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文檔簡介

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1.高一班級歷史必修一學(xué)問點復(fù)習(xí)

西周的政治制度

等級森嚴(yán)的分封制

(1)目的:

拱衛(wèi)周王室,進(jìn)行有效統(tǒng)治,鞏固奴隸制國家政權(quán)(“封建親戚,以藩屏周”)。

(2)內(nèi)容:

①分封對象——周王把王畿以外的土地和人民授于王族、功臣、古代帝王的后代,讓他們建立諸侯國,拱衛(wèi)王室。

②被封諸侯的義務(wù)——要聽從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。

③被封諸侯的權(quán)利——職位世襲、對卿大夫再分封、設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役。

(3)作用:

①加強(qiáng)了周天子對地方的統(tǒng)治;

②開發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū),擴(kuò)大了統(tǒng)治區(qū)域;

③形成對周王室眾星捧月一般的政治格局;

④周成為一個連續(xù)數(shù)百年的強(qiáng)國;

⑤西周貴族集團(tuán)形成了森嚴(yán)的等級序列,周天子具有,國家政權(quán)趨向嚴(yán)密。

(4)局限:

受封諸侯在各自領(lǐng)地內(nèi)享有相當(dāng)大的獨立性,為王權(quán)衰落和諸侯割據(jù)埋下隱患。

(5)瓦解:

西周后期,王權(quán)衰弱,分封制受到破壞(根本緣由在于封建經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式的產(chǎn)生,這一生產(chǎn)方式使諸侯勢力日益壯大)。

戰(zhàn)國時諸侯國變法廢分封、行縣制。秦統(tǒng)一后在全國范圍內(nèi)建立郡縣制,分封制瓦解。

2.高一班級歷史必修一學(xué)問點復(fù)習(xí)

古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟(jì)

(1)漢唐絲織業(yè)的主要成就

漢代:在考古出土中發(fā)覺許多技巧超群、品種繁多的絲綢實物,如長沙馬王堆出土的絲織品素紗禪衣和起絨錦等.絲織品遠(yuǎn)銷到以羅馬為中心的地中海沿岸.

唐代:唐朝中期以后,私營紡織作坊興起,官營紡織業(yè)也有相當(dāng)大的規(guī)模.

(2)商周青銅器的鑄造和漢代冶鐵技術(shù)的進(jìn)步

商周時期,青銅器的鑄造工藝達(dá)到了相當(dāng)高的水平:商代青銅器的出土地點分布廣泛,生產(chǎn)規(guī)模相當(dāng)大.

漢代冶鐵開頭使用煤做燃料,供風(fēng)形式由自然通風(fēng)演進(jìn)到人力皮囊通風(fēng),然后又到畜力馬排鼓風(fēng),東漢初,南陽太守杜詩制造出以水力為動力的鼓風(fēng)裝置.

(3)唐宋陶瓷業(yè)的主要成就

唐代:唐三彩、越窯的青瓷、邢窯的白瓷、江西景德鎮(zhèn)和四川大邑的白瓷,長沙銅官窯首創(chuàng)釉下彩繪,并把繪畫和詩文用于瓷器裝飾.唐宋以來,河北定窯、河南鈞窯、江西景德鎮(zhèn)窯、浙江龍泉窯、陜西耀州窯等著名天下.

3.高一班級歷史必修一學(xué)問點復(fù)習(xí)

1.漢朝的郡國并行制

⑴背景:漢高祖為避開重蹈秦朝速滅的覆轍,鞏固新建政權(quán)

⑵內(nèi)容:漢初在地方上繼承秦朝的郡縣制,同時又分封諸侯王國,形成郡國并行制(郡即郡縣,國即封國)

⑶影響:隨著分封的諸侯國權(quán)力漸漸強(qiáng)大,嚴(yán)峻威逼了中央集權(quán)

2.唐朝三省六部制

⑴三省六部及職能:中書省:中書省掌決策,負(fù)責(zé)草擬和頒發(fā)皇帝詔令;門下省:掌審議,負(fù)責(zé)審核政令。尚書省:負(fù)責(zé)執(zhí)行政令。下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部。

⑵目的:分散相權(quán),加強(qiáng)皇權(quán)。

⑶評價:

①唐朝三省分工明確,提高了辦事效率,削減決策失誤

②相權(quán)一分為三,相互牽制和監(jiān)督,減弱了相權(quán),有利于皇權(quán)的加強(qiáng)。

3.宋代分割宰相權(quán)力舉措(宋初設(shè)中書門下作為行政機(jī)構(gòu),長官行使宰相職權(quán))

⑴措施:增設(shè)參知政事、樞密使和三司使,分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財權(quán)。

⑵作用:減弱了宰相的職權(quán),皇帝得以總攬大權(quán)。

4.元朝的行省制度

⑴目的:為了加強(qiáng)對寬闊疆域的管轄

⑵內(nèi)容:

①全國分設(shè)十個行中書省(行省),還有兩個單列的行政區(qū)劃,一是中書省直轄的“腹里”:河北、山西、山東;一是宣政院管轄的西藏和四川、青海部分地區(qū)

②行省是地方行政區(qū),省的長官由朝廷任命,行使權(quán)力時受到中央的節(jié)制。

⑶意義:

①加強(qiáng)了元朝的中央集權(quán)統(tǒng)治,鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。

②行省制度的創(chuàng)立,是中國古代地方行政制度的重大變革,是中國省制的開端。

4.高一班級歷史必修一學(xué)問點復(fù)習(xí)

古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)

一、古代中國農(nóng)業(yè)主要耕作方式的變革

1、原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生:“刀耕火種”、“火耕”

2、距今七八千年前:中國農(nóng)業(yè)進(jìn)入了“耜耕”或“石器鋤耕”時代

3、春秋戰(zhàn)國時期:鐵犁牛耕,中國古代農(nóng)業(yè)的傳統(tǒng)耕作方式形成。

漢代牛耕漸漸普及全國。東漢時消失了一牛挽犁代替耦犁,這種耕作方式便于牛耕普及。

二、了解古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點

以小農(nóng)戶個體經(jīng)營為主的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式,是古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點。

三、古代水利建設(shè)概況

1、夏商周:農(nóng)田水利有較大進(jìn)展。

2、春秋戰(zhàn)國:戰(zhàn)國時秦國蜀郡守李冰修的都江堰,水工鄭國在秦國修的鄭國渠、都江堰

3、秦:靈渠

4、兩漢:西漢漢武帝親到黃河工地命文武百官背土,東漢王景治黃河才基本解除了黃河水患。

5、隋煬帝:開通了大水道,是世界上最早、最長的水道。

6、唐朝:設(shè)專職官員管理水利事業(yè),各地興修了不少水利工程,還創(chuàng)制了新的澆灌工具筒車。

5.高一班級歷史必修一學(xué)問點復(fù)習(xí)

古代中國的天文學(xué)、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)成就。

(1)天文學(xué)

①戰(zhàn)國時期:甘德、石申的《甘石星經(jīng)》是我國最早的一部天文學(xué)專著,書中的《石氏星表》是世界上最早的星表。

②東漢張衡:創(chuàng)造了渾象儀;提出地球是圓形的見解,比歐洲早1000多年;創(chuàng)造了測定地震方位的候風(fēng)地動儀。

③唐朝僧一行:與梁令贊共同創(chuàng)制黃道游儀,用它發(fā)覺了恒星位置的變動,在世界上是首次;實測子午線的長度。

④元代郭守敬:制成新型渾儀——簡儀,比歐洲同類創(chuàng)造早300多年。

(2)數(shù)學(xué)

①算經(jīng):春秋時期時消失九九乘法口訣;春秋戰(zhàn)國時創(chuàng)造了籌算計算法;元代創(chuàng)造簡便高效的珠算法。

②《九章算術(shù)》(成書于東漢時期):總結(jié)了周秦到漢代的數(shù)學(xué)成就;書中記載了當(dāng)時世界上最先進(jìn)的數(shù)學(xué)XX方法。標(biāo)志著我國以解決實際問題為主要內(nèi)容、以算籌為計算工具、運用十進(jìn)制計數(shù)系統(tǒng)的古代數(shù)學(xué)體系的形成。

③圓周率:南朝宋齊之際的祖沖之將圓周率精確到小數(shù)點后第七位,在3.1415926到3.1415927間,這一成果世界達(dá)1000年之久。

(3)農(nóng)學(xué)

①北朝賈思勰的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早最完整的農(nóng)書,書中總結(jié)我國北方人民長期積累的農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)生產(chǎn)閱歷,提出了因地制宜、多種經(jīng)營的珍貴思想。

②元代王禎的《農(nóng)書》,記載重點在生產(chǎn)工具改革方面。

③明代徐光啟的《農(nóng)政全書》系統(tǒng)總結(jié)歷代閱歷、汲取最新實踐成果,充分吸取西方農(nóng)業(yè)科技思想和方法,開展農(nóng)業(yè)科技試驗,體現(xiàn)了科學(xué)性、創(chuàng)新性和先進(jìn)性。因此被譽(yù)為“中國近代科學(xué)的先驅(qū)”。

(4)醫(yī)學(xué)

①《黃帝內(nèi)經(jīng)》:編撰于戰(zhàn)國,成書于西漢,是中國現(xiàn)存較早的一部醫(yī)書,奠定了中醫(yī)學(xué)理論的基礎(chǔ)。

②東漢張仲景的《傷寒雜病論》:系統(tǒng)論述了“望、聞、問、切”四診療法;成為中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)的經(jīng)典,張

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