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文檔簡介

-3-小朋友園小班教案《秋葉》含反思小班教案《秋葉》含反思適用于小班的主題教學活動當中，讓小朋友感受秋葉給小動物帶來的歡樂，能說出兒歌里有哪些小動物，它們把樹葉當做什么，喜愛觀賞兒歌，會大膽地朗誦，快來看看小朋友園小班《秋葉》含反思教案吧?；顒幽繕?.能說出兒歌里有哪些小動物，它們把樹葉當做什么。2.感受秋葉給小動物帶來的歡樂。3.喜愛觀賞兒歌，會大膽地朗誦。4.進展小朋友的觀看、分析力量、動手力量。教學重點、難點學念兒歌并理解兒歌內容，能用動作進行表演。活動預備1.教學掛圖《秋葉》、歌曲《秋天》錄音磁帶、錄音機。2.大班姐姐戴上頭飾扮演秋姐姐。3.落葉若干片。活動過程一、引入1.老師播放歌曲《秋天》，大班小朋友扮演的秋姐姐出場。2.老師：秋天到了?？?，秋姐姐來了！我們都是小樹葉，我們跟著秋姐姐一起跳舞好嗎？引導小朋友跟隨大班兒童隨音樂自由做出動作。3.音樂結束，請小朋友說一說：小樹葉飄到哪里了?二、觀賞兒歌1.老師有感情地朗讀兒歌，然后提問：你聽到了什么？2.老師：再認真聽聽看，小動物們還說了什么？老師按次序出示教學掛圖《秋葉》，并逐句朗誦兒歌。老師請小朋友一邊觀看掛圖中的畫面，一邊進一步觀賞兒歌。3.分段學念兒歌。（1）老師：小螞蟻說了什么？老師拿出一片樹葉，小朋友扮演小螞蟻，跟著老師說：這是我的小船。（2）小朋友跟著老師依次學說兒歌里其他幾個小動物的話。4.小朋友分角色扮演各種動物的角色，跟著老師念兒歌《秋葉》。三、在音樂中自由舞動老師再次播放歌曲《秋天》，給小朋友分發(fā)一片樹葉，請小朋友手持樹葉隨著音樂自由舞動，嘗試著表現(xiàn)小動物們和樹葉做伙伴的歡樂心情。教學反思在開展這活動之前，我收集了許多的樹葉，并帶小朋友到野外觀看了秋天大自然的美景。在教學過程中我請來了大班姐姐扮演角色，小朋友跟隨姐姐隨音樂自由做出動作，而且學習樂觀性很高，小朋友在輕松開心的氛圍中把握了學問，并能扮演

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