，強(qiáng)化隨堂聽(tīng)課的數(shù)量與質(zhì)量。鼓舞老師講家常課，校委會(huì)成員每周聽(tīng)課不少于兩節(jié)，老師不少于一節(jié)，并且聽(tīng)課者聽(tīng)完后準(zhǔn)時(shí)與授課老師溝通，提出可行性看法和建議，引導(dǎo)老師立足課堂，通過(guò)提高課堂教學(xué)效益，創(chuàng)建高效課堂，努力提高整體教學(xué)質(zhì)量。

2、建立和完善校本教研體系，開(kāi)展校本教研，提高教研實(shí)效

(1)加大對(duì)教研的管理力度，做到時(shí)間充分、內(nèi)容全面、主題鮮亮、樂(lè)觀參加、效果顯著、通過(guò)名師教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)逐步提高老師的教研力量和業(yè)務(wù)水平。

(2)圍繞新課程，依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，仔細(xì)組織開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課、示范課、觀摩課、匯報(bào)課、引路課等活動(dòng)，從而在全校樂(lè)觀營(yíng)造教研興校氛圍，不斷學(xué)習(xí)并創(chuàng)新教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。

(3)進(jìn)一步實(shí)施高效課堂，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，連續(xù)推行和創(chuàng)新“三分”教學(xué)模式，力爭(zhēng)在本學(xué)年走出一條路子來(lái)。

(4)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況及教學(xué)中存在的問(wèn)題，制定校本課題，要求全體校委會(huì)成員深化教研活動(dòng)一線(xiàn)，督促教研活動(dòng)的深化開(kāi)展。

(5)引導(dǎo)老師仔細(xì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)案例，通過(guò)集體研討、聽(tīng)評(píng)課及觀摩課研討，教學(xué)反思等不斷提高課程討論的實(shí)效性。

(6)制定相關(guān)的嘉獎(jiǎng)?wù)撸为?jiǎng)在校本教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師。

3、抓好學(xué)校體藝科工作，豐富校內(nèi)文化生活。

連續(xù)抓好同學(xué)的廣播操和眼保健操，要把同學(xué)兩操質(zhì)量的提高，視為同學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到時(shí)時(shí)講，每天抓。同學(xué)的眼保健操當(dāng)班老師要強(qiáng)化管理意識(shí)，督促指導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)做好眼保健操。仔細(xì)開(kāi)展“四節(jié)”教育活動(dòng)，樂(lè)觀實(shí)施體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目，增加同學(xué)體質(zhì)，提高同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。

(四)提升辦學(xué)品位，在學(xué)校進(jìn)展上求特色。

1、全面構(gòu)建特色校內(nèi)創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)。在進(jìn)一步提高校內(nèi)文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)軟環(huán)境的建設(shè)，特殊是師生的文明禮儀和校內(nèi)文化層次品位的提高。使校內(nèi)到處有文化，到處能育人，樹(shù)立良好的學(xué)校形象。

2、建設(shè)漂亮校內(nèi)，不斷優(yōu)化、美化校內(nèi)環(huán)境，為同學(xué)制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、不斷推動(dòng)學(xué)校的民主管理，完善校務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校將定期召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì)，多渠道聽(tīng)取群眾看法，努力營(yíng)造學(xué)校為老師服務(wù)，老師為同學(xué)服務(wù)，老師、同學(xué)的進(jìn)展推動(dòng)學(xué)校進(jìn)展的和諧氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要廣泛聯(lián)系群眾，老師要關(guān)懷學(xué)校進(jìn)展，全校上下同心同德，奮勉向上，共同辦好學(xué)校。

4、連續(xù)開(kāi)展“百名老師大家訪(fǎng)，千名家進(jìn)步課堂”活動(dòng)。學(xué)校組織老師樂(lè)觀開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，定期與家長(zhǎng)座談溝通，仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和看法，同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，親密學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

(五)加強(qiáng)安全管理，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

1、加強(qiáng)師生安全教育，以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容，針對(duì)師生特點(diǎn)，有方案多形式開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育，不斷增加師生的自我安全防范意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)在走廊活動(dòng)、體育熬煉及參與集會(huì)的安全管理，重視對(duì)校內(nèi)內(nèi)防盜、防觸電及周邊安全環(huán)境管理，要特殊重視對(duì)同學(xué)飲食、飲水安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、課間安全教育，防止溺水等意外事故發(fā)生。

2、要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)安全規(guī)定，建立健全安全工作制度，建立安全工作責(zé)任人制度，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)安全工作的隱患要快速排查，重點(diǎn)強(qiáng)化檢查、嚴(yán)格防范，把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

3、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做到二十四時(shí)有人值班。

4、強(qiáng)化后勤財(cái)務(wù)管理，不斷增加服務(wù)意識(shí)。保證教育教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展。

2023年新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)落實(shí)教育局和中心校20__年工作要點(diǎn)，以_統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作，狠抓教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化“四化”管理，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，力爭(zhēng)在突破性工作上建出成效，辦出我校特色。

二、工作任務(wù)和目標(biāo)

1、加強(qiáng)德育工作，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培育同學(xué)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、教育教學(xué)管理再上一個(gè)臺(tái)階。

3、連續(xù)保持教學(xué)質(zhì)量地位。

4、突破性工作再創(chuàng)佳績(jī)。

5、進(jìn)一步推動(dòng)“一校一品牌，一生雙愛(ài)好”工程。

6、打造田莊學(xué)校名師工程。

三、方法措施

〈一〉把德育放在首位，培育同學(xué)學(xué)會(huì)做人

制定學(xué)校、班級(jí)德育工作方案和活動(dòng)支配。

重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的教育、法制安全教育、禮儀教育、和革命傳統(tǒng)教育。

實(shí)行多種形式，通過(guò)多種途徑、多種活動(dòng)，加強(qiáng)德育工作。每周一進(jìn)行升旗儀式，三————六班級(jí)負(fù)責(zé)升旗，預(yù)備旗手一人，護(hù)旗手二人，主持一人，國(guó)旗下講話(huà)一人。少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)總責(zé)，開(kāi)學(xué)初要支配好升旗次序及國(guó)旗下講話(huà)。

每月召開(kāi)一次校會(huì)、班會(huì)。分主題開(kāi)展活動(dòng)。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，制定嘉獎(jiǎng)方案，今年預(yù)備重點(diǎn)抓同學(xué)的書(shū)寫(xiě)力量的培育，期末進(jìn)行書(shū)寫(xiě)作品展，不分班級(jí)每人一件作品，請(qǐng)老領(lǐng)導(dǎo)為我們?cè)u(píng)獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)，以提高同學(xué)的書(shū)寫(xiě)力量。

加強(qiáng)三結(jié)合教育，本學(xué)期要對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行普遍家訪(fǎng)一次，常常進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系。期中考試后連續(xù)召開(kāi)同學(xué)家長(zhǎng)座談會(huì)，讓社會(huì)了解我們的學(xué)校，讓家長(zhǎng)了解我們老師，爭(zhēng)取全社會(huì)對(duì)教育的支持。

狠抓法制安全教育，首先教育同學(xué)學(xué)會(huì)做人，遵守紀(jì)律，做一個(gè)合格的學(xué)校生、要做到人人講安全，人人留意安全，時(shí)時(shí)想著安全，到處留意安全，安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山，確保無(wú)重大違法大事，無(wú)重大人身傷亡事故，無(wú)重大違紀(jì)大事發(fā)生。全面實(shí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制，任何人不準(zhǔn)隨便離開(kāi)課堂，遇有特別狀況必需作好支配報(bào)教育處。

加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培育同學(xué)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，三班級(jí)以上同學(xué)都要制定個(gè)人作息時(shí)間表一律貼在家里的墻上。

各班都要培育好班長(zhǎng)，文藝委員，中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)。給他們熬煉的機(jī)會(huì)，給他們權(quán)力，不要什么都老師包辦，要敢于放手，培育將來(lái)的指揮者和，保證班干部的連接。

重新完善光榮榜，樹(shù)立榜樣，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，每學(xué)期要更換一次看版。樹(shù)立我為學(xué)校添光榮的思想，增加今日我以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以我為榮的意識(shí)。愛(ài)國(guó)主義教育從愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)我校做起。培育同學(xué)長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)報(bào)效家鄉(xiāng)的思想。清明節(jié)進(jìn)行祭掃活動(dòng)。六一進(jìn)行兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。

〈二〉以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的條件，田莊的老百姓、村干部在看著我們，上學(xué)期我們的教學(xué)工作抓的很緊，大家有一種緊迫感，危機(jī)感，教學(xué)成果有了很大進(jìn)步，獲得中心校教學(xué)獎(jiǎng)的人數(shù)越來(lái)越多，、這是我們大家共同努力的結(jié)果，也得到了社會(huì)的認(rèn)可。現(xiàn)在的形勢(shì)對(duì)我們很有利，我們肯定要乘勝前進(jìn)。為什么我們能夠取得這樣的成果，在于我們老師的努力，在于同學(xué)的努力，還有社會(huì)的重視，每年的老師節(jié)大會(huì)對(duì)我們也是一個(gè)很重要的鞭策，還有就是我們的幼兒大班和一班級(jí)的循環(huán)也是一個(gè)好方法，還有就是我們上學(xué)期進(jìn)行的計(jì)算力量競(jìng)賽，還有就是占次要位置的嘉獎(jiǎng)制度它不在錢(qián)多少，而在于那是對(duì)你工作的認(rèn)可，還有就是學(xué)校工作的公正如學(xué)校的評(píng)優(yōu)，我們是考出來(lái)的算出來(lái)的，我說(shuō)更為主要的還是大家工作的一種心情。

本學(xué)期的成果更為重要，面臨老師節(jié)，面臨著績(jī)效工資制，再說(shuō)我們?cè)谔锴f干一回怎么向田莊的父老交代，我們的目標(biāo)是保持這種地位，能不能保持很重要，我們是有盼望辦到的，由于我們現(xiàn)在老師的整體水平已經(jīng)有了顯著提高。已經(jīng)形成了一種良性循環(huán)。但我們也要看到我們的不足，有的科目成果還很低，差距很大，不利于同學(xué)將來(lái)的進(jìn)展。我們要有一種新的觀念，也不能說(shuō)就能總保持第一，我說(shuō)重要的是看你教的同學(xué)是否養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是否知道學(xué)習(xí)了。在你教的這一年里能否保持住上一年的成果。

我們要轉(zhuǎn)變教育觀念，如何教會(huì)同學(xué)，如何讓同學(xué)學(xué)會(huì)，不要滿(mǎn)意我已經(jīng)講過(guò)了，說(shuō)過(guò)了，同學(xué)就應(yīng)當(dāng)會(huì)了。別給某個(gè)同學(xué)判死刑，要樹(shù)立人人都有特長(zhǎng)，缺點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)的觀念，遇到一個(gè)差生不要嫌棄更不能放棄，應(yīng)討論怎樣轉(zhuǎn)變這是我們老師的責(zé)任?？几咝５谋囟ㄊ巧贁?shù)，有出息的是后邊的同學(xué)。

改進(jìn)教學(xué)方法，提倡歡樂(lè)教學(xué)，觀賞教學(xué)，人人確定一個(gè)教學(xué)方法，人人要形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。要有新方法，新思路，充分利用好多媒體大屏幕，什么總是老一套也讓人夠了。還是教這節(jié)課，同學(xué)不一樣了，你得有點(diǎn)創(chuàng)新，要敢于大膽嘗試，重視創(chuàng)新教育，要開(kāi)展人人創(chuàng)新，人人創(chuàng)造活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的聰慧才智力爭(zhēng)作出成果，加強(qiáng)教研工作，樂(lè)觀總結(jié)閱歷力爭(zhēng)有所突破。在抓教學(xué)上我們首先要從培育同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí)，情愿學(xué)習(xí)入手，其次要從培育同學(xué)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，爭(zhēng)取全社會(huì)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。要培育同學(xué)樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、善學(xué)的好習(xí)慣，要培育同學(xué)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)日記的.好習(xí)慣。提高同學(xué)的朗讀力量，書(shū)寫(xiě)力量，進(jìn)行朗讀競(jìng)賽，書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽。

充分利用好省贈(zèng)送圖書(shū)，提倡多讀書(shū)讀好書(shū)。開(kāi)展講故事談體會(huì)活動(dòng)。進(jìn)行講故事談體會(huì)讀書(shū)演講競(jìng)賽。

改進(jìn)教育方法，多表?yè)P(yáng)少批判;多鼓舞少挖苦;多嘉獎(jiǎng)少懲處，沒(méi)有哪個(gè)高校生是你批判出來(lái)的。為每個(gè)人成材奠定基礎(chǔ)是我們老師的責(zé)任。我們要轉(zhuǎn)變觀念，不肯定要把每個(gè)同學(xué)都培育成高校生，但要讓每個(gè)人有出息，每個(gè)人都成為社會(huì)上有用的人，讓每個(gè)人有所進(jìn)步，有個(gè)人的特長(zhǎng)，這是我們學(xué)校的責(zé)任，是我們老師的責(zé)任。

我們要狠抓教學(xué)常規(guī)管理，堅(jiān)持每學(xué)期檢查一次作業(yè)，堅(jiān)持備課驗(yàn)章制度。全部新教材，新任課老師必需有教案。

多進(jìn)行一些競(jìng)賽活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性。本學(xué)期還將進(jìn)行一次抽測(cè)，進(jìn)行期中考試，和單項(xiàng)競(jìng)賽。做到每月一次活動(dòng)。

關(guān)心新老師盡快上路，進(jìn)行引路課，多聽(tīng)老老師的課，開(kāi)學(xué)初每人要講一節(jié)引路課。定期進(jìn)行老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研討，進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)講座提高我們的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)力量。打造田莊學(xué)校的名師，什么是名師?名師是同學(xué)心目中的名師，是老百姓心目中的名師，要通過(guò)自己的工作在人們的心中樹(shù)立名師形象，我們現(xiàn)在實(shí)行的這種原班走的制度，有肯定的好處，也有肯定的壞處，你哪個(gè)班都能教到，那個(gè)同學(xué)也都能教到，對(duì)于同學(xué)來(lái)講在學(xué)校階段他至少要經(jīng)過(guò)六個(gè)老師，你別都拿同學(xué)當(dāng)傻子，在他們的心理也有一桿秤，哪好哪賴(lài)都有個(gè)評(píng)價(jià)，你接一個(gè)班要給同學(xué)什么印象很重要，我們每個(gè)老師都要有自己的特色。打造名師的方法許多，最主要的還是要通過(guò)宣揚(yáng)，我們要把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，讓家長(zhǎng)了解我們的學(xué)校，了解我們的老師。

〈三〉強(qiáng)化管理，再上新臺(tái)階。

做到科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人性化。

1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度和教學(xué)分工，各項(xiàng)工作要分工明確，責(zé)任到人。適時(shí)召開(kāi)分管工作方案準(zhǔn)備和階段性工作匯報(bào)會(huì)。

2、全面實(shí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。同學(xué)用的課桌凳責(zé)任到人，把每個(gè)同學(xué)每套桌凳狀況存入微機(jī)，畢業(yè)驗(yàn)收。玻璃責(zé)任到人，誰(shuí)開(kāi)誰(shuí)管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償。

3、改革完善評(píng)優(yōu)方法，制定具體的評(píng)優(yōu)方法，按教辦制定的方法算成果，看兩個(gè)學(xué)期的、各占50%

4、加強(qiáng)幼兒教育，加強(qiáng)幼兒老師管理，完善各項(xiàng)資料。要改革幼兒教學(xué)方法。真正讓幼兒在玩中學(xué)到學(xué)問(wèn)，在樂(lè)中得到熬煉。在活動(dòng)中熬煉同學(xué)的智力。通過(guò)競(jìng)賽開(kāi)發(fā)幼兒的思維，通過(guò)背誦提高幼兒的記憶力量，通過(guò)手工制作熬煉幼兒的動(dòng)手操作力量。連續(xù)實(shí)行期末幼兒考試制度。開(kāi)學(xué)初還要給幼兒家長(zhǎng)發(fā)信，把老師的準(zhǔn)備要求告知家長(zhǎng)，提倡幼兒上保險(xiǎn)，各班要各負(fù)其責(zé)，實(shí)行包班制，增加責(zé)任感，提高安全意識(shí)。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)工作。每學(xué)期不少于兩次大隊(duì)活動(dòng)。建立小廣播站，放手讓同學(xué)組織，培育小廣播員。六一進(jìn)行慶祝活動(dòng)給每個(gè)同學(xué)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。六一評(píng)比優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部。

5、上好兩課兩操，上好大課間，確定美育為我校特色，確定跳繩為我校品牌，對(duì)于同學(xué)愛(ài)好要加強(qiáng)管理，鼓舞先進(jìn)，首先要確定好每個(gè)同學(xué)的愛(ài)好，這雙愛(ài)好就是一項(xiàng)體育活動(dòng)，如籃球、乒乓球，體操長(zhǎng)跑等，一項(xiàng)文藝活動(dòng)，如器樂(lè)，聲樂(lè)，或舞蹈，上報(bào)教育處備案，要定期進(jìn)行競(jìng)賽。

6、加強(qiáng)衛(wèi)生工作。衛(wèi)生問(wèn)題是一個(gè)學(xué)校的門(mén)面。教育同學(xué)要養(yǎng)成一個(gè)了好的衛(wèi)生習(xí)慣，講究個(gè)人衛(wèi)生。各班衛(wèi)生區(qū)要分工明確責(zé)任到人，包括外邊的看版。樓道、樓梯衛(wèi)生區(qū)要每天打掃，上拖布。

7、三月份進(jìn)行全校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，四月份進(jìn)行清明節(jié)祭掃活動(dòng)。五月份進(jìn)行文藝匯演。

8、進(jìn)一步完善突破性工作實(shí)施方案，力爭(zhēng)見(jiàn)到成效。本學(xué)期連續(xù)把“美育溢滿(mǎn)校內(nèi)”作為我校突破性工作。(祥見(jiàn)突破性工作實(shí)施方案)，把每個(gè)班作為一個(gè)美育活動(dòng)室。讓每塊墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)，各班要成立：板報(bào)組，繪畫(huà)組，手抄報(bào)小組。分班確定美育活動(dòng)主題、內(nèi)容。每個(gè)班一個(gè)特色，分班級(jí)布置看板。要定期更換，讓人進(jìn)學(xué)校就能看到我校的特色。

9、加強(qiáng)音樂(lè)工作，力爭(zhēng)有所突破，辦出我校特色，充分利用我校師資培育同學(xué)的愛(ài)好，進(jìn)展其特長(zhǎng)，建立我校的樂(lè)隊(duì)或小組。

10、建立我校的博客，把每次活動(dòng)相片錄象發(fā)到網(wǎng)上，在博客上記載，充分利用網(wǎng)絡(luò)讓全社會(huì)了解教育重視教育。

2023年新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作方案篇5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校將以中心校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo)，以提高質(zhì)量為根本，圍繞教育局提出的“科學(xué)規(guī)范、高端引領(lǐng)、豐富內(nèi)涵、提高質(zhì)量的”的總體思路為指導(dǎo)，全面推動(dòng)“高校課堂建設(shè)”，創(chuàng)新工作思路，提高教研效益，推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展和同學(xué)素養(yǎng)提升。全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、重點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理;

2、強(qiáng)化校本培訓(xùn)和老師培訓(xùn)實(shí)效;

3、加強(qiáng)教研管理機(jī)制，提高學(xué)校教研效率;

4、建立“高效課堂”微型課題討論管理制度，完善課題討論管理;

5、加強(qiáng)體藝與科學(xué)教育和其它綜合學(xué)科教育，提高同學(xué)綜合素養(yǎng);

6、加快推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè);

三、本學(xué)期主要工作：

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升

1、強(qiáng)化學(xué)校管理制度建設(shè)，提高學(xué)校管理水平，結(jié)合實(shí)際完善我校常規(guī)管理制度，建立崗位責(zé)任制和民主科學(xué)的管理機(jī)制，連續(xù)落實(shí)學(xué)校管理工作目標(biāo)責(zé)任制和量化目標(biāo)考核，為提高教育教學(xué)質(zhì)量供應(yīng)保障。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范運(yùn)行

1、全面落實(shí)課程方案，我們將根據(jù)國(guó)家課程方案，完善課程管理，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。尤其是仔細(xì)開(kāi)設(shè)綜合學(xué)科和綜合實(shí)踐以及地方課程。要想方設(shè)法去開(kāi)，制造條件去開(kāi)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)課程方案的檢查監(jiān)督，全面提高課程質(zhì)量。

2、要求每位老師仔細(xì)做好作業(yè)批改、輔導(dǎo)工作，切實(shí)抓好同學(xué)的書(shū)寫(xiě)、要求正確、工整、規(guī)范。作業(yè)要做到全收全改，勤批細(xì)改，統(tǒng)一格式。特殊對(duì)后進(jìn)同學(xué)要多一份急躁，多一點(diǎn)恒心，加強(qiáng)輔導(dǎo)，盡量縮小后進(jìn)面。

3、要求老師向40分鐘要質(zhì)量，為了提高課堂教學(xué)效率，增大課堂容量，各任課老師應(yīng)針對(duì)本班級(jí)同學(xué)的特點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計(jì)問(wèn)題，布置同學(xué)仔細(xì)預(yù)習(xí)，培育同學(xué)預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，在課堂教學(xué)中大膽嘗試，樂(lè)觀創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學(xué)，以培育同學(xué)力量為目標(biāo)，教給同學(xué)學(xué)習(xí)方法，是同學(xué)愛(ài)學(xué)，喜學(xué)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。要求每位老師上一堂滿(mǎn)足的公開(kāi)課，寫(xiě)一篇較高水平的論文，每半月提煉出一篇?jiǎng)倮慕虒W(xué)反思。(本學(xué)期每人上交3—4份)

教研組和教育處要定期對(duì)老師備課、作業(yè)等進(jìn)行檢查或抽查，確保備課和批改質(zhì)量。

4、全力推動(dòng)畢業(yè)班的教學(xué)管理，鞏固畢業(yè)班教學(xué)成果，連續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班獎(jiǎng)懲方案，要求畢業(yè)班老師及早著手，狠抓畢業(yè)班工作，教育處定期召開(kāi)畢業(yè)班老師座談會(huì)，了解老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，充分調(diào)動(dòng)老師的樂(lè)觀性，為老師排憂(yōu)解難，全方位為老師服務(wù)。

(二)促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和素養(yǎng)提升

1、切實(shí)加強(qiáng)教研工作，扎實(shí)推動(dòng)校本師資培訓(xùn)。教育處以教研組為載體，組織老師爭(zhēng)論教學(xué)中的盲點(diǎn)，確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容。要求老師每?jī)芍芤诙喙δ芙淌依锷弦惶媒虒W(xué)課。另外，各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點(diǎn)，仔細(xì)觀看并分析課堂教學(xué)的變化和進(jìn)展，潛心討論，突出實(shí)效。樂(lè)觀組織我校各教研組擔(dān)當(dāng)中心校內(nèi)的片區(qū)教研活動(dòng)。

2、加強(qiáng)老師專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)力量，提高老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和師資隊(duì)伍的整體水平。我各教研組要充分利用教研時(shí)間組織老師學(xué)習(xí)20_版“最新課程標(biāo)準(zhǔn)”，了解剖析教材，把握所任學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，自覺(jué)化努力探究新的教學(xué)模式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

樂(lè)觀參與中心校及區(qū)、市教培中心的培訓(xùn)，不斷吸取新的血液，樂(lè)觀組織并參與“國(guó)培方案”等各種形式的單式培訓(xùn)，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)提升。

(三)加強(qiáng)教研組建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。

1、教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)科教研活動(dòng)主題，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)?；顒?dòng)要做到形式多樣，全員參加。杜絕流于形勢(shì)。教研組要抓好崗位練兵課，制定崗位練兵方案，做到以說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、爭(zhēng)論教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、最新教育信息、教改方法等)為主，制造性地開(kāi)展工作，使教研活動(dòng)真正成為廣闊老師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、相互溝通，提高力量的主陣地。

2、要充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)骨干老師的樂(lè)觀性，開(kāi)展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，開(kāi)展校級(jí)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，選拔與推舉優(yōu)秀老師參與中心校級(jí)以上的各種賽課活動(dòng)，進(jìn)一步提高老師的整體水平。

3、本學(xué)期教研組要正對(duì)我校同頭班的優(yōu)勢(shì)，連續(xù)采納“多人上一課”與“一課多人上”綻開(kāi)崗位練兵活動(dòng)。在對(duì)比中、相互學(xué)習(xí)，借鑒中提升老師的教育教學(xué)力量。

(四)以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題討論為載體，努力提高教學(xué)水平。

我校依據(jù)教育局和中心校的支配，以努力提高“高效課堂”為目標(biāo)，以“學(xué)術(shù)溝通日”活動(dòng)為載體，開(kāi)展以教學(xué)中存在的困惑為對(duì)象，據(jù)教學(xué)的實(shí)際，瞄準(zhǔn)課改的目標(biāo)，加強(qiáng)問(wèn)題討論的針對(duì)性，討論過(guò)程的規(guī)范性及成果的實(shí)效性。各教研組做到有方案，有時(shí)間，有運(yùn)行過(guò)程，力求實(shí)效。每月月底上報(bào)落實(shí)狀況月報(bào)表，以便準(zhǔn)時(shí)把握方案落實(shí)狀況，并向中心校上報(bào)。

另外做好課題討論的運(yùn)行資料搜集與整理，階段工作總結(jié)及部分課題的結(jié)題報(bào)告，完成結(jié)題工作。

(五)推動(dòng)同學(xué)體質(zhì)監(jiān)測(cè)工程及陽(yáng)光體育工作，保障同學(xué)身心健康;加強(qiáng)藝術(shù)與科學(xué)教育，全面培育同學(xué)力量，全面提升教育質(zhì)量。

要嚴(yán)格落實(shí)同學(xué)體質(zhì)監(jiān)測(cè)工程及陽(yáng)光體育工作，充分利用現(xiàn)有設(shè)備樂(lè)觀開(kāi)展大課間活動(dòng)。加強(qiáng)藝術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作，樂(lè)觀參加兩年一屆的七里河區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，充分展現(xiàn)藝術(shù)教學(xué)成果，樂(lè)觀參加“體藝之星”評(píng)比活動(dòng)，不斷促進(jìn)體藝工作的常態(tài)化開(kāi)展。

我校要以科學(xué)教學(xué)為突破口，組織參與科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，不斷討論科學(xué)教學(xué)活動(dòng)策略，提高老師素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量;搭建同學(xué)科學(xué)活動(dòng)平臺(tái)，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)“學(xué)科學(xué)、做科學(xué)”的機(jī)會(huì)。同時(shí)要樂(lè)觀探究綜合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，完善綜合學(xué)科評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

連續(xù)做好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作，爭(zhēng)取取得好的成果。

(六)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，豐富學(xué)校內(nèi)涵

結(jié)合老師讀書(shū)工程，要樂(lè)觀討論學(xué)校文化建設(shè)，挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，提煉學(xué)校文化精粹，塑造和提升學(xué)校教育品質(zhì)。要根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，借助愛(ài)生項(xiàng)目工作和“學(xué)校文化建設(shè)年”活動(dòng)、推普周”活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、學(xué)校文化墻建設(shè)、特色課程建設(shè)等，初步形成獨(dú)具特色的學(xué)校文化。

全校師生樹(shù)立“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓讀書(shū)成為一種樂(lè)趣”的意識(shí)，在學(xué)校中形成一種讀書(shū)的文化氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校確定的讀書(shū)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。學(xué)校定期召開(kāi)師生“讀書(shū)”溝通活動(dòng)。

三、保障措施：

(一)教育處依據(jù)中心校方案制定出切實(shí)可操作性的學(xué)校工作方案，教研組長(zhǎng)依據(jù)學(xué)校工作方案及本學(xué)科特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教研組方案，并主持方案的實(shí)施，期末做出執(zhí)行方案的狀況總結(jié)，并向教育處匯報(bào)。

(二)教育主任、教研組長(zhǎng)要把握本學(xué)科各班級(jí)備課組的活動(dòng)狀況，教育處、教研組要做好備課簽字和檢查工作。

(三)要抓好課堂教學(xué)，督促老師按時(shí)、保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課，鼓舞老師反思教學(xué)。在反思中提高。

(四)為了提高教學(xué)質(zhì)量，教育處要協(xié)作教研組定期開(kāi)展教學(xué)討論活動(dòng)，課題討論活動(dòng)等，定出專(zhuān)題、集中爭(zhēng)論、提高效率。

(五)教育處協(xié)作教研組長(zhǎng)要開(kāi)展好課堂崗位練兵工作，并利用教研組活動(dòng)時(shí)間，溝通閱歷，相互學(xué)習(xí)、促進(jìn)。對(duì)于問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)與個(gè)人交換看法，并賜予詳細(xì)的指導(dǎo)。

(六)要抓好新老師的培育工作，做到勤聽(tīng)課，準(zhǔn)時(shí)了解狀況，關(guān)注他們成長(zhǎng)。

(七)教研組活動(dòng)要以教學(xué)討論為主：外出聽(tīng)課、觀摩討論課、閱歷溝通、專(zhuān)題討論、教學(xué)質(zhì)量分析等，做到：人人樂(lè)觀參加、人人有收獲、有提高。

2023年新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作方案篇6

新學(xué)期來(lái)到了，我班幼兒經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，幼兒和各項(xiàng)力量都有所提高，體質(zhì)有所增加，全班幼兒都情愿上幼兒園，適應(yīng)集體生活，能愛(ài)學(xué)習(xí)，喜愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，大部分幼兒在老師的提示下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，能和小伴侶友好相處。幼兒有較好的生活習(xí)慣，初步的生活自理力量。

對(duì)本班的狀況我作了新的工作方案，本學(xué)期要組織好，方案生活的每個(gè)過(guò)度環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，培育幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一、進(jìn)餐常規(guī)。

幼兒進(jìn)入大班就要使用筷子吃飯，部分幼對(duì)拿筷子還是比較生疏。特殊是插班的幼兒要急躁地教育，其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯。利用自已帶班時(shí)引導(dǎo)幼兒用筷子來(lái)木珠、波子，為了進(jìn)一步加強(qiáng)拿筷子開(kāi)展一些夾珠小競(jìng)賽，督促鼓舞力量較弱的幼兒樹(shù)立信念，加強(qiáng)熬煉，不斷進(jìn)步。

二、生活常規(guī)。

進(jìn)餐后支配幼兒坐在教室一邊寧?kù)o看書(shū)或拿玩具玩，拿玩具玩要輕拿、輕放，說(shuō)話(huà)不要太大聲，對(duì)人有禮貌，珍惜公共財(cái)物。不要在走廊玩耍，追趕，打架等現(xiàn)象。平常下課多督促幼兒用自己的水杯多飲水，不鋪張水源，不喝生水的習(xí)慣。

進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒用正確的睡眠姿態(tài)，不要趴低睡。加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)疊被子，裝枕頭套，結(jié)鞋帶并不定期在班上開(kāi)展一些疊衣服、裝枕套的競(jìng)賽，鼓舞幼兒要有自信念，加強(qiáng)熬煉。

三、幼兒的保健。

引導(dǎo)幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生，注意生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道愛(ài)護(hù)自己的眼、耳口、鼻以及熟悉體的主要器官及功能，了解簡(jiǎn)潔的愛(ài)護(hù)方法。例如有個(gè)別幼兒喜愛(ài)挖鼻子，常常流鼻血的，就告知幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時(shí)候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。

四、教學(xué)。

嚴(yán)格要求自己要協(xié)作老師做好課前預(yù)備，教學(xué)學(xué)具，組織幼兒要寧?kù)o心情，上活動(dòng)課前預(yù)備擺放體育器械。協(xié)作老師督促幼兒使用一般話(huà)的好習(xí)慣。

周方案

大一班

其次周：①手工制作：搖馬②生活指導(dǎo)：拿筷子

第三周：①手工制作：好玩的面具員②活動(dòng)嬉戲：布飛碟

第四周：①手工制作：水果②生活指導(dǎo)：看圖書(shū)

第五周：①手工制作：民族娃娃②生活指導(dǎo)：疊紙

第六周：①手工制作：相架②生活指導(dǎo)：娃娃家

第七周：①手工制作：漂亮的窗花②生活指導(dǎo)：筷子夾木珠

第八周：①手工制作：花串②生活指導(dǎo)：保健學(xué)問(wèn)

第九周：①手工制作：幾何圖形②生活指導(dǎo)：結(jié)鞋帶競(jìng)賽

第十周：①手工制作：兔子禮品盒②生活指導(dǎo)：泥工

十一周：①手工制作：立體賀年卡②生活指導(dǎo)：平衡木

十二周：①手工制作：小鳥(niǎo)飛飛②生活指導(dǎo)：角色嬉戲

十三周：①手工制作：裝飾的手提包②生活指導(dǎo)：剪紙

十四周：①手工制作：圣誕樹(shù)②生活指導(dǎo)：裝枕套競(jìng)賽

十五周：①手工制作：搖頭貓②生活指導(dǎo)：麥當(dāng)勞

十六周：①手工制作：眼鏡②生活指導(dǎo)：講故事

十七周：①手工制作：轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)輪②生活指導(dǎo)：看圖書(shū)

十八周：①手工制作：漂亮的書(shū)簽②生活指導(dǎo)：畫(huà)畫(huà)

十九周：①手工制作：對(duì)蝦②生活指導(dǎo)：商場(chǎng)

二十周：①手工制作：②生活指導(dǎo)：折紙

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本學(xué)期本班幼