2021年部編人教版四年級語文下學(xué)期期末知識點整理復(fù)習(xí)全面

2021年編教四級文學(xué)期知點理習(xí)面班級：_____________

姓名：_____________拼詞1.看音寫語qiánkūnfúōfùkāngpìyl

qiākāipì2.看音詞kǒngbùshushuidjièqixiànmùynqièxíkùziǒutào3.看音詞。kūlonglkùyángyìēnmínghungwéiqiángxunàoīchà1/

．．．．．4.讀音寫語biāfúnùǒknglóngjizyāǐndùāēkū形字5.比比組詞。稀（_________）踏（_________）爍（_________）鷹（_________希（_________）沓（_________）樂（_________）膺（_________6.比比再詞竟（_______）即（_______）拔（_______）澆（）謎（________）競（_______）既（_______）撥（_______）饒（）迷（________）7.辨組。遭（_________）糟（_________）

既（_________）即（_________）

環(huán)（_________）壞（_________）

抗（_________）坑（_________）8.比比再詞潮（_________）坑（_________）搶（_________）猶（_________朝（_________）抗（_________）槍（_________）優(yōu)（_________正讀選選9.用”出點的確音剝奪（boō）小徑（jìng）曝曬（pù2/

bào）

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．屹立（）蝙蝠（biānbin）懲罰（chéchng）模糊（mó）興．．．．．．．．．應(yīng)和（héhè）曲折（shézhé）纖細（qinxiān）掙扎（zhzhá）綺麗（q

qí）10.給點字擇確讀，“”可得（dédi）沖著（chngng矩形（j

jù）拽?。▃uài）攆走（liniǎ）挖掘（juéju）11.用√選下加字正讀。露面（lòl(fā)ù）港口（xiàgng細嫩（nnèn神圣（shèng）撫弄（ǔf）迸發(fā)（bìng12.用√為點選正的音．．．．．奮（xxìng）空隙（kòngkng）血液（xuèxiě）墜落（）句訓(xùn)13.按求成子習(xí)1．老麻雀渾身發(fā)抖，它很緊張。（改為感嘆句）_________________________________________2．我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。（改為“被”字句）_________________________________________________________3．他激動地說：“那次是我不好，不該弄壞你的船。”（改為轉(zhuǎn)述句）_________________________________________________________4．我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒腳并用向上爬，像小猴子一樣……（照樣子，用加點詞寫句子）_________________________________________________________14.按求句。1.爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的。（縮句）3/

．．．_______________________________2.天都峰那么高，我爬得上去嗎？（反問句變陳述句）_______________________________3.蟋蟀會唱歌。蟋蟀會建造舒服的住宅。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）______________________________4.讀了《愛的教育》這本書，使我很受感動。（修改病句）_____________________________15.按求寫子1.一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（仿寫比喻句）____________________________________________2.居住在草地上的蟋蟀，幾乎差不多和蟬一樣有名。（修改病句）___________________________________________3.觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。（用加點的詞語寫句子）____________________________________________4.隧道順著地勢彎彎曲曲，九寸深，一指寬。（加限制性詞語，使表達更準(zhǔn)確）____________________________________________16.按求句。1.阿媽，這不就是我們家的地嗎？（改寫成肯定句）___________________________________________2.它們怎么經(jīng)得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（改寫成陳述句）___________________________________________3.炎帝之少女，名日女娃。（改寫成現(xiàn)代漢語）___________________________________________4.盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。（用句子使用的修辭手法仿寫句子）___________________________________________4/

課填17.填恰的句1.“洛陽親友如相問，__________”告訴我們，對待親友要有一顆像冰一樣晶瑩、純潔的心；“不要人夸好顏色，_________告訴我們，做人要謙虛，不要與世俗同流合污；“欲將輕騎逐，________表明了雖然條件艱苦，但戰(zhàn)士們?nèi)匀粖^勇殺敵的精神。2.古人說：“______________?！蔽覀儸F(xiàn)在雖然有了點成績，但也不能安于現(xiàn)狀，不思進取。3.我們要樹立遠大志向，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，永不停息，正如《周易》中所說的“_________，__________?！?8.按文容要填。1.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬________地飛奔而來。（《觀潮》）2.詩里有情，如“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，________；詩里有景，如“一道殘陽鋪水中，________”；詩里有志，如“生當(dāng)作人杰，”。3.經(jīng)過一個學(xué)期的積累，我們從“機不可失，”明白了抓住的時機的重要性；從“一言既出，_______”悟出誠信的重要性；從“_______，寸有所短”懂得人要取長補短的道理。19.根課內(nèi)填。1.《繁星(七一)》中______、______、______,能表達出濃濃的母愛。2.《綠》是艾青寫的一首抒情詩,詩中運用了__和___的修辭手法,描寫了大自然中的綠,讓我們感受到綠會按著節(jié)拍飄動的詩句是__________,_____詩中描寫綠的句子是_______________________________________3.《在天晴了的時候》中詩人運用____的修辭手法用____的表達方式,描繪出一幅__________的畫卷。5/

．．．．20.根課理填。（1）《小英雄雨來》（節(jié)選）寫的是抗日戰(zhàn)爭時期_______邊區(qū)的少年雨來為了掩護_______李大叔,_________地同敵人作斗爭歌頌了雨來_________、__________、__________的品質(zhì)。（2）《我們家的男子漢》是一篇成年人寫__________文章。課文生動而細膩地描寫了一個男孩子_______的過程，刻畫了一個_________的小“男子漢”的形象。（3）《蘆花鞋》這篇課文圍繞主人公青銅講了_________和__________兩件事情，表現(xiàn)了青銅的_______、_______、天真和善良。閱理21.閱理蠟燭里的秘密①我是前段時間來到石板鎮(zhèn)的。小鎮(zhèn)老是停電，得準(zhǔn)備蠟燭。②我一連找了三家雜貨鋪，店主都同樣告訴我：“沒有。”我很納悶一個鎮(zhèn)子，怎么連賣蠟燭的都沒有？③小鎮(zhèn)上有四間雜貨鋪，我打算到剩余的那家去碰碰運氣。店主看出我是新來的，直截了當(dāng)告訴我：“你到街尾的老阿婆家去買吧，她那兒有。”這讓我更奇怪了，老板怎么會知道老阿婆家賣蠟燭？④于是，我順著石板街一直走。走到尾，在一個縮進去的地方，果然有一個簡陋的攤位，幾塊磚頭和破木板搭的貨架上擺著香紙和蠟燭。付錢的時候，我問老阿婆：“生意好嗎？”老阿婆笑呵呵地說：“好，這不老停電嗎？來我這買蠟燭的人多。不過老停電，也不好喲……”她抬起胳膊，把蠟燭遞給我。我這才發(fā)現(xiàn)，老阿婆的腿不能動，估計是下半身癱瘓。我沖她笑了笑，滿意而歸。⑤接連幾個晚上還是停電，我到街上漫步。走著走著，我來到一家雜貨鋪，買了點東西，又跟老板閑聊起來。我好奇地問：“小鎮(zhèn)老是停電，蠟燭生意應(yīng)該很好，你為什么不進些蠟燭賣呢？”⑥店主笑了笑，這才告訴我秘密。原來，老阿婆的日子過得很艱難，他們6/

．．．．．幾家雜貨鋪商議之后，偷偷有了一個約定：不賣蠟燭。⑦聽了店主的話，我被深深地感動了。1．請你概括第②—④自然段的主要內(nèi)容。______________________2．第④自然段中畫線句子是對老阿婆家攤位的描寫，從中你可以感受到_____________。3．在買蠟燭的過程中，“我”的心情發(fā)生著很大的變化，請把心理變化過程填寫完整：納悶——（_______）——（_______）——）——感動。4．在與雜貨鋪老板的交談中，“我”知道了蠟燭里的秘密是____________，他們這樣做是為了_______________。5．“聽了店主的話，我被深深地感動了。”感動“我”的是（）A．老阿婆身體殘疾，卻還自食其力。B．三家雜貨鋪都不賣蠟燭，“我”在第四家買到了。C．四家店鋪老板同情老阿婆，從他們約定不賣蠟燭的行為可以看出他們善良的心。D．“我”終于知道了蠟燭里的秘密。22.閱下的段完練。文段一貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！——《貓》節(jié)選文段二小花貓遇到什么東西都會很好奇。有一次，媽媽從菜市場買回一些龍蝦，小花貓好像發(fā)現(xiàn)了敵情一樣，它弓起脊背，翹起尾巴，全身的毛都豎了起來。7/

然后它踮起腳尖，小心翼翼地向龍蝦靠攏。等靠近時，它用爪子去撥弄龍蝦，龍蝦張開兩只大鉗子，也不甘示弱。就這樣你來我往，小花貓和龍蝦大戰(zhàn)了起來。最后，龍蝦乘小花貓不注意，張開大鉗子在小花貓鼻子上狠狠地夾了一下，小花貓“喵”地叫了一聲就跑開了，逗得我和媽媽大笑起來。——《可愛的小貓》節(jié)選1．“屏息凝視”中的“屏”在字典中的意思有：①除去，排除；②抑止（呼吸）。在這個詞語中的意思是（_______）（填序號）。在文段一中，這個詞語寫出了貓的樣子________________。2．文段一從貓的______________、______________、______________三個方面，寫出了貓_____________________的特點。文段二則通過____________________________這件事，寫出了小花貓的特點。3．用“”在文段二中畫出一處能讓你感受到作者對小花貓喜愛的句子，并寫出原因。23.課閱。大自然的色彩是迷人的。紅的花綠的葉,湛藍的天空,蔚藍的海洋都是一幅幅美妙的圖畫。你是否想過,大自然的色彩是怎樣形成的?為什么天空是藍的,樹是綠的?而當(dāng)夜幕降臨后,不管是遠山還是近樹都成了黑色?大自然的這些色彩都與太陽光有關(guān)。陽光是復(fù)色光它的可見光部分由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種單色光組成。不透明的物體反射某一些光而吸收另一些單色光,物體的顏色就是由它所反射的那些光決定的。譬如紅蘋果只反射紅光,看上去就是紅的;雪對陽光是全反射哪一種也不吸收,因此是白色。所謂黑色,其實是將七種光全部吸收。當(dāng)這七種光既不被物體反射也不被物體吸收,而是全部通過物體的時候,這個物體就是透明的。天空所以呈現(xiàn)藍色,道理也與此相類似。在七種單色光中,藍色光的波長很短,極易被大氣中的微粒反射。而藍色能不斷被這些微粒反射和折射因此我們看見的天空是藍的。日落以后,物體沒有陽光可反射大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。8/

．．．．．．1．文中畫“”的句子運用了____的修辭手法其作用是_____。2．第2段畫“”句子運用了____的說明方法。3．天空呈現(xiàn)藍色的原因是什么?________________________________________________4．給本文選一個恰當(dāng)?shù)念}目:()。A．大自然色彩的奧秘B．天空為何呈現(xiàn)藍色C．太陽光的奧秘D．大自然24.課閱。花瓣飄香①我家門前有一叢月季，上面開滿了紅艷艷的花朵。②一天清晨，我看到有個小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘下了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然后飛快地穿過田野，跑遠了。③幾天后的一個清晨，我又見到了那個小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿著花瓣，有些不知所措，惶恐地望著我。④“為什么只摘花瓣呢？”我輕輕地問。⑤她低著頭不好意思地說：“我舍不得把整朵花都摘了……”⑥“摘花瓣做什么呀？”⑦小女孩說：“媽媽生病了，我摘些花瓣送給她?；ò昝先ハ窠q布一樣，聞起來有淡淡的清香，媽媽會高興的?！雹唷澳惆职帜兀俊雹帷鞍职衷谀仙钞?dāng)解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣。”小女孩的眼眶里閃動著淚花。⑩真是個懂事的好孩子。第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺上。1．結(jié)合短文內(nèi)容，理解詞語的意思。9/

不知所措：_________________________________2．根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。①小女孩摘帶露水的花瓣是因為自己喜歡。）②小女孩摘花瓣想寄給在南沙當(dāng)解放軍的爸爸。）③小女孩摘花瓣想讓生病的媽媽早日好起來。）④小女孩摘花瓣是為了不想讓生病的媽媽生氣。）3．根據(jù)短文內(nèi)容和提示填空。這篇文章寫了__________（時間），一個__________人物）為了讓自己生病的媽媽_______（起因），在__________（地點）摘下________________（經(jīng)過），想讓_______________（結(jié)果）的故事。4．文中“小女孩的眼眶里閃動著淚花”的原因是什么？___________________________________________________________5．文章主要通過對小女孩的________描寫，表現(xiàn)了她_____________。6．文章的結(jié)尾“一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺上”，其中“一盆送給了小女孩”是因為_______________，“另一盆放在我母親的陽臺上”是因為___________________________。作25.習(xí)表。題目：我最熟悉的一個人要求：1．突出這個人的特點。2．字體工整，語句通順。不少于字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10/

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_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答1、乾坤芙蓉剖腹健康如憂慮腔調(diào)開辟2、恐怖握手摔倒憑借掐住慕殷切練習(xí)3、炕沿窟窿冷酷洋溢申明荒涼

褲子手套圍墻喧鬧

清凈

剎那4、蝙蝠怒吼健康朦朧解悶遭殃敏捷5、稀有踏步閃爍老鷹希望6、竟然立即拔河澆水謎語

杜鵑雜沓競爭

胳膊窟窿音樂伏膺既然挑撥

富饒迷人7、遭遇既然環(huán)境抵抗糟糕8、潮水土坑搶奪猶豫朝向

立即抗日

破壞手槍

水坑優(yōu)秀9、b

jìngzhéxinzháq10dichòngj

niǎ11lòugngnènshèngf

12biānchéngmóxīngkòngxuè13、老麻雀渾身發(fā)抖，它是么緊張??！他送給我的小木船被我珍藏在抽屜里。他激動地說，那次是他不好，不該弄壞我的船。我懶洋洋地躺在床上，一會兒津津有味地吃零食，一會兒瞇著眼睛打個盹，像小貓一樣……14、葉子是嫩紅的。天都峰那么高，我爬不上去。蟋蟀不僅會唱歌，還會建造舒服的住宅。（蟋蟀不但會唱歌，而且會建造舒服的住宅。）讀了《愛的教育》這本書我很受感動。（《愛的教育）這本書使我很受感動。）15、皎潔的明月高掛在淡藍的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。我栽下的小樹逐漸長高了。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬。16、阿媽，這就是我們家的。它們經(jīng)不起這猛烈的風(fēng)雨。炎帝的小女兒，名叫女娃。她那張皺紋縱橫的臉，舒展得像綢緞一般，閃閃的。17、一片冰心存玉壺只留清氣滿乾坤大雪滿弓刀生于憂患而死于安樂天行健君子以自強不息13/

18、齊頭并進浩浩蕩蕩碧海青天夜夜心半江瑟瑟半江紅死亦為鬼雄時不再來駟馬難追尺有所長19月明的園中藤蘿的葉下母親的膝上擬人比喻所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠擬人動態(tài)雨后放晴的鄉(xiāng)村20晉察冀交通員機智勇敢熱愛祖國不畏強敵機智勇敢孩子趣事成長的過程逐步成長編蘆花鞋賣蘆花鞋勤勞懂事21、1．“我”走了三家雜貨鋪買不到蠟燭,最后在老阿婆家買到了。2．老阿婆生活艱辛3．

奇怪

滿意而歸

好奇4．5．C22、

四家雜貨鋪老板約定不賣蠟燭

救濟老阿婆1．②

聚精會神地等待老鼠出現(xiàn)2．

老實

貪玩

盡職

性格古怪

花貓大戰(zhàn)龍蝦

對什么東西都很好奇3小花貓好像發(fā)現(xiàn)了敵情一樣，它弓起脊背，翹起尾巴，全身的毛都豎了起來。然后它踮起腳尖，小心翼翼地向龍蝦靠攏。原因：作者對小花貓進行了仔細的觀察，小花貓就像是一個戰(zhàn)斗中的士兵。如果不是因為喜愛小花貓，作者就不會對小花貓進行如此細致的觀察，也不會把它的神態(tài)、動作寫得如此有趣。23、1．

設(shè)問

引出主題2．舉例子3．在七種單色光中,藍色光的波長很短,極易被大氣中的微粒反射。而藍色能不斷被這些微粒反射和折射,因此我們看見的天空是藍的。4．A24、1．不知道怎么辦才好。文中指小女孩因為摘花瓣被“我”看見，不知道怎么辦才好。2．××√×3．

一天清晨

小女孩

聞到花的清香而高興起來“我”家門前14/

帶露水的月季花瓣

媽媽的病早日好起來4．小女孩心疼媽媽，想念爸爸。（或“媽媽生病了，小女孩很難過”“孩子感到孤獨、委屈”。）5．

語言

是一個懂事的好孩子6．“我”贊賞小女孩體諒父母的孝心“我”被小女孩的行為感動了，也要學(xué)習(xí)小女孩去關(guān)心和體諒父母25示例：我最熟悉的一個人生活中，我最熟悉的人就是我和藹可親的媽媽。我的媽媽長得不是很漂亮。她大大的眼睛好像兩顆閃閃發(fā)光的鉆石，一直專注地盯著眼前的東西，從她的眼睛里，你可以看到她的溫柔、可親和可愛。我