北師版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元分一分與除法課件

分物游戲（建議一課時(shí)完成）第七單元分一分與除法BS

二年級(jí)上冊(cè)課后作業(yè)探索新知小數(shù)目物品平均分1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)探究點(diǎn)

小數(shù)目物品平均分分桃子。每只猴子能分到幾個(gè)桃子？分一分，說(shuō)一說(shuō)。分蘿卜。每只小兔分到的蘿卜一樣多，每只小兔分到幾根蘿卜？分骨頭。15根骨頭平均分給3只狗，每只狗分到幾根？下面的記錄方法你能看懂嗎？你是怎樣分的？畫(huà)一畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)。小試牛刀1．猴媽媽想把下面這些桃子平均分給3只小猴，它可以怎樣分呢？

方法一：可以1個(gè)1個(gè)地分。

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

一共

111111111111111111666方法二：可以(

)個(gè)(

)個(gè)地分。

第1次

第2次

第3次

一共

22222222222666方法三：可以(

)個(gè)(

)個(gè)地分。平均每只小猴分到了(

)個(gè)桃子。

第1次

第2次

一共

3363333336662．畫(huà)一畫(huà)，圈一圈，填一填。(1)把(

)個(gè)平均分成(

)份，每份(

)個(gè)。畫(huà)圖略1535(2)把(

)個(gè)蘋(píng)果平均分成(

)份，每份(

)個(gè)。824歸納總結(jié)：1．每份分得同樣多是平均分。2．平均分時(shí)，可以1個(gè)1個(gè)地分，也可以2個(gè)2個(gè)地分，當(dāng)分的總數(shù)較多時(shí)，可以分多次完成。小試牛刀（教材P59練一練）4每個(gè)花瓶插的花一樣多，每瓶插

枝花。1.7平均每個(gè)鉛筆盒放

支鉛筆。2.每層放的杯子一樣多，每層放個(gè)。53.平均每人分到

個(gè)氣球。44.5.用小圓片代替橘子擺一擺，填一填。平均分成2份，每份有個(gè)。平均分成3份，每份有個(gè)。平均分成6份，每份有個(gè)。平均分成9份，每份有個(gè)。9632易錯(cuò)辨析3．把8個(gè)蘋(píng)果平均分給4個(gè)小朋友。(在對(duì)的分法后畫(huà)“√”，錯(cuò)的分法后畫(huà)“×”)(1)(

)(2)(

)(3)(

)××√辨析：對(duì)平均分的含義不理解。分蘋(píng)果（建議一課時(shí)完成）第七單元分一分與除法BS

二年級(jí)上冊(cè)課后作業(yè)探索新知平均分的兩種情況1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)探究點(diǎn)

平均分的兩種情況分成3堆，每堆一樣多，可以怎樣分？1個(gè)1個(gè)分2個(gè)2個(gè)分每袋裝4個(gè)，需要幾個(gè)袋子？說(shuō)一說(shuō)，兩次分蘋(píng)果有什么相同的地方？小試牛刀1．分一分，填一填。(1)有15支鉛筆，每3支分給一個(gè)小朋友，可以分給(

)個(gè)小朋友。(2)有12塊蛋糕，如果分給4個(gè)小朋友，平均每人分(

)塊。532．圈一圈，填一填。

每3顆糖分給一個(gè)小朋友，可以分給(

)個(gè)小朋友。把這些糖平均分給5個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分(

)顆糖。53歸納總結(jié)：平均分的情況：(1)按指定份數(shù)平均分；(2)按每份的個(gè)數(shù)平均分。小試牛刀（教材P61練一練）1.需要只小兔才能一次運(yùn)走。52.圈一圈，填一填。93（1）每個(gè)籃子里裝2個(gè)，需要

個(gè)籃子。（2）如果有6個(gè)籃子，平均每個(gè)

籃子裝個(gè)。圈一圈略。3.圈一圈，算一算。（1）一共收了多少個(gè)西瓜？（2）每個(gè)紙箱裝4個(gè)西瓜，

需要多少個(gè)紙箱？圈一圈略。（1）3×8＝24（個(gè)）或8×3＝24（個(gè)）

答：一共收了24個(gè)西瓜。（2）24÷4＝6（個(gè)）答：需要6個(gè)紙箱。4.這些小朋友還可以怎樣站隊(duì)？略。易錯(cuò)辨析3．按要求把6個(gè)○分一分，并畫(huà)一畫(huà)。(1)平均分成3份。(2)每3個(gè)一份辨析：平均分時(shí)，“分成幾份”和“每幾個(gè)一份”混淆?！稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹鸱痔枪ńㄗh一課時(shí)完成）第七單元分一分與除法BS

二年級(jí)上冊(cè)課后作業(yè)探索新知大數(shù)目物品平均分1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)探究點(diǎn)

大數(shù)目物品平均分說(shuō)一說(shuō)，可以怎樣分？下面是笑笑和淘氣做的記錄，你能看懂他們是怎樣分的嗎？還剩_____塊。你是怎樣分的？利用附頁(yè)4填一填。小試牛刀1．楊老師有34本筆記本，打算平均分給4個(gè)同學(xué)。(1)可以怎樣分？(2)請(qǐng)用兩種方法分一分，把分的過(guò)程記錄下來(lái)?？梢?本1本地分，也可以2本2本地分。(答案不唯一)答案不唯一。分法111111111111111112222222282123456分法22111111112224444123482歸納總結(jié)：在平均分時(shí)，要分到剩余的個(gè)數(shù)不夠每份再分一個(gè)時(shí)才能停下來(lái)，余下的數(shù)量小于分的份數(shù)。小試牛刀（教材P63練一練）1.分一分，填一填。每個(gè)小朋友分到_____根，還剩_____根。把30根小棒平均分給你們小組的小朋友。（1）說(shuō)一說(shuō)可以怎樣分。（2）分一分，把分的過(guò)程

記錄下來(lái)。略。1.分一分，填一填。每班分到_____本，還剩_____本。學(xué)校買來(lái)70本圖書(shū)，平均分給二年級(jí)的3個(gè)班。（1）說(shuō)一說(shuō)可以怎樣分。（2）分一分，把分的過(guò)程

記錄下來(lái)。略。2.做游戲。（1）把一些豆子放在袋子中，一位小朋

友抓一把豆子。（2）如果手中的豆子能平均分成2份，

得2分；能平均分成3份，得3分；

如果既能平均分成2份，又能平均

分成3份，得6分；其他情況不得分。（3）每人做3次。（4）總分高的獲勝。略。易錯(cuò)辨析

甲乙丙丁第1次1111第2次11112．小明把15個(gè)蘋(píng)果平均分給甲、乙、丙、丁4個(gè)同學(xué)，他分得對(duì)嗎？每個(gè)同學(xué)分到2個(gè)蘋(píng)果，還剩7個(gè)蘋(píng)果。(

)辨析：平均分時(shí)，余下的數(shù)量大于分成的份數(shù)時(shí)沒(méi)有繼續(xù)分。×分香蕉（建議一課時(shí)完成）第七單元分一分與除法BS

二年級(jí)上冊(cè)課后作業(yè)探索新知認(rèn)識(shí)除法的意義和除法算式1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)探究點(diǎn)

認(rèn)識(shí)除法的意義和除法算式分12根，每份同樣多，可以怎樣分？認(rèn)一認(rèn)，想一想。12÷4＝3（份）說(shuō)一說(shuō)算式中每個(gè)數(shù)的意思。把60頁(yè)和61頁(yè)的問(wèn)題用除法算式表示。12÷3＝4（個(gè)）平均分成3堆，每堆有幾個(gè)蘋(píng)果？12÷4＝3（個(gè)）每袋裝4個(gè)，需要幾個(gè)袋子？需要只小兔才能一次運(yùn)走。520÷4＝5（只）93（1）每個(gè)籃子里裝2個(gè)，需要

個(gè)籃子。（2）如果有6個(gè)籃子，平均每個(gè)

籃子裝個(gè)。18÷2＝9（個(gè)）18÷3＝6（個(gè)）每個(gè)紙箱裝4個(gè)西瓜，需要個(gè)紙箱。20÷4＝6（個(gè)）6小試牛刀1．分一分，填一填。(1)把12枝花平均放在三個(gè)花瓶里，每個(gè)花瓶放(

)枝。12÷3＝(

)44枝(2)

每只小貓分得同樣多的魚(yú)，每只小貓分(

)條。

÷＝(

)3933條(3)把(

)個(gè)梨平均分成(

)份，每份是(

)個(gè)。

÷＝(

)842842個(gè)2．填一填，讀一讀。40

÷

5＝8????(

)(

)(

)(

)讀作：__________________________________________被除數(shù)除號(hào)除數(shù)商40除以5等于8。3．圈一圈，填一填。(1)一共(

)個(gè)桃子，平均裝(

)盤，每盤(

)個(gè)。

÷＝(個(gè))???(分的桃子)(

)(

)

圈圖略。632632盤子個(gè)數(shù)平均每盤放桃子數(shù)(2)一共(

)支鉛筆，平均裝在(

)個(gè)鉛筆盒里，每個(gè)鉛筆盒里裝(

)支。

÷＝(個(gè))???(

)(

)

(

)

10105522鉛筆支數(shù)鉛筆盒個(gè)數(shù)平均每個(gè)鉛筆盒放鉛筆支數(shù)圈圖略。(3)一共有(

)個(gè)，每4個(gè)一份，可以分成(

)份。

÷＝(個(gè))???(

)(

)(

)

1231243奶的數(shù)量每份的個(gè)數(shù)分的份數(shù)圈圖略。歸納總結(jié)：1．把一些物品平均分成幾份，求每份是多少，或每幾個(gè)一份，求可以分幾份都用除法計(jì)算。2．“除號(hào)”表示“平均分”的意思。小試牛刀（教材P65練一練）1.圈一圈，填一填。并說(shuō)一說(shuō)算式中每個(gè)數(shù)字表示的意思。8÷2416÷442×612121234412433126222.（1）一共有架飛機(jī)。（架）（2）每3架飛機(jī)編成1組，可以編成組。（組）（3）每4架飛機(jī)編成1組，可以編成組。（組）（4）平均編成6組，每組有架飛機(jī)。（架）＝＝÷＝÷＝÷或6×2＝12（架）1863盒31836塊63.（1）每6塊橡皮裝1盒，可以裝盒。（）（2）平均裝在3個(gè)盒子里，每盒裝塊。（）＝÷＝÷4.說(shuō)一說(shuō)，畫(huà)一畫(huà)。略。4．讀出下列各算式。10÷2＝5讀作：_______________18÷3＝6讀作：_______________21÷3＝7讀作：_______________24÷8＝3讀作：_______________易錯(cuò)辨析10除以2等于5。18除以3等于6。21除以3等于7。24除以8等于3。小熊開(kāi)店（建議一課時(shí)完成）第七單元分一分與除法BS

二年級(jí)上冊(cè)課后作業(yè)探索新知用乘法口訣求商1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)探究點(diǎn)

用乘法口訣求商20元可以買幾輛？工具箱1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元1元520÷4輛1輛：2輛：3輛：4輛：5元10元15元20元05101525－5－5－5－520－5－5－5－5＝0四936÷4個(gè)四答：36元可以買____個(gè)。436元可以買幾個(gè)？算一算，說(shuō)一說(shuō)。840÷5個(gè)321÷7個(gè)再提出一個(gè)可以用除法解決的問(wèn)題，并嘗試解答。小試牛刀1．分松果。8個(gè)松果，每只松鼠分2個(gè)，可以分給幾只松鼠？(1)用減法計(jì)算：8－－－－＝想：一共減了(

)個(gè)2，正好減完，所以可以分給(

)只松鼠。2222044(2)畫(huà)圖表示：想：每2個(gè)一圈，可以圈4次，也就是8里有(

)個(gè)2，所以可以分給(

)只松鼠。(3)用除法計(jì)算：÷＝(

)想：二(

)得八，商是(

)。44四4824只2．用自己喜歡的方法計(jì)算。3÷3＝28÷4＝12÷3＝15÷5＝6÷2＝24÷6＝45÷9＝21÷7＝35÷5＝1743345373．算一算，填一填。(1)5×6＝(

)30÷5＝(

)30÷6＝(

)口訣：_____________________________3065五六三十(2)8×4＝(

)32÷4＝(

)32÷8＝(

)口訣：_____________________________3284四八三十二歸納總結(jié)：根據(jù)乘法口訣求商計(jì)算簡(jiǎn)便，乘法是除法的逆運(yùn)算。小試牛刀（教材P69練一練）1.螞蟻搬家。只螞蟻才能一次運(yùn)完。＝（）說(shuō)說(shuō)你是怎么解決的。說(shuō)一說(shuō)略?927÷39

只2.植樹(shù)。（1）可以栽多少行？24÷3=8（棵）答：每組栽8棵?（2）平均分給3個(gè)小組去栽，每組栽多少棵？24÷4=6（行）

答：可以栽6行?3.小鳥(niǎo)回家。略?4.動(dòng)物賽跑。略?5.結(jié)合日常生活，提出一個(gè)可以用除法解決的問(wèn)題，

并嘗試解答。略?易錯(cuò)辨析4.提出一個(gè)用除法解決的問(wèn)題，并解答。文文有24元可以買幾個(gè)文具盒？24÷8＝3(個(gè))答：可以買3個(gè)文具盒。(答案不唯一)快樂(lè)的動(dòng)物（建議兩課時(shí)完成）第七單元分一分與除法BS

二年級(jí)上冊(cè)課后作業(yè)探索新知（1）“倍”的認(rèn)識(shí)（2）解決與“倍”有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)第1課時(shí)快樂(lè)的動(dòng)物探究點(diǎn)1“倍”的認(rèn)識(shí)數(shù)一數(shù)，填一填。6213128畫(huà)一畫(huà)，圈一圈，認(rèn)一認(rèn)。6里面有2個(gè)3。6是3的2倍。6÷32＝數(shù)是的倍。2畫(huà)一畫(huà)，圈一圈，填一填。6只3只2只12只1只8只6÷2333÷133小試牛刀1．填一填。(1)有(

)個(gè)，有(

)個(gè)。的個(gè)數(shù)里有(

)個(gè)4，的個(gè)數(shù)是的(

)倍?！拢?822842(2)

有2個(gè)，的個(gè)數(shù)里有(

)個(gè)2，的個(gè)數(shù)是的(

)倍。有3個(gè)，的個(gè)數(shù)里有(

)個(gè)3，的個(gè)數(shù)是的(

)倍。33222．看圖填一填。(1)(

)的個(gè)數(shù)是(

)的(

)倍?！拢脚徘蜃闱?933(2)(

)的數(shù)量是(

)的(

)倍。÷＝長(zhǎng)頸鹿獅子31553歸納總結(jié)：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算。小試牛刀（教材P71練一練）1.圈一圈，填一填。28÷4236÷232.畫(huà)一畫(huà)，填一填。312÷43315÷53畫(huà)一畫(huà)略。易錯(cuò)辨析小貓魚(yú)3．畫(huà)一畫(huà)，填一填。

÷＝魚(yú)的數(shù)量是小貓(

)倍。

畫(huà)一畫(huà)略。41234÷＝(

)的數(shù)量是(

)的(

)倍。小狗

骨頭小狗骨頭2632探究點(diǎn)2解決與“倍”有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題第2課時(shí)快樂(lè)的動(dòng)物小牛花的錢是小兔的幾倍？答：小?；ǖ腻X是小兔的____倍。6÷233狐貍花了多少元？答：狐貍花了____元。2×48元8小試牛刀1．畫(huà)一畫(huà)，填一填。(1)第一行：○○○第二行：_____________________________第二行的個(gè)數(shù)是第一行的2倍。第二行要畫(huà)(

)個(gè)。(

)里面有2個(gè)(

)。＝(個(gè))

○○○○○○6632×36(2)第一行：☆☆☆第二行：_____________________________第二行的個(gè)數(shù)是第一行的4倍。第二行要畫(huà)(

)個(gè)。(

)里面有4個(gè)(

)。＝(個(gè))

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆121233×412歸納總結(jié)：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法。3.畫(huà)一畫(huà)，填一填。小試牛刀（教材P72練一練）×520只或5×4＝20（只）206÷2334.的身高是的（）倍。39÷3393＝5.氣象組調(diào)查了近日來(lái)的天氣情況，見(jiàn)下表。（1）的天數(shù)是的倍。＝（2）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并

嘗試解答。412÷34略。點(diǎn)撥（2）題答案不唯一。

6.畫(huà)一畫(huà)，算一算。（1）大客車上有位乘客。（2）小轎車上有位乘客。243畫(huà)一畫(huà)略。

易錯(cuò)辨析2．看圖列式計(jì)算。(1)的支數(shù)是的(

)倍。＝

28÷42(2)

＝(

)

6×530個(gè)花園（建議一課時(shí)完成）第七單元分一分與除法BS

二年級(jí)上冊(cè)課后作業(yè)探索新知解決與“倍”有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)探究點(diǎn)

解決與“倍”有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題畫(huà)一畫(huà)，算一算，蜻蜓的只數(shù)是蝴蝶的幾倍？12÷43答：蜻蜓的只數(shù)是蝴蝶的____倍。39×32727只有多少只蜜蜂？畫(huà)一畫(huà)，算一算。答：有____只蜜蜂。什么是“2倍”？畫(huà)一畫(huà)，并舉例說(shuō)明。小試牛刀1．畫(huà)一畫(huà)，填一填。(1)□□□○○○○○○○○○○○○○的個(gè)數(shù)是□的(

)倍。