人教版八年級(jí)下冊(cè)政治

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在考試之前，專心的去做一系列的試題卷也是一種高效率的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于這種學(xué)習(xí)方法，你認(rèn)可嗎?讓我們來(lái)做一做這套試卷吧!現(xiàn)在請(qǐng)賞識(shí)我?guī)?lái)的人教版初二下冊(cè)政治其次單元綜合訓(xùn)練題。

人教版初二下冊(cè)政治其次單元綜合訓(xùn)練題

一、單項(xiàng)選擇題(每題3分,共48分)

1.2022年3月10日,西寧王府井百貨某服裝專柜的店長(zhǎng)因自己的兩百多元現(xiàn)金不見(jiàn)了,便對(duì)兩名員工搜身。店長(zhǎng)對(duì)兩名員工搜身進(jìn)犯了員工的()

A.人身自由權(quán)B.生命健康權(quán)

C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.隱私權(quán)

2.2022年5月1日適逢"醉駕入刑'兩周年。據(jù)公安部交通管理局介紹,法律實(shí)施兩年來(lái),全國(guó)公安機(jī)關(guān)共查處醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車12.2萬(wàn)起,同比下降42.7%,酒后駕駛和醉酒駕駛行為總量大幅下降。這說(shuō)明"醉駕入刑'()

①有利于更好地保障公民的生命健康權(quán)

②有效提升了公民生命的價(jià)值

③啟示我們要愛(ài)護(hù)、崇敬他人的生命和健康

④彰顯了法律對(duì)公民生命的崇敬

A.①③④B.①②③④

C.①②④D.①②③

3.(2022汕尾中考)在公民的人格權(quán)中,居于首要地位的權(quán)利是()

A.名譽(yù)權(quán)B.生命健康權(quán)

C.隱私權(quán)D.肖像權(quán)

4.針對(duì)目前中小學(xué)、幼兒園學(xué)生交通安好事故發(fā)生及死亡率較高的處境,?？谑泄簿指本珠L(zhǎng)編著交通安好學(xué)識(shí)讀本,無(wú)償捐贈(zèng)給海南3000多所小學(xué)、幼兒園。海口市公安局副局長(zhǎng)之所以這樣做,是由于()

A.生命和健康只有對(duì)未成年人來(lái)講才是重要的

B.未成年人才能欠缺、閱歷缺乏,生命健康權(quán)較輕易受到侵害

C.未成年人的生命是短暫的,也是脆弱的

D.黨和政府只養(yǎng)護(hù)未成年人的生命健康

5.八年級(jí)學(xué)生湯某深夜在網(wǎng)吧玩暴力嬉戲后,因在商店添置香煙與店主發(fā)生爭(zhēng)吵,將店主打傷。經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo),湯某刺傷右手,以示悔改。湯某的行為使我們熟悉到()

①他既進(jìn)犯了店主的生命健康權(quán),又漠視自己的生命健康

②他深夜在網(wǎng)吧玩暴力嬉戲是不良行為

③暴力嬉戲輕易誘導(dǎo)青少年以暴力解決問(wèn)題

④生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利,公民可以自己拋棄

A.①②③④B.③④

C.②③D.①②③

6.以下行為中不屬于進(jìn)犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)的是()

A.給他人起欺凌性外號(hào)

B.盜用、冒用他人姓名舉行非法活動(dòng)

C.將他人的照片作為投飛鏢的靶子

D.學(xué)校把獲獎(jiǎng)學(xué)生照片張貼在校園的宣傳欄中

7.對(duì)右邊漫畫(huà)中小濤的言行,以下熟悉正確的是()

①小濤不崇敬小波,也難以得到小波的崇敬

②小濤進(jìn)犯了小波的人格尊嚴(yán)

③小濤是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人

④小濤對(duì)小波沒(méi)有禮貌

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8.2022年2月20日上午,北京朝陽(yáng)法院對(duì)明星范某起訴編劇畢某及某網(wǎng)站一案一審宣判,法院認(rèn)為兩被告侵害了范某名譽(yù)權(quán),兩被告被判公開(kāi)刊載致歉聲明,分別賠償原告精神損害撫慰金2萬(wàn)元和3萬(wàn)元。這報(bào)告我們()

①公民享著名譽(yù)權(quán)

②我國(guó)法律養(yǎng)護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)不受進(jìn)犯

③只能通過(guò)訴訟手段來(lái)維護(hù)名譽(yù)權(quán)

④應(yīng)鞏固維權(quán)意識(shí),懂得依法維護(hù)自身的合法權(quán)益

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

9.右邊漫畫(huà)說(shuō)領(lǐng)略()

A.我們無(wú)法養(yǎng)護(hù)個(gè)人隱私

B.現(xiàn)實(shí)生活中,存在個(gè)人隱私被泄露的現(xiàn)象

C.隱私被泄露是一件平常事,不必大驚小怪

D.我們已經(jīng)毫無(wú)隱私可言

10.中學(xué)生陳某在網(wǎng)上閑聊的時(shí)候,假冒本班同學(xué)趙某姓名,捏造本班同學(xué)孫某有小偷小摸行為。陳某的行為進(jìn)犯了他人的()

①榮譽(yù)權(quán)②名譽(yù)權(quán)

③隱私權(quán)④姓名權(quán)

A.①②B.②③C.①③D.②④

11.2022年5月8日,向某挪用李某身份證,唐某挪用鄧某身份證在出入境接待大廳申請(qǐng)辦理普遍護(hù)照時(shí)被窗口民警當(dāng)場(chǎng)查獲。目前,違法嫌疑人向某、唐某已被警方處以罰款處置。這說(shuō)明()

①法律養(yǎng)護(hù)公民的姓名權(quán)

②當(dāng)公民的姓名權(quán)受到侵害時(shí),要運(yùn)用法律武器,依法維權(quán)

③冒用他人的姓名是侵害他人姓名權(quán)的概括表達(dá)

④公民為了自己的利益,可以冒用他人的姓名

A.①②B.②③C.①③D.②④

12.對(duì)右邊漫畫(huà)《隱私柜》理解正確的是()

A.隱私內(nèi)容不能與法律相抵觸

B.隱私包括私人信息、個(gè)人私事和私人領(lǐng)域

C.隱私要經(jīng)常清理

D.隱私都受到法律養(yǎng)護(hù)

13.以下事情中屬于進(jìn)犯公民人身自由權(quán)的是()

A.毀棄他人信件

B.商場(chǎng)保安拘禁偷竊嫌疑人

C.某報(bào)披露某人偷稅

D.在網(wǎng)上發(fā)布假信息

14.右邊漫畫(huà)《叫賣(mài)聲聲》中,非法販賣(mài)他人信息的行為進(jìn)犯了公民的()

A.隱私權(quán)

B.人格尊嚴(yán)

C.名譽(yù)權(quán)

D.肖像權(quán)

15.王軍無(wú)意中知道了好摯友吳海的號(hào)和密碼,他偷偷地查閱了吳海的閑聊記錄。把其中好笑的事情講給其他同學(xué)聽(tīng),使吳海很難受。王軍的行為()

①進(jìn)犯了吳海的隱私權(quán)

②是違法行為

③沒(méi)什么大不了

④僅僅是不道德行為

A.①④B.③④C.②④D.①②

16.在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天,我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)要掌管安好運(yùn)行常識(shí),以制止個(gè)人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被欣賞和分散。以下上網(wǎng)時(shí)養(yǎng)護(hù)隱私的方法不妥當(dāng)?shù)氖?)

A.了解網(wǎng)頁(yè)的隱私政策

B.把個(gè)人資料在網(wǎng)上肆意傳給目生人

C.拒絕接收任何不必要的信息

D.欣賞網(wǎng)頁(yè)后把相關(guān)記憶除掉

二、辨析題(共12分)

17。你同意他們的說(shuō)法嗎?請(qǐng)說(shuō)明你的理由。

三、情景分析題(共14分)

18.在某中學(xué)校園網(wǎng)的論壇上,有一些帖子,內(nèi)容如下:

閑聊吧斑竹

曬心情校園中的一縷陽(yáng)光

樂(lè)天派:

O(_)O哈!在同桌坐下時(shí),椅子被我抽掉,摔他個(gè)屁股開(kāi)花。真好玩!

無(wú)拘無(wú)束:

(ˇ_ˇ)報(bào)告你個(gè)小機(jī)要,今天早晨我遲到后寫(xiě)了隔壁班李明的名字。

網(wǎng)里的魚(yú):

o(︶︿︶)o衰!影樓未經(jīng)我的同意,便將我的照片懸掛在門(mén)口招攬生意。我該怎么辦?

閱讀上面的帖子,結(jié)合所學(xué)學(xué)識(shí),簡(jiǎn)要回復(fù)以下問(wèn)題:

(1)你認(rèn)為"樂(lè)天派'的危害做法進(jìn)犯了同桌的什么權(quán)利?(4分)

(2)你贊同"無(wú)拘無(wú)束'的行為嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。(6分)

(3)請(qǐng)回復(fù)"網(wǎng)里的魚(yú)',面對(duì)影樓的做法,她應(yīng)如何去做?(4分)

四、材料分析題(共14分)

19.據(jù)《廣州日?qǐng)?bào)》報(bào)道:某小學(xué)老師布置作文時(shí),竟以某位學(xué)生愛(ài)流鼻涕為題材。于是這位流鼻涕的學(xué)生一時(shí)間成了"靶子',同學(xué)們?cè)趯?xiě)這篇作文時(shí),給他起了形形色色的綽號(hào)(如漫畫(huà)所示)。

(1)該老師的做法進(jìn)犯了流鼻涕學(xué)生的哪項(xiàng)權(quán)利?(2分)

(2)結(jié)合所學(xué)學(xué)識(shí),對(duì)起綽號(hào)同學(xué)的行為舉行評(píng)析。(6分)

(3)請(qǐng)你向該學(xué)生介紹維權(quán)的方法。(6分)

五、實(shí)踐探究題(共12分)

20.2022年5月15日下午,教導(dǎo)部在北京召開(kāi)全國(guó)中小學(xué)幼兒園安好工作電視電話會(huì)議,要求各級(jí)教導(dǎo)行政部門(mén)和中小學(xué)、幼兒園要全力以赴,狠抓落實(shí),盡最大的努力,確保宏大中小學(xué)生的生命安好。

(1)理論探究:黨和國(guó)家為什么高度重視青少年的生命安好問(wèn)題?(6分)

(2)實(shí)踐行動(dòng):在全社會(huì)高度關(guān)注我們的生命健康時(shí),我們理應(yīng)如何積極行使生命健康權(quán)?(6分)

人教版初二下冊(cè)政治其次單元綜合訓(xùn)練題答案

1.選A。非法搜身、非法禁閉等限制或剝奪公民人身自由的行為,都是法律所遏止的。店長(zhǎng)的行為進(jìn)犯了兩名員工的人身自由權(quán)。

2.選A。此題測(cè)驗(yàn)學(xué)生對(duì)生命健康權(quán)的理解。醉駕既是對(duì)自己生命健康權(quán)的不崇敬,也是對(duì)他人生命健康權(quán)的不崇敬,"醉駕入刑'是對(duì)公民生命健康權(quán)的崇敬和保護(hù),因此①③④正確,②題意未表達(dá)。應(yīng)選A。

3.選B。此題測(cè)驗(yàn)學(xué)生對(duì)生命健康權(quán)地位的理解。生命健康權(quán)是公民首要的人身權(quán)利,應(yīng)選B。

4.選B。未成年人由于年幼、才能欠缺和閱歷缺乏,生命健康權(quán)較輕易受到侵害,故需要加強(qiáng)對(duì)未成年人的特殊養(yǎng)護(hù),故B正確;生命和健康不僅僅對(duì)未成年人是重要的,故A錯(cuò)誤;未成年人的生命是短暫的說(shuō)法有誤,故C錯(cuò)誤;每個(gè)人的生命健康都是重要的,故D錯(cuò)誤。

5.選D。此題測(cè)驗(yàn)生命健康權(quán)和不良行為的危害性的有關(guān)學(xué)識(shí)。根據(jù)題意可知,"將店主打傷'進(jìn)犯了店主的生命健康權(quán),"刺傷右手,以示悔改'是漠視自己的生命健康的表現(xiàn),①說(shuō)法正確;②③說(shuō)的是玩暴力嬉戲是不良行為,有很大危害性,正確;生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利,但不成以輕易拋棄,④說(shuō)法錯(cuò)誤。應(yīng)選D。

6.選D。此題測(cè)驗(yàn)學(xué)生對(duì)進(jìn)犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)的熟悉和理解。人格尊嚴(yán)權(quán)包括肖像權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等。A項(xiàng)進(jìn)犯了他人的名譽(yù)權(quán);B項(xiàng)進(jìn)犯了他人的姓名權(quán);C項(xiàng)進(jìn)犯了他人的肖像權(quán);D項(xiàng)屬于學(xué)校正值使用學(xué)生照片的行為。應(yīng)選D。

7.選B。此題測(cè)驗(yàn)學(xué)生對(duì)人格尊嚴(yán)的理解。漫畫(huà)中小濤說(shuō)小波"小笨豬、糨糊腦袋'進(jìn)犯了小波的人格尊嚴(yán)權(quán),是不崇敬小波的表現(xiàn),也是語(yǔ)言不文明的表現(xiàn),故①②④符合題意,③說(shuō)法錯(cuò)誤。

8選A。此題測(cè)驗(yàn)學(xué)生對(duì)學(xué)識(shí)的生動(dòng)運(yùn)用才能。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到進(jìn)犯后,除通過(guò)訴訟手段維權(quán)外,還可以通過(guò)非訴訟手段維權(quán),③說(shuō)法錯(cuò)誤;①②④符合題意。應(yīng)選A。

9.選B。解答此題的關(guān)鍵是要專心審讀漫畫(huà),由漫畫(huà)中的提示性文字可知,現(xiàn)實(shí)生活中進(jìn)犯?jìng)€(gè)人隱私權(quán)的現(xiàn)象對(duì)比普遍,故B項(xiàng)正確。

10.選D。題干材料中陳某"假冒本班同學(xué)趙某姓名'進(jìn)犯了趙某的姓名權(quán),"捏造本班同學(xué)孫某有小偷小摸行為'是無(wú)中生有的誹謗行為,進(jìn)犯了他人的名譽(yù)權(quán)。因此,②④符合題意;①③未表達(dá),應(yīng)選D。

11.選C。分析題干材料可知向某、唐某冒用他人的身份證,侵害了他人的姓名權(quán),③正確,④觀點(diǎn)錯(cuò)誤;向某、唐某受到罰款處置說(shuō)領(lǐng)略法律養(yǎng)護(hù)公民的姓名權(quán),①正確;②題意未表達(dá)。應(yīng)選C。

12.選A。此題測(cè)驗(yàn)學(xué)生對(duì)隱私內(nèi)涵的理解。漫畫(huà)中不能有"法外特權(quán)'說(shuō)領(lǐng)略隱私的內(nèi)容不能觸及法律,即不能有危害公共利益和群體利益的內(nèi)容,否那么就不屬于隱私,應(yīng)選A。

13.選B。此題測(cè)驗(yàn)學(xué)生對(duì)人身自由權(quán)利的熟悉。A項(xiàng)進(jìn)犯了公民的隱私權(quán),B項(xiàng)進(jìn)犯了公民的人身自由權(quán),C項(xiàng)是報(bào)社正值的行為,D項(xiàng)沒(méi)有正確行使權(quán)利。

14.選A。此題測(cè)驗(yàn)學(xué)生對(duì)隱私權(quán)的熟悉和理解。解答此題要留心審讀漫畫(huà)中的文字和畫(huà)面,弄清其所反映的問(wèn)題:漫畫(huà)中的人物非法販賣(mài)他人信息,進(jìn)犯了他人的隱私權(quán)。應(yīng)選A。

15.選D。閑聊記錄屬于個(gè)人隱私,是受法律養(yǎng)護(hù)的。王軍偷看他人閑聊記錄并大肆宣揚(yáng),這進(jìn)犯了吳海的隱私權(quán),其行為既是不道德的,也是違法的,故①②正確,③④錯(cuò)誤。

16.選B。把個(gè)人資料在網(wǎng)上肆意傳給目生人,這是極為擔(dān)心全的,很輕易導(dǎo)致自己隱私的外泄,故B項(xiàng)做法有誤,此題為逆向選擇題,B項(xiàng)入選。

17.此題測(cè)驗(yàn)學(xué)生對(duì)隱私和隱私權(quán)相關(guān)學(xué)識(shí)的理解。隨著社會(huì)的進(jìn)展、信息社會(huì)的開(kāi)放,養(yǎng)護(hù)公民的隱私和隱私權(quán)顯得更加重要,公民要加強(qiáng)對(duì)自己隱私的養(yǎng)護(hù)。因此,小敏的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,小明的觀點(diǎn)是正確的。理由可從養(yǎng)護(hù)隱私的重要性和必要性、怎樣養(yǎng)護(hù)自己的隱私權(quán)等方面分析。

答案:(1)小敏的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,小明的觀點(diǎn)是正確的。

(2)人人都有隱私,都有一塊只屬于自己的空間,這樣才能自由地放松自己的身體和心靈,從而獲得內(nèi)心世界的安好感和私人生活的平靜,體會(huì)到做人的尊嚴(yán)。

(3)假設(shè)個(gè)人隱私被非法公之于眾,人無(wú)異于生活在玻璃屋里,只能在眾目睽睽之下惶惶不成終日。崇敬隱私和隱私權(quán)是道德的期盼、法律的要求和現(xiàn)代文明的標(biāo)志,所以各國(guó)都制定相關(guān)法律養(yǎng)護(hù)公民的隱私和隱私權(quán),以保證人們自由舒暢地生活。

(4)當(dāng)今世界,信息技術(shù)和傳播媒介越來(lái)加倍達(dá),個(gè)人隱私被披露的可能性也越來(lái)越大,人們對(duì)于自身平靜和安好的需要也就越迫切。

(5)我們?cè)诔缇此穗[私和隱私權(quán)的同時(shí),更要學(xué)會(huì)養(yǎng)護(hù)自己的隱私和隱私權(quán),給自己的隱私上把鎖。遇到麻煩、產(chǎn)生困惑、展現(xiàn)煩擾時(shí),要學(xué)會(huì)與值得信任的人溝通和交流,以獲得成長(zhǎng)所需的理解和扶助。當(dāng)我們的隱私和隱私權(quán)受到進(jìn)犯時(shí),要用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。

18.此題測(cè)驗(yàn)學(xué)生對(duì)生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)等學(xué)識(shí)的掌管處境。第(1)問(wèn),"摔他個(gè)屁股開(kāi)花'是對(duì)人身體的傷害,因此進(jìn)犯了他人的生命健康權(quán);第(2)問(wèn),利用他人姓名去做違法違紀(jì)的事情是對(duì)他人姓名權(quán)的進(jìn)犯,此問(wèn)可圍繞姓名權(quán)受法律養(yǎng)護(hù)方面組織答案;第(3)問(wèn)主要測(cè)驗(yàn)維護(hù)肖像權(quán)的方法,答案具有開(kāi)放性,只要表達(dá)正值維權(quán)即可。

答案:(1)生命健康權(quán)。

(2)不贊同。理由:"無(wú)拘無(wú)束'進(jìn)犯了李明的姓名權(quán)。我國(guó)法律崇敬公民的姓名權(quán),養(yǎng)護(hù)公民的姓名權(quán)不受進(jìn)犯;進(jìn)犯公民的姓名權(quán)要承受相應(yīng)法律責(zé)任。

(3)當(dāng)肖像權(quán)受到侵害時(shí),我們要拿起法律武器,追究侵權(quán)人的責(zé)任,必要時(shí)可提起訴訟以討還公平。"網(wǎng)里的魚(yú)'可先與影樓負(fù)責(zé)人舉行協(xié)商;協(xié)商不成可向法院提起訴訟以討還公平。

19.此題結(jié)合一那么材料和有關(guān)的漫畫(huà),綜合測(cè)驗(yàn)學(xué)生對(duì)人格尊嚴(yán)權(quán)的熟悉和理解。第(1)問(wèn),通過(guò)分析材料和漫畫(huà)可知,老師讓學(xué)生以某位學(xué)生愛(ài)流鼻涕為題材寫(xiě)作文,欺凌了該學(xué)生的人格,進(jìn)犯了該學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán);第(2)問(wèn)要求對(duì)起綽號(hào)同學(xué)的行為舉行評(píng)析,可結(jié)合所學(xué)學(xué)識(shí)