高中生期末考試總結(jié)

高中生期考試總結(jié)中末總1時間飛逝，眨眼又過了一個學(xué)期，在這個學(xué)期里，在良師的教導(dǎo)下同學(xué)的互相幫助下和自身的刻苦學(xué)習(xí)我基本上掌握了所學(xué)的專業(yè)知識并在期末取得了良好的成績也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和做人的好習(xí)慣。過去的這一學(xué)期，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考，認(rèn)認(rèn)真真看書，及時的預(yù)習(xí)，及時的總結(jié)自己不明白的問題，我注意團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，愛護(hù)公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動。在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí)各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)到了很多專業(yè)知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉使自己能更快的適應(yīng)社會打下了堅定的基礎(chǔ)我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外課余時間我還積極參加各社團(tuán)活動提高自身素質(zhì);極參加社會實踐活動，增加社會經(jīng)驗，為將來步入社會做好準(zhǔn)備。本人有良好道德修養(yǎng)有堅定的政治方向人熱愛祖國，熱愛人民，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動事認(rèn)真踏實，遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。

在生活上我崇尚質(zhì)樸的生活并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好所以一直以來與人相處甚是融洽敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。今后我決心將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的熱血與青春!中末總2本次期中考試4班成績下滑較快原來的年級第二名下降到現(xiàn)在的年級第六名為了促進(jìn)班級的進(jìn)步下面對本次考試總結(jié)如下：（1上課精力不集中的學(xué)生較多，包括有的成績很好的同學(xué)。（2紀(jì)律自覺性較差。上課時都不能安靜，教師必須經(jīng)常進(jìn)行思想教育，堅持正面引導(dǎo)。（3學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)。上課時有的同學(xué)手懶，筆記不記或記得很少背書時候只是簡單背書不動手導(dǎo)致考試時候眼高手低。失敗了怎么？認(rèn)真反思首先的：

第一這次失敗的原因是什么？要認(rèn)真思考挖掘根本的原因；第二你接下來要干什么？確定自己的目標(biāo)不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己?？纯聪胍裁矗约旱膬?yōu)勢在什么地方，弱勢是什么；第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。生物是小高考必考科目之一從高一開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)生物。那么，怎樣才能學(xué)好生物呢？現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。新知識的接受生物能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率尋求正確的學(xué)習(xí)方法上課時要緊跟老師的思路積極展開思維預(yù)測下面的步驟比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點回憶一遍盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)對于有些題目由于自己的思路不清一時難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在

每個階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識絡(luò)，納入自己的知識體系。二、適當(dāng)多題，養(yǎng)成良的解題習(xí)慣要想學(xué)好生物多做題目是難免的熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關(guān)鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。三、調(diào)整心，正確對待試。首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑認(rèn)真思考盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對

自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分對于一些難題也要盡量拿分考試中要學(xué)會嘗試得分使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。由此可見要把生物學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法了解生物學(xué)科的特點，使自己進(jìn)入生物的廣闊天地中去。綜上，我決：平時鍛煉自己強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好考試前做好充分準(zhǔn)備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役再接再勵，繼續(xù)努力，有一句話說的好，失敗是成功之母。中末總3x月x日至x月x日，按照高中部本學(xué)期行事歷安排，高一高二進(jìn)行了期末考試次考試學(xué)部要求任課教師根據(jù)任教班級的學(xué)生實際以強(qiáng)化雙基考查為主要目標(biāo)來進(jìn)行命題學(xué)部還要求教研組安排學(xué)科骨干教師進(jìn)行審閱以提高試題質(zhì)量在期末考試的組織過程當(dāng)中學(xué)部和年級高度重視全體任課教師認(rèn)真

負(fù)責(zé)，使高一高二期末考試順利進(jìn)行，并及時準(zhǔn)確的評卷出分。現(xiàn)將高中部期末考試成績分析總結(jié)如下：一、高一各班績分析（一）高一文科，總體來講語文成績正常，數(shù)學(xué)英語學(xué)生基礎(chǔ)偏差，及格人數(shù)寥寥無幾，尤其是數(shù)學(xué)，平均分和同類理科班差20分以上，文綜各科成績相對理想，從最高分及格率等數(shù)據(jù)分析學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握的比較扎實也反映出文綜各科命題過易，沒有較好的體現(xiàn)出區(qū)分度。從班級橫向?qū)Ρ葋砜矗攸c班學(xué)風(fēng)濃厚成績比較突出但數(shù)學(xué)英語還要常抓不懈普通班三個班總體比較差距不大班相對較好各班具體科目來說二班、三班數(shù)學(xué)較差需引起相關(guān)老師注意班英語相對一班二班優(yōu)勢明顯。（二）高一理科，總體來講，語文科目成績正常，數(shù)學(xué)相對文科也有一定優(yōu)勢，但基礎(chǔ)還比較薄弱，英語成績和文科相當(dāng)，整體不太理想。理綜化學(xué)、生物成績相對較好，老師把握學(xué)情比較到位；物理偏差，與命題老師的成績預(yù)測有較大差距。從各班成績橫向?qū)Ρ葋砜?，七班作為重點班，成績突出，雖然數(shù)學(xué)英語有一定提高但底子尚薄物理呈現(xiàn)出明顯的兩極分化最高分突出，但整體較差。五班六班總體成績比較接近，五班語文稍差，其他科目兩班成績相當(dāng)。二、高二各成績分析

理科班：通過對比分析，高二、班月考、期末考試中各科各項對比中，始終占絕對優(yōu)勢，顯現(xiàn)了重點班的實力，但是總評成績減少了近51分，這在其他兩個普通班總評均沒有較大波動的情況下，高二、1的這種狀況，值得反思。高二、班單個學(xué)生的年級第一名，被2班學(xué)生奪走，需要好好反思。高二、1班的數(shù)學(xué)期末考試平均分比月考減少了12分，總評減少近53分，相比兩個普通班的波動，幅度有點大。英語學(xué)科，整體上波動不大，但是成績?nèi)匀缓荛L，任重道遠(yuǎn)。理科班的物理學(xué)科整體成績較差，提升成績迫在眉睫，其他各科沒有太大的波動。兩個普通班的總評排名順序有變化，但是差距都在正常范圍之內(nèi)。文科班：通過對比分析，高二、班月考、期末考試中各科各項對比中始終占絕對優(yōu)勢且整體各科成績比較穩(wěn)定較好的顯現(xiàn)了重點班的實力。三個普通班，總評成績有所變化，月考中總評成績1———3是高二、7班，期末考試總評成績1—3名是高二7對比發(fā)現(xiàn)高二7班在三個普通班里，整體成績始終是最好的'、5順序雖然有所變動，但是整體差距不大。綜合四個文科班，老師和學(xué)生，還是要在英語學(xué)科上多下功夫，多想辦法，提升整體成績。其他各科各項對比發(fā)現(xiàn)，雖然有差距，但是和月考相比，都在正常的變化和波動之中三、高中部學(xué)總體學(xué)情析及工作措

從此次期末考試成績來看高一高二年級教學(xué)成績明顯在近兩屆學(xué)生基礎(chǔ)較差的情況下中部教師本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的職業(yè)操守，努力工作，克服教學(xué)工作中的諸多困難，取得一定的成績也暴露出一些問題突的就是弱勢學(xué)科教學(xué)相對困難，學(xué)生成績偏差，例如高一高二英語、高一高二理科物理、高一文科數(shù)學(xué)再者就是有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正對考試不重視，對成績無所謂，嚴(yán)重影響良好學(xué)風(fēng)的形成。為此高中部在今后的教學(xué)管理工作中強(qiáng)化以下要求：1學(xué)部本學(xué)期的教學(xué)工作的整體署繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)弱勢學(xué)科的教學(xué)管理工作進(jìn)一步學(xué)情調(diào)研的基礎(chǔ)上化對備課，課堂實施，作業(yè)，考試及成績分析等各方面的要求，再者對老師的成績要求更細(xì)更具體求老師關(guān)注重點學(xué)生并在成績提高上有明顯效果特別鼓勵老師創(chuàng)新教法重獎勇于創(chuàng)新并取得明顯成績的老師快的探索出適合我校生源實際并有效提高成績的教學(xué)方法。2全面加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)通過加強(qiáng)對待優(yōu)生的常規(guī)管理營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。（1課堂管理，要求任課老師控制好課堂，對上課睡覺，玩手機(jī)的學(xué)生要堅決制止，并且注意方式方法，如不服從管理，可交給班主任處理避免與學(xué)生發(fā)生沖突也要求班主任加強(qiáng)對學(xué)生的要求和教育。

（2作業(yè)管理，各學(xué)科要規(guī)范作業(yè)布置和要求，創(chuàng)新作業(yè)形式加強(qiáng)對待優(yōu)生作業(yè)收交的督導(dǎo)力度對經(jīng)常不交作業(yè)的學(xué)生要及時通知班主任并告知家長學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正的學(xué)生在通知家長無效的情況下可給予處分并記入檔案。（3端正學(xué)生考試態(tài)度，本次考試凡考試作弊的學(xué)生直接通知家長來校共同教育學(xué)生再者對成績較差且學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生應(yīng)將學(xué)生考試成績及在校表現(xiàn)告知家長。（4對各班經(jīng)班主任教育無效的學(xué)生，除通知家長外，情節(jié)嚴(yán)重的（屢教不改）由教務(wù)處統(tǒng)一處理，教務(wù)處將根據(jù)其表現(xiàn)給予記入學(xué)籍檔案，勸退直至停放畢業(yè)證等處理。中末總4本學(xué)期，我們生物組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在組內(nèi)全體同志的齊心努力下，認(rèn)真落實學(xué)校20__--20__學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃和教務(wù)處工作計劃全心全意為高考為高考取得優(yōu)異成績而出力?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：1在本學(xué)期開展了教研組長示范課，優(yōu)質(zhì)課評比活動，使每位教師的教學(xué)水平都有了很大的進(jìn)步半年來本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)努力提高運用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力；認(rèn)真鉆研新教材、新課標(biāo)；以及教務(wù)處印發(fā)的學(xué)習(xí)材料等不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)全組教師積極探討二輪

復(fù)習(xí)的模式，如何適應(yīng)我們學(xué)生的現(xiàn)狀，提高學(xué)生的成績，有了很大的突破。2常規(guī)教學(xué)工作：本學(xué)期通過各種途徑，在教師中樹立有效教學(xué)理念擺正學(xué)生的主體地位和樹立教師的服務(wù)意識在課堂教學(xué)中注重知識的形成過程和學(xué)科學(xué)習(xí)方法的傳授合教務(wù)處完成了教學(xué)常規(guī)的檢查工作基本達(dá)到了教案有課后記聽課有小節(jié)。針對本學(xué)科的特點，作業(yè)從布置到批改，不流于形式，切實起到服務(wù)于教學(xué)和實現(xiàn)反饋的作用及時做好期中期末考試的質(zhì)量分析。3突出強(qiáng)化了實驗教學(xué)：生物實驗是生物科學(xué)賴以形成和發(fā)展的基礎(chǔ)是檢驗生物科學(xué)知識真理性的標(biāo)準(zhǔn)是生物教學(xué)中學(xué)生獲取生物經(jīng)驗知識和檢驗生物知識的重要媒體和手段提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的重要內(nèi)容和途徑在教學(xué)中涉及的實驗有時把儀器拿到課堂中來，加強(qiáng)教學(xué)的針對性。4做好教學(xué)和科研工作：轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。不斷完善在“互動、體驗、感悟、創(chuàng)新”為核心理念下的“以實驗為先導(dǎo)，探究式教學(xué)”模式，全組教師充分挖掘?qū)嶒炘诮虒W(xué)中的作用并不斷地完善和豐富實驗教學(xué)進(jìn)一步探索復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式，使課堂教學(xué)的效率提高了。5存在問題：由于種種條件的限制，我們教學(xué)活動基本上還是局限于校內(nèi)，沒有做到走出去，請進(jìn)來。有時候，練習(xí)供不

應(yīng)求，不能做到即時練習(xí)，即時總結(jié)，不利于提高教學(xué)水平和學(xué)生成績。俗話說：人心齊，泰山移。我們組的各位教師都各盡所職，做好本職工作，我們都是認(rèn)真對待教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)組教師都能夠熟練的應(yīng)用多媒體進(jìn)行教學(xué)學(xué)效果好。回顧半年來的教研組工作我們深深的感到務(wù)本求實是取得一切成績的根本保障，團(tuán)結(jié)出智慧、協(xié)作出成果。我們有決心通過階段性的總結(jié)來不斷自我完善克服現(xiàn)存的缺點和不足虛心向其他教研組學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，使生物組教學(xué)有了更大的進(jìn)步。中末總51考前沒有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。寄希望與最后幾天沖刺，這對于高中生來說是不可能的，學(xué)習(xí)的壓力，強(qiáng)度不能很好的分散在平時復(fù)習(xí)便不會在考試中取得多么耀眼的成績。2平時沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后，沒有認(rèn)真檢查試卷馬馬虎虎粗心大意導(dǎo)致失分嚴(yán)重考完試心浮躁，尤其是史地政三科答得較快所以就會在剩余的時間里歇著不可以很好的避免最后的小問題。

3不嚴(yán)謹(jǐn)，背誦覺得模棱兩可，沒有必要準(zhǔn)確，老師判卷也不會那么仔細(xì)少幾個字無所謂結(jié)果一切就給最后的結(jié)果埋下了伏筆。4數(shù)學(xué)上吃虧嚴(yán)重，初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還可以，但是高中不能很好的適應(yīng)老師的講課方式對數(shù)學(xué)沒有積極性可言即使是學(xué)也沒有細(xì)究過所以然而且考試中不少審題出現(xiàn)問題見得題型少，不能提筆就做，不熟練耗時長。認(rèn)證彌補(bǔ)，加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。語文，要多看課外書，提高作文水平。因為現(xiàn)在語文寫作占很多分。想要語文成績變好，首先要想法設(shè)法提高作文水平，這樣才能拿到高分。對于基礎(chǔ)不可以忽視，要積累，不能夠再像初中那樣對語文就像對待副科一樣。數(shù)學(xué)是我最差的一科也是最致命的一科并且有時做完卷子，沒有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致失分。所以我做數(shù)學(xué)的時候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。多見題，做會一道題比作一百道模棱兩可的題強(qiáng)，在數(shù)學(xué)上下足夠的功夫，不能夠在這樣渾渾噩噩了。英語，是我最容易出現(xiàn)失誤的一科。特別是聽力和閱讀，所以我要在周末多聽英語，多做題目，不會就問，希望英語不再那么令自己失望。

政治是第一次改變我的學(xué)業(yè)看法的科目老師讓背的要不遺余力，高質(zhì)量的背誦，不能偷懶。嚴(yán)謹(jǐn)，不能認(rèn)為意思對就可以了，一字不差，書上寫得要原汁原味的記憶。堅持看新聞，時常培養(yǎng)自己的實事述評能力。物理要多背物理公式多做習(xí)題不過不要“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止?；瘜W(xué)，盡量學(xué)好，能夠理解知識點，習(xí)慣老師。地理，粗心，不嚴(yán)謹(jǐn)，在考試的時候覺得題目很簡單，可是每當(dāng)看見成績是都會漠然，就是這樣，粗心丟了太多的分?jǐn)?shù)。歷史，多看書，要背知識點，要準(zhǔn)確的把握書中教材，了解重點要覺得有點基礎(chǔ)就夠了能僅僅在談吐之間重視歷史，要貫徹到筆頭。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，只要堅持，我的成績一定有所提高。世上無難事，只怕有心人。中末總6未能發(fā)揮自身優(yōu)勢是造成這次期末考試成績平庸的主要原因夠進(jìn)入高中階段自然明白任何學(xué)生在學(xué)習(xí)上都能夠有著不差的表現(xiàn)以那種自認(rèn)為高人一等的眼光看待他