2023年小學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃

2023年小學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃學(xué)校訓(xùn)練要樹立“健康第一’的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點(diǎn)，加強(qiáng)同學(xué)的體育、衛(wèi)生健康訓(xùn)練，培育同學(xué)強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動力量、健康的生理和心理、英勇堅(jiān)韌的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是學(xué)校階段的體育和健康訓(xùn)練迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本方案。一、指導(dǎo)思想學(xué)校健康訓(xùn)練是學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練的重要組成部分，培育同學(xué)的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問水平，從而達(dá)到預(yù)防和削減兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避開意外傷亡事故，增加體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)校健康訓(xùn)練的任務(wù)：1、提高同學(xué)衛(wèi)生學(xué)問水平；2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率；3、提高生長發(fā)育水平；4、促進(jìn)兒童少年心理健康進(jìn)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題；5、改善同學(xué)對待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度；6、培育同學(xué)的自我保健力量。三、學(xué)校健康訓(xùn)練的目的：1、促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展，保證同學(xué)們具有旺盛的精力、開心的心情投入（學(xué)習(xí)），養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。樂觀參與體育熬煉，增加體質(zhì)。2、培育同學(xué)正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。留意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓同學(xué)知道暴飲暴食的危害。3、依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到教材要求，提高健康訓(xùn)練課的效果。四、學(xué)校健康訓(xùn)練的內(nèi)容：一班級1、通過課堂內(nèi)外的訓(xùn)練，向同學(xué)傳授衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問，培育同學(xué)生活自理力量、個(gè)人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。2、培育同學(xué)有規(guī)律的生活作息（制度），養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地愛護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種。二班級1、讓同學(xué)觀看自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并留意生長發(fā)育期應(yīng)留意的事項(xiàng)。知道愛護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要；2、熟悉到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系；3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培育良好的飲食習(xí)慣。三班級1、培育同學(xué)獨(dú)立生活的力量，學(xué)會自己的事情自己做，懂得并把握愛護(hù)視力、預(yù)防近視的方法;2、訓(xùn)練同學(xué)交通平安學(xué)問，避開發(fā)生意外事故；3、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動對身體的好處，教育同學(xué)平安用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。四班級1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時(shí)，懂得如何打電話；2、培育同學(xué)獨(dú)立思維的力量，知道人體需要的養(yǎng)分素，知道常見傳染病及其預(yù)防。3、懂得體育與健康（常識）：運(yùn)動前后的留意事項(xiàng);過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學(xué)會調(diào)控自己的心情。五班級1、使同學(xué)理解健康的概念，培育健康的意識行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法；2、讓同學(xué)了解適時(shí)、適體的穿著有益健康，引導(dǎo)同學(xué)培育樸實(shí)、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格；3、使同學(xué)熟悉吸毒的危害，訓(xùn)練青少年千萬不要因奇怪去嘗試吸毒。六班級1、讓同學(xué)了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)力量。正確看待自己身上的生理和心理變化，培育獨(dú)立思索力量，擅長聽取別人的看法，掌握自己的心情，多參加集體活動，培育良好的愛好，并懂得如何自我愛護(hù)；2、讓同學(xué)了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動上支持和參加學(xué)校健康促進(jìn)活動。總之，加強(qiáng)同學(xué)的健康訓(xùn)練，培育同學(xué)強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心理、英勇堅(jiān)韌的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神