語(yǔ)文新設(shè)計(jì)人教版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞講義第2課湘夫人

14/1413/14/第2課湘夫人本詩(shī)以男女水神等候?qū)Ψ綖榫€索，表現(xiàn)了他們因思而不見而在不斷的彷徨迷惘中產(chǎn)生的深長(zhǎng)的幽思之情，但仍對(duì)愛情堅(jiān)貞不渝的主題！詩(shī)歌反映了當(dāng)時(shí)人民的真實(shí)感情和美好愿望，也滲透了詩(shī)人屈原執(zhí)著追求理想的情愫。品讀屈原“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”，你的品行如美玉一般高潔，不受世間一切污濁之物的沾染，相信擁有如此高風(fēng)亮節(jié)的你，必然會(huì)向往恬適淡定的生活。你也許愿意與白云清風(fēng)為伴，臨潭而立，去聆聽山澗清泉；你也許向往與小橋流水同行，居衡門之下，去靜品絲竹清音；你也許更希望自己可以漫隨天外云卷云舒，寵辱不驚，去留無(wú)意。當(dāng)一個(gè)人陷入絕望的境地，最通常的選擇便是歸隱山林，做世外閑人。然而，心系國(guó)家、百姓的你，卻沒有做出這樣的決定。你擁有陶淵明超脫于世的情懷，卻不會(huì)像他一樣一味隱藏在自己精神的桃花源里，獨(dú)享清閑；你具有林和靖“梅妻鶴子”的高潔品格，卻不會(huì)像他一樣沉迷于“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的山園小景中，虛度此生。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，到處都是號(hào)角嘶鳴，黃沙漫天，你在風(fēng)雨飄搖中舉步維艱，步履蹣跚，卻始終沒有倒下。你用瘦削卻又堅(jiān)強(qiáng)的肩膀承擔(dān)起了保衛(wèi)國(guó)家的大任。怎奈黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴，混亂不堪的楚國(guó)已是岌岌可危，而昏庸的楚王卻聽信讒言，對(duì)你的竭忠盡智視而不見。你消瘦羸弱的身軀已漸漸不堪重負(fù)，在這個(gè)時(shí)刻，又有誰(shuí)能攙扶你一把？最終，你只得披發(fā)行吟于江畔，揮灑著熱淚，發(fā)出“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的哀絕嘆息。有人勸你與世推移，隨波逐流，你卻用“安能以皓皓之白而蒙世俗之溫蠖”維護(hù)了你高潔的志向。厚德1.地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！吨芤住で浴焚p讀：像大地敞開廣闊的胸懷一樣，君子把一切可以接納、包容的東西都吸收進(jìn)來(lái)。2.德薄而位尊，知小而謀大，力小而任重，鮮不及矣?！吨芤住は缔o下傳》賞讀：(如果一個(gè)人)德行很差但地位很高，智略很少卻謀慮很大，力量很小卻擔(dān)負(fù)很重的任務(wù)，那就很少能辦成事情了。3.靜以修身，儉以養(yǎng)德?！T葛亮《誡子書》賞讀：以靜來(lái)修養(yǎng)自己的身心，以節(jié)儉來(lái)培養(yǎng)自己的美德。學(xué)習(xí)、做學(xué)問(wèn)一定要靜下心來(lái)。知識(shí)卡片1.作家作品屈原(約前340—前278)，名平，字原，出身于楚國(guó)貴族。公元前340年誕生于秭歸三閭鄉(xiāng)樂(lè)平里。早年受楚懷王信任，任左徒、三閭大夫，常與懷王商議國(guó)事，參與法律的制定，主張彰明法度，舉賢任能，改革政治，聯(lián)齊抗秦。同時(shí)主持外交事務(wù)，主張楚國(guó)與齊國(guó)聯(lián)合，共同抗衡秦國(guó)。提倡“美政”。在屈原的努力下，楚國(guó)國(guó)力有所增強(qiáng)。但是，由于自身性格耿直再加上令尹子蘭、上官大夫靳尚和楚懷王的寵妃鄭袖等人受了秦國(guó)使者張儀的賄賂，不但阻止懷王接受屈原的意見，并且使懷王疏遠(yuǎn)了屈原。公元前305年，屈原反對(duì)楚懷王與秦國(guó)訂立黃棘之盟，但是楚國(guó)還是徹底投入了秦國(guó)的懷抱，使得屈原亦被楚懷王逐出郢都，開始了流放生涯。結(jié)果楚懷王被秦國(guó)誘去，囚死于秦國(guó)。頃襄王即位后，屈原繼續(xù)受到迫害，并被放逐到江南。公元前278年，秦國(guó)大將白起帶兵南下，攻破了楚國(guó)國(guó)都，屈原的政治理想破滅，對(duì)前途感到絕望，雖有心報(bào)國(guó)，卻無(wú)力回天，只得以死明志，就在同年五月投汨羅江自殺。據(jù)郭沫若先生考證，屈原作品，共流傳下來(lái)23篇。其中《九歌》11篇，《九章》9篇，《離騷》《天問(wèn)》《招魂》各一篇。代表作品有《離騷》《九歌》《九章》《天問(wèn)》等。2.背景簡(jiǎn)介《湘夫人》選自《楚辭·九歌》?！熬鸥琛北臼枪艠?lè)章名，在《楚辭》中則是一組詩(shī)歌的總稱，共包括《國(guó)殤》《湘君》《湘夫人》等十一首詩(shī)?！熬拧笔莻€(gè)虛數(shù)，表示很多的意思。王逸《楚辭章句·九歌序》認(rèn)為：“昔楚國(guó)南郢之邑，沅、湘之間，其俗信鬼而好祠，其祠必作歌樂(lè)鼓舞以樂(lè)諸神。屈原放逐，竄伏其域，懷憂苦毒，愁思沸郁，出見俗人祭祀之禮，歌舞之樂(lè)，其辭鄙陋，因?yàn)樽鳌毒鸥琛分?，上陳事神之敬，下見己之冤結(jié)，托之以諷諫。”大致言之成理。但將《九歌》完全定為屈原的自作新創(chuàng)，似有不妥?，F(xiàn)在一般認(rèn)為，《九歌》是屈原依據(jù)當(dāng)?shù)孛耖g祭歌加工改寫而成，無(wú)論從內(nèi)容還是從形式上看，此說(shuō)均可信?！断婢泛汀断娣蛉恕肥擎⒚闷?，都是祭祀湘水神的樂(lè)歌。湘君和湘夫人是湘江的一對(duì)戀人神，或謂夫妻神?！断婢肥且晕讕煱缪莸南娣蛉说目谖?，抒寫追懷湘君的情景；《湘夫人》是以巫師扮演的湘君的口吻，抒寫追懷湘夫人的情景。預(yù)習(xí)作業(yè)1.字音識(shí)記.①白()②眇眇()③罾().④蘭橑()⑤薜荔()⑥澧水()⑦潺湲()⑧西澨()⑨白芷()⑩北渚()?搴()?廡門()答案①fán②miǎo③zēnɡ④lǎo⑤bì⑥lǐ⑦yuán⑧shì⑨zhǐ⑩zhǔ?qiān?wǔ2.辨形組詞①eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(騁（）,聘（）))②eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(裊（）,鳧（）))③eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(葺（）,茸（）))④eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(孱（）,潺（）))⑤eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(諧（）,偕（）))⑥eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(惘（）,罔（）))答案①馳騁聘請(qǐng)②裊娜鳧水③修葺鹿茸④孱弱潺湲⑤和諧偕老⑥悵惘罔民3.詞語(yǔ)解釋①目眇眇兮愁予：____________________________________________________②觀流水兮潺湲：____________________________________________________③葺之兮荷蓋：______________________________________________________④聊逍遙兮容與：____________________________________________________⑤荒忽兮遠(yuǎn)望：______________________________________________________⑥蛟何為兮水裔：____________________________________________________⑦將騰駕兮偕逝：____________________________________________________⑧罔薜荔兮為?。篲___________________________________________________答案①向遠(yuǎn)看的樣子②水慢慢流動(dòng)的樣子③編草蓋房子④從容自在的樣子⑤迷迷糊糊的樣子⑥水邊⑦同去⑧香草名4.名句默寫①《湘夫人》中，借秋景來(lái)渲染和深化這相約未見的愁情被譽(yù)為“千古言秋之祖”的詩(shī)句是：________________，________________。②毛澤東《七律·答友人》中“九嶷山上白云飛，帝子乘風(fēng)下翠微”就是化用《湘夫人》中的“________________，________________”兩句詩(shī)。③“________________，________________”兩句詩(shī)表現(xiàn)湘君離開期約地點(diǎn)時(shí)勸自己把眼光放遠(yuǎn)，在曠達(dá)自解中見出對(duì)幸福愛情生活永不放棄的執(zhí)著。④“________________，________________”寫湘君把外衣拋到江中去，把單衣丟在澧水旁。是希望湘夫人能知道他曾經(jīng)來(lái)過(guò)。答案①裊裊兮秋風(fēng)洞庭波兮木葉下②九嶷繽兮并迎靈之來(lái)兮如云③時(shí)不可兮驟得聊逍遙兮容與④捐余袂兮江中遺余褋兮澧浦5.文白對(duì)照洞庭：洞庭湖，在今湖南省北部。波：這里作動(dòng)詞，微波泛動(dòng)。木葉：特指秋天的枯黃樹葉。以上二句寫湘君所望見的只是eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(洞庭湖的一,派蕭瑟秋景。))eq\f(登白兮騁望，與佳期兮夕張。,踩著白啊縱目四望，與佳人相約啊在今天晚上。)eq\b\lc\[(\a\vs4\al\co1(白：即草，亦稱青，秋季生長(zhǎng)，形狀像莎草而較大。,“登白”，指站在長(zhǎng)著草的地方。騁望：縱目遠(yuǎn)望。佳：佳))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(時(shí)間，并為黃昏時(shí),會(huì)面作了準(zhǔn)備。))eq\f(鳥何萃兮中，罾何為兮,鳥兒為什么聚集在水草之處，魚網(wǎng)為什么)eq\f(木上？,掛結(jié)在樹梢之上？)eq\b\lc\[(\a\vs4\al\co1(萃（cuì）：聚集。（pín）：水草。罾（zēnɡ）：,魚網(wǎng)。木：樹。以上二句是比喻湘夫人))eq\f(荒忽兮遠(yuǎn)望，觀流水兮潺。,神思恍惚啊望著遠(yuǎn)方，只見江水啊緩緩流淌。)eq\b\lc\[(\a\vs4\al\co1(荒忽：迷迷糊糊,的樣子。潺))“紫壇”，用紫貝裝飾庭院。播：散布。椒：花椒。這句說(shuō)：把芳香的花椒散布在廳堂上。一說(shuō)指以花椒和泥涂當(dāng)湘君會(huì)同湘夫人一起來(lái)到新居時(shí)，九嶷山諸神都前來(lái)奉迎祝賀。繽：眾多。靈：神，仍指九嶷山諸神。一說(shuō)指湘夫人。如云：形容神靈眾多。以上十六句是湘君追述他怎樣向往和湘夫人共同生活，然而因?yàn)閮扇藳]有會(huì)面，所以一切一、詩(shī)的開頭幾句所渲染的氣氛對(duì)全詩(shī)有什么作用？答：__________________________________________________________________提示這首詩(shī)的開頭四句，寫湘君眺望洞庭，仿佛湘夫人飄然而降，但又倏忽不見，心中充滿愁思。以景物襯托情思，以幻境刻畫癡情人的心理，尤其動(dòng)人。第三、四句寫沅湘秋景，清麗如畫。開頭四句渲染的環(huán)境氣氛與人物心理交融在一起，這凄涼、冷落的景色，正襯托出人物的惆悵、幽怨之情。這種環(huán)境氣氛貫穿全詩(shī)，為全詩(shī)奠定了感情的基調(diào)。二、詩(shī)中的“我”是誰(shuí)？請(qǐng)根據(jù)你所理解的詩(shī)中的抒情主人公形象回答。答：__________________________________________________________________提示人類普遍存在的一種理想與現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)矛盾的悲劇心理，由此可見，詩(shī)中的“我”是對(duì)湘夫人傾訴愛情絕唱的湘君，是對(duì)楚懷王表達(dá)忠貞悲歌的屈原，是一切心懷美好理想即使失意不得仍然決絕追求的靈魂。鑒賞詩(shī)歌中的人物形象解讀：詩(shī)歌中的人物形象，既指敘事詩(shī)中塑造的人物形象，也指抒情詩(shī)中的抒情主人公形象。不同的是，在敘事詩(shī)中，詩(shī)人是通過(guò)筆下的人物形象，委婉含蓄地表達(dá)自己的性格、志氣、情感或思想觀念；而在抒情詩(shī)中，則是通過(guò)直接抒寫自己的主觀情緒，來(lái)完成對(duì)自我形象的塑造。自古至今，描寫人物形象的佳作不少。那么，如何鑒賞詩(shī)歌中的人物形象呢？(一)鑒賞抒情主人公的形象詩(shī)歌是詩(shī)人主觀情感的產(chǎn)物，必然帶有詩(shī)人的痕跡。詩(shī)人以此表達(dá)自己的愛憎、價(jià)值觀和人生追求，因此，抒情主人公形象實(shí)際上就是詩(shī)人自己的形象。鑒賞詩(shī)歌中抒情主人公的形象，就是把我們?cè)陂喿x這首詩(shī)時(shí)所感悟和想象的詩(shī)人的形象用語(yǔ)言準(zhǔn)確形象地描述出來(lái)。(二)鑒賞詩(shī)歌中所刻畫的人物形象在偏重?cái)⑹禄蛟?shī)人隱身的詩(shī)歌作品中，詩(shī)人往往借助筆下塑造的人物或隱喻的人物表達(dá)自己對(duì)生活的感受、對(duì)社會(huì)的看法、對(duì)人生的感悟，或者寄托自己的理想。指津：鑒賞詩(shī)歌中人物形象一般提問(wèn)方式：1.這首詩(shī)(詞)塑造了一個(gè)怎樣的詩(shī)人(主人公)形象？試加以分析。2.詩(shī)(詞)中的人物形象具有怎樣的特點(diǎn)？試加以概括(或分析)。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括(或分析)詩(shī)(詞)中詩(shī)人(作者)的形象特點(diǎn)。4.某一聯(lián)刻畫了一位什么樣的主人公形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。一般答題步驟：步驟一：概括人物形象特點(diǎn)概括時(shí)采用“性格＋身份”的格式，組織語(yǔ)言。步驟二：結(jié)合詩(shī)句分析形象分點(diǎn)說(shuō)明、概括分析，切忌以譯代析。步驟三：概括形象的意義就是分析形象中詩(shī)人所寄寓的感情或蘊(yùn)含的哲理?？捎靡痪湓捀爬?，也可以放到步驟里回答。應(yīng)用：請(qǐng)你根據(jù)本處的提示，解答[自測(cè)自評(píng)]中的第15題。三、這首詩(shī)具有鮮明的楚國(guó)地方特色，試舉例加以說(shuō)明，并嘗試歸納楚辭的特點(diǎn)。概括項(xiàng)目課文舉例楚辭特點(diǎn)楚國(guó)地方特色①③楚地的民情風(fēng)俗、神話傳說(shuō)湘夫人神話傳說(shuō)、靈(九嶷山上的眾神)④語(yǔ)言上也有楚化的特點(diǎn)②⑤篇幅特點(diǎn)整篇共有40句274字，以六言為主，兼有五、七言，句式變化靈活結(jié)構(gòu)一般比較宏大，篇幅一般比較長(zhǎng)提示①沅水、湘水、澧水、洞庭湖、九嶷等②“搴”(動(dòng)詞)、“袂”“褋”“兮”等③具有濃郁的地方色彩(記楚地，名楚物)④富有浪漫主義色彩(想象豐富、文辭華美、風(fēng)格絢麗)⑤語(yǔ)句參差，富有變化，常用語(yǔ)助詞“兮”等楚辭體楚辭體是戰(zhàn)國(guó)中晚期產(chǎn)生于南方長(zhǎng)江流域楚地、由楚國(guó)的詩(shī)人吸收南方民歌的精華、融合上古神話傳說(shuō)創(chuàng)造出的一種新詩(shī)體。楚辭體打破了《詩(shī)經(jīng)》四字一句的死板格式，采取三言至八言參差不齊的句式，篇幅和容量可根據(jù)需要而任意擴(kuò)充。形式上的活潑多樣使楚辭更適宜于抒寫復(fù)雜的社會(huì)生活和表達(dá)豐富的思想感情。楚辭體的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)宏偉、想象豐富、句式靈活，以屈原、宋玉等為代表作家，代表作品包括屈原的《離騷》《九歌》《九章》等。這類作品，富于抒情成分和浪漫氣息；篇幅、字句較長(zhǎng)，形式也較自由，并多用“兮”字以助語(yǔ)勢(shì)。因其運(yùn)用楚地的文學(xué)樣式、方言聲韻，敘寫楚地風(fēng)土物產(chǎn)等，具有濃厚的地方色彩，后世稱此種文體為“楚辭體”，又名“騷體”。四、舉例說(shuō)明詩(shī)中的多種抒情方法。抒情方法課文例句直抒胸臆①舉止神態(tài)表現(xiàn)人物內(nèi)心活動(dòng)②融情入景，以景染情③因情造景，象征寓意④鋪陳手法“蓀壁兮紫壇，播芳椒兮成堂”至“合百草兮實(shí)庭，建芳馨兮廡門”12句。提示①“目眇眇兮愁予”“思公子兮未敢言”②“登白兮騁望”“捐余袂兮江中”③“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”④“鳥何萃兮中”“罾何為兮木上”“麋何食兮庭中”“蛟何為兮水裔”一、閱讀延伸《湘夫人》中“湘君”的情感變化《湘夫人》詩(shī)題雖為“湘夫人”，但詩(shī)中的抒情主人公卻是“湘君”；作品截取“人約黃昏后”的湘君與湘夫人的相約見面的片段，以湘君赴約不遇時(shí)的“起”“承”“轉(zhuǎn)”“合”的情感變化為線索，為我們演繹了一個(gè)執(zhí)著、纏綿、哀怨的愛情故事。一、【起】“佳期如夢(mèng)”的惆悵人約黃昏后，湘君如約而至，在洞庭湖畔迎候湘夫人。等了又等，盼了又盼，于朦朧中似乎看到湘夫人降臨北渚，但是秋水伊人，只能遙望追尋，只見到“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”。湘君面對(duì)這秋風(fēng)習(xí)習(xí)、落葉紛飛、煙波浩渺的洞庭湖，佳期已至，但佳人卻沒來(lái)，于是“佳期如夢(mèng)”的惆悵陡然在心中升騰起來(lái)?；叵胍酝c她相見的事件，“沅有芷兮澧有蘭，思公子兮未敢言”，無(wú)限深情未曾表白，怎能不令人黯然神傷。抬起頭來(lái)溯流而望，暮靄沉沉，一片渺茫，沒有湘夫人的蹤影，只有那無(wú)情的江水，仍舊在緩慢地流淌，湘君陷入了無(wú)限的“惆悵”之中，從而奠定了全文的感情基調(diào)。二、【承】“山重水復(fù)”的恍惚時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，佳人依舊沒來(lái)，而等待的時(shí)間越長(zhǎng)，“惆悵”的情感就越強(qiáng)烈，湘君的心情現(xiàn)在顯然已經(jīng)絕望，他陷入了“山重水復(fù)”的恍惚之中。“麋何食兮庭中？蛟何為兮水裔”，這是一個(gè)多么反常的現(xiàn)象；“朝馳余馬兮江皋，夕濟(jì)兮西澨”，又是急于趕來(lái)赴約的情景；“聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝”，耳邊響起了佳人的呼喚。這種心理轉(zhuǎn)換的跳躍性、突然性，說(shuō)明了湘君內(nèi)心完全為惆悵、追悔、痛苦所控制。而湘君“恍惚”的情感，既承接了上文湘君對(duì)湘夫人的真摯感情與赴約不遇的“惆悵”之情，同時(shí)又與下文的夢(mèng)幻境界相連接?？梢娺@“山重水復(fù)”的恍惚，是湘君情感流程中不可或缺的重要組成部分，起到了承上啟下的作用。三、【轉(zhuǎn)】“柳暗花明”的憧憬正陷入“山重水復(fù)”的湘君，突然聽到佳人的召喚，心中頓時(shí)生起“柳暗花明”的憧憬。為了同佳人“偕逝”，湘君“筑室兮水中，葺之兮荷蓋”，又極盡排場(chǎng)，布置裝飾洞房，彩飾門面，迎接賓客。特別連寫了“荷花”“芳椒”“桂樹”“薜荔”“白玉”“石蘭”“杜衡”等一連串香草之物。這些既美化環(huán)境，渲染氣氛，營(yíng)造了一個(gè)喜氣洋洋的結(jié)婚氛圍，同時(shí)這些美好的事物又襯托著動(dòng)人的愛情。這“柳暗花明”的憧憬正是全詩(shī)內(nèi)在感情波瀾的高潮，它使人聯(lián)想到湘君求愛時(shí)如癡如狂的表情，讓人感受到湘君執(zhí)著地追求理想和愛情的赤誠(chéng)、美好的心靈。四、【合】“同心而離居”的逍遙湘君的一切等待，一切期盼，一切準(zhǔn)備，一片憧憬，全都落空了。湘君的心情也由“柳暗花明”的憧憬中回到了無(wú)可奈何的現(xiàn)實(shí)。但剛才的遐思，讓湘君更加思念湘夫人了。于是他就把自己的衣袖、單衣拋向湘夫人經(jīng)常出沒的沅江、澧水，又拔取了約會(huì)地點(diǎn)的香草杜若，以待將來(lái)送給“遠(yuǎn)者”，聊表對(duì)她的柔情蜜意。這讓我們想起了《涉江采芙蓉》中的“采之欲遺誰(shuí)？所思在遠(yuǎn)道”“同心而離居，憂傷以終老”。兩者相同的是希望猶存，思念和追求繼續(xù)，但湘君選擇的不是“憂傷以終老”，而是一種“聊逍遙兮容與”的自我解脫的處世態(tài)度。在這種“同心而離居”的逍遙自解中，我們看到了湘君對(duì)幸福愛情生活永不放棄的韌性與執(zhí)著；這是全詩(shī)感情起伏的余波，是高潮后激情漸趨平息的過(guò)程，是解決“同心而離居”這一主觀與客觀、夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)矛盾的必由之路。二、寫作遷移【角度】“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。登白兮騁望，與佳期兮夕張。鳥何萃兮中，罾何為兮木上？”這是一個(gè)環(huán)境氣氛都十分耐人尋味的畫面，環(huán)境的描寫，對(duì)渲染氣氛和主人公心境都極有效果，因而深得后代詩(shī)人的賞識(shí)。請(qǐng)寫一個(gè)利用環(huán)境描寫襯托人物心情的語(yǔ)段，200字左右。答：_________________________________________________________________【寫作示例】空曠的山谷有著莫名激蕩的回聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的草叢在忽然而至的狂風(fēng)中起伏如浪，山脊上不知何時(shí)出現(xiàn)了狼的側(cè)影，然后一隱而沒，黑黝黝的谷地一片寂靜，只是某一區(qū)域泛著奇異的光芒，走近了才發(fā)現(xiàn)是一片深不可測(cè)的湖水，而所有的冷月清輝似乎都傾瀉在湖面上。那是怎樣的一輪月亮啊，慘白，渾圓，帶著詭異的氣息在云霧中穿行，卻有著一種悲傷的美感。這是令人恐懼的月亮，使人聯(lián)想到蒼白的面容和曠野中的呼喊，那個(gè)夜晚已經(jīng)過(guò)去，而那清淡的月光仍舊會(huì)浸入夢(mèng)境，使人心頭沁生涼意。(時(shí)間：45分鐘滿分：60分)一、選擇題(每題3分，共15分)1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A.北渚(zhǔ)裊裊(niǎo)眇眇(miǎo)B.沅水(ruán)薜荔(bìlì)澧水(lǐ)C.潺湲(yuán)云汀(tīnɡ)九嶷山(yí)D.水裔(yì)屋椽(chuán)馨香(xīn)答案B解析“沅”讀yuán。2.下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.帝子降兮北渚，目渺渺兮愁予B.麋何食兮廷中？蛟何為兮水裔C.筑室兮水中，茸之兮荷蓋D.合百草兮實(shí)庭，建芳馨兮廡門答案D解析A.渺渺—眇眇。B.廷—庭。C.茸—葺。3.下列詩(shī)句翻譯理解不正確的一項(xiàng)是()A.“思公子兮未敢言”——思念湘夫人啊卻不敢明講。B.“靈之來(lái)兮如云”——神靈的到來(lái)就像云朵滿天。C.“時(shí)不可兮驟得”——?dú)g樂(lè)的時(shí)光不能屢屢得到。D.“聊逍遙兮容與”——暫且一起逍遙快樂(lè)。答案D解析我姑且悠閑自得地徘徊游逛，以排遣愁思。4.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.《湘夫人》為《九歌》中的一篇?！毒鸥琛肥乔黄髌返目偡Q。但從“九”可推知有兩篇是后人之作而假托屈原之名。B.《湘夫人》與《九歌》中的另一篇《湘君》為姊妹篇。湘夫人和湘君二人為湘水之神。C.屈原(約前340—前278)，名平，字原。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人，曾任左徒、三閭大夫。D.《楚辭》里的詩(shī)歌運(yùn)用楚地的詩(shī)歌形式、方言聲韻，描寫楚地風(fēng)土人情，具有濃厚的地方色彩，故名《楚辭》。后世因此稱這種詩(shī)體為“楚辭體”或“騷體”。答案A解析“九”系泛指，非實(shí)指。5.下列對(duì)本詩(shī)藝術(shù)手法分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.詩(shī)中多處以“麋何食兮庭中？蛟何為兮水裔？”一類反常現(xiàn)象作比興，強(qiáng)調(diào)愛而不見、事與愿違的相思之苦。B.本詩(shī)作為抒情詩(shī)完全是直抒胸臆，沒有什么景物描寫。C.本詩(shī)采用男女對(duì)唱的形式，詩(shī)、樂(lè)、舞相配，表演性極強(qiáng)。D.詩(shī)中用佳樹香草所筑起的美麗的居室，象征了兩人感情的純潔美好，這是屈原慣用的藝術(shù)手法。答案B解析本詩(shī)借景抒情是主要的手法。二、課內(nèi)精讀(17分)閱讀屈原的《湘夫人》，回答6～9題。帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。登白兮騁望，與佳期兮夕張。鳥何萃兮中，罾何為兮木上？沅有芷兮澧有蘭，思公子兮未敢言?；暮鲑膺h(yuǎn)望，觀流水兮潺湲。麋何食兮庭中？蛟何為兮水裔？朝馳余馬兮江皋，夕濟(jì)兮西澨。聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝。筑室兮水中，葺之兮荷蓋。蓀壁兮紫壇，播芳椒兮成堂。桂棟兮蘭橑，辛夷楣兮藥房。罔薜荔兮為帷，擗蕙櫋兮既張。白玉兮為鎮(zhèn)，疏石蘭兮為芳。芷葺兮荷屋，繚之兮杜衡。合百草兮實(shí)庭，建芳馨兮廡門。九嶷繽兮并迎，靈之來(lái)兮如云。捐余袂兮江中，遺余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若，將以遺兮遠(yuǎn)者。時(shí)不可兮驟得，聊逍遙兮容與。6.詩(shī)歌涉及的主要人物形象有幾個(gè)？抒情主人公是誰(shuí)？(3分)答：_________________________________________________________________答案湘君和湘夫人，這首詩(shī)題目雖然是“湘夫人”，但詩(shī)中的抒情主人公卻是湘君。7.第一段的景物描寫，在全詩(shī)中起什么作用？(4分)答：_________________________________________________________________答案這里詩(shī)人用樸素自然的語(yǔ)言，以清秋的景色構(gòu)成一個(gè)美妙而略帶輕愁的意境，有力地渲染了湘君不見湘夫人的惆悵和迷惘的心理。8.第三段詳細(xì)描繪了湘君為湘夫人用各種香草裝飾愛巢的過(guò)程和步驟，這樣寫有什么作用？(4分)答：_________________________________________________________________答案湘君為湘夫人用各種香草裝飾愛巢的過(guò)程和步驟，有力地烘托和反映了充溢于湘君內(nèi)心的歡樂(lè)和幸福，又為下文寫湘君等候佳人不來(lái)，他又重新陷入相思之苦作了鋪墊。9.有人說(shuō)，屈原在《湘夫人》中所表現(xiàn)的男女水神歡會(huì)難期、思而不見的愛情悲劇，實(shí)際上是他自己不為楚王所知的身世悲劇的曲折反映。你同意這一說(shuō)法嗎？試查找有關(guān)資料，用“以意逆志，知人論世”的欣賞方法闡述你的理由。(6分)答：_________________________________________________________________答案同意。屈原是偉大的愛國(guó)者，他有崇高的理想。為實(shí)現(xiàn)理想，他苦苦追求，盡管飽受打擊，還是堅(jiān)持不懈，九死而未悔。他的憂憤深廣，富于悲劇精神。這一切，都體現(xiàn)在《湘夫人》中。這首詩(shī)寫到湘君為追求理想和愛情，是多么執(zhí)著，多么癡情，一再遭到挫折卻決不退縮。但在失望多于希望的情況下，又透露出來(lái)不可抑制的惆悵、焦慮之情。這一切，正折射出屈原的身世悲劇。三、課外拓展(28分)閱讀下面的詩(shī)歌，回答10～13題。涉江屈原余幼好此奇服兮，年既老而不衰。帶長(zhǎng)鋏之陸離兮，冠切云之崔嵬。被明月兮佩寶璐。世溷濁而莫余知兮，吾方高馳而不顧。駕青虬兮驂白螭，吾與重華游兮瑤之圃。登昆侖兮食玉英，與天地兮比壽，與日月兮齊光。哀南夷之莫吾知兮，旦余濟(jì)乎江湘。乘鄂渚而反顧兮，欸秋冬之緒風(fēng)。步余馬兮山皋，邸余車兮方林。乘舲船余上沅兮，齊吳榜以擊汰。船容與而不進(jìn)兮，淹回水而凝滯。朝發(fā)枉渚兮，夕宿辰陽(yáng)。茍余心之端直兮，雖僻遠(yuǎn)其何傷？入溆浦余儃徊兮，迷不知吾所如。深林杳以冥冥兮，乃猿狖之所居；山峻高而蔽日兮，下幽晦以多雨；霰雪紛其無(wú)垠兮，云霏霏其承宇。哀吾生之無(wú)樂(lè)兮，幽獨(dú)處乎山中。吾不能變心以從俗兮，固將愁苦而終窮。接輿髡首兮，桑扈臝行。忠不必用兮，賢不必以。伍子逢殃兮，比干菹醢。與前世而皆然兮，吾又何怨乎今之人？余將董道而不豫兮，固將重昏而終身。亂曰：鸞鳥鳳皇，日以遠(yuǎn)兮。燕雀烏鵲，巢堂壇兮。露申辛夷，死林薄兮。腥臊并御，芳不得薄兮。陰陽(yáng)易位，時(shí)不當(dāng)兮。懷信侘傺，忽乎吾將行兮。10.下列句中加點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.淹回水而凝滯淹：停留B.吾方高馳而不顧方：剛剛C.乘鄂(è)渚(zhǔ)而反顧兮乘：登，指登岸D.云霏霏其承宇霏霏：云氣濃重的樣子答案B解析方：正在。11.詩(shī)人細(xì)致地描寫他的奇特服飾“帶長(zhǎng)鋏”“冠切云”“被明月”“佩寶璐”，其作用是什么？(4分)答：_________________________________________________________________答案襯托出詩(shī)人高潔的品質(zhì)。解析這是考查肖像描寫的作用的題目，主要是塑造人物性格。12.“入溆浦余儃徊兮，迷不知吾所如”，寫詩(shī)人因地點(diǎn)生疏迷路，表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心理狀態(tài)？(4分)答：_________________________________________________________________答案表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)前途渺茫，感到惶惑苦悶的心理。13.最后一段，是全詩(shī)的總結(jié)，運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？(6分)答：_________________________________________________________________答案運(yùn)用對(duì)比和比喻，痛斥了楚國(guó)朝政的混亂和統(tǒng)治集團(tuán)的腐敗，表現(xiàn)出詩(shī)人不可遏抑的悲憤之情。解析這是考查表現(xiàn)手法的題目，答題時(shí)注意答出手法的同時(shí)要結(jié)合全文分析其作用?！緟⒖甲g文】我自幼就喜歡這奇?zhèn)サ姆棸。昙o(jì)老了愛好仍然沒有減退。腰間掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的寶劍啊，頭上戴著高高的切云帽。身上披掛著珍珠佩戴著美玉。世道混濁沒有人了解我啊，我卻高視闊步，置之不理。坐上駕著青龍兩邊配有白龍的車子，我要同重華一道去游仙宮。登上昆侖山啊吃那玉的精英，我要與天地啊同壽，我要和日月啊同樣光明。可悲啊，楚國(guó)沒人了解我，明早我就要渡過(guò)長(zhǎng)江和湘水了。在鄂渚登岸，回頭遙望國(guó)都，對(duì)著秋冬的寒風(fēng)嘆息。讓我的馬慢慢地走上山崗，讓我的車來(lái)到方林。坐著船沿著沅水向上游前進(jìn)啊！船夫們一齊搖槳?jiǎng)澊?。船緩慢地不肯行進(jìn)啊，老是停留在回旋的水流里。清早我從枉渚起程啊，晚上才歇宿在辰陽(yáng)。只要我的心正直啊，就是被放逐到偏僻遙遠(yuǎn)的地方，又有什么妨害？進(jìn)入溆浦我又遲疑起來(lái)啊，心里迷惑著不知我該去何處。樹林幽深而陰暗啊，這是猴子居住的地方。山