中考語文文言文梳理訓(xùn)練：第30篇 出師表

專題二文言文閱讀1輪統(tǒng)編文言文逐篇梳理及訓(xùn)練編者按：①此部分梳理教材中37篇文言文；②左【原文呈現(xiàn)】，右【參考譯文(課下注釋內(nèi)容黑體突出)】，下面配有【文章解構(gòu)】【文學(xué)常識(shí)】【寫作特色】【全文中心】【現(xiàn)實(shí)意義】等內(nèi)容；③重點(diǎn)字詞按類整理，句子翻譯對(duì)特殊句式進(jìn)行標(biāo)注，重點(diǎn)字詞黑體突出；④文意理解題目按類放，并標(biāo)注全國考情。九年級(jí)(下)第30篇出師表（2014云南抽考）三國時(shí)蜀漢·諸葛亮知識(shí)梳理全國視野課內(nèi)外對(duì)比：2019安徽考內(nèi)容相關(guān)的《十漸不克終疏》；河南考內(nèi)容相關(guān)的《容齋隨筆》；江蘇連云港考內(nèi)容相關(guān)的《三國志·諸葛亮傳》知識(shí)梳理1.古今異義（1）誠宜開張圣聽古義：今義：指商店等設(shè)立后開始營業(yè)（2）不宜異同古義：今義：不同之處和相同之處（3）未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也古義：今義：極端地憎恨或悔恨（4）先帝不以臣卑鄙古義：今義：言行惡劣，不道德（5）由是感激古義：今義：感動(dòng)并產(chǎn)生謝意2.詞類活用形容詞用作名詞①若有作奸犯科及為忠善者原意為：奸詐，在句中的意思為：_________________________________________②此皆良實(shí)原意為：善良、誠實(shí)，在句中的意思為：___________________________________③優(yōu)劣【F】得所原意為：好的壞的，在句中的意思為：_____________________________________④攘除奸兇【F】原意為：奸邪兇惡，在句中的意思為：_____________________________________3.一詞多義以光先帝遺【Ｆ】德____________（1）遺是以先帝簡(jiǎn)拔以遺【Ｆ】陛下____________宜付有司論【Ｆ】其刑賞____________（2）論每與臣論【Ｆ】此事____________然后施行【Ｆ】____________性行淑均____________（3）行必能使行陣和睦____________復(fù)行數(shù)十步（《桃花源記》）____________商旅不行（《岳陽樓記》）____________恐托付不效____________（4）效愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效____________興【Ｆ】復(fù)漢室____________（5）興若無興德之言____________百廢具興（《岳陽樓記》）____________當(dāng)【Ｆ】獎(jiǎng)率三軍____________（6）當(dāng)今當(dāng)【Ｆ】遠(yuǎn)離____________當(dāng)余之從師也（《送東陽馬生序》）____________4.其他重點(diǎn)實(shí)詞（1）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂崩殂：_______________________（2）此誠危急存亡之秋也秋：_________________________（3）然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)內(nèi)：_________________________（4）忠志之士忘身于外者外：_________________________（5）蓋追先帝之殊遇追：_________________________殊遇：_______________________（6）以光先帝遺德光：_________________________（7）恢弘志士之氣恢弘：_______________________（8）不宜妄自菲薄薄：_________________________（9）引喻失義引喻：_______________________失義：_______________________（10）以塞【F】忠諫之路也塞：________________________（11）陟罰臧否陟：________________________罰：________________________臧：_______________________否：_______________________（12）不宜【F】異同宜：_______________________（13）若有作奸犯科及為忠善者科：_______________________（14）宜付有司論其刑賞刑：_______________________（15）以昭陛下平明之理理：_______________________（16）使內(nèi)外異法也異：_______________________（17）志慮忠純志：_______________________慮：_______________________忠：_______________________純：_______________________（18）是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下簡(jiǎn)拔：_____________________（19）愚以為宮中之事愚：_______________________（20）悉以咨之咨：_______________________（21）必能裨補(bǔ)闕漏裨：_______________________闕：_______________________漏：_______________________（22）有所廣益廣：_______________________益：_______________________（23）性行淑均淑：_______________________均：_______________________（24）必能使行陣和睦行陣：______________________（25）此悉貞良死節(jié)之臣貞良：______________________死：_______________________（26）躬耕于南陽躬：_______________________耕：_______________________（27）不求聞達(dá)于諸侯聞達(dá)：_____________________（28）猥自枉屈猥：_______________________枉屈：_____________________（29）遂許【F】先帝以驅(qū)馳許：______________________驅(qū)馳：____________________（30）后值傾覆傾覆：____________________（31）當(dāng)獎(jiǎng)率三軍獎(jiǎng)：______________________（32）庶竭駑鈍庶：______________________駑：______________________鈍：______________________（33）攘除奸兇攘除：____________________（34）至于斟酌損益斟酌：____________________損：____________________益：____________________（35）以告先帝之靈告：____________________（36）則責(zé)攸之、祎、允等之慢慢：_____________________（37）以彰其咎彰：_____________________咎：_____________________（38）以咨諏善道諏：_____________________（39）察納雅言雅言：___________________（40）臨表涕零涕零：___________________5.文言虛詞先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂（1）而可計(jì)日而待也此誠危急存亡之秋也（2）之欲報(bào)之于陛下也悉以咨之三顧臣于草廬之中（3）若有作奸犯科及為忠善者欲報(bào)之于陛下也（4）于未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也三顧臣于草廬之中以光先帝遺德以塞忠諫之路也（5）以是以眾議舉寵為督先帝不以2018臣卑鄙故臨崩寄臣以大事也俱為一體（6）為若有作奸犯科及為忠善者愚以為營中之事則漢室之?。?）則則治臣之罪（8）故臨崩寄臣以大事也6.句子翻譯（1）此誠危急存亡之秋也。（判斷句）（2）以光先帝遺德，恢弘志士之氣。（3）不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。（判斷句）（4）陟罰臧否，不宜異同。（課下注釋）（5）是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。（倒裝句）（6）愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。（7）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。（判斷句）（8）先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。（判斷句）（倒裝句）（9）愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。（判斷句）（10）臣本布衣，躬耕于南陽。（倒裝句）（11）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。（倒裝句）（12）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。（13）由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。（14）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。（倒裝句）（15）先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。（倒裝句）（16）此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。（判斷句）（17）陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。7.文意理解◎理解概括類（1）課文前半部分，諸葛亮就國內(nèi)政治問題向后主劉禪提出了哪些建議？你認(rèn)為哪一條最重要？為什么？（統(tǒng)編課后習(xí)題）（2）文中第六段追敘了什么內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3）“此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也”一句中的“此”指哪兩件事？（4）選文中，諸葛亮為說明出師的理由，多次提到“先帝”，其用意是什么？（2018蘭州）（5）本文言辭懇切，感人至深，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答作者在文中表達(dá)了哪些情感。（2018長春）◎人物形象類（6）諸葛亮是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！蛲卣固骄款悾?）先帝遺詔中曾說“惟賢惟德，能服于人”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說說你對(duì)這句話的理解。（8）《出師表》和《鄒忌諷齊王納諫》都涉及臣子向君主進(jìn)言，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容分析諸葛亮和鄒忌在進(jìn)言方式上有何不同。（2017十堰）金題演練金題演練（2019江蘇連云港）閱讀【甲】【乙】兩則選文，完成1～4題。（15分）【甲】《出師表》第六段?！疽摇苛凉]畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。時(shí)先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來?！笔唬骸按巳丝删鸵姴豢汕乱矊④娨送黢{顧之?！庇墒窍戎魉煸劻粒踩?，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？”（節(jié)選自《三國志·諸葛亮傳》，有刪改）1.解釋下面加點(diǎn)的詞。（4分）（1）躬耕于南陽__________________________________（2）先主器之__________________________________（3）先主遂詣亮__________________________________（4）孤不度德量力__________________________________2.用斜線（/）給文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。（2分）此人可就見不可屈致也將軍宜枉駕顧之3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列的句子。（6分）（1）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中。（2）然志猶未已，君謂計(jì)將安出？4.甲乙兩文都寫到了“三顧茅廬”這一史實(shí)，諸葛亮為何要在“三顧”“三往”后才見劉備？（3分）

參考答案及解析九年級(jí)(下)第30篇出師表（2014云南抽考）三國時(shí)蜀漢·諸葛亮知識(shí)梳理1．（1）擴(kuò)大（2）這里指不同（3）痛心、遺憾（4）社會(huì)地位低微，見識(shí)短淺（5）感奮激發(fā)2．①奸邪事情②忠良誠實(shí)的人③德才高低的人④奸邪兇惡勢(shì)力3．（1）遺留；輔佐（2）判定；評(píng)論，談?wù)摚?）做，執(zhí)行；品行；古代軍隊(duì)的編制；走，走路；通行（4）效果；這里是功效的意思（5）復(fù)興；發(fā)揚(yáng)；興辦（6）應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)；就要，將要；在……的時(shí)候4．（1）指帝王之死（2）時(shí)候（3）朝廷（4）這里指疆場(chǎng)（5）追念；特殊的禮遇（6）發(fā)揚(yáng)光大（7）發(fā)揚(yáng)，擴(kuò)展（8）看輕，輕視（9）稱引、譬喻；不合道理（10）堵（11）提拔、晉升；處罰；贊揚(yáng)；批評(píng)（13）應(yīng)該（13）科條（14）罰（15）治理（16）不同（17）志向；思慮；忠誠；純正（18）選拔（19）我，謙稱（20）詢問（21）彌補(bǔ)；缺失；疏漏（22）啟發(fā)；幫助（23）善；公正、公平（24）行伍，部隊(duì)（25）忠正賢明；為……而死（26）親自；耕種（27）有名望，顯貴（28）辱。謙辭；屈尊就卑（29）答應(yīng)；奔走效勞（30）覆滅，顛覆。這里指兵敗（31）鼓勵(lì)（32）表示期望；劣馬，跑不快的馬；刀刃不鋒利（33）排除，鏟除（34）考慮可否；損害；益處（35）祭告（36）怠慢，疏忽（37）揭示；過失（38）詢問（39）指正確合理的言論（40）流淚，落淚5．（1）表轉(zhuǎn)折，可譯為“卻”“但是”；連詞，表修飾，可不譯（2）結(jié)構(gòu)助詞，的；代詞，指前文的“先帝之殊遇”；第三人稱代詞，他（們）；助詞，表示限定關(guān)系，不譯（3）代詞，……的人（4）介詞，引出對(duì)象，給；介詞，對(duì)，對(duì)于；介詞，表處所，到（5）連詞，表目的，可譯為“來”“用來”；連詞，表結(jié)果，可譯為“以致”；與“是”連用，表原因，可譯為“因而”；介詞，表因果，因?yàn)?；介詞，譯為“把”（6）動(dòng)詞，是；動(dòng)詞，做；動(dòng)詞，認(rèn)為，以為（7）表順承，那么；表順承，就（8）所以，因此6．（1）這真是處在萬分危急、存亡難料的時(shí)候。（2）發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德，發(fā)揚(yáng)，擴(kuò)展志士們的勇氣。（3）絕不應(yīng)隨意地看輕自己，說話不恰當(dāng)，從而堵了忠誠進(jìn)諫的道路。（4）晉升、處罰，贊揚(yáng)、批評(píng)，不應(yīng)該（因在宮中或在丞相府中而）不同。（5）因而先帝才選拔留下來輔佐陛下。（6）我認(rèn)為軍營里的事情，事情無論大小，都要詢問他的意見，就一定能夠使部隊(duì)團(tuán)結(jié)和睦，德才高低的人各有合適的安排。（7）親近賢臣，遠(yuǎn)避小人，這是漢朝前期所以能夠興盛的原因。（8）先帝在世的時(shí)候，每次跟我評(píng)論起這些事，對(duì)于桓帝、靈帝時(shí)代，沒有不痛心、遺憾的。（9）誠愿陛下親近他們，信任他們，則漢王室的興盛，就時(shí)間不遠(yuǎn)了。（10）我本是個(gè)平民，在南陽郡親身耕種。（11）在亂世間只求保全性命，不希求諸侯知道我而獲得顯貴。（12）先帝不介意我的社會(huì)地位低微，見識(shí)短淺，屈尊就卑。（13）因此我深為感奮激發(fā)，從而答應(yīng)為先帝奔走效勞。（14）在戰(zhàn)事失敗的時(shí)候我接受了任命，在危機(jī)患難期間我受到委任。（15）先帝深知我做事謹(jǐn)慎，所以在臨終前，