一年級上冊道德與法治第9課《玩得真開心》教案范文

第第頁一年級上冊道德與法治第9課《玩得真開心》教案范文一班級上冊道德與法治第9課《玩得真快樂》教案范文

一、教學(xué)目標(biāo)

1、充分體驗春天生活的美妙與樂趣。

2、學(xué)習(xí)制作簡約的游戲玩具，進(jìn)展動手技能。

3、初步感受風(fēng)與空氣的關(guān)系。

二、教學(xué)預(yù)備

老師：各色調(diào)紙、線團(tuán)、竹筷、圖釘、風(fēng)箏、風(fēng)車、飛機(jī)、反饋表、音機(jī)、磁帶。

同學(xué)：制作的材料。

三、教學(xué)過程

〔一〕談話導(dǎo)入

同學(xué)們，今日老師要和大家談一個你們最感愛好的問題：玩。你們興奮嗎?

生：興奮。

春風(fēng)今日是我們邀請的同伴，她特別喜愛我們班的同學(xué)，想和大家一起玩，你們歡迎嗎?

那我們和春風(fēng)玩什么呢?

生：我想和春風(fēng)玩風(fēng)箏、風(fēng)車等。

今日老師給大家?guī)砹硕Y物，你們想不想知道是什么?生：想。出示風(fēng)箏、風(fēng)車、飛機(jī)?！采号d奮、驚異〕老師特別想讓你和春風(fēng)玩的興奮些，那怎么辦呢?

生：自己動手親自做一做。

〔二〕做一做，玩一玩

1、想一想，你自己做什么?〔爭論自己做什么，用什么材料〕

2、選擇工具自己親自動手制作玩具?！部梢杂米约侯A(yù)備的材料，也可以去老師那里來領(lǐng)材料〕這一活動時老師要特別提示一下安全問題，以免孩子們運用工具時受到損害。〔制作過程中老師放一些音樂，調(diào)整一下氣氛〕。老師巡察時，如發(fā)覺問題可以讓同學(xué)們停一下，相互幫助解決。生：風(fēng)車立不起來?同學(xué)解決：線剪得短些。生：紙杯剪成條粘不住?同學(xué)解決：換換漿子，用手壓的時間長些。

3、制作基本完成老師帶領(lǐng)孩子們到戶外去玩一玩，讓孩子們飛一飛，賽一賽。比一比誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，風(fēng)車轉(zhuǎn)的時間長。評出優(yōu)秀小能手?！渤浞纸o孩子們玩的時間，然后再進(jìn)行競賽〕

〔三〕動腦筋，想一想

1、溝通感受：說一說，為什么他的飛機(jī)的遠(yuǎn)等?〔查找自己的不足〕生：我在疊飛機(jī)時把機(jī)翼折了一下。其他同學(xué)發(fā)言：老師我的飛機(jī)沒他飛的遠(yuǎn)，但我的飛機(jī)在空中停的時間長?！补奈琛吃诮淌覂?nèi)靜止時飛機(jī)飛的遠(yuǎn)嗎?風(fēng)車轉(zhuǎn)嗎?生：不轉(zhuǎn)。

總結(jié)：今日我們玩這些玩具都和風(fēng)有關(guān)。〔扣題：我和春風(fēng)一起玩〕

2、