《教育的55個細節(jié)》讀后感

《教育的55個細節(jié)》讀后感

中國是一個禮儀之邦，禮貌用語始終是我國人民日常生活中的習(xí)慣用語。一個人是否有禮貌也是衡量一個人素養(yǎng)凹凸的一個標(biāo)準。把學(xué)生培育成一個有學(xué)問懂禮儀的人是我們教育工的目標(biāo)?？墒窃诂F(xiàn)在校園里，總是會消失一些不講禮儀的學(xué)生。面對這些學(xué)生，我們總是教育他們要講禮貌。但是我們往往忽視了如何去教他們。前些天看了克拉克先生的《教育的55個細節(jié)》感受很深。該書主要從教育教學(xué)的一些細節(jié)入手標(biāo)準學(xué)生的行為習(xí)慣，從而培育一批批有禮、有序、有理的學(xué)生。古人說于微小處見精神，教育就是需要日積月累、點滴成型的，細節(jié)在全部領(lǐng)域都是重要的。教育是對人的活動，馬虎不得?？死讼壬菤g樂的、幸福的，由于他獨到的運用了他的55個細節(jié)教育學(xué)生，并取得了勝利。讀罷克拉克先生的“教育的55個細節(jié)”，回味多多，其中表達出的專心，尤其重要。

對學(xué)生要布滿愛心。假如我是孩子，假如是我的孩子。這是我校聞名班主任教師黃教師的一句話。一句話點出了做為一名教育工要對孩子布滿愛心，就象愛自己，愛自己的孩子一樣。克拉克教師在書中寫到的一些做法也表達了這一精神。，“當(dāng)她對我撇嘴、翻白眼時，我用手把我全部的頭發(fā)弄到頭頂，像魚一樣嘬著嘴唇，然后立刻對她翻白眼。安托肯娜當(dāng)時像石頭一樣地定住了，我也的確吸引了她的留意力，她呆呆地看了我一分鐘，然后我笑了，她也笑了，接著我們一起大笑起來?！笨死私處熯@個時候，站在孩子的角度，用孩子的方法來給孩子建議，看似稚嫩的做法，卻透露出他別具匠心的教學(xué)藝術(shù)。

對學(xué)生要有責(zé)任心。教育工作是一份容不得半點馬虎的工作，但也是一個很簡單“應(yīng)付”的工作。我們對學(xué)生的教育影響的是很多學(xué)生的一生，面對這樣一個神圣的任務(wù)，我們不能對工作有半點的懈怠。克拉克先生認為，和孩子打交道是一件耗盡精力的工作，無論多么訓(xùn)練有素、閱歷豐富，也總會擔(dān)憂，甚至可怕消失失誤，這一點不難理解，由于世間責(zé)任最重的事情莫過于教育孩子。我們在平常的教學(xué)教育工作中只有懷著一顆負責(zé)任的心，才能真正做好工作，對得起這些孩子們。

對學(xué)生要有急躁。很多時候，教師會對學(xué)生提出的稚嫩的問題感覺很不耐煩，“這個你也不會呀”“你怎么這么笨”“你上課的時候聽什么了”這些語句可能隨口而出。這些話語教師可能沒有什么感覺。但是對于學(xué)生可能是消滅性的打擊，或許下次他（她）有問題的時候就再也不敢來找教師了，由于他怕挨罵。很多學(xué)生可能在學(xué)生時代都有過類似的經(jīng)受?？死私處煵坏笞约杭痹辏窃谌粘＝逃?，訓(xùn)練自己的學(xué)生也學(xué)會對別人急躁。對你的同學(xué)對你的朋友對你的父母乃至對全部的人都要急躁。

《教育的55個細節(jié)》里面的每一條都是那么尋常的事情，但卻是我們在日常的教育中往往無視的事情。認真的閱讀了《教育的55個細節(jié)》，感覺是在照鏡子，照出了自己很多平常工作中的缺乏與疏忽，感覺《教育的55個細節(jié)》是燈塔，為我們指明白方向。感覺《教育的55個細節(jié)》是冬天