
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文檔簡介
2022-2023學年北京市西城區(qū)七年級下冊數(shù)學期中試卷(四)
一、選一選(本題共30分,每小題3分)
1.&的相反數(shù)是()
1_1_
A.叵8,-^2c.立D.桓
8
【詳解】分析:根據(jù)只有符號沒有同的兩個數(shù)互為相反數(shù)進行解答即可.
詳解:因為一夜與血只有符號沒有同,
所以血的相反數(shù)是一夜.
故選B.
點睛:本題考查了利用相反數(shù)的概念求一個數(shù)的相反數(shù),熟記只有符號沒有同的兩個數(shù)互為相
反數(shù)是解答此題的關(guān)鍵.
2.如圖,Z1的同位角是()
AZ2B.Z3C.Z4D.Z5
A
【詳解】分析:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的同方向上,并
且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同位角,圖形進行判斷即可.
詳解:/I和/2都在兩條被截線的上方,并且都在截線的左側(cè),
所以N1的同位角是N2.
故選A.
本題考查了同位角的知識,屬于基礎(chǔ)題,掌握同位角的定義是關(guān)鍵.
3.下列圖形中,沒有能通過其中一個四邊形平移得到的是()
【詳解】解:A、能通過其中一個四邊形平移得到,沒有符合題意;
B、能通過其中一個四邊形平移得到,沒有符合題意:
C、能通過其中一個四邊形平移得到,沒有符合題意;
D、沒有能通過其中一個四邊形平移得到,需要一個四邊形旋轉(zhuǎn)得到,符合題意.
故選D.
4.如圖,點B,C,E三點共線,且BA〃CD,則下面說確的是()
A.Z2=ZBB.Z1=ZB
C.Z3=ZBD.Z3=ZA
【詳解】分析:圖形,找出直線84和。被4C和BE所載形成的同位角、內(nèi)錯角,然后根據(jù)
平行線的性質(zhì)進行判斷即可.
詳解:Z2和ZJ是直線BA和8被/1C所截形成的內(nèi)錯角,
?■■BAKD.
?,.z2=zJ,
故A、D錯誤;
Z3和N8是直線從1和8被BE所截形成的同位角,
■:BA\\CD,
2.
???z3=zfi,
故C正確,B錯誤.
故選C.
點睛:本題考查了平行線的性質(zhì),正確的找出直線A4和8被第三條直線所截形成的同位角
和內(nèi)錯角是解決此題的關(guān)鍵.
S.估算M的值是在()
A.3和4之間B.4和5之間C.5和6之間D.6和7之間
8
【詳解】分析:先找出19介于哪兩個整數(shù)的平方之間,依據(jù)被開放數(shù)越大對應的算術(shù)平方根
越大進行比較即可.
詳解::16<19<25,
..4<V19<5
故選B.
點睛:本題主要考查的是估算無理數(shù)的大小,夾逼法的應用是解題的關(guān)鍵.
6.如圖,將線段X3平移得到線段點4(-1,4)的對應點為C(4,7),則點
A.(2,1)B.(2,3)C.(1,3)D.(1,2)
3
【分析】根據(jù)點/平移至點C的坐標變化得出平移的方向和距離,然后再把點5按照這個方
向和距離進行平移即可得出點。的坐標.
【詳解】:點/(7,4)的對應點為C(4,7),
.?.橫坐標加5,縱坐標加3,
.?.點A向右平移5各單位,向上平移3各單位得到點C,
...點B向右平移5各單位,向上平移3各單位得到點D,
.?.點。的坐標為(-4+5,-1+3),
即。(1,2)
故選D
在平面直角坐標系內(nèi),把一個圖形各個點的橫坐標都加上(或減去)一個整數(shù)。,相應的新圖
形就是把原圖形向右(或向左)平移。個單位長度;如果把它各個點的縱坐標都加(或減去)
一個整數(shù)a,相應的新圖形就是把原圖形向上(或向下)平移a個單位長度.(即:橫坐標,
右移加,左移減;縱坐標,上移加,下移減.)
7.若實數(shù)a,b滿足+M—"=那么6的值是()
A.-1B.1C.-2D.2
A
【詳解】分析:根據(jù)兩個非負數(shù)的和為零,則這兩個數(shù)都為零,求出的值,然后代入即
可得出答案.
詳解:V>/a+2>0,|6-1|>0,且疝至+|6-1|=0,
.,.〃+2=0,〃-1=0,
a=-2,b=\,
a+Z?=-2+l=-l.
故選A.
點睛?:本題考查了非負數(shù)的性質(zhì)一一值和算術(shù)平方根,根據(jù)兩個非負數(shù)的和為0則這兩個數(shù)都
為0求出心b的值是解決此題的關(guān)鍵.
8.在平面直角坐標系xOy中,若點尸在第四象限,且點P到x軸的距離為1,到y(tǒng)軸的距離
為3,則點的坐標為()
4
A(3,-1)B.(-3,1)C.(1,-3)D.(-1,3)
A
【分析】根據(jù)點到x軸的距離是縱坐標的值,到y(tǒng)軸的距離是橫坐標的值,第四象限點(+,-
),可得答案.
【詳解】解:若點尸在第四象限,且點P到x軸的距離為1,到y(tǒng)軸的距離為3,則點的坐標
為(3,-1),
故選A.
本題考查了各象限內(nèi)點的坐標的符號特征,記住各象限內(nèi)點的坐標的符號是解決的關(guān)鍵,四個
象限的符號特點分別是:象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限第四象限(+,-
).
9.如圖,已知平行線a,h,一個直角三角板的直角頂點在直線。上,另一個頂點在直線6上,
若4=70°,則N2的大小為()
C.25。D.30。
【分析】先根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等求出/3的度數(shù),然后根據(jù)/2與/3互余即可求出
N2的度數(shù).
【詳解】解:如圖,
5
1b
9:a//b,
AZ3=Z1=7O°,
/.Z2=90°-Z3
=90°-70°
=20°.
故選:B.
本題主要考查了平行線的性質(zhì),根據(jù)平行線的性質(zhì)得出N3的度數(shù)是解決此題的關(guān)鍵.
W.如圖的網(wǎng)格線是由邊長為1的小正方形格子組成的,小正方形的頂點叫格點,以格點為
頂點的多邊形叫格點多邊形,小明研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)部含有3個格點的四邊形的面積與該四邊形邊
上的格點數(shù)有某種關(guān)系,請你觀察圖中的4個格點四邊形.設(shè)內(nèi)部含有3個格點的四邊形的面
積為S,其各邊上格點的個數(shù)之和為〃?,則S與〃?的關(guān)系為()
S=m--S=-m+2
A.S=mB.2C.2D.
c1r
3=—m+3
2
【分析】利用割補法求出四個圖形的面積,數(shù)出每個圖形各邊上格點的個數(shù)之和,尋找規(guī)律解
答即可.
【詳解】解:如圖,
第①個圖形:面積S=3X3-5X2X3-EX1X3=4.5,
各邊上格點的個數(shù)之和m=5-.
第②個圖形:面積S=4X5X2X1=4,
各邊上格點的個數(shù)之和7/7=4;
第③個圖形:面積$=5x3x1+5x3x2=45
各邊上格點的個數(shù)之和m=5;
第④個圖形:面積S=5x3xi+Ex3x3=6,
各邊上格點的個數(shù)之和機=8.
根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知S=5機+2.
故選C.
此題主要考查了數(shù)字和圖形的變化規(guī)律,此題需要圖形計算出面積和數(shù)出各邊上格點的個數(shù),
總結(jié)出規(guī)律.尋找規(guī)律是一件比較困難的,需要仔細觀察和大量的驗算.本題也可采用選項驗
證的方法.
二、填空題(本題共24分,每小題3分)
11.q的算術(shù)平方根是.
3
【分析】根據(jù)一個正數(shù)的算術(shù)平方根就是其正的平方根即可得出.
7
【詳解】V32=9,
.??9算術(shù)平方根為3.
故答案為3.
本題考查了算術(shù)平方根,熟練掌握算術(shù)平方根的概念是解題的關(guān)鍵.
Z2.若點P(2x+6,3》一3)在V軸上,則點P的坐標為.
(0,-12)
【詳解】分析:根據(jù)N軸上的點的橫坐標為0得出2%+6=0,求出x的值即可得出點尸的坐
標.
詳解:?.,點P(2x+6,3x-3)在y軸上,
???2x+6=0,
解得:x=-3,
,點尸的坐標為(0,-12).
故答案為(0,-12).
點睛:本題考查了坐標軸上點的坐標特征:x軸上點的縱坐標為0,歹軸上點的橫坐標為0.
x=2,
*
13.若一個二元方程組的解是口=1.請寫出一個符合此要求的二元方程組.
x+y=3,
<
x-y=\.
Jx=2
【詳解】分析:根據(jù)二元方程組的解是1^=1找到X與y的數(shù)量關(guān)系,然后列出方程組即可.
b=2
詳解:???二元方程組的解為1少=1,
"?^y=3,x-y=\;
(x+y=3
???這個方程組可以是1X一>=1.
x+y=3
<
故答案為1x—y=i(答案沒有).
8
點睛:本題主要考查了二元方程組的解的定義.此題屬于開放題,正確理解定義是解題的關(guān)
鍵.注意方程組中的一個方程沒有能由另一個方程變形得到.
亞-1J_
2
14.2.(填“>”、“<”或“=”)
>.
【詳解】
,?加》2.
.?.近口工>2口1,即店口1>1.
V5-11
----->—
22.
故》.
15.如圖,一條公路兩次轉(zhuǎn)彎后,和原來的方向相同.如果次的拐角NA是135。,則第二次的
拐角ZB是根據(jù)是.
①.135。0.兩直線平行,內(nèi)錯角相等
【分析】由兩次轉(zhuǎn)彎后,和原來的方向相同可知拐彎前、后的兩條路平行,可考慮用平行線的
性質(zhì)解答.
【詳解】解:如圖:
q
???兩次轉(zhuǎn)彎后,和原來的方向相同,
;.AC〃BD,
AZB=ZA=135°(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).
故答案為135°;兩直線平行,內(nèi)錯角相等.
本題考查了平行線性質(zhì)的應用,解答此題的關(guān)鍵是將實際問題轉(zhuǎn)化為幾何問題,利用平行線的
性質(zhì)求解.
[2x+3y=7,
26.如果方程組15n一丁=9的解是方程7、+叩=16的一個解,則用的值為.
2
【分析】求出方程組的解得到*與'的值,代入方程計算即可求出川的值.
j2%+3歹=7①
【詳解】解:1k-7=9②,
①+②x3得:17x=34,
即x=2,
把尸2代入①得:y=l,
把x=2,尸1代入方程7x+"iy=16
得:14+w=16,
解得:m=2,
故答案為2.
此題考查了解二元方程組和二元方程解的概念,解出二元方程組的解代入另一個方程是解決此
題的關(guān)鍵.
17.如圖,在長方形內(nèi)有兩個相鄰的正方形A,B,正方形A的面積為2,正方形B的面積為
4,則圖中陰影部分的面積是.
1(2
2\/2—2##—2+2\/2
【分析】根據(jù)正方形的面積公式求得兩個正方形的邊長分別是血,2,再根據(jù)陰影部分的面
積等于矩形的面積減去兩個正方形的面積進行計算.
【詳解】;矩形內(nèi)有兩個相鄰的正方形面積分別為4和2,
???兩個正方形的邊長分別是血,2,
,陰影部分的面積=(2+后/2-2-4=2JE-2.
故答案為2啦2
本題考查了算術(shù)平方根,解決本題的關(guān)鍵是要能夠由正方形的面積表示出正方形的邊長,再進
一步表示矩形的各邊長.
18.初三年級261位學生參加期末考試,某班35位學生的語文成績、數(shù)學成績與總成績在全
年級中的排名情況如圖1和圖2所示,甲、乙、丙為該班三位學生.
261261
數(shù)
運
學
丈
或
或
冬
這
」
H一H
級
級
名
名
次
次
°總或密年級名次2610總成城年級名次261
圖1圖2P
從這次考試成績看,
①在甲、乙兩人中,總成績名次靠前的學生是;
②在語文和數(shù)學兩個科目中,丙同學的成績名次更靠前的科目是一
①.甲②.數(shù)學
22
【詳解】分析:(1)根據(jù)圖1分析甲乙兩人所在的位置的橫坐標即可確定總成績名次;
(2)根據(jù)圖2分析丙所在位置的橫坐標,確定丙的總成績年級名次是倒數(shù)第5,在圖1中找
出從右數(shù)第5個點即為丙的位置,觀察圖1和圖2中丙的縱坐標即可得出答案.
詳解:(1)由圖1可知甲的位置在乙的左側(cè),所以在甲、乙兩人中,總成績名次靠前的學生
是甲;
(2)由初三年級261位學生參加期末考試,某班35位學生的語文成績,數(shù)學成績與總成績在
全年級的排名情況圖可知,兩個圖中,同一個人的總成績是沒有會變的.從圖2看,丙是從右
往左數(shù)第5個點,即丙的總成績在班里倒數(shù)第5.在圖1中,找到倒數(shù)第5個點,它表示的就
是丙,發(fā)現(xiàn)這個點的位置比右邊圖中丙的位置高,所以語文名次更“大”,即在語文和數(shù)學兩
個科目中,丙同學的成績名次更靠前的科目是數(shù)學.
26數(shù)1
學
成
崇
縝
文
年
成
級
城
名
年
次
級
名
次
總成尊!年級名次2610總成強年級名次261
圖1圖2。
故答案為甲:數(shù)學.
點睛:本題考查了平面直角坐標系和點的坐標,兩個圖形找出點對應的橫縱坐標的意義,以及
兩個圖中橫坐標表示的意義相同是解決此題的關(guān)鍵.
三、解答題
,有雙+1百-~
19.計算:
6-拒
12
【詳解】分析:先計算立方根、化簡值、計算算術(shù)平方根,然后進行合并即可.
我+2-2|+^^=2+(2-6>2=6一6
/1rr??
點睛:本題考查了實數(shù)的運算,熟記法則和運算順序是解決此題的關(guān)鍵.注意引入無理數(shù)后有
理數(shù)的一些運算法則和性質(zhì)仍然適用.
3y=21(2卜2尸1,
20解下列方程組:l3x+2y=5,[2x+y=-3.
Jx=l,X=-1,
⑴[kL;⑵
y=T.
【詳解】分析:(1)①直接是用含x的式子表示),的形式,所以可將①代入②利用代入法求解;
(2)觀察兩個方程,夕的系數(shù)符號相反,且具有倍數(shù)關(guān)系,所以可將②X2把y的系數(shù)變?yōu)榛?/p>
為相反數(shù),然后與①相加即可消去外求出X,再把x的值代入①求出夕即可.
y-2x-\①
詳解:⑴hx+2y=5②
解:把①代入②得
3x+2(2x-l)=5
?
3x+4x-2=5>
7x=79
x=\
把x=i代入①y=i
[x=l,
???/?
x—2y=l①
⑵卜x+y=-3②
解:②x2,得
4x+2y=-6③
①+③,得
13
5x=-55
x=-l
把x二-l代入①,得
-1-2y=1
-2y=2
>
y=-i.
jx=T,
?'-L-i.
點睛:本題考查了二元方程組的解法,解題時要根據(jù)兩個方程中同一未知數(shù)系數(shù)的特點選擇適
當?shù)姆椒ㄏ?
2.1.如圖,已知AD〃BC,N1=N2.求證BE〃DF.
證明見解析.
【分析】由AD〃BC,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等得出/1=/EBF,再由/1=/2等量代換
得出NEBF=N2,根據(jù)同位角相等,兩直線平行即可得出BE〃DF.
【詳解】解::AD〃BC,
NI=NEBF,
又;N1=N2,
NEBF=N2,
;.BE〃DF.
本題考查了平行線的性質(zhì)和判定的綜合應用,熟記性質(zhì)和判定是解決此題的關(guān)鍵.
22.如圖,已知CO_LAB于點O,ZAOD=5ZDOB,求NCOD的度數(shù).
14
c
ZCOD=60°.
【分析】根據(jù)4。。和ZDOB互補以及4。。=5/。08求出N80D的度數(shù),然后根據(jù)NCO。與
NBOD互余即可求出NCOD的度數(shù).
【詳解】VZAOD=5ZBOD,
設(shè)/BOD=x0,ZAOD=5x°.
VZAOD+ZBOD=180°,
/.x+5x=180,
.*.x=30,
???ZBOD=30°,
9:CO.LAB,
:.ZBOC=90°,
:.ZCOD=ZBOC-Z50D=90°-30°=60°.
本題考查角的計算,涉及垂線的定義,鄰補角的性質(zhì),一元方程的解法,根據(jù)40。與NC。。
互補列出方程求出NBOD的度數(shù)是解決此題的關(guān)鍵.
23.—個數(shù)值轉(zhuǎn)換器,如圖所示:
(1)當輸入的x為16時.輸出的y值是
15
(2)若輸入有效的x值后,始終輸沒有出y值,請寫出所有滿足要求的x的值,并說明你的
理由:
(3)若輸出的y是為,請寫出兩個滿足要求的x值:.
(1)^2;(2)0,1,理由見解析;(3)3,9.
【分析】(1)根據(jù)運算規(guī)則即可求解;
(2)根據(jù)0的算術(shù)平方根是0,1的算術(shù)平方根是1即可判斷;
(3)根據(jù)運算法則,進行逆運算即可求得無數(shù)個滿足條件的數(shù).
【詳解】解:(1)當x=16時,取算術(shù)平方根?話=4,沒有是無理數(shù),
繼續(xù)取算術(shù)平方根a=2,沒有是無理數(shù),
繼續(xù)取算術(shù)平方根得血,是無理數(shù),所以輸出的y值為
(2)當尸0,1時,始終輸沒有出y值.因為0,1的算術(shù)平方根是0,1,一定是有理數(shù);
(3)x的值沒有.x=3或x=9.
故3;9.
本題考查了算術(shù)平方根的計算和無理數(shù)的判斷,正確理解給出的運算方法是關(guān)鍵.
24.作圖題:如圖,直線AB,CD相交于點O,點P為射線OC上異于O的一個點.
(1)請用你手中的數(shù)學工具畫出NAOC的平分線OE;
(2)過點P畫出(1)中所得射線OE的垂線PM(垂足為點M),并交直線AB于點N;
(3)請直接寫出上述所得圖形中的一對相等線段.
(1)畫圖見解析;(2)畫圖見解析;(3)(3)OP,ON,(或者PM,NM)
【詳解】分析:(1)利用尺規(guī)作圖,
以。為圓心,任意長為半徑作弧,與O4、0C交于兩點,分別以這兩點為圓心,以大于這兩點
16
之間距離的一半的長為半徑作弧,兩弧相交于一點,過。和這一點作一條以0為端點的射線
0E即可:
(2)利用三角板進行作圖即可;
(3)證明aOPM與△ONM全等即可得出相等的線段.
詳解:如圖:
(1)(2)如圖所示;
(3)':PMLOE,
:.40Mp=4OMN=90°,
平分40C,
4P0M=/N0M,
':OM=OM(公共邊),
...AOPA/^AOWCASA),
:.OP=ON,PM=NM,
故答案為。尸,ON(或者?例,NM).
點睛:本題考查了尺規(guī)作圖一一作已知角的平分線和全等三角形的判定和性質(zhì),作已知角的平
分線是初中階段基本作圖之一,是需要熟記的內(nèi)容.
2s如圖,3知CFHDE,N4BC=85。,NCDE=150。,/BCD=55°.AB與DE平
行嗎?為什么?
AB〃DE,理由見解析
【分析】根據(jù)兩直線平行同旁內(nèi)角互補求出ZDCF的度數(shù),根據(jù)NBCF=NBCD+NDCF求出
17
NBCF的度數(shù),進而得出/BCF=NABC,依據(jù)內(nèi)錯角相等兩直線平行即可得出結(jié)論
【詳解】平行,理由如下:
證明:???CF〃DE,
.\ZDCF=180°-ZCDE
=180°-150°
=30°,
AZBCF=ZBCD+ZDCF
=55°+3O°
=85°,
,ZBCF=ZABC,
/.AB//DE.
此題考查平行線的判斷與性質(zhì),解題關(guān)鍵在于掌握判定定理.
2.6.對于平面直角坐標系xOy中的點P(x,y),若點Q的坐標為(x+ay,ax+y)(其中a為常
數(shù),且/0),則稱Q是點P的“a系聯(lián)動點”.例如:點P(l,2)的“3系聯(lián)動點”Q的坐標為(7,5).
(1)點(3,0)的“2系聯(lián)動點”的坐標為;若點P的“-2系聯(lián)動點,,的坐標是(-3,0),
則點P的坐標為;
(2)若點P(x,y)的“a系聯(lián)動點”與“一。系聯(lián)動點”均關(guān)于x軸對稱,則點P分布在
,請證明這個結(jié)論;
(3)在(2)的條件下,點P沒有與原點重合,點P的“a系聯(lián)動點”為點Q,且PQ的長度為
OP長度的3倍,求a的值.
(1)(3,6),P(l,2);(2)點P分布在x軸上,證明見解析;(3)a=±3.
【分析】(I)根據(jù)%系聯(lián)動點'’的定義進行解答即可;
(2)根據(jù)力系聯(lián)動點”的定義得出點P(x,夕)的“0系聯(lián)動點”和“-a系聯(lián)動點”的坐標,然后
根據(jù)這兩點關(guān)于x軸對稱即可求出產(chǎn)0,即點尸在x軸上;
(3)由(2)可知點尸在x軸上,設(shè)P(x,0)(X#)),根據(jù)%系聯(lián)動點”的定義表示出0點
的坐標,然后根據(jù)PQ的長度為OP長度的3倍建立方程即可求出a的值.
【詳解】解:⑴點(3,0)的“2系聯(lián)動點”的坐標為(3+2x0,2x3+0),即(3,6);
設(shè)尸(x,y),則點P的“-2系聯(lián)動點”的坐標為(x-2y,-2x+y),
???點P的“-2系聯(lián)動點”的坐標是(-3,0),
X8
x-2y=-3
<
.~2x+y=0
x=l
<
解得:〔歹=2,
???點P的坐標為(1,2).
故答案為(3,6),(1,2):
(2)點尸分布在x軸上
證明:???點產(chǎn)(xj)的“。系聯(lián)動點”的坐標為(廣砂,(其中a為常數(shù),且存0),
點P(x,y)的“?〃系聯(lián)動點”為(/?。乂-ax+y)
???點P的、系聯(lián)動點”與系聯(lián)動點”均關(guān)于x軸對稱
(x-kay=x-ay9
.[QX+JV-ax+y=0.
?'-y=0
???點尸在x軸上;
(3)??在(2)的條件下,點P沒有與原點重合
???點p的坐標為a,o),x/o
???點p的燈系聯(lián)動點”為點。
???點Q的坐標為(X,ax)
-PQ的長度為OP長度的3倍
」“43
???。=±3
本題主要考查了點的坐標的應用,利用二元方程組和一元方程解決問題,理解之系聯(lián)動點'‘定
義是解決此題的關(guān)鍵.
27.在直角坐標系中,點O為坐標原點,A(l,l),B(l,3),將線段AB平移到直線AB的右邊
得到線段CD(點C與點A對應,點D與點B對應),點D的坐標為(m,n),且m>l.
(1)如圖1,當點C坐標為(2,0)時,請直接寫出三角形BCD的面積:;
(2)如圖2,點E是線段CD延長線上的點,NBDE的平分線DF交射線AB于點F.求證
ZC=2NAFD.
19
(3)如圖3,線段CD運動的過程中,在(2)的條件下,n=4.
①當〃?=4時,在直線AB上點P,滿足三角形PBC的面積等于三角形CDF的面積,請直接
寫出點P的坐標:;
②在x軸上的點Q,滿足三角形QBC的面積等于三角形CDF的面積的2倍,請直接寫出點
Q的坐標:.(用含m的式子表示).
圖1圖2圖3,
(1)1;(2)證明見解析;(3)①R(l,5),P2(l,l);?Q(2am,0).
【詳解】分析:(1)根據(jù)點/和點。的坐標得出平移的方向和距離,進而得出點。的坐標,
根據(jù)三角形的面積公式即可得出答案;
(2)根據(jù)平移的性質(zhì)得出48〃CD,AC//BD,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得NZEDZC
=NBDE,根據(jù)角平分線的定義等量代換即可得出結(jié)論;
⑶①由題意。(4,4),C(4,2),所以。=2,進而可以求出△(7£)尸的面積,然后根據(jù)的
面積和△CD尸的面積相等求出PB的長,即可得出P的坐標;
②由題意得:C(w,2),D(,m,4),則CD=2,
△CDF的CD邊上的高為m-\,
進而可
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