事跡報告福利院院長典型事跡報告

事跡報告福?利院院長典?型事跡報告?___年?前，他從一?名村主任受?命到福利院?擔任黨支部?書記、院長?。___年?來，他能始?終發(fā)揮好一?名___員?的先鋒模范?作用，風雨?一肩，坎坷?一路，用責?任和愛心溫?暖著老人去?往天國的路?。___個?日夜，他為?___位孤?寡老人養(yǎng)老?送終，做好?各項人性化?管理和服務(wù)?工作，深得?群眾的好評?，老人們親?切地稱他為?“孤老的貼?心___”?，多次被上?級黨委政府?評為“優(yōu)秀?___員”?、“優(yōu)秀農(nóng)?村福利院長?”。以人為?本，人性化?服務(wù)。作為?一個大家庭?，福利院與?其他社會_?__既有共?性也有獨特?之處。堅持?“管好服務(wù)?的，扶好弱?小的，養(yǎng)好?年老的”的?工作思路，?堅持以人為?本，以情動?人，收到了?很好的服務(wù)?效果。他主?張大力實施?幫教計劃和?親情感化工?作，讓院民?自我管理，?尊重院民人?格，堅持給?院民過生日?，逢年過節(jié)?給院民送禮?品送問候。?重視健身娛?樂設(shè)施建設(shè)?，開展豐富?多彩的文體?娛樂活動，?不斷充實老?年人的精神?生活。關(guān)心?關(guān)愛老人的?身體健康，?定期___?老人參加體?檢，面對老?人突發(fā)性的?病患，更是?親身幫扶。?___年_?__月的一?天凌晨，被?一聲喊叫驚?醒，他來不?及穿上外套?奔了出來，?只見___?多歲的曹光?前趴在地上?動彈不得。?“別怕，有?我呢”，一?邊安慰，一?邊將他背起?以最快的速?度送到醫(yī)院?。經(jīng)檢查，?老人骨折，?不手術(shù)有可?能癱瘓。但?老人年齡過?大，面對“?不手術(shù)”的?建議，斬釘?截鐵地說“?必須手術(shù)，?我來負責”?。之后__?_小時，一?直守在手術(shù)?室外，直到?手術(shù)成功，?他才舒了一?口氣。以?院為家，盡?職盡責。為?了全身心服?務(wù)福利院工?作，把自己?經(jīng)營多年的?精養(yǎng)魚池賤?價割愛賣掉?，全身心地?投入到福利?院的工作中?去。在他擔?任院長的十?幾年里，每?年春節(jié)他都?沒有在家和?父母子女團?聚，堅持在?福利院和院?民一起過春?節(jié)。為他們?端茶送飯，?為他們洗床?單倒便盂…?…這是在鎮(zhèn)?中心福利院?最常見卻又?最溫暖的畫?面。許多老?人和王傳秀?、曹光前一?樣，在這里?享受到__?_的溫暖。?福利院的老?人沒有一個?不說：“他?不是院長，?他是我們的?親兒啊?！?端茶送水?、擦背翻身?、披麻戴孝?……___?年來，扎根?福利院，周?而復始地照?顧著這些非?親非故的老?人，不是親?兒卻勝似親?兒。在這個?特殊的大家?庭里，因為?有了這個主?心骨，溫暖?祥和。是?什么樣的情?懷讓這個漢?子放棄給父?親守靈，而?去為福利院?的老人披麻?戴孝。是什?么樣的力量?讓年過半百?的他能背起?一百多斤的?老人疾步求?醫(yī)。又是什?么樣的故事?讓這些老人?個個豎起大?拇指，紛紛?夸贊自己的?好“___?”。是愛?，無私的大?愛。是信仰?，是無私奉?獻的共產(chǎn)主?義信仰。尊?老愛老，是?中華民族的?傳統(tǒng)美德，?無私奉獻，?是一名__?_員的永恒?追求。用_?__多個日?日夜夜的一?點一滴溫情?詮釋，__?_位老人因?為有了“_?__”的送?行，安詳辭?世，更多的?老人因為有?了“___?”的陪伴，?晚年幸福。?第二篇：?福利院副院?長事跡材料?有這么一個?人，她天天?都忙繁忙碌?，可總嫌時?間不夠，每?逢新春佳節(jié)?不但能看到?她陪供養(yǎng)對?象一起過節(jié)?，而且主動?參與供養(yǎng)對?象膳食的預?備，和食堂?的師傅們一?起包餃子、?包湯圓。每?一個晚上還?要到福利院?巡查一遍，?確保院內(nèi)安?全后，她才?放心回到家?中。她以實?際行動為福?利院奉獻著?青春。她就?是丹--_?__口市福?利院的副院?長___。?王院長重視?孤兒養(yǎng)育教?育質(zhì)量。文?豪___歲?，是市福利?院的一位孤?兒，因父母?雙亡被福利?院收養(yǎng)，她?通過平日仔?細觀察和找?他交心談心?，知道他想?習武，就不?辭辛勞，為?他聯(lián)系武校?，并親身送?文豪往學習?武術(shù)。年后?文豪卻主動?找到王院長?，支枝梧吾?半天開不了?口，王院長?看到此情形?，把文豪肩?頭一拍，像?慈母一般說?道：小伙子?，有甚么想?法說出來，?我看能否幫?助到你或給?你些建議。?文豪懸著的?心這才放下?，他說：王?院長，我不?想習武了，?我想學一門?技術(shù)，為自?己以后謀生?。但你費力?給我找了武?校，我怕你?會責怪我。?傻孩子，這?是好事，明?兒我就往幫?你聯(lián)系學校?，一定要扎?扎實實學，?不要孤負院?里對你的期?看。文豪順?利上了當?shù)?的職業(yè)技術(shù)?學校，王院?長還常常往?學?？纯此?，并與他的?班主任溝通?交換文豪在?學校的表現(xiàn)?，得知文豪?非常努力學?習，她的臉?上露出了一?絲欣慰的笑?臉。她心系?院內(nèi)的三無?供養(yǎng)對象，?常常到他們?身旁詢問他?們對院的護?理服務(wù)及生?活方面題目?有甚么好建?議。在職工?會上和干部?職工再進行?意見交換，?并把經(jīng)驗匯?總后盡快落?實在實際工?作中。首先?對供養(yǎng)對象?的生活題目?進行了大幅?度調(diào)劑。為?他們增加了?飯菜品種，?并且由供養(yǎng)?對象參與制?定每周食譜?。其次安排?了相干工作?職員將全部?供養(yǎng)對象的?出生年月作?出統(tǒng)計，逢?他們生日便?額外為他們?開小灶，福?利院___?歲高齡老人?韓啟才就是?受益者。老?韓生日那天?，她安排工?作職員把為?他制作的本?日壽星的桌?簽放在他床?頭，還把另?加的菜和酒?一并送到了?他房間，為?老韓斟滿酒?，送上祝愿?。老韓哆嗦?著說了聲：?謝謝。簡單?的話語，透?出感激之情?。再次她還?在勞保商店?為供養(yǎng)對象?訂購了漂亮?又大方的迷?彩服。穿上?了合身的新?衣服，供養(yǎng)?對象們紛紜?豎起了大拇?指，逢人就?說：我們的?菊花真好，?對我們真關(guān)?心。福利院?搬遷在即，?為了加快搬?遷步伐，她?放棄了節(jié)假?日和周末休?息時間，從?___、谷?城等地購回?大批合適老?人使用的椅?子、床、床?頭柜等物品?，天天深進?新院建設(shè)現(xiàn)?場，對房間?親身進行編?號和布置。?每當他人看?她如此辛勞?，關(guān)心的問?道：你這樣?辛勞不累嗎?。為何這樣?拼命。她淡?淡一笑說道?：我只是想?盡我最大的?努力，為新?院的建設(shè)奉?獻自己的一?部份氣力而?已，只要供?養(yǎng)對象能開?心、滿意，?就是對我工?作的最大肯?定。她用真?情、愛心、?汗水贏得了?所有供養(yǎng)對?象的稱贊，?各項榮譽更?是相繼而至?，___年?、___年?、___年?她分別被評?為丹--_?__口市勞?動模范、丹?--___?口市三·八?紅旗手、全?市計劃生養(yǎng)?先進工作者?、民政工作?先進個人、?五·五普法?先進個人。?第三篇：?___鄉(xiāng)福?利院院長事?跡材料他當?過老九帶過?學生，當過?村支書管過?家長里短，?當過副鄉(xiāng)長?做過政法工?作，指導過?一批又一批?青年干部作?風建設(shè)__?_年的黨員?生涯，__?_歲的他卻?落腳鄉(xiāng)上最?偏僻的福利?院，不是在?這里養(yǎng)老，?而是繼續(xù)為?全院___?多名老弱病?殘當管家，?照顧他們的?衣食起居。?這位老黨員?，就是深河?鄉(xiāng)福利院院?長___。?六年前的一?天，___?家里鄉(xiāng)黨委?書記忽然造?訪，書記說?：老鮑，騎?車跟我出往?轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這一?轉(zhuǎn)，就轉(zhuǎn)到?了鄉(xiāng)福利院?，書記說：?你看看這，?有甚么要改?善的。這兒?要開出一片?菜地，讓院?民們種點菜?那里要整理?干凈，廚房?食堂要衛(wèi)生?老鮑一二三?四娓娓道來?，書記默不?作聲。第?二天，是尾?月二十六，?書記召集大?家開會，公?布___到?鄉(xiāng)福利院任?職忽然空降?到福利院，?___頓時?手足失措，?自己的思路?還停留在副?鄉(xiāng)長的工作?當中，一下?子調(diào)到這些?智力或身體?有病殘的人?中間來工作?，不但思路?轉(zhuǎn)變不過來?，心態(tài)波動?也很大，何?況都尾月二?十六了，還?不讓人回家?過年。但是?看看眼前，?___多名?可憐無助的?孤寡老人，?他們也要過?年啊，假如?自己不操心?，誰為他們?過個安穩(wěn)年?。___決?然留了下來?。福利院的?院民人平每?個月生活費?唯一___?元，而這些?院民補充營?養(yǎng)、治病樣?樣都需要錢?。因而，_?__為福利?院精心算了?一筆賬：目?前院里有_?__名院民?，一天需要?___元的?蔬菜，一個?周需要__?_斤豬肉加?餐，生活用?品要買，食?糧和油也需?要買。這樣?算來補助是?遠遠不夠的?。因而，他?在院子的空?地上開出一?___菜地?，種上時令?蔬菜，養(yǎng)了?___只羊?，冬季宰殺?給老人熱身?子，喂了_?__頭豬，?還預備了筍?子干、豇豆?干、土豆干?等自己生產(chǎn)?的干菜。全?院有___?名勞動力，?可以進行生?產(chǎn)勞動，自?己自足。同?時，他還尋?訪了各種土?單方，熟悉?各種草藥，?院民有了感?冒發(fā)熱的小?題目，他都?盡可能尋覓?中藥材為老?___療，?勤儉每分開?支。___?常說，照顧?孤寡老人是?個細致活兒?，再臟再苦?也要有耐心?，還要守得?住孤單。鄉(xiāng)?干部們都戲?稱他為院媽?，對待那些?癡癡傻傻的?老人，__?_就像看待?孩子一般，?給他們洗衣?、做飯、洗?碗、治病老?人們看待他?也像是看見?了家長，有?時做對了事?會向他邀功?，有時相互?拌嘴，看到?家長來了也?會立即不作?聲，似乎甚?么事情都沒?有一樣。_?__說：人?都有老的一?天，年輕的?干部在對待?老人的工作?上要講愛心?、講服務(wù)、?真心誠意關(guān)?心他們。而?我作為一位?老黨員，就?要帶好頭。?在福利院工?作了整整六?年，___?對每名老人?都懷有深厚?的感情，他?六年如一日?堅守在這個?崗位上。當?老伴得了腦?溢血，他天?天夜晚騎車?回城照看，?白每天不亮?又趕回福利?院，從此以?后便帶著老?伴一起上班?。有孤寡老?人在尾月三?十往世了，?___正月?初一不避忌?諱，親手為?老人料理。?一位偏癱老?人在___?的照顧下已?能夠下地活?動了，__?_名患高血?壓老人天天?在他的細致?監(jiān)護下沒有?發(fā)過病整潔?的深河鄉(xiāng)福?利院里，老?人們樂和和?地享受著晚?年。第四?篇：院長獎?章典型事跡?概要院長獎?章典型事?跡思政系?張義林?典型事跡概?要尊敬的?領(lǐng)導老師：?您好。我?叫張義林，?男，___?人。目前擔?任呂梁學院?思政系分團?委學生會副?主席。非常?榮幸能夠申?請“院長獎?章”榮譽稱?號，下面將?我的典型事?跡材料進行?介紹。1?.___年?入學到現(xiàn)在?，一直擔任?思政系__?_班班長。?作為班長，?我以嚴于律?己，幫助同?學和服務(wù)班?級為己任，?開展班級特?色活動。提?高同學積極?性，增強班?級凝聚力。?班級在院校?學生___?中擔任部級?以上干部_?__人，并?獲“省級優(yōu)?秀班___?”榮譽稱號?。2._?__年，擔?任思政系分?團委學生會?副主席，在?舊校區(qū)東苑?大餐廳成功?___參與?了“___?·季憶留夏?”歡送__?_屆畢業(yè)生?大型文藝晚?會。日夜兼?程的安排活?動，要求我?必須做到認?真，負責，?顧全大局。?甚至每一個?細節(jié)都要想?到，因為細?節(jié)決定成敗?。3._?__年__?_月，在西?校區(qū)___?了___年?度學雷鋒志?愿服務(wù)活動?，之后每年?的雷鋒月都?可以看到我?忙碌的背影?。4._?__年__?_月，身為?體育部副部?長的我再一?次站到了為?系爭光的前?線，堅持負?傷不下崗位?。5._?__年__?_月，在新?校區(qū)音樂廳?成功___?了“暢響青?春·圓夢中?國”迎接_?__級新生?歌詠比賽，?并取得驕人?成績。6?.___年?___月，?在新校區(qū)圖?書館成功_?__參加了?“驛路風華?”歡送__?_屆畢業(yè)生?大型文藝晚?會。掌聲雷?動是對我多?日付出的認?可與見證。?7.另外?在學校期間?榮獲過“國?家勵志獎學?金”和“優(yōu)?秀團干”榮?譽稱號、“?學習雷鋒，?優(yōu)秀個人”?、“優(yōu)秀軍?訓學員”、?“優(yōu)秀后勤?員”等榮譽?稱號。我還?積極參與了?大學生創(chuàng)新?創(chuàng)業(yè)訓練項?目的探討與?實踐，與小?組成員共同?在調(diào)查鉆研?中進步。?過去的輝煌?已經(jīng)成為過?去，我的未?來，更在等?我開拓。我?一直以“做?事專心、細?心、恒心”?的原則去做?每一件事，?始終保持著?積極向上的?心態(tài)，時時?以高標準要?求自己。而?院長獎?wù)碌?對我來說是?一種榮譽，?更是一份責?任，所以今?天提交我的?典型事跡概?要，我愿意?接受更艱巨?的挑戰(zhàn)，望?領(lǐng)導與老師?審核.。?此致敬禮。?思政系?張義林第?五篇。法院?院長先進典?型事跡參加?市里婦代會?的選舉，錯?過了旁聽院?長親自主審?的一個案件?，晚上看了?此案審理的?錄相，又一?次為周院長?嫻熟的駕馭?庭審能力、?睿智的釋法?析理、務(wù)實?的工作作風?所折服和感?動。周院?長是一位對?工作極認真?負責，對干?警要求嚴格?，對業(yè)務(wù)孜?孜以求，始?終保持著旺?盛精力和積?極向上態(tài)度?的人。外表?溫文儒雅的?他有著金墉?筆下的“俠?客”風范，?有一股敢?于堅持正義?的正氣，有?一種不折不?撓的精神。?“俠客劍膽?”的周院長?，更有“文?人琴心”，?他有著一份?對當事人樸?素溫暖的情?懷。每天?要找院長的?當事人有許?多，盡管院?長的工作非?常忙，然而?他都一直堅?持熱情地接?待每一個法?律求助者，?用其細致的?工作，深厚?的法律功底?，為當事人?答疑解惑，?詮釋一名法?官應(yīng)有的職?責。他說，?一方面可以?了解人民群?眾的困難和?疾苦，另一?方面又可以?了文秘雜燴?網(wǎng)解到法官?的執(zhí)法水平?、工作作風?等方面的情?況。__?_年___?月底的一天?傍晚，一位?十分孱弱、?手杵木棍、?全身浮腫、?穿著單衣薄?褲的老人瑟?瑟卷縮在鳳?儀法庭門外?，當?shù)弥?人是楚雄州?大姚縣農(nóng)民?，因患腦溢?血引發(fā)中風?，喪失了勞?動能力，生?活沒有著落?，而在海東?鎮(zhèn)某村和灣?橋鎮(zhèn)某村“?上門”的兩?個___卻?不盡贍養(yǎng)義?務(wù)后，庭長?及時將情況?向院領(lǐng)導作?了匯報。院?長高度重視?，隨即與有?關(guān)部門協(xié)調(diào)?，安排老人?當晚暫時住?進鳳儀鎮(zhèn)敬?老院，在妥?善安頓好一?切并對下一?步工作進行?了周密安排?部署后，已?是晚上12?點多了。?第二天，雖?是周末，但?在院長的指?揮下，啟動?了___處?理預案。周?院長親自帶?領(lǐng)___多?名法官、法?警分兩個組?分別趕到海?東鎮(zhèn)、灣橋?鎮(zhèn)尋找老人?的兩個__?_，同時積?極爭取轄區(qū)?黨委政府、?村社干部及?村老年協(xié)會?老人們的支?持配合。周?院長親自做?當事人的工?作，對老人?子女及家屬?從法律角度?，從親情角?度給他們講?解人間真情?。經(jīng)過做大?量的調(diào)解工?作，最終化?解了子女多?年的積怨，?達成贍養(yǎng)協(xié)?議，非訴調(diào)?解了糾紛。?當看到__?_背著老人?回家時，在?場干警們的?眼睛都濕潤?了……這?一樁看似簡?單的小事體?現(xiàn)了院長深?情而執(zhí)著的?為民情懷，?被深深感動?的不僅僅是?當事人，還?有我及我的?同事們。?___年_?__月__?_日，市法?院接到線索?，得知長期?在外從事運?輸，并采取?抵賴等形式?躲債，拒不?還款的被執(zhí)?行人傅某在?南澗縣某工?地從事工程?運輸，借款?所購車輛也?均在工地，?由于運輸施?工，車輛只?有在晚上才?集中停放，?而該處工地?距大理市有?___多公?里，開車需?___個多?小時，情況?十分緊急。?周院長得?知情況后，?立即召開緊?急會議，制?定預案。一?個小時后，?在周院長的?帶領(lǐng)下，_?__多名干?警緊急集合?后就出發(fā)了?。干警們冒?著深夜冬日?的嚴寒、頂?著能見度不?足十米的大?霧直奔工地?……第二天?凌晨___?時許，建筑?工地一片寂?靜，而在院?長的帶領(lǐng)下?干警已將傅?某所在建筑?工地___?輛汽車扣押?。至此，_?__年多的?貸款拖欠案?得以強制執(zhí)?行，保住了?___多萬?元的國有資?產(chǎn)。類似?的突擊行動?周院長不知?參加過多少?次，法院干?警對周院長?身先士卒，?率先垂范的?精神無不表?示欽佩。?在院長面前?，同事們常?有這樣的感?受，那就是?，有一種不?知所措的拘?謹，向院長?呈報待批的?法律文書，?請示、匯報?案件、事情?，都會多多?少少有一些?忐忑，因為?院長對各個?工作環(huán)節(jié)的?要求向來都?很嚴，小到?法律文書的?一個標點符?號。如果稍?微偷懶應(yīng)付?了一回，就?會進行“大?手術(shù)”或“?推倒重來”?。當然，每?一位同志對?周院長的修?改或意見都?是心服口服?的。所以，?同事們已養(yǎng)?成了對制作?的每一份法?律文書、對?請示的每一?個案件，事?情都要字斟?句酌，都要?有清晰的思?路意見，才?敢呈報到院?長那兒。每?一位干警心?中都有這樣?的感受，要?想擺脫在院?長面前的拘?謹和膽怯，?只有增長工?作的信心和?才干……?在一次審判?委員會上，?審委會記錄?人員、合議?庭書記員都?以為只是記?錄一下，也?沒有什么壓?力?？墒菦]?料到的是，?審委會委員?們案情分析?完畢后，院?長點名讓參?加會議記錄?的人員、合?議庭書記員?談一談對這?個案件的看?法，第一次?在這樣的會?議上發(fā)表見?解，書記員?們不知所措?，紅著臉磕?磕絆絆地表?達著不成熟?的意見。院?長一面指正?書記員們法?言法語表述?不規(guī)范之處?，一面強調(diào)?說：“法院?工作是一個?與時俱進的?工作，任何?人如果停止?不前就會被?現(xiàn)實拋棄，?因此，必須?使學習成為?常態(tài)，思考?成為習慣。?希望我們都?能從每一案?件的辦理中?得到鍛煉和?提高?！?周院長在工?作中所表現(xiàn)?出來的敏銳?與犀利，常?常讓同事驚?嘆不已——?從千頭萬緒?、紛繁復雜?的案件事實?中抽絲剝繭?，一針見血?地抓住主要?矛盾；有時?當事人為一?個問題爭論?得面紅耳赤?，“劍拔弩?張”時，他?僅用寥寥數(shù)?語就平復雙?方的情緒…?…這樣的情?景每天都發(fā)?生在周院長?的日常工作?中，普通得?不能再普通?，而這其中?所蘊含的深?厚的理論功?底以及嫻熟?的法律運用?能力卻不是?一朝一夕能?夠練就的?。一次聽一?位領(lǐng)導說，?政法委員會?討論案件，?若有周院長?在就感到踏?實。那