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《礦產(chǎn)勘查設(shè)計》課程教學(xué)大綱課程編碼:614117課程名稱:礦產(chǎn)勘查設(shè)計英文名稱:DesignofMineralExploration開課學(xué)期:第七學(xué)期學(xué)時/學(xué)分:4周/4學(xué)分課程類型:專業(yè)專業(yè)實踐環(huán)節(jié)開課專業(yè):資源勘查工程專業(yè)(固體礦產(chǎn)勘查方向)先修課程:礦床學(xué)、礦產(chǎn)勘查學(xué)后續(xù)課程:畢業(yè)設(shè)計(論文)開課單位:地球科學(xué)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)課程資源:選用教材:吳國學(xué).礦床勘探課程設(shè)計實習(xí)指導(dǎo)書.,2003.主要參考書:1.葉松青、李守義.礦產(chǎn)勘查學(xué)(第三版)[M].北京:地質(zhì)出版社,2011,62.李守義、葉松青編.《礦產(chǎn)勘查學(xué)》.北京:地質(zhì)出版社,2003.3.侯德義等編.《礦產(chǎn)勘查學(xué)》.北京:地質(zhì)出版社,1997.4.侯德義等編.《找礦勘探地質(zhì)學(xué)》.北京:地質(zhì)出版社,1984.5.趙鵬大等編.《礦產(chǎn)勘查與評價》.北京:地質(zhì)出版社,1988.6.劉石年編.《成礦預(yù)測學(xué)》.長沙:中南工大出版社,1993.一、課程簡介該課程是從具體的地質(zhì)情況出發(fā),應(yīng)用所學(xué)過的理論和方法,以嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度,獨立思考,創(chuàng)造性的進行,而且還必須樹立經(jīng)濟效益的觀點。只有依據(jù)充分、技術(shù)先進,經(jīng)濟合理,獲得效果好、耗資少、勘查周期短和經(jīng)濟效益高的結(jié)果才是符合要求的設(shè)計?!兜V產(chǎn)勘查設(shè)計》的主要內(nèi)容是預(yù)測礦產(chǎn)的遠景;分析成礦條件及礦體的變化性;選擇勘查范圍、勘查手段,勘查工程布置形式;確定取樣、編錄和儲量計算方法;進行勘查投資預(yù)算,計算開采后的總利潤,并進行經(jīng)濟評價;繪出必要的圖表,并寫出文字報告。Thecoursedesignoftheexplorationshouldbecarriedoutscientifically,individuallyandcreatively,shouldbebasedonspecificgeologicalsituationofadistrictconcernedusingthelearnedtheoriesandmethodsandwithasenseofeconomics.Therequireddesignshouldhaveasolidfoundation,advancedtechniques,rationaleconomicconsideration,bettereffect,leastinvestment,shortexplorationperiodandhighprofit.Themaincontentsofthecoursedesigninclude:estimatingtheprospectofadeposit;analyzethevariabilityoftheorebodies,selectingtheexplorationareaandmeans;arrangementofexplorationengineering;methodsofsampling,compilingandreservecalculation;budgetofexplorationinvestment;calculationoftotalprofitafterminingandeconomicappraisal;drawingnecessaryfiguresandtablesandcompilationoftheexplorationreport.二、課程目標(biāo)及其與相關(guān)畢業(yè)要求指標(biāo)點的對應(yīng)關(guān)系《礦產(chǎn)勘查設(shè)計》是資源勘查工程專業(yè)(固體礦產(chǎn)勘查方向)的學(xué)科基礎(chǔ)必修課程,課程目的在于鞏固、提高和加深對礦產(chǎn)勘查學(xué)講授內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,提高分析問題和解決問題的能力,使學(xué)生在礦產(chǎn)勘查方面得到較全面地、系統(tǒng)地基本訓(xùn)練。該課程對于實現(xiàn)資源勘查工程(固體礦產(chǎn)勘查方向)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),是非常重要的,且是不可缺少的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),將達到以下課程目標(biāo):(1)能綜合所學(xué)知識,結(jié)合設(shè)計實例給出的礦山的地質(zhì)信息,分析礦產(chǎn)資源的時空分布規(guī)律,并成功應(yīng)用于成礦預(yù)測和資源評價(對應(yīng)固體方向畢業(yè)要求指標(biāo)點:2.3)(2)能夠綜合運用地質(zhì)、物探、化探、遙感等現(xiàn)代勘查技術(shù)方法手段,進行多源地學(xué)信息采集、處理、解釋;能夠通過信息綜合進行礦產(chǎn)預(yù)測,并將其綜合運用于資源勘查工程設(shè)計及施工中(對應(yīng)固體方向畢業(yè)要求指標(biāo)點:3.3、3.4)(3)能夠提出特定資源勘查問題的解決方案,并能針對具體資源勘查工程設(shè)計環(huán)節(jié)做出創(chuàng)新性設(shè)計(對應(yīng)固體方向畢業(yè)要求指標(biāo)點:5.2)(4)熟識資源勘查領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;了解行業(yè)的相關(guān)方針政策、法律和法規(guī)(對應(yīng)固體方向畢業(yè)要求指標(biāo)點:6.1)(5)能夠?qū)⒐こ坦芾淼脑砗徒?jīng)濟決策方法用于資源勘查方案設(shè)計、工作部署、施工及組織管理;(對應(yīng)固體方向畢業(yè)要求指標(biāo)點:6.2)(6)掌握礦產(chǎn)資源綜合勘查、利用、評價和經(jīng)濟分析的知識(對應(yīng)固體方向畢業(yè)要求指標(biāo)點:6.3)(7)能夠撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達設(shè)計思想和設(shè)計理念,能就勘查設(shè)計中的各種問題進行有效溝通(對應(yīng)固體方向畢業(yè)要求指標(biāo)點:9.2)三、教學(xué)方法基本要求1.教學(xué)過程中必須突出“三基”。即勘查學(xué)的基本知識、基本概念和基本理論,并運用到相關(guān)設(shè)計問題的恰當(dāng)表述中。(對應(yīng)課程目標(biāo)(1))2.加強學(xué)生對多源地學(xué)信息的判讀能力訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對多源地學(xué)信息進行梳理、解釋,并將其運用資源勘查工程設(shè)計及施工中,使學(xué)生在實例中理解并掌握解決復(fù)雜找礦問題所需的專業(yè)基礎(chǔ)知識(對應(yīng)課程目標(biāo)(2))3.注重學(xué)生的思維能力、綜合分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。通過行業(yè)規(guī)范講解、設(shè)計流程介紹、設(shè)計方案探討、設(shè)計合理性評判講解等,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論知識進行勘查設(shè)計的綜合能力。(對應(yīng)課程目標(biāo)(3)(4)(5)、(6))4.加強設(shè)計文稿撰寫、設(shè)計思想表達的鍛煉,增強學(xué)生對于設(shè)計的表達與展示能力,掌握專業(yè)知識公眾表達方法和技巧。(對應(yīng)課程目標(biāo)(7))四、理論教學(xué)各章節(jié)內(nèi)容及學(xué)時分配1.礦產(chǎn)勘查設(shè)計的目的意義(0.1周)教學(xué)目的與要求通過本部分的學(xué)習(xí),要求學(xué)生重點掌握礦產(chǎn)勘查設(shè)計的目的意義,設(shè)計對象和設(shè)計方法。教學(xué)內(nèi)容《礦產(chǎn)勘查設(shè)計》的目的意義《礦產(chǎn)勘查設(shè)計》對象和設(shè)計方法。2.礦產(chǎn)勘查設(shè)計提綱(0.4周)教學(xué)目的與要求通過本部分的學(xué)習(xí),要求學(xué)生重點掌握礦產(chǎn)勘查設(shè)計的內(nèi)容和組成。教學(xué)內(nèi)容海林市晨光林場地區(qū)金、有色金屬礦產(chǎn)資源普查工作設(shè)計提綱瑤崗仙鎢礦床勘探設(shè)計提綱3.海林市晨光林場地區(qū)金、有色金屬礦產(chǎn)普查工作設(shè)計(1.5周)教學(xué)目的與要求通過本部分的學(xué)習(xí),要求學(xué)生重點掌握海林市晨光林場地區(qū)金、有色金屬礦產(chǎn)普查工作設(shè)計編寫的內(nèi)容和方法。教學(xué)內(nèi)容海林市晨光林場地區(qū)金、有色金屬礦產(chǎn)普查工作設(shè)計編寫的內(nèi)容海林市晨光林場地區(qū)金、有色金屬礦產(chǎn)普查工作設(shè)計編寫的方法4.瑤崗仙鎢礦床勘探設(shè)計(2.0周)教學(xué)目的與要求通過本部分的學(xué)習(xí),要求學(xué)生重點掌握瑤崗仙鎢礦床勘探設(shè)計的內(nèi)容和組成,工作部署及工作方法。教學(xué)內(nèi)容瑤崗仙鎢礦床勘探設(shè)計的工作部署瑤崗仙鎢礦床勘探設(shè)計的工作方法五、考核方式課程成績由找礦設(shè)計報告(20%,含平時成績5%)、勘探報告(40%,含平時成績5%)和答辯成績(40%)組成。平時成績主要根據(jù)學(xué)生出勤情況、課堂互動情況、課堂和課后設(shè)計完成情況以及綜合表現(xiàn)等方面,由理論課教師綜合給定。報告成績由理論課任課教師單獨評定,主要依據(jù)地質(zhì)情況介紹(10%)、勘查工程的總體布置形式以及勘查方法選擇(30%)、勘探工程的

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