河北省邢臺市臨西縣第二中學高三生物聯考試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

河北省邢臺市臨西縣第二中學高三生物聯考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下圖為植物生長過程中的兩種現象,下列分析正確的是 ()A.這兩種現象的產生都與單側光影響了生長素分布有關B.甲圖中生長素在背光側多,細胞伸長快,所以出現向光生長現象C.乙圖中莖的生長體現了生長素的兩重性D.乙圖中植物根水平生長,以利于吸收土壤中的水分參考答案:B2.某XY型的雌雄異株植物,其葉型有闊葉和窄葉兩種類型,由一對等位基因控制。用純種品系進行的雜交實驗如下:根據以上實驗,下列分析錯誤的是

A.僅根據實驗2無法判斷兩種葉型的顯隱性關系

B.實驗2結果說明控制葉型的基因在x染色體上

C.實驗1、2子代中的雌性植株基因型相同

D.實驗1子代雌雄雜交的后代不出現雌性窄葉植株參考答案:A3.蔗糖溶液放久了加入斐林試劑后,經加熱會出現磚紅色沉淀。下列解釋中,正確的是()A.蔗糖溶液久置后,會被氧氣氧化而具備還原性B.蔗糖是一種還原性二糖C.在蔗糖溶液中的微生物的作用下,蔗糖水解生成了還原糖D.蔗糖被微生物氧化分解后生成還原糖參考答案:C4.下列與變異有關的說法,正確的是A,基因突變一定會引起基因所攜帶的遺傳信息改變B.染色體發(fā)生易位,細胞內的基因數目沒變,生物性狀不變C.基因突變和染色體變異是生物變異的根本來源D.受精作用過程中配子的自由組合屬于基因重組參考答案:A基因突變一定會引起基因結構的改變,故基因所攜帶的遺傳信息的改變;染色體發(fā)生易位,細胞內的基因數目沒變,生物性狀一般改變;基因突變才是生物變異的根本來源;配子的自由組合不屬于基因重組,故選A。

5.某植物的高桿(D)和矮桿(d),抗?。═)和易感病(t)兩對性狀獨立遺傳,某基因型為DdTt的植株甲作為父本進行測交,產生了一株基因型為DDdTt的植株乙(聯會時,配對的兩條染色體分別移向兩極,另一條隨機移向任一極).下列說法不正確的是(

)A.植株甲測交產生乙的過程中發(fā)生了基因重組和染色體變異B.乙植株通過減數分裂可以產生8種類型的配子C.乙植株自交后代矮桿抗病植株所占的比例為1/48D.乙產生的原因是父本在減數第一次分裂后期染色體未分離參考答案:D【分析】根據“基因型為DDdTt的植株乙,在聯會時,配對的兩條染色體分別移向兩極,另一條隨機移向任一極”,可推斷該個體DDd產生配子種類為DD:d:Dd:D=1:1:2:2,Tt產生配子種類為T:t=1:1,故乙植株產生配子的種類和比例為DDT:DDt:dT:dt:DdT:Ddt:DT:Dt=1:1:1:1:2:2:2:2?!驹斀狻扛鶕澳郴驗镈dTt的植株甲作為父本進行測交,產生了一株基因型為DDdTt的植株乙”,說明植株甲減數分裂產生了DDT的配子,故植株甲測交產生乙的過程中發(fā)生了基因重組和染色體變異,A正確;植株乙聯會時,配對的兩條染色體分別移向兩極,另一條隨機移向任一極,所以乙產生配子的種類為DDT、DDt、dT、dt、DdT、Ddt、DT、Dt共8種,B正確;乙植株基因型為DDdTt,DDd產生配子種類為DD:d:Dd:D=1:1:2:2,Tt產生配子種類為T:t=1:1,故乙自交后代矮桿抗病植株(基因型為ddT-)所占的比例為1/6×1/6×3/4=1/48,C正確;根據“某基因為DdTt的植株甲作為父本進行測交,產生了一株基因型為DDdTt的植株乙”,說明植株甲減數分裂產生了DDT的配子,而配子含有DD的原因是減數第二次分裂后期姐妹染色體沒有分離形成的,D錯誤。故選D?!军c睛】能根據“某基因為DdTt的植株甲作為父本進行測交,產生了一株基因型為DDdTt的植株乙”,分析出植株甲減數分裂產生了DDT的配子,以及準確判斷DDdTt產生配子的種類和比例是解題的關鍵。6.生物的基因型為AaBb,兩對基因獨立遺傳,當生物進行減數分裂時,形成了Aab的精子,產生此種現象最可能的原因是A.減數第一次分裂后期同源染色體未分離的結果B.減數第一次分裂前期發(fā)生交叉互換的結果C.減數第一次分裂間期基因突變的結果D.減數第二次分裂后期著絲點未分裂的結果參考答案:A7.長在路邊的小草一般不會引起人們的特別關注,從保護生物多樣性的角度來看,它卻有其存在的價值,但不包括()A.它屬于該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中的生產者

B.它可能含有對人類有重要價值的基因C.它可能為某種害蟲的天敵提供棲息地

D.它對于生態(tài)系統(tǒng)中其他種群的生存有利無害參考答案:D8.下圖是不同條件對番茄光合作用的影響。圖甲表示在最適溫度及其他條件保持不變的情況下番茄葉片CO2釋放速率隨光照強度變化的曲線,圖中B、C、D是橫坐標上的點;圖乙是研究人員測定的在不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導度(氣孔開放程度)和胞間CO2濃度的結果。請據圖回答下列問題。(1)圖甲中E點后曲線保持水平不變,此時限制番茄光合作用速率的主要環(huán)境因素是___________;若圖中其他條件不變,溫度上升5℃,則E點將向______方移動;圖甲中的C點驟變?yōu)開_____(填圖甲橫坐標上的字母)點時,短時間內三碳化合物的含量將上升。(2)圖甲中B點時,番茄葉肉細胞內能為細胞主動運輸吸收K+提供ATP的場所有________;在C點對應的光照強度下,番茄葉肉細胞中的磷酸分子在葉綠體內的移動方向是_____________。(3)圖乙顯示隨著土壤含水量降低,番茄的氣孔導度降低,但胞間CO2濃度并未因光合作用的消耗而降低,反而逐漸升高,對此有兩種不同觀點:觀點一認為光合產物的輸出變慢,導致細胞內光合產物積累,最后阻礙了CO2的吸收利用;觀點二認為細胞內水分虧缺導致葉綠體片層結構破壞,從而直接影響_________反應,而且不能恢復。為驗證上述觀點,將培養(yǎng)在____________條件下的番茄幼苗分為兩組,實驗組番茄幼苗進行_____________處理,對照組保持原有狀態(tài)。若實驗組番茄幼苗光合速率________,則觀點一不成立。參考答案:

(1).C02濃度

(2).左上

(3).B

(4).細胞質基質、線粒體

(5).從葉綠體基質到類囊體薄膜

(6).光

(7).低土壤含水量

(8).正常供水

(9).不能恢復(或與對照組基本相同)(2)主動運輸所需的能量由細胞呼吸提供,細胞呼吸的場所是細胞質基質和線粒體。ATP合成的場所在類囊體薄膜、ATP水解成ADP和Pi的場所在葉綠體基質,Pi分子和ADP參與形成ATP,應該從葉綠體基質移動到類囊體薄膜。(3)葉綠體片層結構即基粒被破壞,影響光反應階段。為驗證上述觀點,應在低土壤含水量條件下培養(yǎng)番茄幼苗,然后實驗組番茄幼苗進行補水處理,對照組繼續(xù)缺水狀態(tài)。假設觀點一成立、觀點二不成立,實驗組番茄幼苗光合速率能恢復;假設觀點一不成立、觀點二成立,實驗組番茄幼苗光合速率不能恢復??键c:本題考查細胞代謝有關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論,具有對一些生物學問題進行初步探究的能力,包括運用觀察、實驗、假說演繹等科學研究方法。9.動物激素和植物激素(

)A.都是生物體內高效而微量的有機物

B.都能直接參與細胞的各項代謝活動

C.均對生物體生命活動起促進作用

D.均在核糖體上合成后運送到作用部位起作用參考答案:A10.某有機分子的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產生下列3種氨基酸

甘氨酸

丙氨酸

谷氨酸據此判斷,下列正確的一項是A.在細胞中合成1個這樣的分子至少需要3種tRNA

B.合成1個這樣的分子同時將產生6個水分子C.該分子中存在一個游離氨基和一個游離羧基D.1個這樣的分子水解后可以產生2個谷氨酸

參考答案:答案:A11.應該以下列哪一項指標判斷一個物種為群落中的優(yōu)勢種。

A.群落中個體數量最多的物種

B.在群落中作用最大的物種

C.占有最大生存空間的物種

D.有最大生物量的物種參考答案:B12.在人體體細胞增殖的一個細胞周期中,在紡錘體形成時,一個細胞中的染色體數為N,核DNA含量為m;則當該細胞中染色單體消失時,此細胞中的染色體數和核DNA含量分別是A.2N和m

B.N/2和m/2

C.2N和m/2

D.N和m參考答案:A13.下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中,正確的是圖1

圖2A.若圖1表示減數分裂,則圖1的DE段某個細胞中可能含有2個X染色體B.若圖2表示有絲分裂,則圖2的CD段表示同源染色體分開C.若圖1、圖2分別表示減數分裂、有絲分裂,則兩圖的CD段都有核膜重建的現象D.若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個細胞內只含有2個染色體組參考答案:A14.圖是一個細胞的染色體組成示意圖,據圖分析這個細胞是A.單倍體B.二倍體C.三倍體D.四倍體參考答案:C【分析】由圖可知,圖中有三種形狀的染色體,每種形狀的染色體有3條。【詳解】該細胞中含3種染色體,每種3條,故含3個染色體組,應該為三倍體。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。15.溶酶體具有細胞內消化功能,其內部水解酶的最適PH在5.0左右,下列敘述錯誤的是A、溶酶體內的水解酶是由核糖體合成的B、溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新C、細胞質基質中的被轉運到溶酶體內需消耗能量D、正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結構無分解作用參考答案:D16.下列關于實驗的相關敘述正確的是A.高溫處理后的蛋白質不能與雙縮脲試劑產生紫色反應B.在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化”實驗中,需單獨設置對照組C.觀察質壁分離與復原實驗中,細胞已發(fā)生質壁分離的裝片,應及時滴加清水使其復原D.如果要用斐林試劑的甲、乙液鑒定蛋清中的蛋白質,可對斐林試劑的甲液進行稀釋參考答案:C【分析】斐林試劑是由甲液(質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;雙縮脲試劑由A液(質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質,使用時要先加A液后再加入B液?!驹斀狻扛邷靥幚砗蟮鞍踪|的空間結改變,但肽鍵沒有斷裂,故仍然會與雙縮脲試劑反應出現紫色,A錯誤;在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化”實驗中,酵母菌種群數量的變化在時間上形成自身對照,無需單獨設置對照組,B錯誤;觀察質壁分離與復原實驗中,細胞已發(fā)生質壁分離的裝片,應及時滴加清水使其復原,防止細胞長時間失水導致細胞死亡,C正確;斐林試劑甲液與雙縮脲試劑A液濃度相同,但斐林試劑乙液與雙縮脲試劑B液濃度不相同,可將斐林試劑乙液稀釋成雙縮脲試劑B液用于鑒定蛋白質,D錯誤。故選C。17.利用人工合成的性引誘劑干擾雌雄性個體的信息傳遞,可以用來防治有害昆蟲。這種治蟲方法直接通過下列哪項來達到治蟲目的

A.破壞害蟲的性別比例

B.改變害蟲的年齡組成

C.降低害蟲的出生率

D.增加害蟲的死亡率參考答案:答案:C18.恒溫動物的體溫調節(jié)機制與人相同,如圖所示為恒溫動物每小時內每克體重消耗氧氣量與環(huán)境溫度的關系。下列分析正確的是(

)A.處于35℃環(huán)境溫度下時,機體沒有熱量的散出B.0℃與20℃環(huán)境溫度相比,0℃時毛細血管血流量較多C.處于0℃環(huán)境溫度恒溫動物體溫調節(jié)方式為體液調節(jié)D.恒溫動物在10℃環(huán)境溫度下體內酶活性與30℃時相同參考答案:D【知識點】血糖的平衡與調節(jié)及體溫的平衡與調節(jié)解析:處于35℃環(huán)境溫度下時,機體產熱和散熱處于平衡狀態(tài),A錯;0℃與20℃環(huán)境溫度相比,0℃時毛細血管管腔變小,內部血流量減少,B錯;處于0℃環(huán)境溫度恒溫動物體溫調節(jié)方式為神經-體液調節(jié),C錯;恒溫動物體溫恒定,在10℃環(huán)境溫度下體內酶活性與30℃時相同,D正確。19.將記錄儀的兩個電極分別放置在神經纖維膜外的a、c兩點,c點所在部位的膜已被損傷,其余部位均正常。下圖是刺激前后的電位變化,以下說法不正確的是A.興奮的產生與膜對Na+的通透性改變有關B.被損傷部位c點的膜外電位為負電位C.興奮傳到b點時記錄儀的指針將向左側偏轉D.結果表明興奮在神經纖維上以電信號形式傳導參考答案:C20.下圖表示某人的體溫變化曲線,關于該曲線的變化下列敘述錯誤的是()A.a點之前維持體溫相對穩(wěn)定的神經中樞位于下丘腦B.a—b段的變化的原因可能是劇烈運動C.b—c段該個體出汗增加D.若體溫升至b點之后保持穩(wěn)定,是因為該個體b點之后產熱量大于散熱量參考答案:D21.43.分析多肽E和多肽F(均由一條肽鏈組成)得到以下結果:(單位:個)元素或基團CHON—NH2—COOH多肽E201348625332多肽F182294555461那么請你推算這兩種多肽中氨基酸的數目最可能是()

選項ABCD多肽E1993405851多肽F1812815349參考答案:D22.下列關于細胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是

A.衰老細胞的產生與細胞的畸形分化有直接關系

B.原癌基因或抑癌基因突變可能導致細胞癌變

C.細胞分裂和分化都僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D.細胞的分化對生物體有利,而凋亡則對生物體有害參考答案:B23.下列關于生命活動的調節(jié)正確說法是

A.興奮在突觸處的傳導速度比在神經纖維上的傳導速度慢。

B.血液中二氧化碳含量上升,會抑制呼吸中樞的活動。

C.眼淚中的溶菌酶破壞侵入機體的細菌,這種免疫反應屬于體液免疫。

D.植物之所以能夠顯示向光性,是因為在單側光的照射下生長素在背光一側比向光一側產生多。參考答案:答案:A24.在做分離“分解尿素的細菌”實驗時,A同學從對應10-6培養(yǎng)基中篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落。下列有關敘述不正確的是()A.A同學出現這種結果的原因是土樣不同B.可以將A同學配制的培養(yǎng)基在不加土樣的情況下進行培養(yǎng)作為空白對照,以證明培養(yǎng)基是否受到污染C.讓其他同學用與A同學一樣的土壤進行實驗,如果結果與A同學一樣,則可證明A同學無誤D.B選項的實驗思路遵循了實驗的對照原則,而C選項的沒有參考答案:A25.下列有關細胞分化、衰老及凋亡的敘述,不正確的是(

A.細胞分化能使細胞中細胞器的種類和數量發(fā)生改變

B.衰老細胞會出現線粒體減少、酶活性降低及細胞核變大等現象

C.細胞分化發(fā)生在胚胎期,細胞衰老與凋亡發(fā)生在老年期D.被病原體感染細胞的清除.是通對細胞凋亡完成的參考答案:C26.土壤農桿菌能將自身Ti的質粒的T-DNA整合到植物染色體DNA上,誘發(fā)植物形成腫瘤。T-DNA中含有植物生長素合成酶基因(S)和細胞分裂素合成酶基因(R),它們的表達與否能影響相應植物激素的含量,進而調節(jié)腫瘤組織的生長與分化。據圖分析,下列敘述錯誤的是A.當細胞分裂素與生長素的比值升高時,誘發(fā)腫瘤生芽B.清除腫瘤中的土壤農桿菌后,腫瘤不再生長與分化C.圖中腫瘤組織可在不含細胞分裂素與生長素的培養(yǎng)基中生長D.基因通過控制酶的合成控制代謝,進而控制腫瘤組織生長與分化參考答案:B27.下列關于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNAB.葉綠體在光照下和黑暗中均能合成ATPC.細胞生命活動所需的ATP均自線粒體D.線粒體基質和葉綠體基質所含酶的種類相同參考答案:A28.頂端優(yōu)勢現象說明了()①生長素在低濃度時促進生長

②生長素在高濃度時抑制生長

③頂芽比側芽的生命活動旺盛④頂芽容易得到光照促其生長.A.①② B.②④ C.①③ D.②③參考答案:A【考點】生長素的作用以及作用的兩重性.【分析】頂端優(yōu)勢的原因是頂芽產生的生長素向側芽部位運輸,且在側芽部位積累,使側芽生長素濃度過高抑制側芽生長,頂芽生長素濃度低,優(yōu)先生長造成的.【解答】解:①頂芽生長素濃度低,頂芽生長快,說明生長素在低濃度時促進生長,①正確;②芽生長素濃度過高抑制側芽生長,說明生長素在高濃度時抑制生長,②正確;③頂端優(yōu)勢不能說明頂芽比側芽的生命活動旺盛,③錯誤;④頂端優(yōu)勢不能說明頂芽容易得到光照促其生長,④錯誤.故選:A.29.關于右圖所示生理過程的敘述,正確的是A.物質1上的三個相鄰堿基叫做密碼子B.該過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與C.多個結構1共同完成一條物質2的合成D.結構1讀取到AUG時,物質2合成終上參考答案:B物質1是mRNA,物質2是多肽,結構1是核糖體。mRNA上決定氨基酸的三個相鄰堿基是密碼子;每個核糖體均分別完成一條多肽鏈的合成;據多肽鏈長短可知該多肽鏈從左向右合成,所以應該是讀取到UAA時,肽鏈合成終止。30.下圖表示葉綠體色素吸收光能的情況。據圖分析,以下說法正確的是A.葉綠素a和葉綠素b對紅光和藍紫光的吸收峰值相同B.土壤中缺乏鎂時,420nm~470nm左右波長的光的利用量顯著增多C.由550nm波長的光轉為670nm波長的光后,葉綠體中C3的還原速率會增加D.在晚間用大約550nm波長的綠光照射行道樹,可以大量增加空氣中的氧氣濃度參考答案:C31.下列有關變異的說法正確的是A.染色體上DNA分子中堿基對的替換、缺失、增添屬于染色體結構變異B.染色體畸變、基因突變均可以通過光學顯微鏡直接觀察到C.非同源染色體之間的片斷移接產生的變異為基因重組D.萌發(fā)的種子或幼苗經秋水仙素處理易產生染色體數加倍的變異參考答案:D32.如果HIV的RNA含堿基A23%、C19%、G31%,則通過逆轉錄形成的雙鏈DNA中堿基A的比例為A.23% B.25% C.31% D.50%參考答案:D33.用32P或35S標記T2噬菌體并分別與無標記的細菌混合培養(yǎng),保溫一定時間后經攪拌、離心得到上清液和沉淀物,并測量放射性。對此實驗的敘述,不正確的是A.實驗目的是研究遺傳物質是DNA還是蛋白質B.保溫時間過長會使32P標記組上清液的放射性偏低C.攪拌不充分會使35S標記組沉淀物的放射性偏高D.實驗所獲得的子代噬菌體不含35S而部分可含有32P參考答案:B34.農業(yè)生產實踐中,人們收獲農作物后,農作物的秸桿可以有多種方式的處理。請結合所學知識分析下列敘述正確的是()A.秸稈能夠進行能源化利用,主要原因是秸稈中含有的纖維素是農作物的能源物質B.秸稈用于培養(yǎng)蘑菇供人們食用,這樣可構成“農作物→蘑菇→人”食物鏈C.將秸稈進行焚燒處理,不但污染環(huán)境,還會使秸稈內的物質和能量全部散失D.將秸稈粉碎處理后喂養(yǎng)牛、羊等家畜,可以提高農作物中能量的利用率參考答案:D【分析】生態(tài)工程是指應用生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)原理,結合系統(tǒng)工程的最優(yōu)化方法設計的分層多級利用物質的生產工藝系統(tǒng),其目的是將生物群落內不同物種共生、物質與能量多級利用、環(huán)境自凈和物質循環(huán)再生等原理與系統(tǒng)工程的優(yōu)化方法相結合,達到資源多層次和循環(huán)利用的目的。【詳解】A植物體內的纖維素是植物細胞的結構物質,不能為植物細胞的生命活動提供能量,A錯誤;B蘑菇分解者,而食物鏈中無分解者,因此“農作物→磨菇→人”不能構成食物鏈,B錯誤;C生態(tài)系統(tǒng)中物質是可以循環(huán)利用的,秸稈中的物質不會全部喪失,秸稈燃燒產生的灰燼中無機鹽含量豐富,C錯誤;D人們收獲農作物后,可獲得糧食中的部分能量,再將秸稈粉碎處理后喂養(yǎng)牛、羊等家畜,這些家畜可以獲得秸桿部分的能量,從而提高農作物中能量的利用率,D正確;故選:D。35.下列關于細胞增殖的表述正確的是

①二倍體動物體細胞有絲分裂后期,細胞每一極均含有同源染色體

②二倍體動物體細胞有絲分裂后期,細胞每一極均不含同源染色體③二倍體生物體細胞有絲分裂過程中,染色體DNA與細胞質DNA平均分配

④二倍體生物細胞質中的遺傳物質在細胞分裂時,隨機地、不均等地分配A.①③

B.①④

C.②④

D.②③參考答案:B36.下列關于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述,錯誤的是A.碳在生物群落內部主要以有機物的形式進行流動B.信息傳遞有利于溝通生物與生物、生物與無機環(huán)境之間的關系C.一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多,消耗的能量就越多,人類可利用的能量就越少D.農田通過除草、治蟲等措施可使能量更多地積累在對人類有益的部分參考答案:C碳元素在生物群落內各營養(yǎng)級之間的傳遞主要以有機物的形式進行,A項正確;信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關系,從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,B項正確;一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多,食物網越復雜,人類可利用的各營養(yǎng)級的生物也就越多,所以人類可利用的能量就越多,C項錯誤;鋤草、治蟲能避免農作物固定的能量流向這些生物體,使其更多地積累在農作物中,從而更多地流向對人類有益的部分,D項正確。【點睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關知識。生態(tài)系統(tǒng)三大功能是:物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞,可根據各個功能的特點來解題。37.下列離子哪項是構成血紅蛋白的主要成分()A.Mg2+

B.Fe3+

C.Fe2+

D.I ̄參考答案:C38.關于細胞工程的說法不正確的是A.培養(yǎng)動物細胞和植物細胞的重要區(qū)別在于培養(yǎng)基的不同B.單克隆抗體與血清抗體相比,前者特異性強、靈敏度高,產量大C.動物細胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進行,而植物細胞培養(yǎng)則需要在無菌條件下進行D.在生物體內細胞沒有表現出全能性,這與基因表達的選擇性密切相關參考答案:C39.下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,與此圖無關的結論是

A.生長素對三種器官的作用,低濃度促進生長,高濃度抑制生長

B.A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度

C.D點對應的生長素濃度對莖和芽都具促進作用

D.幼嫩的細胞對生長素反應靈敏,成熟的細胞對生長素反應不靈敏參考答案:D40.下列關于真核生物、原核生物和病毒的敘述中有幾項正確(

)①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA③T2噬菌體(一種病毒)的繁殖只在宿主細胞中進行,因為只有核糖體一種細胞器④細胞沒有葉綠體就不能進行光合作用⑤有些細菌只含有RNAA.1項

B.2項

C.3項

D.4項參考答案:A乳酸菌、大腸桿菌都屬于原核生物,青霉菌為真核生物,①錯誤;乳酸菌、酵母菌的遺傳物質都是DNA,二者共有的細胞器是核糖體,②正確;T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌細胞內的病毒,沒有細胞結構,不具有核糖體,其繁殖只在宿主細胞中進行,③錯誤;藍藻細胞沒有葉綠體,但有藻藍素和葉綠素,因此能進行光合作用,④錯誤;細菌屬于原核生物,原核生物既含有DNA,又含有RNA,⑤錯誤。綜上分析,A正確,B、C、D均錯誤。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.回答下列與高中生物實驗有關的問題:(1)在驗證還原性糖的實驗中,選擇甘蔗為生物材料,實驗過程和方法規(guī)范,但沒有觀察到相應的顏色變化,原因可能是

。(2)使用低倍顯微鏡觀察到洋蔥根尖細胞有絲分裂的中期圖像后換上高倍物鏡,經調節(jié)形成清晰圖像,但沒有觀察到中期圖像,原因是

。(3)“探究溫度對酶活性的影響”實驗中,使用過氧化氫酶往往不能達到預期實驗結果。其原因是

。(4)某同學欲探究當地印染廠排出的廢水對生物染色體變異有無影響,請你利用洋蔥作為實驗材料幫助該同學提出一個研究課題:

。(5)用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴散最快的一條色素帶呈

色,該色素主要吸收

光,該色素分布在

上,在該結構上發(fā)生的能量變化是

。(6)探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產生

來予以確定,人類骨骼肌的無氧呼吸總反應式為

。參考答案:(1)甘蔗不是還原糖(2)換高倍鏡之前,沒有把物像移至視野正中央(3)過氧化氫的分解本身受溫度影響(4)探究廢水對洋蔥染色體變異的影響(是否有影響)(5)橙黃色

藍紫光類囊體膜

光能轉化成活躍的化學能

(6)酒精

總反應式(略)42.回答下面有關遺傳和變異問題。某種牧草體內形成氰的途徑為:前體物質→產氰糖苷→氰。基因A控制前體物質生成產氰糖苷,基因B控制產氰糖苷生成氰。與氰形成有關的二對基因分別位于兩對同源染色體上。表現型與基因型之間的對應關系如下表:表現型有氰有產氰糖苷、無氰無產氰糖苷、無氰基因型A_B_(A和B同時存在)A_bb(A存在,B不存在)aaB_或aabb(A不存在)62.若兩個無氰的親本雜交,F1均表現為有氰,則F1與基因型為aabb的個體雜交,子代的表現型及比例為

。下面是甲、乙和血友病三種遺傳病系譜圖(與甲病有關的基因為A、a,與

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