青春擔(dān)當(dāng)演講稿1000字

第青春擔(dān)當(dāng)演講稿1000字

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇1

各位同學(xué)們：大家好。18個春夏秋冬，6000多個日出日落，父母十幾年含辛茹苦的養(yǎng)育，使我們一天天變得陽光帥氣，變得亭亭玉立，逐漸地成為一個獨立的人、健全的人。在這一漫長的過程中，我們的父母、老師也在變化，他們漸漸變老，自然法則決定了他們必將先于我們退出人生舞臺，最終將把整個社會和整個世界托付給我們。所以今天，我們最應(yīng)當(dāng)做的事情，就是對他們表達感恩之情，并用自己的未來的行動來報答他們，用自己的行動來證明我們有能力承擔(dān)起整個世界，我們有信心并能夠讓上一輩人放心。當(dāng)我們走過成人門，意味著我們不再是一個孩子，而是一個成人。我們該放下任性、胡鬧，好好考慮一下，十八歲對于我們來說意味著什么？十八歲的我們是該隨波逐流還是逆流而上，是要成為父母的自豪驕傲還是讓她們傷心失望？十八歲的我們該告訴自己了：“長大了，該擔(dān)起責(zé)任了。”我們已不再是父母眼中長不大的孩子了，我們可以用自己的臂膀為愛我們的人撐起一片天空。現(xiàn)在站在這里滿懷青春與奮斗激情進行演講的我，也曾經(jīng)迷茫過、失落過。記得我剛升入高中時，由于自己在小學(xué)和初中打下的學(xué)習(xí)底子差，而導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)高中課程是異常吃力。功課一門門落下，成績一次次跳水，面對這一切，我失望了、害怕了、退縮了，我拼命的逃避現(xiàn)實，甚至一度想要輟學(xué)。但在去年離寒假還有十多天的時候，姥姥去世了，在她臨走的前幾天，她還在說“王菲還有十幾天就放假了，我能等到她回來?！彼恢庇洅熘趯W(xué)校的我。而我，從未成為她的驕傲，也沒有讓她自豪，但她最疼愛的卻是最任性的我，姥姥生前最希望看見我上大學(xué)，而從未令她引以為傲的我，也該讓她放心了。子欲養(yǎng)而親不待面對那最疼愛我的姥姥，我還未來得及報答，我想，我的努力學(xué)習(xí)考上大學(xué)便是對她最大的寬慰。那我也該努力了。那么努力學(xué)習(xí)便是我的責(zé)任，便是我該有的擔(dān)當(dāng)，我的心里裝著姥姥對我的期望，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｈ松瞧D苦而漫長的，絕不是鮮花一片，更不是坦途無限。面對苦難，要有忍受的意志，學(xué)會承擔(dān)和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦，玉汝于成。只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能鍛出創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指，才能彈出世間最美的絕唱。著名女作家張海迪，她不但寫出了激動一代人的文學(xué)作品《輪椅上的夢》，而且還取得了哲學(xué)碩士學(xué)位。她能擁有如此大的成就，是離不開她那堅韌不拔的意志和自強不息的精神。五歲時高位截癱，張海迪沒有放棄在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪沉淪。她以她頑強的毅力同病魔做斗爭，最終取得了如此大的成就。與張海迪相比現(xiàn)在的我們是幸福的，但也是不夠堅強的。面對學(xué)習(xí)和生活的一點困難，我們就想放棄，那我們是否想過堅持一下也許就能成功，我們是否想過父母老師給予的期望。努力學(xué)習(xí)這是我們的責(zé)任，我們的擔(dān)當(dāng)，是作為社會未來的支柱，國家未來的棟梁該做的。擔(dān)當(dāng)責(zé)任，青春無悔。從十八歲起，我們要燃亮我們的青春。從十八歲起，我們要超越前人的足跡。從十八歲起，我們要擔(dān)當(dāng)我們的責(zé)任。

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好!我演講的題目是《青春勇?lián)?dāng)》。青春是一詩，充滿著信心和力量！青春是一篇詞，充滿著希望和夢想！青春當(dāng)堅定理想信念。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！崩硐胫敢松较颍拍顩Q定事業(yè)成敗。青春當(dāng)練就過硬本領(lǐng)?！皩W(xué)如弓弩，才如箭鏃”。學(xué)習(xí)是成長進步的階梯，實踐是提高本領(lǐng)的途徑。夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就。青春當(dāng)矢志艱苦奮斗。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。美好夢想的實現(xiàn)，離不開鍥而不舍、馳而不息的艱苦奮斗。有人說，“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高”。平凡的崗位對于財務(wù)工作者來說，都是一方不平凡的舞臺。他們沒有震古爍今的業(yè)績，沒有可歌可泣的詩篇，沒有驚天動地的壯舉，沒有豪情萬丈的誓言，有的只是在平凡的工作中用“水滴石穿”的精神詮釋著堅毅和執(zhí)著。他們清正廉潔，胸懷理想，心存敬畏，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律，做到“常在河邊走，就是不濕鞋?！彼麄冇掠趽?dān)當(dāng)，面對預(yù)算改革、績效評價、轉(zhuǎn)移支付、嚴(yán)控三公等新形勢，他們不推不拖，敢抓敢管、勇于擔(dān)當(dāng)。他們忠誠敦厚，對黨忠誠，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。他們愛崗敬業(yè)，核實每一筆收支，做好每一筆賬目，搞好每一項預(yù)算，填好每一份報表，默默地把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴(yán)的選擇。時光荏苒，歲月如梭！轉(zhuǎn)眼之間，我到財務(wù)處已快兩年。回首過去，辛苦伴隨著成長，挫折孕育著進步;生活很充實，工作很扎實，思想在成熟，修養(yǎng)在提高，人生充盈著喜悅和幸福。忘不了，周而復(fù)始的枯燥乏……

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是李華。今天我演講的題目是《青年應(yīng)奮起擔(dān)當(dāng)》。青年滄海，無人愿甘淪平庸，無人愿在茫茫粟漠中歸依。青年們，當(dāng)在青春光華中，勇披戰(zhàn)衣，秉承擔(dān)當(dāng)之責(zé)任心，書寫高昂之戰(zhàn)歌。故此，我深諳此理，青年人就應(yīng)奮起擔(dān)當(dāng)。青年人奮起擔(dān)當(dāng)，是堅守，是勇氣，是果敢。在這個海晏河清，時和歲豐的和平年代，貪圖安逸讓人負(fù)重不堪，青年人似乎早已安逸于舒適圈。但是，你曾見過茫茫風(fēng)沙，大漠敦煌的瑰麗嗎？是學(xué)者樊錦詩從未名湖到莫高窟，“一心歸處，盡是敦煌”的半世紀(jì)堅守的家國責(zé)任；你曾見過青藏的高寒遼闊，宏偉壯麗嗎？是學(xué)者陳金水自青年起“祖國氣象高于一切”之崇高擔(dān)當(dāng)；你曾見過午夜實驗室的燈火通明，窗外繁星點點嗎？是今日蒼蒼白發(fā)的屠呦呦自青年便獻身于祖國科研的熱愛與無私擔(dān)綱。縱有疾風(fēng)起，人生不言棄。青年人應(yīng)奮起擔(dān)當(dāng)，是使命，是大愛，是深情。萬籟俱靜的城市，掩蓋不住一顆顆跳動的心臟。櫻花樹之下，沒有陌路人。曾見過凌晨卻燈火通明的武漢嗎？是奔鄂路上，逆行者們用心構(gòu)建起生命橋梁最美的身影。當(dāng)疫情如同菟絲子一般瘋狂榨取城市中的養(yǎng)分，肆無忌憚的在世界中穿梭時，青年白衣，秉承“豈日無衣，以子同袍”之精神，共同揮槳面對疾風(fēng)破浪。是使命，是青年人的責(zé)任，促使青年逆行者們用南丁格爾精神和毅力與戰(zhàn)勝疫情雙向奔赴。譚鐵牛和妻子在辭職書上簽下名字的時候，一定不加猶豫吧！“中國青年五四獎?wù)隆笔菫樗麄儓笮ё鎳畵?dān)當(dāng)?shù)陌?。是大愛，是對家國深深的熱愛，讓他們在華夏蒼穹的臂彎埋下一顆報效祖國的無悔之夢。是蘭谷遺芳遠的淡淡幽香在風(fēng)中搖曳嗎？年紀(jì)輕輕的黃文秀在風(fēng)雨中黯淡生命之光的一剎那，世界都為之流淚。青年桑梓情，報效家國夢。是深情，對助力家鄉(xiāng)發(fā)展的沉甸甸的愛，讓我永遠不敢忘記她閃爍光芒的眼眸，也終不敢遺卻。也許，是青年人的實干勁頭，鼓舞青年的梁軍挑起為祖國農(nóng)業(yè)奉獻的熱情與擔(dān)當(dāng)精神，風(fēng)華正茂的身影，依舊在北大荒的田野熠熠閃光；是女排姑娘們汗灑運動場，撐起國家體育使命的一方天地，為青春畫上濃墨重彩的一筆；是四川森林消防員戰(zhàn)士們，將自己的使命擺在首位，心懷浩然之氣，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。當(dāng)年輕的生命隕落的那一刻，也許，生命也正用熱血將自己傾注圓滿。青年人，勇敢向前走。風(fēng)雨多經(jīng)志彌堅，關(guān)山初度路尤長。應(yīng)該勇于擔(dān)起使命的綱，擔(dān)起未來的綱。而我們，作為新一代的青年們，更應(yīng)該用擔(dān)當(dāng)之精神報效家國，成就中國夢。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇4

同學(xué)們：當(dāng)紛飛的大雪又一次飄落，當(dāng)新年的鐘聲又一次響起，時光老人又悄無聲息地陪我們走過了一個四季的輪回。站在歲月的渡船上，驀然回首自己往昔的時光，不禁有些內(nèi)疚、有些自責(zé)。生命是如此短暫，而我卻花費了多少時間，去做那些毫無意義的事?芽青春是如此珍貴，而我卻浪費了多少精力，去插足那些無關(guān)緊要的事?在高中的生活即將結(jié)束一半時，才發(fā)現(xiàn)自己為學(xué)業(yè)付出的太少、太少。青春不是固定資產(chǎn)，可以無休止地?fù)]霍而不枯竭；青春不是胭脂，能供我們永久地打扮歲月；青春更不是令人嫉妒的賭注，可以用來和明天不負(fù)責(zé)任地打賭。青春是無形的資本，是去而不返的機遇，揮霍它時產(chǎn)生的表象快意，實則是多年以后的痛悔之源。只是，當(dāng)我們尚感"未來"遙遠、日子充足的時候，常常習(xí)慣于一種無憂無慮的懶散和懈怠的生活，對一切都不警惕，對一切都滿不在乎。捫心自問吧：青春，我珍惜了嗎?我們無法留住時光的流逝，但卻能在流逝中，讓生命變得永恒。那便是：堅忍不拔地一次次超越自己，奮力為明天而拼搏、努力，珍惜生命中的分分秒秒。于是，當(dāng)新的一年開始時，我為自己定了一個新的起點，比如：一個新的學(xué)習(xí)計劃、一個新的作息安排……就當(dāng)作是一次生命的洗禮，就當(dāng)作一張告別昨日、重新開始的見證書吧。把握生命中的每一天，為生命作跋涉、追求、懂得乘風(fēng)破浪---這才是青春的醒悟。大家好！人都是會成長的，而那美好的年華也將悄悄逝去，正所謂：“我的青春一去不返”。而你那短暫的青春小路上，你又做過什么呢？青春是美好的，也是痛苦的。一個人的一生當(dāng)中青春歲月是短暫的，是最重要的。朋友啊，說說你那青春年華中受到的委屈和那美好的回憶，就像流星劃過天際，我們?nèi)紵那啻海k爛，耀眼。成長是那樣美麗的，伴隨著青春的足跡。有一天你自己偶然發(fā)現(xiàn)，身上的稚氣漸漸隱退，不再沉浸于童話中的幻想故事而是細(xì)細(xì)品味著那娓娓的詩歌；房間不再是亂七八糟而是整整齊齊；書桌上，書本取代了玩具；原來唱的清涼的歌聲變成了嘰里呱啦的英語。未來充滿了挑戰(zhàn)，充滿了未知，新奇的刺激。成長是痛苦的，伴隨著青春的蛻變。何時，心中多了一些叛逆，腦中充滿了稀奇古怪的想法，但卻少有人認(rèn)同，大人說的不一定對，但他絕不可能錯，因為他們有生活的經(jīng)驗。大人們不是要磨滅我們新生的菱角，而是要用新的菱角去磨滅成長的阻礙。蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的清影；流星不劃過天際，人們就不會有人知道它的價值。成長的歲月，無悔的青春。朋友啊，在青春褪去的時候燃燒自己的全力，不要全力以赴。“要全命以赴”，只有沖刷掉成長的障礙我們才能迎接光輝歲月。成長歲月，青春無悔。讓自己證明自己存在的價值，用奪目的光彩證明青春成長的價值，用勝利證明自己的成長歲月，青春無悔。

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：無私奉獻是一種境界?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣———“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻?！比A龍教育給我們提供了展示自我，實現(xiàn)人生價值的空間舞臺。所以我們要倍加珍惜，以自己的努力工作、盡職盡責(zé)來回報他。因為，一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。所以，講擔(dān)當(dāng)、講奉獻，這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求!如果把人生比作一幅畫。那青年時期勾勒的就是線條，中年時期涂抹的就是色彩。一幅畫可以重新構(gòu)思，再弄丹青;而人生沒有草稿，青春不能彩排?；厥走^去，是我們勤于求學(xué)的知識蘊積之路;展望未來，將是我們樂于奉獻事業(yè)開拓之途。親愛的同事們，愛崗是我們的職責(zé)，擔(dān)當(dāng)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。讓我們齊心協(xié)力，做最好的水手，把屬于我們的航船駛向美麗的遠方，讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，共創(chuàng)華龍教育新輝煌!

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇6

同學(xué)們：當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時，當(dāng)你聆聽著雄壯有力的歌聲時，當(dāng)你滿懷激情高唱《義勇軍進行曲》時，你想到了什么？-——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛。毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的，但此時此刻，年輕的你是否想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？青春是迷人的，它是人生的花季，是最美麗的季節(jié)，很多人在青春年華里就譜寫了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾僅21歲，就領(lǐng)兵抗金“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”魯迅先生也一樣，在21歲時東渡日本，立下了“我的我血薦軒轅”的豪邁誓言，他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模！撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃的人們不難發(fā)現(xiàn)，英雄們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了倆個字“奉獻”。要知道，作為新時代青年，我們雖然沒有為祖國母親掙脫鎖鏈而弛聘沙場，但卻趕上為了祖國繁榮富強而貢獻青春的時代，因此，作為21世紀(jì)的熱血青年，我們同樣應(yīng)該有“為中華之崛起而讀書”的宏偉抱負(fù)。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨做一棵小草，為春天奉上一絲新綠，不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱白川，像一條小溪為了久旱的土地奉上甘露又有何不可？同學(xué)們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻火熱的生活需要我們奉獻，伸出你那年輕的雙手吧，攀起希望的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天！

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇7

各位老師，同學(xué)：大家好!很榮幸有機會作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。在此，我謹(jǐn)代表全體優(yōu)秀團員感謝各位老師和同學(xué)對我們給予肯定，我們將再接再厲，和大家一起繼續(xù)努力!此刻，我看著那隨風(fēng)飛舞的五星紅旗，看著我們胸前的團徽，我感受到了中華民族數(shù)千年來綿延不絕的激昂力量;此刻，我站在這里，看到大家眼里閃爍著的屬于青春的光芒，那是對迎接未來，勇于挑戰(zhàn)的必勝信念，那是中華民族積淀至今帶給我們的鐵血榮光!而這份屬于我們的榮耀，需要年輕的我們，用青春的臂膀來擔(dān)當(dāng)、傳承和守護!什么是青春?我想，我們可以從中華民族一步一步的腳印中找到答案：我們對未來的憧憬，我們對苦難的悲痛，我們對成功的喜悅……這就是屬于我們的青春!時代將責(zé)任推到我們年輕人的面前，我們要用這最美好的青春來擔(dān)當(dāng)!細(xì)數(shù)改革開放的開放以來我們中華民族取得的成功，又有哪次沒有年輕人的助力?如今，國家發(fā)展向好，我們接受著高質(zhì)量的教育，享有優(yōu)渥的生活條件。年輕的身體，青春的臂膀給了我們在這大好山河中砥礪前行的信心和勇氣，我們要用青春的臂膀去解決路上的難題，去撐起我們的祖國，去承載民族的希望!這便是青年人應(yīng)有的底色。談及青春，五四精神給了專屬于在我們民族的青年人中能激起共鳴的民族情懷。五四精神在民族苦難中誕生，也在苦難中發(fā)揚和傳承。我們民族在一次又一次與苦難的斗爭中用青春的力量鋪就歷史的坦途，五四精神在艱苦奮斗之中一再疊唱。那么作為祖國的接班人，我們必將讓這民族精神大放光華，讓青春的底色保持這無畏困難的光芒。夢想的終點不是喊一句口號，懷一時熱血便能到達。我們會身處困頓，我們會遭受質(zhì)疑，甚至有可能會想要放棄。我們擁有年輕的身體，活躍的思想，擁有這個時代最能追尋夢想的底氣，但或許我們也將遇到更大的困難?？茨且敶骞偾孬h飛幾載的辛苦才找尋鄉(xiāng)村發(fā)展更好的道路;敦煌文化的守護者樊詩錦自青蔥年華堅守幾十載光陰，終成一處更美的文明宮殿;四川木里縣的消防隊員更是付出生命為國捐軀……這就是我們青年的榜樣，一次哭泣，摔跤無法阻擋我們一往無前的信心和責(zé)任擔(dān)當(dāng)!“青年一代有理想，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望!”那么，同學(xué)們，就用我們青春的臂膀去擔(dān)當(dāng)起這份家國理想，去書寫更美的青春華章!謝謝大家!

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！今天我演講的題目是《弘揚五四精神共建文明校園》。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一個理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求；如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向；如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀(jì)的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種。種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。梁啟超先生在《少年中國說》一文中提到：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們九臺一中的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇9

果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實，選擇了當(dāng)一名教師，就是選擇了葉的事業(yè)，選擇了奉獻。立足三尺講臺，扎根教育園地。作為青年教師，我們可以欠缺的是豐富的經(jīng)驗和輝煌的成就，但絕對不可以缺的是對工作的熱情和對學(xué)生的責(zé)任心。教育是培養(yǎng)人的工作，這是她與其它行業(yè)的區(qū)別也恰恰是它的魅力所在。正因為這一特殊性質(zhì)，所以在面對教育的受眾也就是我們的學(xué)生時，我們要有足夠的耐心和由衷的愛心。由于不同的的學(xué)生們性格千差萬別，個性迥然相異，為了取得最好的教學(xué)效果，必須針對學(xué)生的特性采取相應(yīng)措施，因材施教，應(yīng)時施教。擔(dān)任平行班的班主任一個學(xué)期以來，結(jié)合班里學(xué)生的狀況我感覺到要教育好學(xué)生、管理好班級所需付出的努力應(yīng)該是加倍的。我班里有個學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度都很成問題，各科作業(yè)都完不成。聯(lián)系家長了解下來，家長也萬分苦惱，每天陪他做作業(yè)做到晚上十一、二點，他還是完不成，不是學(xué)校布置的作業(yè)多，而是孩子注意力不集中，作業(yè)效率極其低，連最基本的一首古詩背誦背了一個小時也沒背下來，家長很無奈。第二天放學(xué)后我把這個孩子留了下來，問他作業(yè)情況，他說他昨天試過了，肯定背不出來的。我讓他拿出語文書，讓他再試一次，我看著他背。短短一首詩，連標(biāo)題一共三十個字會有多難呢？但看下來對他來說確實很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背，連起來不行我給他配著草圖理解，終于十五分鐘后，他把整首詩流利背頌出了。借著這個情況我告訴他，沒有誰天生不會背書的，只看是不是付出了努力，這次試驗證明他完全可以完成作業(yè)。對于沒有信心好好學(xué)習(xí)的孩子我們確實要拉他們一把給他們一點信心避免他們繼續(xù)下去。如果要問我對師德的理解，我一定會把堅持以人為本，善待和關(guān)愛學(xué)生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的一言一行對于孩子的學(xué)習(xí)和生活乃至一生的成長都有著深遠的影響。孩子會因為教師的每一個溫和的笑容，每一個友好的動作，每一句發(fā)自內(nèi)心的贊美而煥發(fā)光彩，找到自我，充滿自信。走進學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，善待學(xué)生，讓他們在循循善誘中受到觸動，健康成長，是教育的根本目的，也是教育的最大成功。因此，讓我們攜起手來，把滿腔熱情投入到工作中，用付出和奉獻點亮我們激揚的青春！

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：大家下午好！今天我演講的題目是《扎根基層綻放青春》。青年興則國家興，青年強則國家強。我們青年干部，生逢偉大時代，是黨和國家事業(yè)發(fā)展的主力軍。必須鑄牢成長成才的“根”與“魂”，提升修養(yǎng)、增強本領(lǐng)，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)而努力工作，使命光榮、重任在肩。身為基層年輕干部，當(dāng)前我們擁有無比廣闊的時代舞臺，我們應(yīng)將實現(xiàn)偉大復(fù)興作為自己的使命，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，為群眾謀幸福、為國家謀發(fā)展，真正做到：“不忘初心、牢記使命，扎根基層，綻放青春”。在2014年，我光榮地踏上了基層干部的道路。從那一刻開始，我便告訴自己，多接地氣才能更有底氣，要牢記我的使命，綻放我的青春色彩。有人說，基層工作很艱苦，也有人說，基層工作很平淡。但我懷著一顆虔誠的心，從小事做起，從細(xì)微入手，不放過每一次可以鍛煉的機會。了解個體戶實際問題，調(diào)解消費者矛盾糾紛，摸清轄區(qū)經(jīng)濟主體情況，打贏疫情防控守衛(wèi)戰(zhàn)，我都積極參與。是的，青春賦予我激情，不需要什么豪言壯語，只要有滿腔熱忱的身體力行。機構(gòu)改革經(jīng)歷了一次次興衰變遷，職能調(diào)整經(jīng)歷了一次次新舊交替，而我們卻依然堅守在監(jiān)管的崗位上，不忘初心，傾力付出，穿梭在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，用青春與責(zé)任，守護著轄區(qū)民眾的一方安寧?；仨蛉?，祖國的成就輝煌，展望明天，我們豪情滿懷，新的世界是祖國青年人的世界，我們要勇敢地承擔(dān)起祖國的重托，我們要跨越新的一代，把自己的人生理想與祖國、與時代緊緊聯(lián)系在一起，做個新時代的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！坝们啻褐覄?chuàng)造青春之中國、青春之民族”，每一個時代有每一個時代青年的使命和責(zé)任，新時代的中國共產(chǎn)黨人要善于將自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，只有這樣，才能更好實現(xiàn)人生的價值，為實現(xiàn)國家的富強、民族的振興、人民的幸福而貢獻力量。我們是祖國的未來與期望，讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)與鼓勵下，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)，以更強的歷史責(zé)任感和使命感，不負(fù)黨對我們青年人的無限厚望，讓青春與黨同行！謝謝大家！

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的同事們：大家下午好！我是___，我演講的題目是《青春與夢想同行》。我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上！假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實的生活感到幸福，為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說，走進開發(fā)區(qū)就是走進了市區(qū)最美麗的地方，當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，開發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們的指引下，努力進行經(jīng)濟建設(shè)的同時，沒有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒有忘記去打造一個教育強區(qū)！人是教育的中心，也是教育的歸宿?？茖W(xué)發(fā)展，就是在學(xué)校中深入推進素質(zhì)教育，以全面育人為宗旨，豐富活動載體，加強校園文化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；科學(xué)發(fā)展，是鼓勵各個學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格，形成獨特的校園文化和特色；科學(xué)發(fā)展，是孩子們健康成長、快樂學(xué)習(xí)的燦爛笑容，是家長們看到孩子多才多藝，學(xué)有所長時感動的熱淚；科學(xué)發(fā)展，是加大教育投入，使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無限生機和活力……年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻中更加耀眼、璀璨！愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責(zé)任感?！蔽蚁?，我所要實現(xiàn)的最大價值，就是熱愛我的職業(yè)，將責(zé)任心融入到工作的點點滴滴之中，融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)添磚加瓦。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！讓我們立足本職工作，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點問題上，放在群眾關(guān)心的難點問題上。用我們良好的服務(wù)，為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強的知識和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天！我的演講完了，謝謝大家！

青春擔(dān)當(dāng)演講稿篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好!今天能夠與各位同仁一起分享閱讀的快樂和交流思想的碰撞，我感到非常的高興。我要演講的題目是“愛與責(zé)任撐起的天空”!自從參加深入學(xué)校組織的系列學(xué)習(xí)活動，使我開闊了眼界，加深了思想認(rèn)識，提升了理論水平，提高了政治覺悟。使我明確了工作中要把堅持以學(xué)生為本，作為工作的出發(fā)點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學(xué)生的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)?！柏?zé)任是一種與生俱來的使命，切實履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對待自己的工作，才能完美展現(xiàn)自身的能力和價值”。責(zé)任是一種使命，也是一種榮譽，更是人格的展現(xiàn)，是所有員工應(yīng)起碼具備的工作理念?！度帜芰ζ叻重?zé)任》以其經(jīng)典、生動的案例和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f理深刻地詮釋了這一工作理念。作為教師的我們從事的是培養(yǎng)人、塑造人的職業(yè)。如果在我們工作中不負(fù)責(zé)任，沒能使自己的學(xué)生成人、成材，這不僅僅貽害了一個人、一個家庭，更是危害了國家和社會。因此我們必須負(fù)責(zé)任地工作，用心去愛護、去培養(yǎng)自己的學(xué)生。良好的聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣、讀書習(xí)慣、路隊、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成，以及孩子們?nèi)粘５纳钍聞?wù)處理工作，這些無不得付出愛心與真心，才能讓孩子們買你的帳，從而順利圓滿的完成各項教育教學(xué)工作，為把他們培養(yǎng)成將來的棟梁之才打好堅實的基礎(chǔ)。有責(zé)任才會有愛，有愛才會有教育。