北師大版四年級下冊《手上的皮膚》同步練習(xí)D卷

北師大版四年級下冊《手上的皮膚》同步練習(xí)D卷姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成就，一起來做個自我檢測吧，相信你必定是最棒的！一、給以下詞語中加點的字注音。(共1題；共6分)（6分）看拼音寫詞語gūniangtáohuāliǔshùpiāodàngxúnzhǎochōngdòng________________________________________________二、把以下詞語增補完好。(共1題；共6分)（6分）在前后兩個橫線上填上一對反義詞構(gòu)成成語。弄________成________翻________覆________揚________避________三、將以下語句擺列成一段連結(jié)的話。(共1題；共5分)（5分）給以下句子排排隊，并將序號填在橫線上。________過了石橋，是一片綠油油的農(nóng)田。________我家在月亮灣，月亮灣是個漂亮的鄉(xiāng)村。________河水繞著鄉(xiāng)村慢慢地流著。________鄉(xiāng)村前面有條月牙相同的小河。________河上有一座石橋，站在石橋上可以看見一群魚在河里游來游去。四、課內(nèi)閱讀。(共1題；共7分)（7分）閱讀短文，回答以下問題。我喜愛我第1頁共5頁當(dāng)你看到這個題目時會說：“嘿！新鮮事，哪有自己喜愛自己的？”哎，老實說，人人都愛自己，哪個會討厭自己呢？我喜愛我，是有足夠的原由的。老師器重我，不論什么比賽都第一想到我，點我的名。那次數(shù)學(xué)尖子班招生，老師便問我：“李峰，這個班你要參加嗎？”近來要搞綠化知識比賽，老師又嚴(yán)肅地對我說：“此次讓你參加，希望你和同學(xué)一起努力，爭取拿到第一?！蔽倚卮饝?yīng)了。老師摸摸我的頭，滿意地笑了。老師喜愛我，同學(xué)們也喜愛我。盡管我的字，被譽為“李體”，由于我的字太差了；我的話，被譽為“李腔”，由于我說話有點結(jié)巴，但同學(xué)們聽過我寫的好文章后，都用敬佩的眼光看著我，李華竟夸我：“全身都是寶。”嘿！我不行了“穿山甲”了。上一次參加完綠化知識比賽，我被刷了下來，很悲傷，哭了。同學(xué)們議論紛紛地欣慰我：“不要哭了，反正還有機遇?！薄皠e悲傷了，男兒有淚不輕彈?！蔽彝送瑢W(xué)們，心想，我不可以讓愛我的同學(xué)們也悲傷，于是，止住了哭。我也的確喜愛自己。咱犯了錯，能立刻改正；說不清楚，可文筆好。我想：“天生我材必實用?！敝挥袗圩约旱娜耍艜錆M信心，以自己的努力，不讓他人絕望，對得起他們的愛。你們說，是否是這個道理？（1）在短文中找到以下詞語的反義詞寫在橫線上。希望——________討厭——________（2）聯(lián)系上下文，寫出短文中畫曲線的句子的作用。五、課外閱讀(共1題；共16分)（16分）現(xiàn)代文閱讀巴爾扎克巴爾扎克是法國有名作家。他成名后，一度過于自信，辦理事情有些輕率和果斷，但有一件事情深深地教育了他。一天，一位滿頭銀發(fā)、拄著拐杖的老太太前來拜會巴爾扎克。一進(jìn)門，老太太就取出一本陳腐的小學(xué)生作文本遞到巴爾扎克的跟前，說：“親愛的巴爾扎克先生，我想請教你一件事,請你仔細(xì)看看這本作文本?！卑蜖栐私舆^作文本看了起來。老太太接著說：“看完，請你告訴我，這孩子的作文水平怎么樣？第2頁共5頁今后的前程如何？”巴爾扎克感覺很奇異，看了作文，又看了看老太太，問道：“您是孩子的母親還是奶奶？”“都不是，先生?！薄澳潜囟ㄊ怯H戚？”“也不是。”老太太連連搖頭。巴爾扎克語氣必定地說：“那么，請讓我直言相告，看吧，書寫潦草，說明態(tài)度輕率粗心；詞句欠通，可見學(xué)習(xí)很不用功。這個孩子今后絕無成就。”“當(dāng)真嗎？”老太太十分驚訝，“巴爾扎克先生，可你此刻已經(jīng)是赫赫有名的作家啦！你沒看出自己的字跡嗎？這可是你當(dāng)小學(xué)生時用的好多本子中的一本呀！”“啊，本來是您呀，我可敬的老師！”巴爾扎克滿面慚愧地站在老師眼前說，“感謝，真想不到事隔多年。您竟保留著我童年時代的作文本，今日已為我上了深刻的一課?！崩蠋熜牢康卣f：“唉，我只感覺過去的工作還沒干完，今日也算了結(jié)了一件心事?！苯窈?，成名的巴爾扎克不論寫作還是待人接物、辦理平常小事都不再那么輕率和果斷了。1）巴爾扎克的作品有________2）這位老太太為何要把巴爾扎克小時候的作文拿來給他看？3）文中的老太太和巴爾扎克分別擁有哪些質(zhì)量？4）文中的老太太和巴爾扎克分別擁有哪些質(zhì)量？第3頁共5頁參照答案一、給以下詞語中加點的字注音。(共1題；共6分)1-1、二、把以下詞語增補完好。(共1題；共6分)2-1、三