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天行健君子以自強(qiáng)不息地勢(shì)坤君子以厚德載物天行健君子以自強(qiáng)不息地勢(shì)坤君子以厚德載物天行健君子以自強(qiáng)不息地勢(shì)坤君子以厚德載物天行健君子以自強(qiáng)不息地勢(shì)坤君子以厚德載物卷首語(yǔ):打開(kāi)試卷的同時(shí),你這一段時(shí)間的辛勤努力即將會(huì)有一番見(jiàn)證。望你沉著冷靜,勇敢地接受考驗(yàn),考出自己的最佳水平!■號(hào)—'姓名 學(xué)校 部編版三下語(yǔ)口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)卷含答案一、根據(jù)情境完成練習(xí)。三年級(jí)(2)班的同學(xué)們要去春游啦!應(yīng)該去哪里呢?大家在班會(huì)上討論得真熱鬧。1.毛豆豆很想去公園。公園里的花兒開(kāi)了,山上的小草和樹(shù)都綠了,還有許多人劃船、放風(fēng)箏……于是他說(shuō):“()”A.我要去公園,咱們就去公園吧!B.公園最好了,你們聽(tīng)我的保準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!C.我建議去公園。公園里的花兒很漂亮,我們可以拍很多好看的照片。大家還可以一起劃船、爬山、放風(fēng)箏,多有趣?。?貝貝想去游樂(lè)場(chǎng),沒(méi)等毛豆豆說(shuō)完,就大聲喊起來(lái):“去公園多沒(méi)意思!還是游樂(lè)場(chǎng)好玩兒,我最喜歡坐過(guò)山車(chē)和海盜船了!”你覺(jué)得貝貝的做法對(duì)嗎?試著勸一勸貝貝?.如果你是班級(jí)的一員,你同意毛豆豆還是貝貝的建議?為什么?說(shuō)一說(shuō)你的觀點(diǎn)。二、綜合性學(xué)習(xí)。.下面的圖片中,哪些是春節(jié)期間的習(xí)俗?在是的圖片下面的括號(hào)里畫(huà)弁回答問(wèn)題。() ()() ()在這些習(xí)俗中,你最喜歡的是,因?yàn)?春節(jié)到了,你準(zhǔn)備怎樣向家人祝賀?連一連。祝爺爺奶奶 快樂(lè)成長(zhǎng)祝爸爸媽媽 學(xué)習(xí)進(jìn)步祝哥哥姐姐 工作順利祝弟弟妹妹 健康幸福.你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日?這個(gè)節(jié)日有哪些習(xí)俗?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)天行健君子以自強(qiáng)不息地勢(shì)坤君子以厚德載物天行健君子以自強(qiáng)不息地勢(shì)坤君子以厚德載物參考答案一、1.C2.貝貝的做法不對(duì)?!臼纠俊柏愗?,別人發(fā)言時(shí),我天行健君子以自強(qiáng)不息地勢(shì)坤君子以厚德載物天行健君子以自強(qiáng)不息地勢(shì)坤君子以厚德載物天行健君子以自強(qiáng)不息地勢(shì)坤君子以厚德載物天行健君子以自強(qiáng)不息地勢(shì)坤君子以厚德載物天行健君子以自強(qiáng)不息地勢(shì)坤君子以厚德載物們要認(rèn)真聽(tīng)。如果有不同的意見(jiàn),應(yīng)該耐心地等別人說(shuō)完再發(fā)口。3.【示例】我同意毛豆豆的建議,因?yàn)槊苟瓜氲搅诉m合同學(xué)們的集體活動(dòng),是從集體考慮的,而貝貝只想到了自己。二、1.圖一:V圖三:V圖四:V【示例】拜年親朋好友可以聚在一起,非常熱鬧.?.【示例】我還知道端午節(jié)。在端

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