江蘇省高郵市八年級物理下冊第六章第四節(jié)密度知識的應用(第1課時)教學案蘇科版_第1頁
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第六章第四節(jié)

密度知識的應用

（第

1課時）【教課時間】

________

【教者】【教課目的】1．經過活動，認識丈量體積的工具——量筒（量杯），學會使用量筒（量杯）丈量液體的體積和形狀不規(guī)則的固體的體積。2．經過研究活動，學會丈量液體和固體的密度，進一步穩(wěn)固物質密度的觀點；初步掌握利用公式間接丈量物理量的科學方法?！疽c、難點】個人復備【教課方法】【教課過程】一、情形導學：二、目標定學：三、預習探學：1．閱讀《密度知識的應用》這一節(jié)內容，達成以下填空：（1）量筒是丈量的工具，其單位往常是

，符號為

，1mL=

cm

3。（2）察看右圖的量筒：最大丈量值為

mL，分度值為

mL

。（3）使用量筒時，應將其放在

上。讀數時，視野應與相平。（4）認真察看

P12圖

6-9（b）,說一說：如何丈量不規(guī)則固體的體積？第一步，

；第二步，

；第三步，計算得出不規(guī)則固體的體積為

。2．你在預習中碰到的疑惑是什么？四、合作互學和溝通助學：（一）丈量物質的密度1．提出問題：不一樣物質的密度各不同樣，應當如何丈量呢？2．設計丈量方案：1）要丈量物質的密度依照的原理是什么？需要丈量哪些物理量？2）關于固體（形狀規(guī)則、形狀不規(guī)則）、液體，需要測的物理量分別如何進行丈量？分別需要哪些丈量工具？個人復備溝通：【預習探學】中第1（1）、（2）、（3）、（4）小題。思慮：丈量不規(guī)則固體的體積時，量筒中要放入適當的水，你以為適當的水的要求是：；。3）丈量物質密度的合理步驟往常是先測什么物理量？后測什么物理量？4）設計實驗數據記錄表格：形狀規(guī)則的固體（如金屬塊）形狀不規(guī)則的固體（如金屬塊）液體（如鹽水）3．進行實驗，記錄數據。24．溝通評估：實驗中哪些環(huán)節(jié)簡單形成丈量偏差，如何減小偏差？五、總結提學：1．量筒是丈量的工具，其單位往常是，符號為，1mL=cm3。2．使用量筒時，應將其放在上。讀數時，視野應與相平。3．丈量不規(guī)則固體體積的步驟為：第一步，；第二步，；第三步，計算得出不規(guī)則固體的體積為。4．丈量物質的密度所依照的原理是，所

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