小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)

小學(xué)教導(dǎo)工?作總結(jié)一?期來，我校?貫徹執(zhí)行黨?的教育方針?，以全面發(fā)?展學(xué)生素質(zhì)?為目標(biāo)；以?課程改革，?校本培訓(xùn)、?校本教研為?契機(jī)；以狠?抓教育教學(xué)?管理、狠抓?學(xué)生養(yǎng)成習(xí)?慣教育為落?腳點(diǎn)；以實(shí)?施《教師目?標(biāo)管理責(zé)任?制》、《_?__縣中小?學(xué)教學(xué)常規(guī)?要求》、《?沙河學(xué)區(qū)～?年常規(guī)教學(xué)?檢查評分細(xì)?則》為重點(diǎn)?。在上級部?門，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的正確領(lǐng)?導(dǎo)和大力支?持下，在全?體教師的通?力協(xié)作下，?加上本人的?勤奮努力，?做了大量艱?辛細(xì)致的工?作。現(xiàn)我將?自己一學(xué)期?來的教育教?學(xué)工作做如?下的小結(jié)。?一、錘煉?教師隊(duì)伍，?促進(jìn)專業(yè)發(fā)?展1、實(shí)?施《___?縣中小學(xué)教?學(xué)常規(guī)要求?》，發(fā)揮教?師的積極性?。學(xué)生良?好行為習(xí)慣?的養(yǎng)成，良?好校風(fēng)校紀(jì)?的形成，是?一項(xiàng)長期的?、復(fù)雜的、?系統(tǒng)的工程?。沒有老師?的齊抓共管?是不可能完?成的。本學(xué)?期開學(xué)第一?個(gè)大動(dòng)作就?是以《目標(biāo)?管理責(zé)任制?》《___?學(xué)區(qū)～年常?規(guī)教學(xué)檢查?評分細(xì)則》?為基點(diǎn)，在?原有的基礎(chǔ)?上進(jìn)一步深?化、細(xì)化，?并堅(jiān)定不移?的實(shí)施，調(diào)?動(dòng)了廣大教?師的能動(dòng)性?、創(chuàng)造性。?2、強(qiáng)化?了思想，轉(zhuǎn)?變了教育觀?念要全面?提高工作質(zhì)?量和效率，?首先，我們?加強(qiáng)了教師?的思想政治?工作，堅(jiān)持?每周三進(jìn)行?政治和業(yè)務(wù)?理論學(xué)習(xí)。?這樣，溝通?了學(xué)校與教?師之間思想?與情感，達(dá)?到相互理解?的目的。同?時(shí)，對學(xué)生?進(jìn)行《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》的評?比，每天檢?查，做到一?周一小評，?___月一?總評，對工?作突出的同?志給予物質(zhì)?獎(jiǎng)勵(lì)。其次?，利用班級?板報(bào)進(jìn)行宣?傳了愛國主?義教育、廉?潔教育、嚴(yán)?防溺水教育?、行為規(guī)范?教育、習(xí)慣?養(yǎng)成教育等?。使學(xué)生能?夠曉之以理?、動(dòng)之以情?，起著潛移?默化的思想?教育。二?、在學(xué)校常?規(guī)管理方面?1、制定?好奮斗目標(biāo)?和各種計(jì)劃?，使工作有?條不紊地進(jìn)?行。在本?學(xué)年度的工?作中，積極?為學(xué)校的發(fā)?展、進(jìn)步出?謀劃策，把?學(xué)校的教育?教學(xué)工作做?好。每學(xué)期?都制定了切?實(shí)可行的教?導(dǎo)工作計(jì)劃?；制定學(xué)校?工作月歷表?、周工作安?排表；教師?任課方案；?畢業(yè)班工作?計(jì)劃；課改?工作計(jì)劃；?教研組管理?計(jì)劃；實(shí)驗(yàn)?室、遠(yuǎn)教室?的管理等，?為學(xué)校的工?作能正常開?展打下良好?的開端。?2、認(rèn)真抓?好教學(xué)常規(guī)?管理，促進(jìn)?教學(xué)工作的?正常開展。?平時(shí)除了?安排好各教?師的工作外?，經(jīng)常采取?定期和不定?期檢查的方?法，督促教?師按計(jì)劃完?成教育教學(xué)?任務(wù)。于每?學(xué)期開學(xué)前?檢查工作計(jì)?劃，開學(xué)的?第一周、期?中考前一周?檢查各位教?師的教案書?寫情況，每?學(xué)期不定期?檢查教師的?作業(yè)批改情?況，每學(xué)期?進(jìn)行一次全?校性的評教?評學(xué)活動(dòng)，?在每一次檢?查中均進(jìn)行?通報(bào)，對于?不能按時(shí)完?成或不負(fù)責(zé)?任的給予批?評，極大促?進(jìn)了教育教?學(xué)的正常開?展。3、?認(rèn)真抓好課?改的___?工作，提高?我校的素質(zhì)?教育水平。?在課程改?革的指導(dǎo)方?面，我擔(dān)任?課改工作領(lǐng)?導(dǎo)小組的具?體負(fù)責(zé)人，?平時(shí)認(rèn)真_?__教師參?加各級舉辦?的新教材培?訓(xùn)，每個(gè)月?至少舉辦一?次校本培訓(xùn)?，分別對我?校各年級的?任課教師進(jìn)?行繼續(xù)教育?，特別是對?語文、數(shù)學(xué)?等科目，親?自參加這些?科目的研討?活動(dòng)。在課?改活動(dòng)中把?任務(wù)落實(shí)到?人，明確目?標(biāo)任務(wù)。平?時(shí)認(rèn)真__?_教師上示?范課、探導(dǎo)?課，把課改?培訓(xùn)與教研?結(jié)合起來，?使用權(quán)教師?能充分地把?學(xué)到的教學(xué)?理論應(yīng)用到?教學(xué)實(shí)踐活?動(dòng)中去。特?別是今年_?__月份舉?行了課堂教?學(xué)競賽，使?校本教研活?動(dòng)推上了一?個(gè)新臺階。?4、認(rèn)真?抓好畢業(yè)工?作，力爭明?年中考上一?個(gè)新臺階。?在畢業(yè)班?工作方面，?對畢業(yè)班工?作的計(jì)劃實(shí)?施及指導(dǎo)工?作，本人在?畢業(yè)班工作?的領(lǐng)導(dǎo)方面?，負(fù)責(zé)對畢?業(yè)班工作的?計(jì)劃實(shí)施與?檢查，親自?___畢業(yè)?班的摸底考?試、模擬考?試，多次_?__召開畢?業(yè)班教師會?、班主任會?、學(xué)生會等?，使師生思?想緊跟學(xué)校?步伐。今年?___月份?以來，召開?了二次畢業(yè)?班教師會，?通過會議，?使畢業(yè)班的?老師們拿出?最大的勁頭?，做好畢業(yè)?班工作；通?過兩次學(xué)生?會，使學(xué)生?們認(rèn)清了方?向，努力學(xué)?習(xí)。5、?認(rèn)真抓好第?二課堂，豐?富學(xué)生的課?余生活。?這學(xué)期來，?我校在教導(dǎo)?處的指導(dǎo)下?開展了第_?__屆“天?地杯”少兒?作文競賽、?“念親恩，?暢夢想”書?信感恩征文?活動(dòng)、廉潔?文化進(jìn)校園?、書法、乒?乓球、學(xué)生?才藝展、體?操比賽等各?種有意義的?活動(dòng)。成立?有校男女乒?乓球隊(duì)、男?女田徑隊(duì)、?體操表演隊(duì)?。舉辦了慶??！辍傲?一”文藝會?演。通過各?種活動(dòng)豐富?了學(xué)生的課?余生活，提?高了學(xué)生的?綜合素質(zhì)。?6、認(rèn)真?抓好教學(xué)常?規(guī)管理工作?。在教導(dǎo)?處工作中，?認(rèn)真做好教?學(xué)常規(guī)管理?工作，及時(shí)?做好新生的?編班工作，?提前做好任?課計(jì)劃及班?主任的工作?安排，開學(xué)?時(shí)“三表”?及時(shí)上墻，?及時(shí)制定《?教師管理細(xì)?則》。平時(shí)?能按計(jì)劃檢?查各種計(jì)劃?、總結(jié)、備?課、作業(yè)批?改聽課情況?，經(jīng)常檢查?上課情況。?認(rèn)真___?好每一次的?素質(zhì)教育綜?合檢評工作?。定期檢查?實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)?教室。三?、努力方向?。綜上所?述，本期的?工作取得了?突破性的進(jìn)?展，但也存?在許多不足?之處，教育?管理，教育?科研，教師?培訓(xùn)，學(xué)校?特色等方方?面面的工作?還有待進(jìn)一?步加強(qiáng)，改?進(jìn)。在今后?的工作中一?定揚(yáng)長避短?，在工作中?總結(jié)，在實(shí)?踐中提升，?爭創(chuàng)我校教?育的新篇章?。今后，?我還要進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)