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文檔簡介
假如說人生最大的財(cái)寶是生命
那么人生最大的收入是心理健康!
就去種健康心態(tài)一生都能收獲一年能收獲就去種花十年能收獲就去種樹第一節(jié)心理健康課——你了解這門課嗎?任課老師:張?jiān)葡及嗉?jí)心理課的規(guī)范:相互敬重:不管你是否同意別人的觀點(diǎn),你不能對(duì)別人有不禮貌的言行;要保守隱私,敬重每位同學(xué)隱私,不能再課堂上了解到的信息外傳。留意傾聽:當(dāng)別人發(fā)言的時(shí)候,要保持安靜、細(xì)致傾聽,遇到不同觀點(diǎn)等別人說完,你才能發(fā)言,不得起哄、調(diào)侃人。主動(dòng)參與:主動(dòng)參與小組探討、發(fā)言等活動(dòng);依據(jù)老師的指令參與活動(dòng);坦率真誠地與其他同學(xué)溝通,不掩飾自己的真實(shí)情感。細(xì)致思索:今日探討的是同學(xué)已經(jīng)遇到或?qū)⒁龅降膯栴},是人一生中特殊神圣而肅穆的話題,它或許將會(huì)確定你一生是否華蜜。源自于耶魯高校5年的探討成果。據(jù)說,只有14%的人可以兩個(gè)方向都能望見。順時(shí)針轉(zhuǎn)的話,屬於是用右腦較多的類型;逆時(shí)針轉(zhuǎn)屬於運(yùn)用左腦較多的類型。大部分人的眼里里是逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),但也有人看來是順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)的。我認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)當(dāng)是……你是個(gè)心理學(xué)“百事通”or“門外漢”?心理老師,你知道我心里在想什么嗎?1.心理學(xué)家確定知道你在想什么。2.心理不健康的人才須要上心理課。3.心理學(xué)特地探討變態(tài)的人。4.心理學(xué)家都會(huì)催眠術(shù)。5.心理詢問就是幫人出方法。6.一個(gè)優(yōu)秀的心理詢問師應(yīng)當(dāng)一次就解決來訪者的問題。7.心理學(xué)都是騙人的東西。8.學(xué)心理學(xué)都是為了當(dāng)心理醫(yī)生。Doyouthinkso?心理課原委上些什么?$提問:什么是心理健康?心理健康的概念:心理健康是指個(gè)體在各種環(huán)境中都能保持一種良好的心理狀態(tài),并在外界環(huán)境發(fā)生變更的時(shí)候,能不斷調(diào)整自己的心理,達(dá)到與環(huán)境的平衡與協(xié)調(diào),并在其中漸漸提高心理發(fā)展水平,完善人格特質(zhì)。心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么?心理健康的標(biāo)準(zhǔn)智力正常:正常人的智商在90-110之間自知自律(正確相識(shí)自己、悅納自我、適當(dāng)約束自己)心情樂觀穩(wěn)定,反應(yīng)適當(dāng)、正確人際關(guān)系和諧(和他人友好相處)適應(yīng)環(huán)境(主動(dòng)的人生看法、現(xiàn)實(shí)的入世情懷、具有良好的社會(huì)適應(yīng)實(shí)力。)快速調(diào)整實(shí)力你心理健康嗎?
所謂心理健康也就是指良好的心理狀態(tài),而良好的心理狀態(tài)并非一成不變的,而是相對(duì)的。只要人能在自身和環(huán)境許可的條件下發(fā)揮最佳的心理功能狀態(tài)就能稱之為心理健康。心理常識(shí)小貼士
心理不健康的第一類型——心理問題:由現(xiàn)實(shí)因素激發(fā),持續(xù)時(shí)間較短,心情反應(yīng)能在理智限制之下,不嚴(yán)峻破壞社會(huì)功能,心情反應(yīng)尚未泛化。心理不健康的其次類型——嚴(yán)峻心理問題:由猛烈的現(xiàn)實(shí)因素激發(fā),初始心情反應(yīng)猛烈、持續(xù)時(shí)間許久、內(nèi)容充分泛華。心理不健康的第三類——可疑神經(jīng)癥:神經(jīng)癥性的心理問題,已接近神經(jīng)衰弱或神經(jīng)癥,或者它本身就是神經(jīng)衰弱或神經(jīng)癥的早期階段。學(xué)習(xí)心理健康課目的什么?“授人以魚,一日享用
教人以漁,終身受用”心理健康課就是這樣一門助人自助的課程,通過學(xué)習(xí)這門課后,使我們?cè)谟龅娇鄲琅c困惑的時(shí)候,能夠自己幫助自己,或者剛好地進(jìn)行心理詢問解決生活中的苦惱,成為一個(gè)健康快樂和華蜜的人!什么是心理咨詢心理詢問是詢問員運(yùn)用有關(guān)切理科學(xué)的理論與方法,通過解除詢問對(duì)象(即來訪者)的心理問題(發(fā)展性心理問題和障礙性心理問題),來維護(hù)和增進(jìn)身心健康,促進(jìn)特性發(fā)展和潛能開發(fā)的過程。去詢問室看看我要是去了,那別人還不把我當(dāng)神經(jīng)病看???我要是把隱私都說出來,心理老師會(huì)告知我的班主任和家長說嗎?我覺得很正常啊,國外去看心理醫(yī)生跟看感冒發(fā)燒一樣正常呢。1)心理問題≠精神病2)心理學(xué)≠窺見內(nèi)心3)心理詢問≠無所不能4)心理老師≠救世主5)心理詢問≠思想工作了解心理咨詢的五個(gè)不等式作為學(xué)生,當(dāng)出現(xiàn)心理困惑須要進(jìn)行心理詢問時(shí),你應(yīng)當(dāng)做些什么準(zhǔn)備?A、想好開頭說什么。B、把心理輔導(dǎo)老師看作是一個(gè)特殊親密的摯友。C、“有問必答”比“旁敲側(cè)擊”更利于溝通。D、不必過分地關(guān)注自我的表現(xiàn)與形象。E、不要期望由心理輔導(dǎo)老師給你“決策”。F、不要希望一次詢問就“解決全部問題”。心理詢問時(shí)間:詢問電話子郵箱:1101554985@qq歡迎同學(xué)們來訪!探討:維護(hù)心理健康的途徑與方法找摯友傾訴,和老師、家長談心(傾訴)大哭一場,體育熬煉(宣泄)聽音樂、唱歌、看電影、電視、小說(轉(zhuǎn)移留意力)和心理老師溝通適當(dāng)?shù)男睦砬笾菑?qiáng)者的行為!第一節(jié)心理健康課
——你了解這門課嗎?班級(jí)心理課的規(guī)范心理健康課的輔導(dǎo)內(nèi)容心理健康的含義及標(biāo)準(zhǔn)心理健康課的目的:助人自助心理詢問的含義及意義
希望同學(xué)們從今日這節(jié)課起先,相識(shí)到心理健康對(duì)我們的重要性,在今后的學(xué)習(xí)與生活中,關(guān)注自身的心理健康,保持良好的心態(tài),做一個(gè)人格健康,基礎(chǔ)扎實(shí),特色明顯,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳硇慕】档闹袑W(xué)生!還有很重要的一點(diǎn)你們要知道:保密是心理詢問的最基本原則。同學(xué)們假如在今后的生活或者學(xué)習(xí)中遇到了苦惱或困惑,你可以隨時(shí)放心的向老師傾訴,老師會(huì)盡力幫助你,給你一些有用的建議!
送給同學(xué)們:你不能確定生命
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