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2021年山東省青島市中考化學(xué)試卷及詳細(xì)解析一、選擇題(共小題,每小題,滿分30分)1分)?青島)下列物質(zhì)中,屬于混合物的是()A蔗糖B氧氣C銅D生理鹽水2分)?青島)下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A煤氣燃燒B干冰升華C水結(jié)成冰D酒精揮發(fā)3分)?青島)醫(yī)生發(fā)現(xiàn)某同學(xué)體內(nèi)缺少維生素C該同學(xué)飲食中需適量增加的食物是()A面食第1頁共16頁
B植物油C牛肉D蔬菜、水果4分)?青島)下列生活用品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是()A真絲圍巾B陶瓷餐具C塑料保鮮膜D紅木家具5分)?青島)下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是()A鋁B氫氣C金剛石D氯化鈉6分)?青島)下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是()A給液體加熱B測溶液的pHC稀釋濃硫酸第2頁共16頁
D蒸發(fā)食鹽水7分)?青島)C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還大,可做切割工具,在中,氮元素的化合價(jià)為﹣3則碳元素的化合價(jià)是()ABCD﹣48、(1分)?青島)如表列出了一些常見物質(zhì)在常溫下的范圍,其中呈堿性的是()物質(zhì)名稱液體肥皂菠蘿汁檸檬汁泡菜范圍9、5﹣10、53﹣52、0﹣3﹣4A液體肥皂B菠蘿汁C檸檬汁第3頁共16頁
D泡菜9分)?青島)化學(xué)影響著我們的生活、生產(chǎn)及健康狀況,下列說法不正確的是()A硝酸銨可用作復(fù)合肥B研制、使用可降解塑料有助于解決白色污染問題C農(nóng)藥和化肥的過渡施用會對土壤和水體造成污染,破壞生態(tài)平衡D煤的直接燃燒會產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物,可能導(dǎo)致酸雨10、(1分)?青島)采取正確的措施,能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失,下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢油鍋起火﹣用鍋蓋蓋滅B酒精燈著火﹣用濕抹布蓋滅C森林起火﹣砍伐樹木形成隔離帶D汽車油箱著火﹣用水澆滅11、(1分)?青島)下列化學(xué)用語書寫正確的是()A兩個(gè)氧分子:2OB三個(gè)二氧化硫分子:3SO2C水中氧元素的化合價(jià)為﹣:H2第4頁共16頁
D一個(gè)鈣離子:Ca+212、(1分)?青島)青島是一座美麗的濱海城市,海洋資源非常豐富、如圖為海水中富含的鈉元素和氯元素在元素周期表中的部分信息,下列有關(guān)說法不正確的是()A氯是一種非金屬元素B鈉元素的相對原子質(zhì)量是22、99C鈉原子的中子數(shù)為D氯元素的原子序數(shù)為13、(1分)?青島)下列關(guān)于水和溶液的說法不正確的是()A自然界中的水過濾后即變成純水B硬水和軟水可用肥皂水來鑒別C溶液由溶質(zhì)和溶劑組成,所以溶液一定是混合物D洗潔精洗滌油污時(shí)發(fā)生了乳化作用14、(1分)?青島)下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體第5頁共16頁
B鐵銹在稀鹽酸里浸泡一段時(shí)間后,鐵銹消失,溶液變?yōu)闇\綠色C向淀粉溶液中滴加碘水,溶液變?yōu)樗{(lán)色D向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成白色沉淀15、(1分)?青島)食醋是廚房中常用的調(diào)味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中代表一個(gè)碳原子,○代表一個(gè)氫原子,代表一個(gè)氧原子,下列說法不正確的是()A乙酸是一種化合物B乙酸的相對分子質(zhì)量為C乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為D乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:116、(1分)?青島)“NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng),下列有關(guān)敘述正確的是()A、NaHCO3是純堿B析出晶體后剩余溶液中溶質(zhì)只有C配制飽和食鹽水時(shí),可通過攪拌來提高食鹽的溶解度第6頁共16頁
D向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進(jìn)二氧化碳的吸收17、(2分)?青島)化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),下列說法不正確的是()A減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電,有利于治理霧霾B小蘇打可用于治療胃酸過多C人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢,因此鋅元素?cái)z入的越多越好D垃圾中的有些金屬、塑料可以循環(huán)利用,因此生活垃圾要分類回收18、(2分)?青島)如圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢探究鋅和銅金屬活潑性B探究燃燒的條件C測定空氣中氧氣的含量D探究鐵生銹的條件19、(2分)?青島)推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法,下列推理正確的是()A稀有氣體可做保護(hù)氣,可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體第7頁共16頁
B單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C性質(zhì)活潑的金屬在空氣中容易被腐蝕,鋁在空氣中不易被腐蝕是因?yàn)槠湫再|(zhì)不活潑D酸能跟堿反應(yīng)生成鹽和水,能跟堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是酸20、(2分)?青島)菠菜中含有一種有機(jī)物﹣草酸,將草酸隔絕孔空氣加熱,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是()A乙裝置對實(shí)驗(yàn)結(jié)果不產(chǎn)生影響,因此可以去掉乙裝置以簡化實(shí)驗(yàn)方案B丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則一定為置換反應(yīng)C若甲試管內(nèi)溶液變渾濁,丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象,則該碳的氧化物成分為二氧化碳D若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁,丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色,則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳21、(2分)?青島)某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示,下列相關(guān)說法正確的是(第8頁共16頁
)A加入氫氧化鋇溶液至過量,共發(fā)生了三個(gè)化學(xué)反應(yīng)B該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉C反應(yīng)過程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇D到達(dá)時(shí)所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是17、1g22、(2分)?青島)為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序,某學(xué)習(xí)小組做了如甲圖所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多(如乙圖所示),下列說法正確的是()A反應(yīng)后燒杯中的固體一定含有鐵B甲圖試管②中反應(yīng)后固體一定不含鐵C反應(yīng)后燒杯中的溶液一定不含有氯化銅D燒杯中最后所得固體的質(zhì)量一定大于克二、解答題(共題,滿分分)23、(6分)?青島)碳及其化合物與人類關(guān)系密切,在生活中應(yīng)用廣泛,請?zhí)顚懴铝锌崭瘢海┫铝泻荚氐奈镔|(zhì):①碳酸鈉②甲烷③一氧化碳碳酸,屬于有機(jī)物的是(填序號,下同),汽車中含有的一種酸是第9頁共16頁
、)木炭可以做燃料,它在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是、)倡導(dǎo)“低碳”生活,主要是為了減少的排放量,請寫出一例符合這一主題的做法、24、(7分)?青島)根據(jù)下列裝置,回答問題:)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①;②、)實(shí)驗(yàn)室用過氯化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用(填裝置序號)、)因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?,所以可以利用裝置(填裝置序號)收集,如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),用這種裝置收集氧氣時(shí)應(yīng)注意、25、(4分)?青島)酸奶是日常生活中常見的一種食品,如表是某酸奶外包裝上標(biāo)識的營養(yǎng)成分表、項(xiàng)目能量蛋白質(zhì)脂肪糖類鈉每23第10頁共16頁
10、0g60mg請?zhí)顚懴铝锌崭瘢海┧崮讨械脑谙纼?nèi)會逐漸被分解成可被人體吸收的多種氨基酸、)脂肪在人體內(nèi)分解、氧化釋放出能量的過程,是將能轉(zhuǎn)化為熱能、(3蔗糖(C12H22O11是酸奶中的一種糖類物質(zhì),蔗糖的組成中碳、氫元素的質(zhì)量比為(最簡整數(shù)比)、)在選擇制作酸奶包裝盒的材料時(shí),從化學(xué)性質(zhì)的角度分析該材料應(yīng)具備的特點(diǎn)(填寫一條即可)26、(6分)?青島)元素的性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)密切相關(guān),請?zhí)羁眨海┓兀ǎ┑脑咏Y(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,據(jù)圖可判斷出數(shù)值為;氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易電子(填“得”或“失”),所以氟元素在化合物中的化合價(jià)通常為價(jià)、)氫元素與氟元素形成的化合物為氟化氫,其化學(xué)式為;常溫下,氟氣(F2)是一種氣體,能與水反應(yīng)生成氟化氫和氧氣,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為、27、(3分)?青島)t1℃時(shí),將、b兩種固體各18g分別加入到盛有水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示,升溫到℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙所示,a兩種固體在水中的第11頁共16頁
溶解度曲線如圖丙所示、請?zhí)羁眨簭膖1℃到t2的變化過程中,一直處于飽和狀態(tài)的是(填“a”或“b”)的溶液、)圖丙中曲線示的是(填“a”或“b”)的溶解度曲線、)若a混有少量的b可采用結(jié)晶的方法提純、28、(6分)?青島)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn),探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)、請?zhí)羁眨海?shí)驗(yàn)用可科學(xué)探究中的控制變量法,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是、)實(shí)驗(yàn)干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是、)實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)1基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn),將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第(填序號)號棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是、29、(6分)?青島)某班學(xué)生分三組分別做了二氧化碳制取和性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),如圖所示、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師取兩份等質(zhì)量的丙廢液,分別與甲、乙廢液混合,將甲廢液與丙廢液倒入燒杯,有白色沉淀生成;將乙廢液與丙廢液倒入燒杯B,第12頁共16頁
有氣泡產(chǎn)生、請?zhí)羁眨海┘讖U液與乙廢液所含溶質(zhì)的成分可能不同的是(用化學(xué)式填空,下同))燒杯A中沉淀的成分一定有、)另取少量丙廢液樣品,加入足量的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,過濾,向?yàn)V液中滴加氯化鐵溶液,觀察到有紅褐色沉淀生成,未發(fā)現(xiàn)其他明顯現(xiàn)象、由此推測出,丙廢液溶質(zhì)的成分是,丙廢液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為,燒杯上層清液中溶質(zhì)的成分一定有、30、(6分)
青島)有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)祖成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、請回答下列問題:)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和,其中玻璃棒的作用是、)濾渣成分是,濾液中溶質(zhì)的成分除氯化鈉還有,白色沉淀成份是、)若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是、第13頁共16頁
31、(8分)
青島)實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽?zāi):臒龎A溶液,小杰設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測定了其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、請根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和計(jì)算、(注:滴入酚酞試液的質(zhì)量忽略不計(jì)))將稀鹽酸逐滴滴入錐形瓶的過程中,應(yīng)邊滴加邊搖動錐形瓶,當(dāng)觀察到溶液顏色恰好時(shí),停止滴液,反應(yīng)所消耗稀鹽酸的質(zhì)量為g)通過計(jì)算確定該瓶燒堿溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、(寫出計(jì)算步驟))問題討論:小紅做同樣的實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果比小杰得到的結(jié)果偏小,從實(shí)驗(yàn)操作的角度分析產(chǎn)生這種誤差的原因可能是(填寫一條即可)山東省青島市中考化學(xué)試卷參考答案一、選擇題123456789第14頁共16頁
10111213141516171819202122二、解答題23、)②;④;)C+O2CO2;騎自行車上學(xué)(及時(shí)關(guān)燈,盡量少開空調(diào)等)、24、)①分液漏斗;②試管;↑;;集氣瓶底部要留少量的水
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