大班4月份教師工作總結(jié)

———大班4月份教師工作總結(jié)大班4月份老師工作總結(jié)（精選3篇）

大班4月份老師工作總結(jié)篇1

轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束.一個學(xué)期以來，有辛苦的付出，也有甜美的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好，大班老師工作總結(jié)。孩子們各方面的力量都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：

一、政治思想方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動中。我樂觀參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)記筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。工作中我團(tuán)結(jié)同志，喜愛集體，聽從安排，對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以樂觀熱忱的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)工作。樂觀要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到急躁、愛心、公正、敬重的對待每一個孩子。

二、教育教學(xué)方面

我從本班幼兒的實(shí)際狀況動身，結(jié)合園內(nèi)工作方案，細(xì)心支配好每周方案活動內(nèi)容，仔細(xì)組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人，在獲得全面、和-諧進(jìn)展的同時也得到共性的進(jìn)展。這也是我始終以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題，準(zhǔn)時樂觀想園長和老老師請教。

在開展區(qū)域活動中，我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、進(jìn)展需要投放活動材料，依據(jù)教學(xué)活動進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有方案有目的地投放，并準(zhǔn)時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒樂觀仔細(xì)參加區(qū)域活動，滿意幼兒進(jìn)展的需要。針對幼兒個別差異，愛好、力量投放了不同難度的活動材料。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的樂觀性，培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好。

三、常規(guī)工作方面

從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。為了更好的迎接一級園驗(yàn)收，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，協(xié)作保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等，工作總結(jié)《大班老師工作總結(jié)》。提示幼兒多喝水，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻，無論在進(jìn)行活動時或是休息時，我都親密留意幼兒的身體狀況，常常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒適的狀況。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長都特別寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些狀況，我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠懇英勇、知錯就改、喜愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。。。。。。一個學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素養(yǎng)逐步上升。

四、平安教育方面

嚴(yán)抓幼兒的平安問題，增加幼兒的平安意識，增進(jìn)幼兒的平安學(xué)問。在日常生活中，時刻提示幼兒留意平安，常常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到準(zhǔn)時發(fā)覺，準(zhǔn)時清除。每次出外活動前，先觀看四四周的環(huán)境是否存在一些平安隱患，假如有便準(zhǔn)時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。本學(xué)期我班未發(fā)生平安事故。

五、家長工作方面

一個學(xué)期以來，我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的全都認(rèn)可和表揚(yáng)。平常，常常通過面談的形式來與家長們溝通教育心得，溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同查找出教育幼兒的方法，認(rèn)真傾聽家長們的看法和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們供應(yīng)最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時，家長們都賜予了最大的支持。

六、工作中的不足

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，準(zhǔn)時反思，隨時總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理支配工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)老師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓。

大班4月份老師工作總結(jié)篇2

三月工作即將結(jié)束,經(jīng)過三位老師的共同努力、相互協(xié)作、我班開展了以下幾個方面的工作：

一、教育教學(xué)方面：

1、日常教學(xué)工作

⑴三月，我班三位老師每天上下午按時完成《歡樂與進(jìn)展》和《幼小連接》教材的教育活動內(nèi)容，能夠依據(jù)進(jìn)展目標(biāo)，制定符合每個孩子多方面進(jìn)展需求的教育目標(biāo)，嚴(yán)格根據(jù)教育目標(biāo)制定相應(yīng)的教育方案，仔細(xì)根據(jù)方案實(shí)施教學(xué)內(nèi)容。運(yùn)用材料,樂觀創(chuàng)新教育活動過程,引發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)的愛好,充分調(diào)動幼兒的思維,大膽表達(dá)爭論樂觀探究。圍繞三八婦女節(jié)進(jìn)行的課程有：《媽媽愛我，我愛她》《詩歌媽媽的愛》《學(xué)唱只要媽媽露笑臉》《談話節(jié)日里的行動》《送給阿姨們的畫》《仿編詩歌媽媽的愛》《他們都是好樣的》還進(jìn)行了教育活動《愛惜花草樹木》《仿編詩春天》《繪畫春天來了》《歌曲春姑娘》《量一量操場有多長》《談話我在變》《手工奇妙的彩染》《變化的我》《不同的彩剪》《歌曲熱喧鬧鬧的大街上》《歌曲捉泥鰍》《美術(shù)制作臉譜》《科學(xué)空氣在哪里》圍繞林業(yè)特色我們開展了活動《我喜愛的野生動物》《制作野生動物圖書》《制作竹子》《愛惜小樹苗》針對幼小連接我們進(jìn)行了健康系列活動《愛護(hù)眼睛》并學(xué)習(xí)了眼保健操。

⑵每天上下午都利用課前或課后的過渡環(huán)節(jié)練習(xí)規(guī)范的書寫數(shù)字和漢字。大部分的幼兒都能正確書寫漢字玉、豐、主、王，個別力量強(qiáng)的的幼兒已經(jīng)能夠書寫漢字舌、目、牙、耳。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒書寫挨次，強(qiáng)調(diào)幼兒按筆順書寫漢字，并重點(diǎn)指導(dǎo)個別兒童。

⑶活動區(qū)主要針對圖書區(qū)進(jìn)行了整改，大班下學(xué)期面臨著升入學(xué)校，需要幼兒適應(yīng)學(xué)校生活，培育幼兒良好的讀書、寫字等學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)展幼兒語言溝通力量。首先我們將圖書區(qū)裝飾一新，從顏色到整體布局更加適合看書溝通。增加了看圖說話角，修補(bǔ)圖書角，介紹故事角，錄音角，熟悉的新字介紹角，制作圖書角，鼓舞幼兒依據(jù)新的內(nèi)容制定更多的圖書區(qū)規(guī)章。開展了教育活動《如何修補(bǔ)圖書》《如何制作圖書》并請幼兒來繪畫我是這樣制作和修補(bǔ)圖書的，貼在圖書區(qū)墻面上關(guān)心小伴侶回憶，起到提示的作用。增加了桌椅，并在墻面上貼上了正確看書寫字的姿態(tài)圖，讓小伴侶時刻留意自己的坐姿，保持健康的身體。開展了愛眼教育，通過貼在墻面上的眼保健操步驟圖，讓幼兒回憶學(xué)習(xí)的眼保健操，每日做操愛護(hù)眼睛不受損害。

②在各個活動區(qū)鼓舞幼兒有主題的進(jìn)行嬉戲，更有規(guī)章意識和合作意識，能夠分工合作進(jìn)行活動，不爭搶，能有自己的主見并能聽取別人看法，協(xié)商嬉戲主題。

③培育良好的常規(guī)是每天活動區(qū)要求，老師能夠注意每天的活動區(qū)評價。引導(dǎo)幼兒利用同伴資源來提升活動閱歷，豐富活動內(nèi)容。能依據(jù)幼兒嬉戲狀況不斷增加或補(bǔ)充相宜的材料來豐富孩子活動內(nèi)容，提高嬉戲水平。

⑷墻飾的開展

我班開展了兩個主題墻，在創(chuàng)設(shè)環(huán)境中，我班三位老師在設(shè)定主題時能夠依據(jù)孩子的愛好動身，選擇主題內(nèi)容能充分考慮貼近孩子生活。在活動過程中，以孩子為主題，能夠依據(jù)學(xué)期目標(biāo)，引導(dǎo)幼兒主動參加，真正和墻壁產(chǎn)生互動，通過參加活動使每個幼兒都能在自己原有水平上得到不同程度的提高，達(dá)到了創(chuàng)設(shè)環(huán)境的目的。例如：

①幼小連接部分我們開展了"我要上學(xué)校了'的活動，三月份進(jìn)行第一步，暢想學(xué)校生活，孩子們將自己想象的學(xué)校校內(nèi)以及學(xué)校生活繪畫出來，并夾在墻面上，隨時更換在最前面的畫，讓每個孩子的畫都能夠展現(xiàn)在最前面，孩子看到自己的畫會主動的和小伴侶介紹自己心目中的學(xué)校，體現(xiàn)了上學(xué)校的愿望。

②響應(yīng)賈局長的號召為體現(xiàn)林業(yè)特色我班另一個主題墻面選擇了"大樹的隱秘'通過對3月12日植樹節(jié)的教育，引發(fā)幼兒思索，主動探究大樹的隱秘，知道樹木對人類的作用特別的大，明白我們應(yīng)當(dāng)愛惜森林，愛護(hù)環(huán)境多種樹，孩子們還樂觀主動的參加植樹活動，將自己植樹的照片帶來與小伴侶一起共享植樹的樂趣。有的小伴侶帶來了揭秘地球的書，其他小伴侶看過都特別喜愛里面的形式和內(nèi)容，能夠揭開看隱秘的書啟發(fā)了我，經(jīng)過和小伴侶的集體爭論，我們打算將這種揭開看隱秘的形式放在我們的墻面上，將大樹的隱秘也變成揭開翻看得形式，小伴侶特別喜愛時不時地就去翻開看看。

⑸天氣漸漸變暖，為了加強(qiáng)幼兒的戶外活動，本月我們開頭堅(jiān)持進(jìn)行徒手操和武術(shù)操的練習(xí)，進(jìn)行了體能測試的初測，并依據(jù)初測狀況開展了好玩的體育嬉戲。進(jìn)展幼兒各項(xiàng)體能促進(jìn)幼兒健康成長。如投過小河，十米來回跑，比一比，接力賽，你投我接，移動的靶子，一網(wǎng)不撈魚，小青蛙捉害蟲，老鷹捉小雞，人槍虎等集體嬉戲。投放材料幼兒自由分組嬉戲，提高幼兒自我熟悉，讓幼兒自愿查找自己的弱項(xiàng)主動分組進(jìn)行體能測試項(xiàng)目的練習(xí)，皮球、跳繩、沙包的多種玩法等分散嬉戲。

(6)常規(guī)的培育

①加強(qiáng)課堂常規(guī)、活動區(qū)常規(guī)的培育，主要是留意傾聽，并適當(dāng)提高要求。

②每天能夠主動整理自己的位屜，保持干凈潔凈。

2、參加教研研討活動

對園內(nèi)開展的各項(xiàng)教研課題，我班老師能仔細(xì)對待，三位老師共同出謀劃策，為了能使區(qū)域和墻飾很好的融合，我班本月討論了圖書區(qū)，能結(jié)合墻壁和月目標(biāo)，有主題有針對性的開展活動，通過創(chuàng)設(shè)有效的背景墻飾，供應(yīng)利于活動開展，進(jìn)展空間想象，思維參加的多種材料，使活動區(qū)很好的發(fā)揮其延長功效，又有機(jī)的與墻壁很好的結(jié)合，真正起到了創(chuàng)設(shè)的目的。

體能測試研討活動創(chuàng)設(shè)戶外嬉戲的開展，通過初測我們進(jìn)行了分析，查找到了兩個需要提高的項(xiàng)目，投擲、雙腳連續(xù)跳。

我班的新職老師從新學(xué)習(xí)了幼兒廣播操的規(guī)范動作，并能夠傳授給幼兒，逐節(jié)的訂正幼兒的動作。查找音樂重新創(chuàng)編操前預(yù)備動作。學(xué)習(xí)了如何寫半日方案，期盼在方案中體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。

3、日常方案

三位老師都能按時，按要求完成各項(xiàng)教育方案和各項(xiàng)資料，并能按時上交。

二、家長工作

1、利用早晚主動跟家長溝通，做好對個別幼兒的教育工作。

2、利用短信，電話解答家長問題。

3、找個別家長主動溝通，解決幼兒問題，對于幼兒突發(fā)大事準(zhǔn)時與家長聯(lián)系。

4、利用家園聯(lián)系冊對每個幼兒進(jìn)行深度溝通，解決孩子在園問題。

5、隨時更換家長園地內(nèi)容，介紹育兒學(xué)問，專家提示等內(nèi)容，力爭和家長達(dá)成教育共識。

三、值日生工作：

1、培育每天值日生樂于為大家服務(wù)，體驗(yàn)到服務(wù)后的歡樂，有集體榮譽(yù)感

2、值日生每天主動觀看天氣，溫度并用繪畫形式進(jìn)行記錄，提示幼兒溫度變化。

3、學(xué)習(xí)使用勞動工具(掃把、墩布、小毛刷)

4、每天值日生提示幼兒午睡前刷牙，擠牙膏，出門前幫幼兒擦擦手油。

5、在戶外活動前提示幼兒掖好衣服，喝水，主動增減衣服。

6、每天利用課間和過度環(huán)節(jié)觀看自己種植的植物并進(jìn)行記錄和照管，隨時更換自己種植的小植物。

四、其他

1、按時給幼兒服藥

2、按要求無差錯收費(fèi)

3、協(xié)作好保健醫(yī)開展查牙的工作

4、按時消毒玩具，退被褥。

5、保證教室的潔凈干凈，日常通風(fēng)，留意防火，每日晚離園認(rèn)真檢查斷電狀況，杜絕一切危急的繁盛，防盜工作每日離園鎖好門窗。

6、做好愛好班的協(xié)作工作。

7、三位老師能夠遵守上下班時間，能做到病事假提前請假。

以上是我們班本月的工作總結(jié)，在今后的工作中，我班三位老師會更加努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，將本班的工作做得更好。

大班4月份老師工作總結(jié)篇3

"班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒阆嗷リP(guān)懷著、關(guān)心著，相互鼓舞著、照看著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。'一個良好的班集體對每個同學(xué)的健康進(jìn)展有著巨大的教育作用?，F(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下：

一、準(zhǔn)時總結(jié)反饋假期讀書狀況

開學(xué)第一天，我們班召開了"讀書溝通會'。今日我對班里同學(xué)們的讀書狀況進(jìn)行了摸底考查，發(fā)覺大部分同學(xué)做到了仔細(xì)讀書，除仔細(xì)讀完老師布置的圖書之外還購買了其他的圖書，樂觀地閱讀在這里提出表揚(yáng)。他們是：王玉姍、王廣超、張碩、范迎新、張旭、高樹坤、林珊、王璽龍、張悅、于思礁、李茂勝、陳恒、劉鑄濤、鄭澤瀟、任祉夢、侯爽爽、金露露、劉星、梁匯鑫、程思源、王世娜、高云飛、李曉萌、楊旭。

但是也有一部分同學(xué)雖然買了書但是沒有讀，如馮昌齊。其中：孫龍飛、李廣志、侯文默、管慶剛、段曉琳沒有完成讀書任務(wù)。假期要求的《海底兩萬里》、《蘋果樹上的外婆》我們將會利用午自習(xí)時間再重溫。本月課外讀書推舉書目：《我的野生動物伴侶》或《鳥奴》。

二、網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)班

校長找到我說："你們搞個網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)班吧。讓他們都上網(wǎng)在你博客里留言。'說實(shí)話接到這個任務(wù)我認(rèn)為是一個不行能完成的任務(wù)。果真經(jīng)過調(diào)查，我們班里只有20個家里能上網(wǎng)的同學(xué)，其中還包括一些是親戚家里能上的，只有周末才能過去上網(wǎng)。在班里提起建博客，好多孩子都目瞪口呆。什么是博客?怎么

建呀?一系列問題每天圍著我，說起在網(wǎng)上完成的作業(yè)他們非常的樂觀，但就是不會弄。所以，我建立了一個編輯群，把能上網(wǎng)的同學(xué)和家長都加了進(jìn)來。通過群的指導(dǎo)，有兩名同學(xué)勝利的申請了博客，但是其他的同學(xué)仍舊不會，一問才知道家長只會簡潔的操作根本學(xué)不會。所以利用周五空堂比較多的時間，我一個一個的幫他們申請博客，雖然很麻煩但是孩子拿到自己的賬號和密碼后都很感動。本以為有了博客他們會很樂觀的寫或留言，但是這項(xiàng)簡單枯燥的記錄沒有