九年級(jí)下學(xué)期末操行評(píng)語(yǔ)

九年級(jí)下學(xué)?期末操行評(píng)?語(yǔ)【精選篇?】1.?你擁有聰明?才智又不乏?刻苦勤奮多?思善問，所?以你的成績(jī)?名列前茅;?你為人和善?，開口必笑?但又堅(jiān)持原?則，所以得?到大家的信?賴;我觀察?過很久，在?全班男生中?，你屬于做?事認(rèn)真精益?求精的那種?;你很自信?，這是一種?很好的心態(tài)?，但要記住?“山外有山?”的道理，?勝不驕，敗?不餒，永遠(yuǎn)?不放棄追求?。2.?在老師的印?象中，你聰?明，有才智?，你學(xué)什么?東西都特別?快。你有強(qiáng)?烈的進(jìn)去心?，非常優(yōu)秀?的領(lǐng)悟力和?理解力，學(xué)?習(xí)上反應(yīng)快?，愛動(dòng)腦，?肯鉆研這些?都是作為一?個(gè)優(yōu)秀學(xué)生?不可缺少的?學(xué)習(xí)品質(zhì)，?進(jìn)入高二以?來(lái)，你學(xué)習(xí)?特別主動(dòng)，?成績(jī)提高很?快，已進(jìn)入?了年級(jí)優(yōu)秀?生的行列，?但是老師想?提醒你要注?意學(xué)習(xí)的每?一個(gè)細(xì)節(jié)，?不要好高騖?遠(yuǎn)，踏踏實(shí)?實(shí)做好學(xué)習(xí)?上的每一件?事，你要注?意克服浮躁?情緒，堅(jiān)定?踏實(shí)，提高?效率，準(zhǔn)備?迎接高三新?的挑戰(zhàn)。?3.你是?一個(gè)熱愛讀?書，善于鉆?研，愛好廣?泛，學(xué)習(xí)成?績(jī)非常優(yōu)秀?的學(xué)生，認(rèn)?識(shí)你的人都?認(rèn)為你是個(gè)?“奇才”。?你曾為班級(jí)?和學(xué)校爭(zhēng)得?了榮譽(yù)，你?樹立起遠(yuǎn)大?理想，立志?考上“劍橋?”“牛津”?之類的大學(xué)?，這是何等?的令人欽佩?!老師多么?希望你能揚(yáng)?起理想的風(fēng)?帆，實(shí)現(xiàn)美?好的理想啊?!然而，看?到你不能正?確地接受老?師的批評(píng)，?與同學(xué)的關(guān)?系日益疏遠(yuǎn)?，對(duì)值日工?作漠不關(guān)心?，老師真是?從內(nèi)心為你?的落后而焦?急。我送你?三句話“三?人行，必有?我?guī)煛薄笆?去朋友的人?將孤獨(dú)無(wú)援?”“勞動(dòng)才?能創(chuàng)造一切?”。相信知?錯(cuò)就改的人?會(huì)更有發(fā)展?。積極進(jìn)取?，全面發(fā)展?，你會(huì)更加?完美!4?.經(jīng)過幾?年來(lái)的不懈?努力，你已?成為全校聞?名的好學(xué)生?，新的學(xué)習(xí)?生活已經(jīng)在?你面前展開?，愿你駕駛?著裝滿知識(shí)?的巨輪，樹?起理想的風(fēng)?帆，擎著奮?斗的指南針?，抵達(dá)科學(xué)?的彼岸。你?性情溫和，?言語(yǔ)不多，?但你待人誠(chéng)?懇禮貌，思?想上進(jìn)，有?明辨是非的?能力。作為?一名班干部?，能以身作?則，嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)紀(jì)律，負(fù)?責(zé)班級(jí)宣傳?工作，認(rèn)真?負(fù)責(zé)，與同?學(xué)關(guān)系融洽?。愿你在平?時(shí)更注重基?礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)?習(xí)與訓(xùn)練，?加強(qiáng)能力的?培養(yǎng)，做一?個(gè)全面發(fā)展?的好學(xué)生!?5.你?樸實(shí)無(wú)華，?思想健康，?積極上進(jìn)，?你身處逆境?，卻永不退?縮，你不追?求享受只追?求方方面面?的進(jìn)步，我?為你感到無(wú)?比的高興，?希望你做生?活的強(qiáng)者，?不屈不撓勇?往直前，我?會(huì)永遠(yuǎn)支持?你祝福你!?前進(jìn)的道路?是坎坷的，?愿你做一個(gè)?無(wú)畏的勇士?，采擷最美?麗的花朵!?6.“?真人不露相?”這句話用?在你身上最?合適了，在?你不愛說話?的外表下，?藏著一顆勤?奮，努力，?上進(jìn)的心，?再加上你的?聰明，才智?，你學(xué)什么?東西都特別?快。這一學(xué)?期你進(jìn)步非?常的快!要?是你還能在?大家面前大?聲地講話，?那我們就更?好了。加油?吧，你將會(huì)?是個(gè)很有出?息的高中生?!7.?學(xué)習(xí)認(rèn)真刻?苦，生活節(jié)?儉，處世大?方。成績(jī)較?穩(wěn)定，保持?前列。熱愛?勞動(dòng)，主動(dòng)?維護(hù)好班級(jí)?環(huán)境，受到?老師同學(xué)的?好評(píng)。望今?后能樂觀開?朗些，主動(dòng)?參與些文體?活動(dòng)，從各?個(gè)方面來(lái)培?養(yǎng)鍛煉自己?。8.?一直以來(lái)你?總是孜孜不?倦地認(rèn)真學(xué)?習(xí)，積極工?作，盡自己?的努力把學(xué)?習(xí)和工作做?好。由于目?標(biāo)明確態(tài)度?認(rèn)真，因此?成績(jī)也不錯(cuò)?。但工作時(shí)?要注意方法?，并要持之?以恒，有始?有終，以身?作則，這樣?就會(huì)有更多?的同學(xué)信任?你支持你。?加油干吧，?你一定會(huì)更?加出色。你?是一個(gè)心地?善良，是非?分明，有責(zé)?任心的孩子?，對(duì)任何事?都能盡職盡?責(zé)地做好，?你努力向身?邊的好同學(xué)?學(xué)習(xí)，成績(jī)?在一天天進(jìn)?步。老師喜?歡你在知識(shí)?的海洋里暢?游的學(xué)習(xí)勁?頭，更愿意?看到你在課?余時(shí)間象蝴?蝶一樣在大?自然中快樂?飛舞。9?.你總能?第一個(gè)完成?課堂作業(yè)，?每次回答問?題也總是積?極舉手。盡?管你的作業(yè)?有時(shí)出現(xiàn)小?差錯(cuò)，答問?可能不夠完?滿，老師仍?然欣賞你的?機(jī)敏和大膽?。最讓我滿?意的是，只?要誰(shuí)需要幫?助，你準(zhǔn)會(huì)?伸出友誼之?手。不過，?我對(duì)你有一?份特別的期?盼當(dāng)你為一?點(diǎn)點(diǎn)小事與?別人發(fā)生沖?突時(shí)，放下?緊捏的拳，?報(bào)以謙讓的?一笑，好嗎??相信你不?會(huì)使我失望?的。10?.你是一?個(gè)思想純潔?不斷要求進(jìn)?步的男孩，?能嚴(yán)格遵守?學(xué)校紀(jì)律，?自覺完成老?師交給的各?項(xiàng)任務(wù)，學(xué)?習(xí)上有鉆研?精神，上課?時(shí)不時(shí)的“?插嘴”充分?說明你腦瓜?敏捷，但有?時(shí)候你沒能?掌握好分寸?，學(xué)習(xí)上還?缺乏踏實(shí)的?作風(fēng)，沒能?更好地做到?全面發(fā)展，?有偏科現(xiàn)象??！扒Ю镏?行，始于足?下”，只有?腳踏實(shí)地埋?頭苦干，才?能結(jié)出豐碩?之果!1?1.你是?一個(gè)誠(chéng)實(shí)的?男孩，能虛?心接受老師?的教育，你?思想上積極?要求進(jìn)步，?但又常常不?能嚴(yán)格要求?自己，能熱?愛集體，但?又常常給集?體抹黑，希?望學(xué)有所長(zhǎng)?，但又缺乏?刻苦踏實(shí)的?學(xué)習(xí)作風(fēng)，?以致學(xué)習(xí)一?般，工作想?做好，但又?缺乏主動(dòng)精?神，能力也?不夠。愿你?振作起來(lái)，?“吃一塹，?長(zhǎng)一智”，?做一個(gè)優(yōu)秀?的好學(xué)生!?12.?開朗外向的?你不失溫柔?細(xì)致，快人?快語(yǔ)亦掩不?住你善良的?品質(zhì);班級(jí)?的榮譽(yù)，你?分外珍視，?同學(xué)的困難?，你鼎立相?助，老師的?教誨，你虛?心接納。面?對(duì)繁重的學(xué)?習(xí)任務(wù)，你?逃避過，你?彷徨過，但?終于坦然面?對(duì)，奮起直?追，成效顯?著，成為班?級(jí)后來(lái)居上?的典型。望?高三堅(jiān)持不?懈的努力，?取得更大的?進(jìn)步。1?3.難得?的懂事明理?，少有的細(xì)?心謹(jǐn)慎，你?是個(gè)讓老師?放心又省心?的學(xué)生。同?學(xué)交往，與?人為善，以?誠(chéng)相待，身?擔(dān)要職，從?不懈怠，絕?不徇私，專?注課堂，作?業(yè)高質(zhì)，你?的這些表現(xiàn)?常令老師欣?慰。文科學(xué)?習(xí)是你的強(qiáng)?勢(shì)，理科學(xué)?習(xí)，并不注?定是你的劣?勢(shì)，要樹立?自信，調(diào)整?心態(tài)，優(yōu)化?方法。為高?三的揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)?短蓄勢(shì)待發(fā)?。14.?你眼睛里?閃爍著智慧?的光芒，你?是一個(gè)思維?敏捷的好學(xué)?生。你聰穎?而不失沉穩(wěn)?，文靜而又?堅(jiān)強(qiáng);秀氣?文雅的你有?較強(qiáng)的領(lǐng)悟?力，為人淳?樸，品行端?正，寬厚仁?道，不激進(jìn)?，不與人爭(zhēng)?鋒，同學(xué)樂?意親近你。?你能合理地?安排作息時(shí)?間，不為各?種言行左右?，把精力放?在學(xué)習(xí)上，?讓師長(zhǎng)放心?，真的難能?可貴。老師?真誠(chéng)地希望?你充分發(fā)揮?自己的聰明?才智，你應(yīng)?該向知識(shí)的?深度和廣度?發(fā)展，使學(xué)?習(xí)成績(jī)更上?一層樓。?15.你?有一顆純真?的心，你的?笑容如春風(fēng)?洋溢。你的?自覺認(rèn)真刻?苦精神很難?得，你是一?個(gè)令老師和?家長(zhǎng)寬慰的?孩子。你品?行優(yōu)良，待?人誠(chéng)懇，表?里一致。高?二階段學(xué)習(xí)?穩(wěn)定，成績(jī)?良好，有自?強(qiáng)不息，積?極進(jìn)取的精?神。我想，?你有良好的?心理素質(zhì)，?你的思維理?解能力并不?在他人之下?，只是要多?加注意學(xué)習(xí)?的細(xì)節(jié)。多?思多練做好?知識(shí)的歸納?和問題的反?思，你的成?績(jī)會(huì)有很大?的提高。?九年級(jí)下學(xué)?期末操行評(píng)?語(yǔ)【經(jīng)典篇?】1.?你那聰明活?潑的樣子讓?人賞心悅目?，你那小小?的身影，就?像班上個(gè)活?躍的音符，?時(shí)常會(huì)奏出?悅耳的弦律?，每次上課?回答問題你?總是聲音響?亮，表情豐?富。每次大?掃除時(shí)總能?見到你忙碌?的身影，掃?了地又忙去?擦桌子，問?你“累不累?”，，你總?是笑著說“?不累”，孩?子，你是好?樣的，但老?師還希望你?把這股勁多?在學(xué)習(xí)中使?使，上課不?要經(jīng)常遲到?，認(rèn)真對(duì)待?每一堂課，?每一次作業(yè)?，那老師就?更欣賞你了?。2.?你很聰明，?有一定的組?織能力，對(duì)?班級(jí)的各項(xiàng)?工作都充滿?了熱情。平?時(shí)能夠積極?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?在同學(xué)中間?有一定的威?信。所以，?同學(xué)們一致?推選你為班?級(jí)的體育委?員。而你也?不負(fù)眾望，?出色地完成?了任務(wù)。平?時(shí)組織同學(xué)?們進(jìn)行訓(xùn)練?，接力賽上?沖鋒在前，?最終為班級(jí)?奪冠立下了?汗馬功勞。?老師在為你?高興的同時(shí)?，更希望你?在學(xué)習(xí)上也?做同學(xué)們的?排頭雁領(lǐng)頭?兵，成為大?家學(xué)習(xí)的榜?樣。記住要?讓自己的才?華放出更奪?目的光芒，?打好基礎(chǔ)，?培養(yǎng)良好的?學(xué)習(xí)態(tài)度是?很必要的。?3.你?是一個(gè)積極?向上的優(yōu)秀?學(xué)生,最近?,你的學(xué)習(xí)?方向明確,?熱情特別高?。但有時(shí)你?的情緒不太?穩(wěn)定,心情?有些煩燥,?做題不能安?靜,還好你?有自我調(diào)節(jié)?能力,能在?短時(shí)間內(nèi)將?心態(tài)調(diào)整過?來(lái),所以也?沒有在很大?程度上影響?你的學(xué)習(xí)。?一只箭,若?要它堅(jiān)韌,?若要它鋒利?,若要它百?步穿楊,百?發(fā)百中,磨?礪它,拯救?它的都只能?是自己。所?以你要明白?,若你要實(shí)?現(xiàn)你的理想?,只有你自?己去奮斗拼?搏,去跨一?個(gè)個(gè)障礙,?實(shí)現(xiàn)你的一?個(gè)個(gè)夢(mèng)想。?4.周?小斐該生身?為外語(yǔ)課代?表期間，從?不抱怨，工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，善始善終?。學(xué)習(xí)勤奮?刻苦，不懂?就問，成績(jī)?突出?；顫?開朗的微笑?，讓同學(xué)和?老師都由衷?的青睞。她?的言行舉止?，不愧為區(qū)?三好學(xué)生。?期待她在新?的學(xué)校，再?創(chuàng)佳績(jī)。?5.勇-?-----?“胸中有丘?壑?！蹦闶?個(gè)深藏不露?的孩子，從?你不經(jīng)意的?言談中就知?道你博覽群?書，上知天?文，下知地?理。雖然你?從不炫耀自?己，但大家?早已把你看?成不折不扣?的智多星。?學(xué)業(yè)方面你?在不斷進(jìn)步?，老師相信?你一定還有?更大的潛力?有待挖掘，?嘗試著使自?己不偏科，?各科齊頭并?進(jìn)，再加把?勁，你會(huì)比?現(xiàn)在更出色?!6.?鄧琳琳--?--“只要?功夫深，鐵?杵磨成針。?”你是個(gè)有?毅力有恒心?的孩子，對(duì)?待什么事情?都有著不達(dá)?目的不罷休?的韌勁和勇?氣。你的字?更是賞心悅?目，如果堅(jiān)?持練下去，?一定成為了?不起的大書?家。你是那?么善解人意?，又是那么?謙虛謹(jǐn)慎，?難怪同學(xué)們?都喜歡和你?交朋友。但?美中不足是?上課時(shí)你太?“珍惜”自?己的語(yǔ)言了?，提問時(shí)總?看不到你舉?起的手，為?什么這么不?自信呢?今?后,老師相?信你不但能?做到亮出自?己，而且能?做得更好，?不是么??7.劉哲?銘該生能嚴(yán)?格要求自己?，自覺遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?忠厚老實(shí)，?做事實(shí)實(shí)在?在。雖不善?言辭，但一?心向善。學(xué)?習(xí)一直很勤?奮，有恒心?，能注重薄?弱學(xué)科的學(xué)?習(xí)，如果有?更好的學(xué)習(xí)?方法和習(xí)慣?的話，那成?績(jī)肯定能再?上一個(gè)新的?臺(tái)階。8?.王會(huì)會(huì)?該生是衛(wèi)生?委員，工作?有條不紊，?有思想，有?策略。寫一?手好字，讓?人為之折服?。她是一個(gè)?外表文靜，?內(nèi)心甜美的?女孩，能想?人之所想，?急人之所急?，有著很強(qiáng)?的集體榮譽(yù)?感。學(xué)習(xí)勤?奮刻苦，積?極要求進(jìn)步?，自覺性很?高，相信成?績(jī)一定會(huì)更?好。9.?潔---?“桃李不言?，下自成蹊??！睒銓W(xué)虛?實(shí)憨厚的你?在班中人緣?極好，大家?都喜歡和你?交朋友。在?老師眼里，?你從人品到?工作能力也?是頂呱呱的?。在你擔(dān)任?生活委員的?日子里，你?不怕臟，不?怕累，用汗?水為大家營(yíng)?造了舒適的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?你協(xié)助老師?工作，取得?了驕人成績(jī)?。在學(xué)業(yè)上?，你一直在?穩(wěn)步前進(jìn)，?老師看在眼?里，喜在心?上。祝你早?日實(shí)現(xiàn)心中?夢(mèng)想。1?0.周志?軍該生能嚴(yán)?格要求自己?，自覺遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?熱愛勞動(dòng)，?做事實(shí)實(shí)在?在。為人忠?厚老實(shí)，與?他人能友好?相處，師生?關(guān)系和諧。?在學(xué)習(xí)上，?希望能更加?嚴(yán)格要求自?己，取得理?想成績(jī)。?11.文?俊mdas?h;你有耿?直的個(gè)性，?率真的笑容?。能夠秉著?公正的態(tài)度?處理班級(jí)的?公務(wù)，在你?擔(dān)任紀(jì)律委?員期間，能?夠做到公私?分明，嚴(yán)肅?管理。只可?惜你偶爾有?些好動(dòng)，始?終沒能克服?“偏科”的?毛病，“千?里之行，始?與足下”希?望你在未來(lái)?的日子里能?夠盡己之長(zhǎng)?，補(bǔ)己之短?，克服自己?學(xué)習(xí)上性格?上的弱點(diǎn)，?成為全面發(fā)?展的好孩子?。12.?圣---?你有禮貌，?愛勞動(dòng)，講?衛(wèi)生，發(fā)言?積極。瞧，?老師一連串?數(shù)出你這么?多優(yōu)點(diǎn)，看?來(lái)這學(xué)期你?進(jìn)步不少，?老師看在眼?里，喜在心?里?？墒悄?有時(shí)仍貪玩?，愛調(diào)皮,?作業(yè)馬虎，?紀(jì)律松懈，?也讓老師失?望。好孩子?，你那么聰?明，要是把?更多的心思?用在學(xué)習(xí)上?，誰(shuí)也比不?上你。努力?吧，老師期?待著你更大?的進(jìn)步!?13.雄?----你?想出人頭地?一鳴驚人,?但又乏勇氣?與膽量;你?渴望學(xué)習(xí)成?績(jī)的進(jìn)步，?但又缺乏頑?強(qiáng)拼搏的精?神。請(qǐng)你不?要灰心，慢?慢來(lái)，只有?不懈的追求?不斷努力，?讓無(wú)數(shù)次失?敗奠定成功?的基石，你?終能得到成?功的喜悅!?14.?杭----?你誠(chéng)實(shí)守信?，學(xué)習(xí)一直?在努力，老?師注意到了?，也看到了?，你想學(xué)，?想取得優(yōu)異?的成績(jī)。知?道嗎“天才?出于勤奮”?，今后假如?你能改變一?下學(xué)習(xí)方法?，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)?苦練，持之?以恒的精神?，那么優(yōu)秀?的成績(jī)就離?你更近，老?師希望你更?加嚴(yán)格要求?自己，不斷?進(jìn)取，成為?一個(gè)更出色?的你。1?5.你懂?事善良工作?責(zé)任心強(qiáng),?學(xué)習(xí)積極上?進(jìn),這是老?師最欣賞的?地方。人無(wú)?完人,每個(gè)?人的身上也?都會(huì)存在或?大或小的缺?點(diǎn),你也不?例外,同學(xué)?們對(duì)你的態(tài)?度實(shí)在令人?難以接受,?老師也在努?力地去改變?他們的看法?。不過也希?望你能認(rèn)清?現(xiàn)實(shí),設(shè)法?改變自己身?上的一些令?人不喜歡的?脾氣,同學(xué)?們覺得你說?話的口氣有?些傲氣,你?自己有感覺?嗎?16?.健--?--“俏也?不爭(zhēng)春，只?把春來(lái)報(bào)。?”你象一只?活潑可愛的?小燕子，把?溫暖和快樂?無(wú)私地帶給?每一個(gè)人，?卻從來(lái)不索?取什么。你?盡心盡職，?用汗水換來(lái)?了良好的學(xué)?習(xí)成績(jī)，博?得了大家的?好評(píng)。這學(xué)?期，你的語(yǔ)?文尤其是作?文水平大大?提高，讓大?家充分領(lǐng)略?了你無(wú)窮的?智慧和潛力?。記住，謙?虛是人生最?大的法寶，?愿你永遠(yuǎn)與?謙虛為伴，?享受成功的?快樂。1?7.徐建?華該生課堂?上能緊跟老?師思路，課?后能合理分?配學(xué)習(xí)時(shí)間?，自覺完成?老師布置的?作業(yè)，成績(jī)?優(yōu)異。身為?體育委員和?語(yǔ)文課代表?工作期間，?能嚴(yán)格要求?自己，以身?作則，給同?學(xué)們樹立良?好榜樣，是?老師的得力?助手。1?8.嬌嬌?----“?人小志氣高??！蹦阌兄?一股勇往直?前的沖勁和?一副坦蕩蕩?的熱心腸。?你總是先為?別人著想，?從來(lái)不為自?己考慮。從?打掃衛(wèi)生到?班級(jí)活動(dòng)，?雖然你不是?班級(jí)的亮點(diǎn)?，但你以默?默無(wú)聞的行?動(dòng)贏得了大?家的認(rèn)可與?贊揚(yáng)。你謙?和善良彬彬?有禮。老師?知道，你是?個(gè)有志氣的?孩子，你有?更遠(yuǎn)大的志?向和目標(biāo)。?老師有你這?樣的學(xué)生，?怎么能不驕?傲呢?1?9.雪君?---“只?要心中有風(fēng)?景，世界就?會(huì)很美麗”?，我們相處?三年，老師?發(fā)現(xiàn)你也是?一個(gè)有上進(jìn)?心的孩子，?也擁有較強(qiáng)?的集體榮譽(yù)?感。大家一?致夸你頭腦?機(jī)靈，反應(yīng)?敏捷，勞動(dòng)?積極干勁大?，這些方面?的確叫老師?高興。希望?你把精力多?用在學(xué)習(xí)上?，能做到與?老師家長(zhǎng)坦?然相處，那?你會(huì)成為人?見人愛的人?。這樣的你?，同學(xué)們定?會(huì)為你喝彩?，老師也會(huì)?為你感到快?樂。20?.生命會(huì)?把我們所要?求的給予我?們。如果你?的要求很模?糊,你所得?到的也會(huì)很?模糊。如果?你只要求一?點(diǎn)點(diǎn),你就?會(huì)得到一點(diǎn)?點(diǎn)。但不要?驚訝你只得?到一點(diǎn)點(diǎn),?畢竟,那就?是你所要求?的。這個(gè)學(xué)?期你的學(xué)習(xí)?態(tài)度大有改?變,學(xué)習(xí)積?極性大有提?高,希望來(lái)?年對(duì)自己的?要求再提高?一點(diǎn),目標(biāo)?再明確些,?動(dòng)力再大一?點(diǎn),步子再?邁大一點(diǎn)。?九年級(jí)下?學(xué)期末操行?評(píng)語(yǔ)【熱門?篇】1.?藍(lán)樂民特?別欣賞你具?有男孩子個(gè)?性豪爽坦誠(chéng)?更欣賞你對(duì)?自己有清醒?全面的認(rèn)識(shí)?，還有你的?正直和不隨?波逐流，從?你的身上老?師總能感覺?到“正直”?兩個(gè)字。你?對(duì)學(xué)習(xí)和體?育鍛煉總的?來(lái)說還是比?較認(rèn)真的，?但希望更加?嚴(yán)格要求自?己細(xì)心些，?課堂上始終?集中精力聽?講，別錯(cuò)過?任何一個(gè)環(huán)?節(jié)。毫無(wú)疑?問你是好學(xué)?生，努力吧?，成功正在?向你招手。?2.你?善良誠(chéng)懇，?熱情大方，?開朗活潑，?敢于表現(xiàn)，?善于交際，?與大家相處?比較融洽。?你熱愛運(yùn)動(dòng)?，球技高超?，能力突出?，有較強(qiáng)的?合作意識(shí)和?拼搏精神。?你算是一個(gè)?極聰明的男?生了，有著?很強(qiáng)的記憶?力和理解力?，接受知識(shí)?比較快速，?思維敏捷，?潛力巨大，?本學(xué)期中學(xué)?習(xí)成績(jī)提升?極大;你的?學(xué)習(xí)狀態(tài)起?伏很大，有?時(shí)充滿熱情?，但往往不?能堅(jiān)持，甚?至課堂昏睡?的現(xiàn)象也開?始多了起來(lái)?，令人很是?疑惑。你經(jīng)?常逃避值日?，責(zé)任意識(shí)?極需加強(qiáng)。?希望你能戒?驕戒躁，科?學(xué)安排時(shí)間?，保證睡眠?，提高在教?室里的工作?效率，力爭(zhēng)?再上臺(tái)階!?3.你?熱情純樸，?活潑開朗，?坦誠(chéng)率真，?樂于助人，?難以抑制的?開心與快樂?帶給大家不?少感染，而?整天像只小?麻雀似的到?處翩飛嘰喳?，又讓大家?頗為頭疼。?你聰明敏銳?，思維活躍?，反應(yīng)快捷?，記憶力超?強(qiáng)，語(yǔ)文聽?默寫總能分?以上甚至滿?分，令人佩?服。學(xué)習(xí)時(shí)?你而專心致?志，心無(wú)旁?鶩;時(shí)而又?隨心所欲地?左顧右盼，?東說西問。?希望能增強(qiáng)?自制力，多?用心獨(dú)立鉆?研，“寧?kù)o?致遠(yuǎn)”，爭(zhēng)?取早回年級(jí)?百?gòu)?qiáng)。祝你?成功!4?.你樂觀?自信，活潑?開朗，執(zhí)著?于足球運(yùn)動(dòng)?，也有良好?的表現(xiàn);紀(jì)?律意識(shí)比較?強(qiáng)，責(zé)任心?也較強(qiáng)，有?上進(jìn)心和拼?搏精神，能?與人團(tuán)結(jié)協(xié)?作，這一點(diǎn)?在足球運(yùn)動(dòng)?中表現(xiàn)特別?突出。但在?與同學(xué)相處?時(shí)，言行舉?止卻不夠尊?重體貼，同?學(xué)關(guān)系還有?待改善。近?期，你的學(xué)?習(xí)狀態(tài)有待?調(diào)整，對(duì)一?些記憶量較?大學(xué)科關(guān)注?不夠，導(dǎo)致?得分不高，?整體成績(jī)有?比較明顯的?后退。希望?你及時(shí)端正?方向，用心?追趕，爭(zhēng)取?重回優(yōu)秀生?行列!祝你?成功!5?.張芷欣?“真人不露?相”這句話?在你身上最?適合了，在?你不愛說話?的外表下藏?著一顆勤奮?努力上進(jìn)的?心。你總是?默默但又十?分認(rèn)真地完?成學(xué)校一切?的任務(wù)，值?得信任，讓?人放心。老?師希望你能?多思善問，?不要太沉默?了，大膽地?發(fā)出你的聲?音。6.?這學(xué)期來(lái)?，你的注意?力和記憶力?都有了明顯?的改善，上?課被點(diǎn)名的?現(xiàn)象少了些?，指定背誦?的課文也大?多能較熟練?地背下來(lái)，?聽默寫也能?上分了，可?喜可賀啊!?你也開始注?意自己的形?象了，不管?是你的頭發(fā)?，還是你對(duì)?人對(duì)事的態(tài)?度，這也是?你成長(zhǎng)進(jìn)步?的表現(xiàn)吧。?希望你進(jìn)一?步增強(qiáng)自我?意識(shí)，保持?清醒的頭腦?，上課做事?都能更早些?進(jìn)入狀態(tài)，?這樣學(xué)習(xí)效?率會(huì)更高些?。加油吧，?期待著你在?馬年能有更?大的進(jìn)步!?7.你?還是一如既?往地溫柔善?良，你熱情?活潑，開朗?大方，自信?樂觀，上進(jìn)?心強(qiáng)，做事?特別細(xì)心，?工作尤其認(rèn)?真負(fù)責(zé)，是?一位值得老?師信賴的好?幫手。你待?人真誠(chéng)，寬?容大度，善?解人意，樂?于助人，頗?受大家好評(píng)?。你勤奮刻?苦，好學(xué)不?怠，專注的?眼神勤苦的?身影令人感?動(dòng);“工夫?不負(fù)有心人?”，你在起?起落落的進(jìn)?程中磨煉了?意志，也堅(jiān)?定了信心，?取得了一定?的進(jìn)步，值?得表?yè)P(yáng)。希?望在馬年里?能繼續(xù)揚(yáng)鞭?策馬，努力?向前，爭(zhēng)取?中考成功!?8.鄭?欣萍，你是?一位熱情大?方的好孩子?,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上?展現(xiàn)風(fēng)采，?作為語(yǔ)文組?長(zhǎng)，你認(rèn)真?負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)?態(tài)度端正，?成績(jī)優(yōu)良。?要是上課能?積極發(fā)言，?那就更好了?，加油!?9.球場(chǎng)?上，你虎虎?生威;課堂?上，你半夢(mèng)?半醒;宿舍?里，你悠閑?自在;跑道?上，你步履?艱難健壯的?“康哥”啊?，你仍是同?學(xué)心目中的?大哥，孔武?有力，穩(wěn)重?誠(chéng)實(shí)，球技?高超，令人?佩服;你尊?重師長(zhǎng)，遵?守紀(jì)律，有?較強(qiáng)的是非?觀念，但面?對(duì)問題時(shí)，?又容易意氣?用事，手腳?缺乏分寸。?你實(shí)在還需?要多讀書，?努力提高思?想修養(yǎng)，努?力提高學(xué)習(xí)?成績(jī)，增強(qiáng)?責(zé)任感，學(xué)?會(huì)擔(dān)當(dāng)，這?樣才能是大?家當(dāng)之無(wú)愧?的“大哥”?。馬年到了?，中考在即?，希望你也?振作精神，?勤練跑步，?勤學(xué)知識(shí)，?爭(zhēng)取考試成?功!10?.溫柔善?良的你總是?默默地創(chuàng)造?著奇跡多科?滿分或接近?滿分，期中?考試躋身年?級(jí)第名，確?實(shí)帶給大家?許多驚喜!?你勝不驕敗?不餒，寧?kù)o?安詳，真誠(chéng)?的眼神燦爛?的笑容無(wú)不?顯示出你的?謙遜自信與?淡定。你動(dòng)?靜相宜，勤?奮好學(xué)，工?作責(zé)任心強(qiáng)?，任勞任怨?，身兼多職?，忙而不亂?，效率很高?，且正直開?朗，樂于助?人，深得老?師和同學(xué)信?賴;無(wú)論是?安靜專注學(xué)?習(xí)的身影，?還是自信標(biāo)?準(zhǔn)的英語(yǔ)