三年級上冊道德與法治第10課《父母多愛我》教案范文　_第1頁
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第第頁三年級上冊道德與法治第10課《父母多愛我》教案范文三班級上冊道德與法治第10課《父母多愛我》教案范文

教學目標：

1、了解父母為自己的成長付出了很多的心血，感受父母對自己的疼愛，喚起同學對父母由衷的愛。

2、通過自主思索與合作探討，同學切身理解、感受父母對自己的疼愛及哺育之恩，并以恰當?shù)姆绞叫⒕锤改浮?/p>

教學重、難點：

教學重點：感受父母對自己的疼愛，喚起同學對父母由衷的愛。

教學難點：學會正確理解和接受父母的愛，并能和自己的父母正確溝通。

課前預(yù)備：

老師：課件。

同學：預(yù)習。

教學過程：

一、新課導(dǎo)入

我們在父母的愛中長大，每位父母都愛自己的孩子，愛的方式卻不盡相同，今日我們就談?wù)劯改傅膼邸?/p>

老師：播放視頻歌曲"讓愛住我家"，同學傾聽感受。

二、新知講授

活動一：父母悄悄的愛

老師：上心想一想，父母每天都為我們做了些什么?

同學溝通：每天上學前，媽媽已為我備好溫開水；每天放學后，爸爸總是陪我打一會羽毛球；媽媽每天晚上都會來給我蓋被子

老師：父母為我們做的每一件看似一般的事，里面都藏著對我們的愛。你能發(fā)覺這悄悄的愛嗎?

同學溝通：同學思索自由回答。

老師：打開教材P67頁，閱讀"媽媽喜愛吃魚頭"小故事。媽媽和外婆真的愛吃魚頭嗎?她們?yōu)槭裁催@么做呢?

同學溝通：小組爭論。

老師：父母關(guān)愛你的感人的故事肯定不少，講給大家聽聽吧！

同學溝通：互動溝通。

老師：請同學帶著感情讀一讀"媽媽的愛"。

媽媽的愛

媽媽的愛是香的，像鮮花；

媽媽的愛是甜的，像蜜糖；

媽媽的愛是清爽的，像森林中的草地；

媽媽的愛是清靜的，像藍天上的白云；

媽媽的愛是松軟的，像輕風和細雨；

媽媽的愛是暖和的，像陽光和爐火；

媽媽的愛永久在我的心里。

老師：在你眼中爸爸的愛像什么?

同學溝通：自由發(fā)言。

活動二：多一些理解

老師：父母是愛我們的，但她們也有一些行為和做法讓我們不能理解。你的父母有讓你不能理解的行為和做法嗎?

同學溝通：父母到外地工作了，留下我和爺爺奶奶在家。他們心里只想著掙錢，一點也不關(guān)懷我。

同學溝通：為了讓我減體重，爸爸每天和我一起步行到學校，我好累呀！

同學溝通：大人總愛嘮叨，同樣的話說了一遍又一遍，真讓人心煩。

同學溝通：每到星期天，爸爸就喊我跟他一起下地干活。干衣活很累，我真不情愿！

同學溝通：

老師：有的同學認為，父母有些行為雖然讓我們不能理解，但也可能包含著對我們的愛。有的同學不同意這種說法你覺得呢?

同學溝通：小組爭論。

老師：說說父母有哪些行為是你不能理解的?說一說詳細的內(nèi)容，你覺得應(yīng)當如何改進呢?

同學溝通：同學爭論自由發(fā)言。

老師：對父母需要改進的地方，要學會多和他們溝通，由于他們是那么愛我們。

老師：有時候我們會感到委屈、難過，有沒有想過父母也有委屈和難過的時候呢?請聽聽他們的心聲吧！

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