2017-2021北京重點校高一（上）期末歷史匯編：清朝前中期的鼎盛與危機

5/52017-2021北京重點校高一（上）期末歷史匯編清朝前中期的鼎盛與危機一、單選題1．（2018·北京師大附中高一期末）從明朝設(shè)置內(nèi)閣到清朝設(shè)置軍機處，反映的主要歷史趨勢是A．君主專制的日益加強B．相權(quán)的日益加強C．中央官員職位增多D．中央機構(gòu)的精簡2．（2019·北京·101中學(xué)高一期末）乾隆帝親撰《須彌福壽之廟碑記》，豎立在須彌福壽之廟的碑亭內(nèi)，高約12.5米。乾隆帝在碑記中記述了從順治帝到他本人的文治武功，褒揚了邊疆少數(shù)民族的“傾心向化”，并突出強調(diào)班禪六世前來朝覲，是“不因招致而出于喇嘛之自愿”。該材料反映了哪一民族與中央政府的密切關(guān)系A(chǔ)．滿族B．藏族C．回族D．蒙古族3．（2019·北京師大附中高一期末）清朝康乾時期實行奏折制度的主要目的是A．進一步加強專制皇權(quán) B．提高政府辦事效率C．削弱貴族統(tǒng)治勢力 D．不斷完善中央機構(gòu)4．（2019·北京師大附中高一期末）某同學(xué)在做歷史筆記時，整理出下邊的大事年表。據(jù)此判斷他學(xué)習(xí)的是清朝A．君主專制強化 B．邊疆地區(qū)鞏固 C．抗擊外來侵略 D．盛世帝國危機5．（2019·北京·101中學(xué)高一期末）如下圖，圖示呈現(xiàn)了中國古代政治制度的演變歷程，其反映的實質(zhì)是A．中央集權(quán)的加強B．中央官制的完善C．選官制度的完善D．君主專制的加強6．（2021·北京·人大附中高一期末）史學(xué)家錢穆指出：“軍機處不過是皇帝御用的秘書，實實在在只是皇帝的一個‘南書房’?！睂Υ死斫庹_的是A．中央對地方控制減弱 B．南書房行使宰相的職能C．君主專制進一步加強 D．軍機處擁有最高決策權(quán)7．（2021·北京師大附中高一期末）如圖反映了清朝奏折制度的流程。它在當(dāng)時起到的作用是①減輕廢除宰相后皇帝倍增的工作壓力②成為了解下情、商討政務(wù)的重要渠道③強化對官僚的控制，權(quán)力向皇帝集中④禁錮士人思想，對文化造成嚴重摧殘A．①② B．②③ C．②④ D．③④8．（2017·北京四中高一期末）明清統(tǒng)治者推行“海禁”和“閉關(guān)鎖國”政策，其主要影響有①保護了民族工業(yè)的發(fā)展

②失去了開拓海外市場的契機③避免了西方的殖民侵略

④阻礙了中外民間的貿(mào)易往來A．①② B．②③ C．①③ D．②④9．（2021·北京·人大附中高一期末）康雍乾時期,清朝完成了統(tǒng)一大業(yè),奠定了中國的遼闊疆域,中國作為統(tǒng)一的多民族的世界大國格局最終確立。以下史實能夠支撐這一結(jié)論的有①統(tǒng)一臺灣設(shè)府管轄②設(shè)奴兒干都司③平定準部回部叛亂④派遣駐藏大臣A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④10．（2018·北京·北師大實驗中學(xué)高一期末）乾隆繼位之初，曾裁撤軍機處，但第二年又下旨：“目前兩路軍務(wù)尚未全竣，且朕日理萬機，亦問有特召交出之事，仍須就近承辦”，將其恢復(fù)，此后軍機處“軍國大計，罔不總攬”“內(nèi)閣宰輔名存而已”。這表明A．清朝內(nèi)閣權(quán)利得到加強 B．清朝中央集權(quán)遭到削弱C．軍機大臣獲得宰相職位 D．軍機處有助于加強皇權(quán)11．（2018·北京·北師大實驗中學(xué)高一期末）圖中的動物是鄭和下西洋時外國使臣隨船向明政府貢獻的奇珍異獸。明朝君臣認為，這就是中國傳說中的“麒麟”。明成祖遂厚賜外國使臣。這表明當(dāng)時A．對外交流促使中國傳統(tǒng)繪畫出現(xiàn)新的類型 B．朝廷用中國文化對朝貢貿(mào)易貢品加以解讀C．海禁政策的解除促進了對外文化交流D．外來物品的傳入推動了傳統(tǒng)觀念更新

參考答案1．A【詳解】試題分析：明清時期中國封建社會開始步入晚期，社會矛盾更加尖銳。為了穩(wěn)定、鞏固封建統(tǒng)治，明清統(tǒng)治者都采取措施加強君權(quán)，從明朝設(shè)置內(nèi)閣到清朝設(shè)置軍機處，反映的主要歷史趨勢是君主專制日益強化。故排除B，選A。CD只是現(xiàn)象，沒有揭示實質(zhì)，排除?！究键c】：中國古代的政治制度·明清君主專制的強化·軍機處2．B【詳解】依據(jù)材料“班禪六世”“喇嘛之自愿”可知，這里有兩個宗教領(lǐng)袖，即班禪和達賴，結(jié)合所學(xué)，清初對西藏的管轄措施主要有冊封以及設(shè)置駐藏大臣。冊封方面，順治帝接見五世達賴，賜予他“達賴喇嘛”的稱號。后來康熙常賜予五世班禪“班禪額爾德尼”稱號。此后，歷代達賴和班禪都經(jīng)過中央政府冊封，故排除ACD，B項符合題意。3．A【詳解】清朝前期即康乾時期，為進一步加強君主專制統(tǒng)治，實行奏折制，A項正確；提高政府辦事效率、削弱貴族統(tǒng)治勢力，不是官員通過奏折制度為提供皇帝治國依據(jù)的主要目的，BC兩項錯誤；清代推行奏折制度目的不是為了完善中央“機構(gòu)”，D項錯誤。4．B【詳解】清初冊封達賴、擊潰噶爾丹叛亂、設(shè)置駐藏大臣、伊犁將軍、實行金瓶掣簽制度等，加強了邊疆管理，有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展，B項正確；清朝前期對西北、西南地區(qū)的管理與加強君主專制、抗擊外來侵略無關(guān)，AC兩項錯誤；清前期經(jīng)營邊疆不能說明帝國存在著危機，D項錯誤。5．D【詳解】圖示中“三公九卿”“中朝”“三省六部”“內(nèi)閣”“軍機處”等都是不同朝代的中樞機構(gòu)，反映的是君主專制不斷加強的趨勢，故D正確；材料反映的是不同朝代的中樞機構(gòu)，反映的是君主專制不斷加強的趨勢，中央集權(quán)反映的是中央和地方的關(guān)系，A不符合題意，排除；B不是材料反映的實質(zhì)，排除；材料反映的是不同朝代的中樞機構(gòu)，與選官制度無關(guān)，排除C。6．C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，清朝設(shè)置軍機處，軍機大臣跪受筆錄，君主專制進一步加強，標(biāo)志著專制主義中央集權(quán)發(fā)展達到頂峰，故C正確；材料沒有涉及對地方的控制，故A不正確；南書房只是皇帝的顧問機構(gòu)，故B不正確；清代最高決策權(quán)掌握在皇帝手中，故D不正確。7．B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，清代官員直接上奏皇帝的“奏折制度”成為了皇帝了解下情商討政務(wù)的重要渠道，強化了對官僚的控制，使權(quán)力向皇帝集中，②③說法正確，B項符合題意；明清時期不存在丞相制度，奏折制度不是針對士人進行的文化專制，①④說法錯誤，與之組合的ACD三項不符合題意。8．D【詳解】明清統(tǒng)治者推行“海禁”和“閉關(guān)鎖國”政策，正常的海外貿(mào)易一度陷于停頓，失去了開拓海外市場的契機，也阻礙了中外民間的貿(mào)易往來，②④說法正確，故答案為D項；當(dāng)時還沒有民族工業(yè)的產(chǎn)生，實行“海禁”和“閉關(guān)鎖國”政策也未能避免西方國家的殖民侵略，①③說法錯誤，排除含有①或③的A、B、C項。9．C【詳解】①統(tǒng)一臺灣設(shè)府管轄有利于加強對臺灣的統(tǒng)治，符合題意；②設(shè)奴兒干都司是在明朝，不符合題意；③平定準部回部叛亂后設(shè)機構(gòu)加強對新疆的管理，符合題意；④派遣駐藏大臣加強對西藏的管理，符合題意。所以C項正確，排除ABD項。故選C項。10．D【詳解】根據(jù)材料中的“內(nèi)閣宰輔名存而已”可知內(nèi)閣已經(jīng)名存實亡，不可能權(quán)力得到加強，排除A。清朝中央集權(quán)遭到削弱在材料中沒有體現(xiàn)，排除B。結(jié)合所學(xué)可知，軍機大臣品級不高，每日接受皇帝召見，跪受筆錄，本身無決策權(quán)，不能等同于宰相，而且早在明朝初期已經(jīng)廢除宰相制度，排除C。結(jié)合所學(xué)，乾隆從裁撤軍機處到恢復(fù)軍機處，關(guān)鍵在于軍機處有利于皇權(quán)加強，故選D。【點睛】清朝軍機處設(shè)立于雍正帝時，皇帝選派滿漢大臣入軍機處，只能“跪受筆錄”，軍國大事均由皇帝一人裁決。各種詔令由軍機大臣按照皇帝的意旨擬寫成文，然后經(jīng)皇帝批準后傳達給中央各部和地方官員去執(zhí)行。軍機處的設(shè)立，使清朝初期的議政王大臣會議（對皇權(quán)限制很大）實權(quán)盡失，軍政大權(quán)完全集中于皇帝手中，君主專制達到頂峰?？忌灰斫廛姍C處設(shè)立的作用，再結(jié)合題干和選項，不難得出正確答案。11．B【詳解】圖中的動物是長頸鹿，而明朝君臣則認為這是傳說中的麒麟，麒麟在傳統(tǒng)中國被視為祥瑞之物，這說明明朝君臣在用傳統(tǒng)文化解讀朝貢貿(mào)易的貢品，故B項正確；圖中屬于古代繪畫中的動物畫，屬于傳統(tǒng)的繪畫類型，故A項錯誤；明朝初年，東南沿海倭患嚴重，下令實行海禁，禁止官民私自出海，故C項錯誤；材料體現(xiàn)的