二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末檢測(cè)題1(無答案)人教版

二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末檢測(cè)題班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、填空。.△+8=3……口，口里最大是（），△+口=6……5,口里最小是（）。.34米長的繩子，每5米剪一段，可以剪成這樣的（）段，還剩（）米。3.做一個(gè)正方體要6張紙，50張紙最多能做（） 個(gè)正方體。4.一個(gè)數(shù)從右邊起第（）位是百位，第（）位是千位。5.40個(gè)十是（） ；10個(gè)百是（）。.根據(jù)每組數(shù)排列的規(guī)律接著往下寫：⑴270、280、290.、。（2）996、997、998、、。.填上合適的單位。今年五月份南京的降雨量是 25（） 一塊橡皮長3（）文具盒長大約2（） 房間寬4（）.在。里填上＞、＜或=。3厘米。3厘米。3分米5毫米。4厘米10厘米。1米1米。9分米7毫米。1分米10厘米。1分米.在口里填上一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)。785<口785<口84□10>6口4.三（1）班同學(xué)去植樹，如果每人植8棵，則多2棵；如果每人植9棵，則少5棵。這批樹苗一共有（ ）棵。.用4、9、3這三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)中，（ ）和（ ）相加的和最大；（和（ ）相減的差最大。二、判斷：24+6=4讀作24除6等于4。 （）2.15+2=6TOC\o"1-5"\h\z.量小螞蟻的身材用毫米作單位。 （）.一張長方形紙的四個(gè)角都是直角。 （）.鐘面上8時(shí)整，時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘卿J角。 （）三、選擇：（選序號(hào)）.7無圖中一共有（）個(gè)直角。①1 ②2 ③3.與東南方向相反的是（）①東北②西北③西南.我們的三角板上的直角與黑板上的直角 （）①黑板上的直角大 ②三角板上的直角小 ③兩個(gè)一樣大四、直接寫得數(shù)300+400=430—30=80+600= 650-600=200+800=900—500=160-100=700+80= 50+70=60+80=70+40=80+90= 180-90= 130—60=150 -70=110-80=45+9=1000 -300= 8x9=400+600=40X4=60X8=60 X5= 90x3=33 X2=4X21=2x13=13 X3= 40+7=81 +9=五、用豎式計(jì)算，帶※的要驗(yàn)算。40+85X23246 +315X487+293X62+998 ：X8 700 —566335 +76+199六、在。里填上或。34X60180 25X60120 7X52035039X5O200 15X60100 63 X40240七、請(qǐng)根據(jù)下面的話，將小朋友的名字寫在合適的方框里。

.寧寧坐在小雨的西面；小雨.文文坐在寧寧的南面；.小蘭坐在寧寧的東北面;.小雨的東南面是小莉。八、1.小紅看一本書，已經(jīng)看了1.小紅看一本書，已經(jīng)看了136頁，還有89頁沒有看，這本書有多少頁?1.如上圖所示，你能按照形狀分類整理一下，把結(jié)果填在下面的表里嗎?合計(jì)r<r右圖一100-□圖二個(gè)數(shù)2.再統(tǒng)計(jì)一下組成“圖一”和“圖二”各用了多少個(gè)圖形。合計(jì)個(gè)數(shù)九、解決問題。2.同學(xué)們?nèi)ソ加?，一年?jí)去了 97人，二年級(jí)去了105人，三年級(jí)去的人數(shù)與一年級(jí)同樣多，三個(gè)年級(jí)一共去了多少人？3.一堆磚，第一天為小狗做房子，用了275塊，第二天為小雞做房子用了 225塊，還剩下300塊。這堆磚比原來少了多少塊？這堆磚原來有多少塊?

4.4.地球繞太陽一圈大約要多少天?5.一捆電線長1000米，用去了700米。剩下的比用去的少多少米?6.小紅小明每排樹35棵，我們已經(jīng)澆了多少棵？現(xiàn)在澆的是第二排,有10棵就澆到頭。還6.小紅小明每排樹35棵，我們已經(jīng)澆了多少棵？現(xiàn)在澆的是第二排,有10棵就澆到頭。還7.下表是四、五、六年級(jí)同學(xué)借書的統(tǒng)計(jì)你能把下表填寫完整嗎?年笏1合計(jì)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)本多1()本75本()本()本五年級(jí)借的書是四年級(jí)