河北省武邑縣2023屆高三生物上學(xué)期第三次調(diào)研考試試題

2023屆高三上學(xué)期第三次調(diào)研考試生物試題第一卷〔共45分〕一.選擇題〔每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，1-15每題1分，16-30每題2分〕1.以下關(guān)于酶與ATP的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.噬菌體、硝化細(xì)菌和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)都可以合成酶B.用淀粉酶探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，一般用斐林試劑進(jìn)行檢測(cè)C.吸能反響一般與ATP的合成相聯(lián)系D.酶的合成需要消耗ATP，ATP的合成需要酶的催化2.根據(jù)“化學(xué)元素→化合物→C→組織→器官→洋蔥〞，以下有關(guān)表達(dá)不正確的選項(xiàng)是A.與煙草花葉病毒相比，C能獨(dú)立生活，兩者都含有核糖核酸B.藍(lán)藻和C都有核糖體，假設(shè)兩者都能進(jìn)行光合作用，都有葉綠素參與C.洋蔥鱗片葉外表皮可用于質(zhì)壁別離實(shí)驗(yàn)，也可以用于有絲分裂實(shí)驗(yàn)D.洋蔥富含鉀、鋅、硒，與根尖成熟區(qū)細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)3.以下有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共性的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，但不一定在線粒體中B.都有細(xì)胞核，但遺備物質(zhì)不一定是DNAC.都能進(jìn)行無絲分裂 D.都能合成蛋白質(zhì)，但合成場(chǎng)所不一定是核糖體4.鵪鶉的羽色十分豐富，控制羽色的基因多達(dá)26個(gè)，其中有4個(gè)復(fù)等位基因〔Al、A2、A3、a〕，A為顯性基因，a為隱性基因；Al、A2、A3之間為共顯性。據(jù)此判斷，以下說法正確的選項(xiàng)是A.復(fù)等位基因Al、A2、A3、a的存在說明了基因可以向不同方向突變B.鵪鶉群體中存在不同的羽色表達(dá)了物種多樣性C.復(fù)等位基因的出現(xiàn),主要是基因熏組的結(jié)果D.在減數(shù)分裂形成配子時(shí)，復(fù)等蒞基因之間遵循基因的別離和自由組合定律5.核酶〔ribozyme〕是具有催化功能的單鏈RNA分子，可降解特定的mRNA序列。以下關(guān)于核酶的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.核酶和脂肪酶都能與雙縮脲試劑在常溫下發(fā)生紫色反響B(tài).核酶能將所有RNA降解掉，該酶破壞的應(yīng)該是磷酸二酯鍵 C.核酶在高溫和低溫時(shí)，降低活化能的效果可能不同D.因核酶為單鏈RNA分子，所以核酶分乎中一定不存在氫鍵6.以下有關(guān)生態(tài)學(xué)知識(shí)的描述，正確的選項(xiàng)是A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由生產(chǎn)著、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量四個(gè)局部組成B.草食動(dòng)物的同化量不包含其排出的糞便、尿液中含有的能量C.種群性別比例的改變會(huì)影響其出生率和死亡率，從而使種群密度發(fā)生變化D.棄耕農(nóng)田上所發(fā)生的演替與人工制作的生態(tài)缸中所發(fā)生的演替的演替方向往往相反7.C02是生物體生命活動(dòng)中的重要化合物，以下有關(guān)C02的表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.人體肌細(xì)胞中的C02都在線粒體基質(zhì)中生成B.C02是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)因子，作用時(shí)間短暫C.在光下植物的C02釋放量可以表示其呼吸速率D.C02都是通過植物光合作用進(jìn)入生物群落的8.以下關(guān)于生長(zhǎng)素及其類似物的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.生產(chǎn)上常用生長(zhǎng)素類似物除去雙子葉農(nóng)作物中的單子葉雜草B.用低濃度生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根時(shí)常用沾蘸法處理插條C.施用生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑時(shí)需要考慮施用時(shí)間、處理部位、藥物殘留等D.生長(zhǎng)素均勻地分布于植物體的各個(gè)部位中，且作用表現(xiàn)出兩重性9.以下關(guān)于細(xì)胞中化合物的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是A.水是生化反響的介質(zhì)，也為細(xì)胞提供生存的液體環(huán)境，所以沒有水就沒有生命B.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承當(dāng)者，細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成離不開氨基酸、蛋白質(zhì)和RNAC.核酸能貯存遺傳信息，但在最根本的生命系統(tǒng)中，DNA是遺傳物質(zhì)，RNA不是D.糖類是細(xì)胞中主要的能源物質(zhì)，主要原因是糖類在活細(xì)胞中的含量比脂質(zhì)高10.以下有關(guān)細(xì)胞器成分及功能的表達(dá)中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.線粒體中含有RNA，能產(chǎn)生ATP和C02B.葉綠體中含有DNA，能產(chǎn)生糖類和02C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含蛋白質(zhì)，能參與脂質(zhì)的合成D.核糖體含磷脂，能參與蛋白質(zhì)的合成11.以下關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋磉_(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.某些小分子物質(zhì)也可以通過胞吐的方式從細(xì)胞中運(yùn)出 B.細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)果是使該物質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度趨于平衡C.葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞的方式有主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散兩種D.抑制細(xì)胞膜上載體的作用不會(huì)阻礙性激素進(jìn)入細(xì)胞12.以下關(guān)于高等動(dòng)物細(xì)胞增殖的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期，都進(jìn)行1次DNA的復(fù)制 B.細(xì)胞間期中心體倍增，在有絲分裂前期形成紡錘體C.染色體數(shù)為2n=24的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，減數(shù)第二次分裂的中期染色體數(shù)和染色體DNA分子數(shù)分別為12和24D.假設(shè)在G2期某染色質(zhì)的1個(gè)DNA分子發(fā)生片段缺失，那么該細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的2個(gè)子細(xì)胞均含有該異常DNA13.人的線粒體DNA能夠進(jìn)行自我復(fù)制，并在線粒體中通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成，以下說法正確的選項(xiàng)是A.線粒體中存在識(shí)別并能轉(zhuǎn)運(yùn)特定氨基酸的tRNAB.線粒體DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)錄時(shí)需要DNA聚合酶的參與C.線粒體DNA復(fù)制時(shí)需要以核糖核苷酸作為原料D.線粒體DNA發(fā)生突變后可通過父親遺傳給后代14.以下圖甲和乙反映物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩本方式，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.抑制細(xì)胞呼吸，對(duì)圖甲所示類型無影響，而對(duì)圖乙類型有影響B(tài).依據(jù)物質(zhì)濃度梯度，只要順濃度梯度的運(yùn)輸就是圖甲類型中的自由擴(kuò)散C.依據(jù)是否需要載體，需要載體的運(yùn)輸就是圖甲類型中的協(xié)助擴(kuò)散D.依據(jù)跨膜的層數(shù)，圖乙方式的跨膜層數(shù)為015.以下圖是細(xì)胞膜上3種膜蛋白與磷脂雙分子層之間的直接相互作用模式。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.蛋白A和B的跨膜區(qū)段的氨基酸很可能具有較強(qiáng)的疏水性B.如膜蛋白A具有信息傳遞功能，那么該蛋白可能是某激素的受體C.如蛋白質(zhì)B具有運(yùn)輸功能，其運(yùn)輸物質(zhì)的過程中可能消耗ATPD.如蛋白C具有催化功能，其活性的上下受溫度的影響，因?yàn)楦邷乜梢云茐碾逆I16.以下各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中所用的試劑，作用相同的是A.“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法〞和“顯微鏡觀察葉綠體〞實(shí)驗(yàn)中，蒸餾水的作用B.“綠葉中色素的提取〞和“檢測(cè)生物組織中的脂肪〞實(shí)驗(yàn)中，酒精的作用C.“檢測(cè)生物組織中的復(fù)原糖〞和“檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)〞實(shí)驗(yàn)中，CuS04的作用D.“觀察植物細(xì)胞有絲分裂〞和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化〞實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用17.一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個(gè)AAaXb的精子，那么另外三個(gè)精子的基因型分別是A.aXb，Y，Y B.Xb，aY，YC.AXb，aY，YD.AAaXb，Y，Y18.光合作用和有氧呼吸過程中都有[H]的生成和利用，以下分析中合理的是A.從本質(zhì)上講，二者都具有復(fù)原性，是同一種物質(zhì)，數(shù)量相同，功能相同B.從去路上看，前者產(chǎn)生的[H]用于復(fù)原C3，后者與02結(jié)合生成H20C.二者產(chǎn)生的[H]在復(fù)原底物時(shí)，都釋放出大量的能量D.從來源上看，前者來源于水的光解，后者來源于丙酮酸和產(chǎn)物中的H2019.以下關(guān)于葉綠體和線粒體產(chǎn)生氣體過程的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.產(chǎn)生氣體的過程都有水的參與B.產(chǎn)生氣體的過程都會(huì)產(chǎn)生ATPC.產(chǎn)生氣體的過程都各產(chǎn)生【H】 D.產(chǎn)生氣體的過程都與生物膜有關(guān)20.以下關(guān)于“一定〞的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.在減數(shù)分裂過程中，姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因一定發(fā)生了基因突變B.DNA復(fù)制過程中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換一定會(huì)導(dǎo)致基因突變C.由于基因的選擇性表達(dá)，同一生物體內(nèi)所有細(xì)胞中的mRNA和蛋白質(zhì)一定不同D.酵母菌細(xì)胞核內(nèi)和細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定都是DNA21.自然界中的生命活動(dòng)都是按特定方向有條不紊地進(jìn)行的，其維持著自然界或個(gè)體穩(wěn)態(tài)。以下與“方向〞有關(guān)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.能量可以在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間流動(dòng)，但流動(dòng)形式不同B.組織液和細(xì)胞內(nèi)液中的水是雙向流動(dòng)的，且流動(dòng)速率根本相同C.健康人細(xì)胞中遺傳信息在DNA與RNA之間可雙向傳遞，但場(chǎng)所不同D.生物之間的信息傳遞是雙向進(jìn)行的，信息種類可相同22.統(tǒng)計(jì)4種不同植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期及分裂期時(shí)長(zhǎng)如以下圖，以下說法正確的選項(xiàng)是A.假設(shè)用來觀察有絲分裂，最適合的材料是aB.不同植物的細(xì)胞周期中，分裂期所占時(shí)長(zhǎng)根本相同C.統(tǒng)計(jì)相同數(shù)目的細(xì)胞，分裂期細(xì)胞所占比例最大的是dD.細(xì)胞周期越長(zhǎng)的細(xì)胞，其分裂期占時(shí)越短23.以下圖為人體某器官中血液的流動(dòng)情況示意圖，①②表示物質(zhì)，①促進(jìn)或抑制②的產(chǎn)生，②產(chǎn)生后將釋放到血液中。以下說法正確的選項(xiàng)是A.假設(shè)該器官為骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖B.假設(shè)該器官為下丘腦，那么①可能是甲狀腺激素，②可表示促甲狀腺激素釋放激素C.假設(shè)該器官為胰腺，那么①可能是促胰液素，②可能是胰液D.假設(shè)該器官為性腺，那么①可能是促甲狀腺激素釋放激素，②可表示性激素24.人體細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換需要“媒介〞，以下關(guān)于該“媒介〞的成分、理化性質(zhì)及其穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制的表達(dá)，正確的A.麥芽糖屬于小分子物質(zhì)，可存在于該“媒介〞中 B.該“媒介〞的穩(wěn)態(tài)包含理化性質(zhì)和成分的動(dòng)態(tài)平衡C.調(diào)節(jié)該“媒介〞穩(wěn)態(tài)的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)D.該“媒介〞pH的穩(wěn)定與C032-和HP042-等離子有關(guān)25.在一定條件下，以下關(guān)于某葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠體和線粒體生理活動(dòng)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.假設(shè)突然增加C02濃度，那么短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3比ADP先增加B.光照下兩者的發(fā)生氧化反響時(shí)都釋放能量供各項(xiàng)生命活動(dòng)利用 C.假設(shè)突然增加光照強(qiáng)度，那么短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5比ADP先減少D.光照下葉綠體直接為線粒體提供02和葡萄糖26.胰島素是由51個(gè)氨基酸經(jīng)脫水縮合形成的含兩個(gè)肽鏈的蛋白質(zhì)激素，具有降低血糖的作用。以下相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.胰島素基因中的兩條核糖核苷酸鏈同時(shí)轉(zhuǎn)錄成兩條mRNA，分別翻譯出一條肽鏈B.核糖體與胰島素mRNA結(jié)合的部位有2個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)，翻譯共需51種tRNAC.與胰島素基因結(jié)合的RNA聚合酶以胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞核，表達(dá)了核膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)D.胰島素基因中替換某個(gè)堿基對(duì)后，遺傳信息發(fā)生了改變，合成的胰島素可能不變27.二倍體植物甲〔2n=18〕和二倍體植物乙〔2n=48〕。進(jìn)行有性雜交，得到F1不育。假設(shè)用秋水仙素處理F1幼苗的頂芽形成植株丙，丙開花后能自交獲得后代。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.植物甲和乙都是二倍體生物，且體細(xì)胞中都含有18條染色體，所以它們屬于同一物種B.假設(shè)甲和乙雜交得到的受精卵，在發(fā)育初期來自甲的染色體全部喪失，而乙的染色體全部保存，那么繼續(xù)發(fā)育成的植株是單倍體C.F1幼苗形成丙發(fā)生的變異，能決定生物進(jìn)化的方向D.秋水仙素通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂，使染色體數(shù)目加倍28.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的類型和去向〔d表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量〕。有關(guān)表達(dá)中不正確的選項(xiàng)是A.圖中a1、a2可表示生產(chǎn)者與消費(fèi)者的呼吸量，但所占比例不符B.生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為〔a2+b2+c2+d2〕/〔a1+b1+c1+d1〕×100%C.消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值可用b1表示，且此局部能量存在于有機(jī)物中D.在食物鏈中，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途相同29.如下圖為某池塘內(nèi)鯉魚種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖。以下相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.圖中a點(diǎn)和b點(diǎn)，鯉魚種群的增長(zhǎng)率一定相等B.0-d時(shí)間段內(nèi)，曲線最低點(diǎn)鯉魚種群的增長(zhǎng)率小于零C.a-b時(shí)間段內(nèi)，該鋰魚種群的年齡組成為穩(wěn)定型D.b-c時(shí)間段內(nèi)，該鯉魚種群的數(shù)量逐漸減少30.某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如以下圖所示，以下分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.由圖中數(shù)據(jù)可以推測(cè)，激素類似物甲、乙直接參與了月季插條的細(xì)胞代謝B.由圖中數(shù)據(jù)初步-示，兩種植物激素類似物對(duì)月季生根表現(xiàn)出拮抗作用C.該實(shí)驗(yàn)不能證明激素類似物甲具有兩重性D.本實(shí)驗(yàn)中，所用試劑應(yīng)處理月季插條的形態(tài)學(xué)下端第二卷〔45分)31.〔11分〕某實(shí)驗(yàn)小組利用新鮮的綠葉為材料，進(jìn)行綠葉中色素的提取與別離實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請(qǐng)答復(fù)以下問題： 〔1〕別離綠葉中的色素常用法，該方法的原理是?！?〕將提取到的濾液收集到試管中，塞上橡皮塞，將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹諚l件下2-3分鐘后，試管內(nèi)的氧氣含量〔填“增加〞“減少〞“不變〞〕?！?〕在色素的提取與別離過程中，偶然發(fā)現(xiàn)某植株缺失第m條色素帶。①第Ⅲ條色素帶的顏色為，某植株缺失該色素，導(dǎo)致對(duì)光的吸收能力明顯減弱。②該實(shí)驗(yàn)小組為了研究缺失第m條色素帶的植株〔甲〕和正常的植株〔乙)光合作用速率的差異，在不同的光照強(qiáng)度下測(cè)定了兩植株的CO2吸收速率，結(jié)果如下表所示：光照強(qiáng)度〔klx〕051015202530CO2吸收速率〔mg·m-2·h-1〕甲-3.6-0.722.43.04.86.97.2乙-4.6-12.43.65.87.98.8根據(jù)表格中信息可知，更適合在強(qiáng)光下生活的是植株〔填“甲〞或“乙〞〕。當(dāng)光照強(qiáng)度為15klx時(shí)，植株甲的光合作用速率〔填“大于〞“小于〞或“等于〞〕植株乙；當(dāng)光照強(qiáng)度為30klx時(shí)，植株甲積累的葡萄糖的量約為mg·m-2·h-1?！脖４嬉晃恍?shù)〕32.〔13分〕血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供給具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素。答復(fù)下面相關(guān)問題。Ⅰ.以下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程：〔1〕人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，這是因?yàn)?。由圖示可以看出，血糖的調(diào)節(jié)方式，假設(shè)切斷下丘腦和垂體的聯(lián)系，胰島素的分泌是否受影響？?！?〕糖尿病病因之一是患者血液中存在異，?？贵w如下圖。圖中因抗體引起的糖尿病不可以通過注射胰島素來治療，從免疫學(xué)的角度分析，這兩種異?？贵w引起的糖尿病都屬于病。Ⅱ.胰島素是大分子物質(zhì)，它的分泌是通過囊泡分泌的。激素的囊泡分泌存在兩種分泌途徑。其一是激素合成后隨即被釋放到細(xì)胞外，稱為組成型分泌途徑；其二是激素合成后暫時(shí)儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)，受到細(xì)胞外信號(hào)刺激時(shí)再釋放出去，稱為調(diào)節(jié)型分泌途徑。研究者據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)思路如下：〔3〕實(shí)驗(yàn)?zāi)康模??！?〕實(shí)驗(yàn)分組：〔培養(yǎng)液中葡萄糖濃度均為1.5g/L〕甲組：培養(yǎng)液+胰島B細(xì)胞+〔物質(zhì)〕乙組：培養(yǎng)液+胰島B細(xì)胞+X物質(zhì)〔蛋白質(zhì)合成抑制劑，用生理鹽水配制〕適宜條件下培養(yǎng)適宜時(shí)間，檢測(cè)各組培養(yǎng)液中胰島素的含量?！?〕實(shí)驗(yàn)預(yù)期及結(jié)論 ①假設(shè)甲、乙檢測(cè)結(jié)果一致，那么說明胰島素只存在分泌途徑。②假設(shè)甲組檢測(cè)有胰島素；乙組檢測(cè)無胰島素，那么說明胰島素只存在分泌途徑。③假設(shè)甲組檢測(cè)到較多胰島素，乙組檢測(cè)到較少胰島素，那么說明胰島素存在兩條分泌途徑。33.〔8分〕水葫蘆的繁殖速度極快，其在中國(guó)南部水域廣為生長(zhǎng)，成為外來物種侵害的典型代表之—。如圖為科學(xué)家在某一水生生態(tài)系統(tǒng)中開展的輕度、中度、重度水葫蘆入侵區(qū)群落植物多樣性調(diào)查結(jié)果?！?〕水生生態(tài)系統(tǒng)中距離河岸不同地段植被的種類不同，這屬于群落的。群落中物種數(shù)目的多少稱為，其隨入侵程度的增加而減少。重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小的原因是?！?〕在輕度入侵區(qū)，水葫蘆大量繁殖后，沉水植物的生物量下降，大型底棲動(dòng)物的數(shù)量減少，這是在水平上研究的結(jié)果。在重度入侵區(qū)，水葫蘆每4天增加50%且呈“J〞型增長(zhǎng)，假設(shè)初始數(shù)量為30棵，那么60天后，種群數(shù)量Nt=棵〔只寫表達(dá)式，不計(jì)算〕?！?〕假設(shè)該水生生態(tài)系統(tǒng)由于上游水庫(kù)的建立，河水干涸，其后發(fā)生的演替過程屬于演替，上述實(shí)例說明人類的活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴摹?4.〔13分〕玉米〔2N=20〕是重要的糧食作物之一。請(qǐng)分析答復(fù)以下有關(guān)遺傳學(xué)問題：〔1〕玉米花序的正常和異常是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。某顯性植株X自交，現(xiàn)為約1/2的正常花序和1/2的異?；ㄐ?；取F1正?；ㄐ蛑仓甑幕ǚ圻M(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得的幼苗用秋水仙素處理后都是異?；ㄐ蛑仓?。由此推測(cè)是顯性性狀，植株X自交的子代性狀別離比為1：1的原因是?！?〕某玉米品種2號(hào)染色體上的基因?qū)、s和M、m各控制一對(duì)相對(duì)性狀，基因S在編碼蛋白質(zhì)時(shí)，控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列如以下圖所示。起始密碼子為AUG或GUG。①基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時(shí)，作為模板鏈的是上圖中的鏈。假設(shè)基因S的b鏈中箭頭所指堿基對(duì)G/C缺失，那么該處對(duì)應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?。②某基因型為SsMm的植株自花傳粉，后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型，其原因是減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了?！?〕玉米的高桿〔H〕對(duì)矮桿〔h〕為顯性，抗病〔R〕對(duì)易感病〔re〕為顯性，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。以下圖表示利用品種甲〔HHRR〕和乙〔hhrr〕通過三種育種方法〔Ⅰ—Ⅲ〕培育優(yōu)良品種高桿抗病〔hhRR〕的過程。