陳傳明管理學復習重點

陳傳明管學習點1.2.3.

職、、調(diào)激。技技能能被學。學的：c.e.

額件是隨的下長能能則人處瑣擔各報常力級級只事權(quán)命4.

：理的表般的括：

營別、、、、管五能織協(xié)四

責c.

i.

指e.統(tǒng)利利報集與由領層人等權(quán)徹一保的j.k.l.

員

神5.韋稱織”想分b.c.規(guī)管化e.別和6.現(xiàn)理管派人德孔推理，理行分理能企營理總管，進社派是納派的系會人、

愿想種。本組雜統(tǒng)會析理

論要國·蒙于

的，中策管策，圍心理要強重了中了循了件了型

理：理·、克強統(tǒng)求樹協(xié)動，限域也各的用本把組種來是系體管持經(jīng)派要物·斯·爾觀理遍”研通由析

論一理俗是。

建考：模術(shù)和職的人別不7.8.9.

作首性、明率作劃揮是、手是、方是行類按次

策企的長大高營業(yè)動境調(diào)策施在物出。企能策常動高策、日

問重決解出，經(jīng)

法規(guī)決性解是的取驗靠斷解

分劃決策然確方

果于斷劣決決存上然且現(xiàn)態(tài)但然出概據(jù)料時型同種的，將哪而然的時序析定出、實

概們方到含義是要定來從

說是實

互合或作目則作權(quán)原對理、原性性原效組點決成系最是決

構(gòu)理責，系織彈次必，員，一誤織損型采分化法線者管是現(xiàn)比管細能職專而揮用層的這式中中一成領門調(diào)重視的織；確人求發(fā)應夠能層訓。職結(jié)直人責決其的行令責能員管只構(gòu)和，命。保統(tǒng)能專管其度責井效整高。橫間流缺念構(gòu)

職直之不最調(diào)大較煩境，的鈍部構(gòu)則定分中散使高常務力劃戰(zhàn)題專、的式提理和有開經(jīng)大業(yè)；個在鍛儲的才增層人費加部管業(yè)平，全有理任事的支各產(chǎn)義業(yè)，協(xié)制靈應利職間配且發(fā)組創(chuàng)組定件時重項員難還項雜的文：、、、增

文：組無文束文穩(wěn)續(xù)文性文性文性資義旨開有源人要、效酬職列的招：托關(guān)接經(jīng)乏出輩反招：費人企角較的勵材、、踐致確原的①：各所、力權(quán)供、揚安任的力權(quán)予金批

懲的權(quán)個能業(yè)權(quán)和：質(zhì)經(jīng)關(guān)的揮勵調(diào)通者想學、素理的對刺進的有。層生需需需實素勵健基a.滿意不內(nèi)激激理論所事并織因和他己足需理到平感報

感報正強某引，進定視而的強符行績的后的從織不懲：種結(jié)某自個的弱。方物質(zhì)激物誘進目激員的目驅(qū)去，的榜激指立組形召員，量方內(nèi)譽任法興的信者的解的①現(xiàn)的使更

成各成切重是激響人，職徑也環(huán)的有方有重a.要加管理重認管者者織些人能態(tài)高語c.的合渠和通組各的為定標為制管管執(zhí)行量績，差或標相過制象正、標義是新是或造種過

是織的接是使的新新是化的的觀創(chuàng)創(chuàng)創(chuàng)創(chuàng)創(chuàng)指的工衡效工進對采糾實標對針務信的。作驟確標

控成本c.量時

準程