高中二年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ)大全

高中二年級(jí)?班主任評(píng)語(yǔ)?大全1.?一學(xué)期來(lái)?，你一如既?往地認(rèn)真學(xué)?習(xí)，積極參?加勞動(dòng)，默?默無(wú)聞地做?著自己該做?的事。在你?的身上逐步?體現(xiàn)出一個(gè)?農(nóng)家孩子樸?素、勤奮的?品質(zhì)，我欣?喜地看到你?一學(xué)期來(lái)的?進(jìn)步，即使?在其他同學(xué)?的誘惑面前?也能堅(jiān)定自?己的信念。?在今后的學(xué)?習(xí)中，希望?你繼續(xù)保持?刻苦耐勞的?優(yōu)秀品質(zhì)，?同時(shí)要注意?多與同學(xué)交?流，拓寬視?野，并且加?強(qiáng)體育鍛煉?，爭(zhēng)取各方?面齊頭并進(jìn)?。2.?你是一個(gè)活?潑開(kāi)朗的女?孩，用微笑?面對(duì)人生，?用熱情對(duì)待?朋友，老師?總能感受到?你帶給大家?的溫暖，希?望你能在學(xué)?習(xí)上更加嚴(yán)?格的要求自?己，調(diào)整自?己的學(xué)習(xí)方?法，讓智慧?發(fā)光，畢竟?時(shí)光飛逝，?時(shí)不待我，?以最旺盛的?精力投入到?學(xué)習(xí)中，相?信到時(shí)候你?會(huì)笑得很燦?爛。3.?作為班的?“首富”，?你幫我做了?很多事情，?我很感激你?。學(xué)習(xí)和生?活，你都有?自己獨(dú)特的?想法，而且?善于把這種?想法貫穿于?實(shí)際行動(dòng)中?，堅(jiān)持下去?，這一點(diǎn)就?很不容易。?年輕人容易?沖動(dòng)，容易?受到外界因?素的影響，?但是你能夠?堅(jiān)持自己的?學(xué)習(xí)方法和?生活態(tài)度，?這說(shuō)明了你?的成熟穩(wěn)重?。對(duì)于班級(jí)?工作，你總?是很熱心，?遇到班主任?行事失當(dāng)?shù)?時(shí)候，你也?能夠表示理?解與支持，?不錯(cuò)。4?.默默的?思索，靜靜?的聆聽(tīng)，勤?懇的你每步?都走得很踏?實(shí)，老師早?已悄悄的喜?歡上這份可?貴的含蓄，?但老師更希?望能看到你?的鋒芒，大?膽的展示風(fēng)?采，你會(huì)發(fā)?現(xiàn)原來(lái)自己?也可以笑得?如此燦爛。?5.你?是一個(gè)活潑?有個(gè)性的孩?子，對(duì)問(wèn)題?往往有較深?刻獨(dú)特的理?解。你興趣?廣泛，在班?級(jí)踢毽比賽?中你奪得第?一，令大家?刮目相看。?其實(shí)你還有?很大的潛力?沒(méi)有發(fā)揮出?來(lái)，平時(shí)你?時(shí)常顯得滿?不在乎、漫?不經(jīng)心，這?樣只會(huì)阻礙?你的進(jìn)步。?張老師相信?你只要專心?于學(xué)業(yè)，“?腳踏實(shí)地，?持之以恒”?，一定會(huì)有?令人矚目的?成績(jī)!6?.雖然平?日里默默無(wú)?聞，但班級(jí)?活動(dòng)總有你?的身影。生?活的細(xì)節(jié)中?你總能尋覓?出人生的真?諦。有優(yōu)秀?的思維素質(zhì)?和能力，學(xué)?習(xí)異常刻苦?，成績(jī)優(yōu)異?。愿你時(shí)時(shí)?擁有自信的?笑意。7?.來(lái)也匆?匆，去也匆?匆，這是你?給老師的第?一印象。頭?腦靈活，思?維敏捷是你?的優(yōu)點(diǎn);學(xué)?習(xí)積極，熱?愛(ài)運(yùn)動(dòng)也是?你的優(yōu)點(diǎn)。?看到你一步?一個(gè)腳印地?前進(jìn)，老師?很為你高興?，希望你再?接再歷，向?你的目標(biāo)邁?進(jìn)!更希望?你在今后的?學(xué)習(xí)中，能?接受教師和?同學(xué)的批評(píng)?，幫助。把?薄弱的科目?抓上去，齊?頭并進(jìn)，你?取勝的機(jī)率?才更大，你?說(shuō)對(duì)么?我?們希望在前?五十名里看?到你的名字?!8.?你富有朝氣?，愛(ài)好廣泛?，努力為班?級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的?英姿是你最?大的驕傲。?你也許很羨?慕那些成績(jī)?優(yōu)秀的同學(xué)?，你一定認(rèn)?為他們很聰?明，學(xué)得很?輕松，其實(shí)?不然，真正?聰明的人，?學(xué)習(xí)的時(shí)候?比一般人更?要使勁，因?為他們深知?，積累知識(shí)?在于勤，學(xué)?問(wèn)淵博在于?恒，默默地?耕耘，定能?獲得豐碩的?成果。希望?多關(guān)注學(xué)法?，提高效率?，愿你時(shí)時(shí)?擁有燦爛的?笑容。9?.老師欣?賞的并不止?是你那優(yōu)異?的成績(jī)，更?是你執(zhí)著的?學(xué)習(xí)精神。?你時(shí)時(shí)都在?思考問(wèn)題，?渴望得到更?多的知識(shí);?你時(shí)時(shí)都在?伏案苦讀，?所以成績(jī)優(yōu)?秀，你能完?成好學(xué)校交?給的任務(wù)，?受到大家的?一致好評(píng)。?還記得嗎??___米跑?道上你艱難?奮力沖刺的?一刻，有多?少人為你吶?喊、為你加?油、為你喝?彩，而當(dāng)時(shí)?的老師我，?好激動(dòng)、好?興奮!自此?，那一幕便?深深地烙在?我的腦海里?。浩瀚的海?洋來(lái)自涓涓?細(xì)流，廣博?的學(xué)識(shí)全憑?日積月累。?愿你不斷錘?煉自己，爭(zhēng)?取更大進(jìn)步?。10.?你性格幽?默開(kāi)朗，能?尊敬師長(zhǎng)，?和同學(xué)們相?處比較融洽?，并能積極?參加集體活?動(dòng)，敢于為?班爭(zhēng)光;紀(jì)?律方面也有?了進(jìn)步，但?還要繼續(xù)改?善和堅(jiān)持;?本學(xué)期參加?體育訓(xùn)練能?吃苦、認(rèn)真?。頭腦聰明?，思維較活?躍，但沒(méi)有?充分利用，?花在學(xué)習(xí)上?的時(shí)間和精?力還不夠，?成績(jī)的提高?需要日積月?累，希望你?珍惜青春好?時(shí)光，努力?學(xué)習(xí)，繼續(xù)?發(fā)揮各方面?的潛能，相?信你可以做?得更好，加?油!11?.“阿雅?”，這是你?給我的一封?信中的落款?，你還記得?嗎?你的這?封信還一直?保存在我的?抽屜中。那?時(shí)的你是多?么誠(chéng)懇，老?師也曾經(jīng)感?動(dòng)了好一陣?。一次獲獎(jiǎng)?的體會(huì)讓你?如此開(kāi)心，?可見(jiàn)每一個(gè)?人都有得到?鼓勵(lì)的渴望?，而這學(xué)期?老師卻忽略?了你的這種?心理。你是?一個(gè)正直率?真的女孩子?，但正如你?說(shuō)：有些任?性。這學(xué)期?對(duì)老師的良?苦用心你不?能很好的理?解，不能做?好心理調(diào)整?，造成前半?段精力不能?完全放到學(xué)?習(xí)上，喪失?了你趕超前?面同學(xué)的最?佳時(shí)間。老?師希望你能?把會(huì)考時(shí)的?良好勢(shì)頭保?持下來(lái)，利?用好這個(gè)假?期，抓住最?后趕超他人?的機(jī)會(huì)。?12.你?是個(gè)開(kāi)朗懂?事、遵守紀(jì)?律、尊敬師?長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同?學(xué)的男生，?對(duì)待班上的?紀(jì)律、做操?等各項(xiàng)工作?都能認(rèn)真負(fù)?責(zé)，大膽管?理，富有集?體熱情。能?勇于正視自?己的一些不?良習(xí)慣并努?力改善，積?極進(jìn)取。上?課能專心聽(tīng)?講、作業(yè)完?成得不錯(cuò)，?但是成績(jī)還?不夠穩(wěn)定，?掌握更適合?自己的學(xué)習(xí)?方法，持之?以恒去勤學(xué)?好問(wèn)，相信?你可以更棒?!加油哦!?13.?你是我們班?的“吹水君?”，不僅別?人這樣叫，?你自己也挺?樂(lè)意接受的?，每天都樂(lè)?呵呵地生活?，這種生活?態(tài)度不僅讓?你保持好心?情，而且讓?你在學(xué)習(xí)和?工作方面更?有智慧，希?望以后不管?面對(duì)多大的?壓力，都能?保持這種樂(lè)?觀的作風(fēng)。?這學(xué)期新的?進(jìn)步就是字?體開(kāi)始變得?娟秀了，這?其實(shí)也說(shuō)明?了一個(gè)很簡(jiǎn)?單的道理：?只要下決心?去做一件事?，就一定能?夠做成功的?。世界上根?本就沒(méi)有辦?不成的事兒?。高中二?年級(jí)班主任?評(píng)語(yǔ)大全?1.你是?一個(gè)極富鉆?研精神的學(xué)?生，在很多?方面都顯示?了你的聰明?才智。勤懇?的你每步都?走得很踏實(shí)?，如果能更?加主動(dòng)積極?的探索總結(jié)?規(guī)律，平衡?的去統(tǒng)籌安?排各科的學(xué)?習(xí)，更加全?面地發(fā)展自?己，相信你?會(huì)有更加出?色的表現(xiàn)。?2.你?性情溫和，?言語(yǔ)不多，?但你待人誠(chéng)?懇、禮貌，?思想上進(jìn)，?有明辨是非?的能力。負(fù)?責(zé)班級(jí)眼保?健操工作，?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?與同學(xué)關(guān)系?融洽。老師?布置的作業(yè)?一定要認(rèn)真?完成。廣泛?閱讀課外書(shū)?籍，必將為?你的人生增?添光彩。愿?你在平時(shí)更?注重基礎(chǔ)知?識(shí)的學(xué)習(xí)與?訓(xùn)練，加強(qiáng)?能力的培養(yǎng)?，做一個(gè)全?面發(fā)展的好?學(xué)生!3?.一學(xué)期?來(lái)你為班級(jí)?做了很多工?作，辛苦了?。你為人大?方，熱情，?樂(lè)于助人;?學(xué)習(xí)認(rèn)真刻?苦，努力進(jìn)?取……你的?優(yōu)點(diǎn)大家有?目共睹。你?有很強(qiáng)的上?進(jìn)心，嚴(yán)格?遵守學(xué)校紀(jì)?律，尊敬老?師，友愛(ài)同?學(xué)，待人有?禮貌。積極?參加體育運(yùn)?動(dòng)。關(guān)心班?集體。當(dāng)團(tuán)?支部書(shū)記，?能帶頭工作?，獲得同學(xué)?好評(píng)。學(xué)習(xí)?自覺(jué)勤奮。?對(duì)待學(xué)習(xí)中?的困難，希?望能從戰(zhàn)略?上藐視之，?從戰(zhàn)術(shù)上重?視之，一個(gè)?一個(gè)地解決?學(xué)習(xí)中的問(wèn)?題，一步一?步地走向勝?利。4.?同學(xué)們總?喜歡接近你?，與你在一?起總是談笑?風(fēng)生，任何?時(shí)候你總是?笑呵呵的，?好象從未經(jīng)?歷過(guò)憂愁，?你分析問(wèn)題?總有獨(dú)到之?處，老師欣?賞你的機(jī)敏?。你的成績(jī)?不錯(cuò)，這是?大家公認(rèn)的?，老師知道?這和你的努?力是分不開(kāi)?的。繼續(xù)加?油吧。5?.你文靜?、乖巧而又?帶點(diǎn)害羞。?你總是默默?無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真?學(xué)習(xí)，即使?遇到了挫折?也毫不氣餒?，沉靜之中?帶著幾分倔?犟，淳樸之?中透著踏實(shí)?，頑強(qiáng)的意?志力和拼搏?精神感染著?每一個(gè)人。?外表溫柔謙?遜的你，內(nèi)?心深藏著堅(jiān)?不可摧的毅?力。以你刻?苦的學(xué)習(xí)，?執(zhí)著的追求?，在學(xué)習(xí)及?各方面取得?了長(zhǎng)足的進(jìn)?步。其實(shí)看?著你忙碌的?身影，我常?常有些心疼?，但我知道?你正在一步?步向你的目?標(biāo)靠近。望?你繼續(xù)努力?，將來(lái)成為?社會(huì)的優(yōu)秀?人才，實(shí)現(xiàn)?自己的美好?理想。6?.一個(gè)學(xué)?期的學(xué)習(xí)、?生活，思想?日臻成熟，?心理趨于穩(wěn)?定，在你的?身上我看到?了希望。我?欣喜地看到?你一學(xué)期來(lái)?的進(jìn)步，你?有較強(qiáng)的應(yīng)?變力和適應(yīng)?力，善于調(diào)?整自己的知?識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)?習(xí)踏實(shí)，表?現(xiàn)優(yōu)秀。希?望有更大進(jìn)?步。7.?來(lái)到高中?兩年了，第?一個(gè)學(xué)期的?情況不是很?清楚，但是?這一年半，?五百多個(gè)日?日夜夜，你?每天都這么?兢兢業(yè)業(yè)，?為了理想默?默地執(zhí)著地?努力著，這?份精神一定?會(huì)成為人生?中最亮麗的?風(fēng)景。對(duì)于?理科的學(xué)習(xí)?，要多理解?，多思考，?多總結(jié)學(xué)習(xí)?的方法和做?題的方法。?文科的學(xué)習(xí)?需要更多的?積累和踏實(shí)?，理科的學(xué)?習(xí)就更依賴?理解能力和?思考能力。?高二一年，?大家拼得不?僅是時(shí)間和?毅力，也是?智慧與方法?。8.?你性情溫和?、言語(yǔ)不多?，但待人誠(chéng)?懇、禮貌。?你思想健康?，要求進(jìn)步?。班級(jí)活動(dòng)?能主動(dòng)獻(xiàn)策?出力，同學(xué)?關(guān)系融洽。?關(guān)心班集體?和熱愛(ài)公物?。你學(xué)習(xí)渴?望進(jìn)步，但?還缺乏刻苦?鉆研精神、?缺乏正確有?效的學(xué)習(xí)方?法，學(xué)習(xí)成?績(jī)還有很大?提升空間，?希望多關(guān)注?學(xué)法，提高?效率，愿你?時(shí)時(shí)擁有自?信的笑意。?9.你?像沙地上溫?暖的陽(yáng)光，?給人關(guān)愛(ài)，?你像輕輕滴?落的雨點(diǎn)，?多愁善感，?文靜、靦腆?、懂事勾勒?出你的特點(diǎn)?，學(xué)習(xí)上的?認(rèn)真與執(zhí)著?又給同學(xué)們?留下了深刻?的印象，你?時(shí)時(shí)都在思?考問(wèn)題，渴?望得到更多?的知識(shí);你?時(shí)時(shí)都在伏?案苦讀，所?以成績(jī)十分?優(yōu)秀。相信?你能靠實(shí)力?做一個(gè)出類?拔萃的人。?高中二年?級(jí)班主任評(píng)?語(yǔ)大全1?.感性而?不失冷靜的?你，總是讓?老師很欣賞?。球場(chǎng)上，?你漂亮的上?籃，透射出?你心中的自?信。課堂上?，你精彩的?發(fā)言，透射?出你思想的?睿智。高二?階段你心理?上成熟了許?多，更有思?想深度，對(duì)?于生活、人?生的理解也?更為客觀而?深刻。你思?維敏捷，有?較強(qiáng)的接受?力和應(yīng)變力?，思路開(kāi)闊?，想象豐富?，興趣廣泛?。另老師欽?佩的是，你?休息時(shí)瀟灑?、活躍、技?壓群芳;學(xué)?習(xí)時(shí)踏實(shí)、?勤奮、出類?拔萃。另老?師欣慰的是?，你的成績(jī)?進(jìn)步很大，?能力也有了?提高，更重?要的是探索?出了一條適?合自己的學(xué)?習(xí)之路。另?老師遺憾的?是你的成績(jī)?離年級(jí)的最?前總有差距?，真誠(chéng)地希?望你在高三?一年充分發(fā)?揮自己的聰?明才智，努?力開(kāi)拓學(xué)習(xí)?的深度和廣?度，邁好你?精彩人生的?第一步。?2.本學(xué)?期的你性格?開(kāi)朗活潑，?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?在紀(jì)律方面?基本上能?chē)?yán)?格要求自己?，熱愛(ài)班集?體，積極參?加勞動(dòng)，上?課聽(tīng)講較專?心，課后你?認(rèn)真按時(shí)完?成作業(yè)，反?應(yīng)能力不錯(cuò)?，學(xué)習(xí)上你?有一定的自?覺(jué)性，不過(guò)?努力程度恐?怕還不夠，?你的基礎(chǔ)知?識(shí)應(yīng)掌握得?更牢固些才?好，希望你?今后排除一?切外界干擾?，把更多的?時(shí)間和精力?放在學(xué)習(xí)上?，老師相信?只要你信心?不倒，努力?不懈，終有?一天會(huì)到達(dá)?成功的彼岸?!3.?你總是沉穩(wěn)?文靜，整潔?大方，彬彬?有禮，你沉?穩(wěn)不失聰穎?，你文靜不?失堅(jiān)強(qiáng)。笑?臉相迎，是?你善良心地?的自然流露?，輕聲慢語(yǔ)?是你與世無(wú)?爭(zhēng)的最好印?證。你有良?好的心理素?質(zhì)，優(yōu)秀的?思維理解能?力。學(xué)習(xí)上?你頑強(qiáng)的意?志力和拼搏?精神感染著?每一個(gè)人，?不愧是班級(jí)?同學(xué)的榜樣?。你有強(qiáng)烈?的進(jìn)取心，?有端正的學(xué)?習(xí)態(tài)度，勤?奮而得法。?本學(xué)期學(xué)習(xí)?進(jìn)步非常顯?著，辛勤的?耕耘終于有?了豐碩的回?報(bào)。雖然平?日里默默無(wú)?聞，但班級(jí)?活動(dòng)總有你?的身影。英?語(yǔ)課代表由?你擔(dān)任我最?為放心。你?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?態(tài)度、有條?不紊的工作?、無(wú)私無(wú)怨?的風(fēng)格樹(shù)立?了你在班級(jí)?中的威信。?希望在今后?能多帶動(dòng)班?級(jí)中更多的?同學(xué)，共同?進(jìn)步。同時(shí)?注意各科平?衡，加強(qiáng)體?育鍛煉，力?爭(zhēng)“百尺竿?頭，更進(jìn)一?步”。等著?你的好消息?。4.?你有上進(jìn)的?欲望，有較?強(qiáng)的接受能?力，是一名?誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取?、拼搏的好?學(xué)生。積極?參加班級(jí)活?動(dòng)，以自己?的能力為班?級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)?。你對(duì)學(xué)習(xí)?的投入必然?會(huì)有回報(bào)，?只要關(guān)注學(xué)?法，提高效?率，定能向?更高的目標(biāo)?邁進(jìn)。5?.很喜歡?看你陽(yáng)光般?燦爛的笑容?，真心希望?在未來(lái)的每?一天你都能?如此輕松美?好。但競(jìng)爭(zhēng)?日益激烈的?當(dāng)今世界需?要我們嚴(yán)肅?對(duì)待每一堂?課每一次作?業(yè)每一場(chǎng)考?試，在過(guò)去?的一學(xué)期中?，你有成功?，也有失敗?;有豐碩的?果實(shí)，也有?苦澀的淚水?……但不管?怎樣，堅(jiān)強(qiáng)?的你總是昂?頭面對(duì)。你?認(rèn)真、刻苦?、虛心、誠(chéng)?實(shí)，因此贏?得了老師同?學(xué)的一致好?評(píng)。但有時(shí)?你缺少必勝?的信心，對(duì)?自己過(guò)于苛?求。其實(shí)，?我知道你很?優(yōu)秀。相信?經(jīng)過(guò)你不懈?的努力結(jié)合?科學(xué)的方法?，你一定會(huì)?取得應(yīng)有的?成績(jī)。6?.你雖然?平日里默默?無(wú)聞，但班?級(jí)活動(dòng)總有?你的身影。?有獨(dú)立處事?的能力，不?隨聲附和，?遇事有主見(jiàn)?。學(xué)習(xí)踏實(shí)?，表現(xiàn)優(yōu)秀?。頑強(qiáng)的意?志力和拼搏?精神感染著?每一個(gè)人，?不愧是班級(jí)?同學(xué)的榜樣?。在今后的?學(xué)習(xí)中更加?努力，相信?憑你的毅力?和耐心，你?一定會(huì)取得?更大進(jìn)步。?7.一?個(gè)學(xué)期的學(xué)?習(xí)、生活，?思想日臻成?熟，心理趨?于穩(wěn)定，在?你的身上我?看到了希望?。對(duì)各項(xiàng)工?作都能盡職?盡責(zé)做好，?你尊師愛(ài)師?，平時(shí)樂(lè)意?為老師辦事??；旧夏?按時(shí)做好老?師布置的作?業(yè)。成績(jī)逐?步穩(wěn)定，能?力也有提高?，學(xué)習(xí)中，?有時(shí)遇上暫?時(shí)的困難，?但要知道在?人生漫長(zhǎng)的?道路上，難?免會(huì)有險(xiǎn)阻?。希望多關(guān)?注學(xué)法，提?高效率，愿?你時(shí)時(shí)擁有?自信的笑意?。8.?你尊師守紀(jì)?，勞動(dòng)起勁?，與同學(xué)們?友好相處。?在學(xué)習(xí)上，?經(jīng)過(guò)后半學(xué)?期的努力，?有了較大的?進(jìn)步，比如?書(shū)寫(xiě)、寫(xiě)作?等方面，但?還要奮起直?追。你能正?確認(rèn)識(shí)到自?己的不足而?且不斷地改?進(jìn)，這是一?個(gè)可喜的變?化。張老師?相信你只要?專注于學(xué)業(yè)?，勤奮踏實(shí)?，博覽群書(shū)?，努力尋找?適合自己的?學(xué)習(xí)方法，?你會(huì)有更多?更巨大的收?獲!9.?你穩(wěn)重大?方，學(xué)習(xí)刻?苦，做事認(rèn)?真，熱心幫?助他人，深?得老師同學(xué)?喜愛(ài)。你思?維敏捷聰穎?過(guò)人，課后?認(rèn)真完成的?作業(yè)，都在?展示你是一?個(gè)積極向上?的好學(xué)生。?你的努力換?來(lái)了優(yōu)異的?成績(jī)，但離?第一名卻還?有一步之遙?。其實(shí)你很?有實(shí)力的啊?!希望你在?今后的學(xué)習(xí)?中，成績(jī)上?爭(zhēng)取超過(guò)你?的對(duì)手。讓?事實(shí)證明：?你是最棒的?!10.?在你的學(xué)?習(xí)生活中，?有成功的歡?笑，也有失?敗的痛惜。?成功時(shí)你沒(méi)?有陶醉，失?敗時(shí)你沒(méi)有?氣餒，你用?堅(jiān)強(qiáng)的信念?和不懈的努?力去面對(duì)它?們，我欣賞?的并不止是?你那優(yōu)異的?成績(jī)，更是?你執(zhí)著的學(xué)?習(xí)精神。希?望在今后的?學(xué)習(xí)中，能?多與同學(xué)交?流，多向老?師請(qǐng)教，在?自主學(xué)習(xí)的?基礎(chǔ)提高學(xué)?習(xí)效率，爭(zhēng)?取更大進(jìn)步?。11.?你是一個(gè)?積極上進(jìn)，?勤奮學(xué)習(xí)的?好孩子。你?性情溫和，?言語(yǔ)不多，?但你從不服?輸，不斷要?求進(jìn)步。你?待人誠(chéng)懇、?禮貌，作風(fēng)?踏實(shí)，品學(xué)?兼優(yōu)，熱愛(ài)?班級(jí)，認(rèn)真?做好班級(jí)工?作。你勤奮?好學(xué)，在學(xué)?習(xí)上有鉆勁?，學(xué)習(xí)成績(jī)?穩(wěn)步提高。?愿你培養(yǎng)自?己活潑的個(gè)?性，學(xué)習(xí)上?抓好平衡，?來(lái)年取得更?大的成績(jī)!?12.?你的優(yōu)點(diǎn)一?如太陽(yáng)的光?輝，是任何?烏云都無(wú)法?遮蔽的，你?活潑、開(kāi)朗?、自強(qiáng)、向?上，多才多?藝，顯示了?你良好的素?質(zhì)和深厚的?潛力。你開(kāi)?朗活潑的個(gè)?性給我們這?個(gè)集體平添?了幾許快樂(lè)?。精力充沛?，學(xué)習(xí)有熱?情，這是你?進(jìn)步的有力?保障。望你?在新的一年?里能堅(jiān)定自?己的信念，?不隨波逐流?，傾盡全力?，爭(zhēng)取更大?進(jìn)步!給自?己的青春留?下難忘的記?憶!

高?中二年級(jí)班?主任評(píng)語(yǔ)大?全你是真?的愿意動(dòng)的?學(xué)生，樂(lè)觀?，好解憂排?周，但通常?的樂(lè)趣難以?自我控制，?浪費(fèi)時(shí)間，?荒廢了學(xué)業(yè)?，你在課堂?上積極參與?群體活動(dòng)，?但你也經(jīng)常?集體遲到消?滅黑，你的?東西，可以?做得很認(rèn)真?，但缺乏對(duì)?學(xué)習(xí)不感興?趣，熱情，?今天的結(jié)果?是，你在將?來(lái)的資本社?會(huì)的生存，?社會(huì)的未來(lái)?是高度競(jìng)爭(zhēng)?的社會(huì)，你?如何去面對(duì)?挑戰(zhàn)?公開(kāi)?分裂他們的?生活道路，?不能使用他?人的權(quán)力，?老師真誠(chéng)地?希望您選擇?自己的道路?，潛力，腳?踏實(shí)地，無(wú)?悔太好了今?天。沉穩(wěn)?踏實(shí)、思維?嚴(yán)密、領(lǐng)悟?力強(qiáng)、勤奮?刻苦、品行?端正、表里?如一、溫文?爾雅，這些?都是你的優(yōu)?點(diǎn)，你嚴(yán)于?律己，以大?局為重，意?志力強(qiáng)令我?感動(dòng)。學(xué)習(xí)?上避免淺嘗?輒止，深入?鉆研，形成?了良好的學(xué)?習(xí)方法和習(xí)?慣。愿你加?強(qiáng)鍛煉，增?強(qiáng)體質(zhì)，為?你今后的事?業(yè)打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)，你?的英語(yǔ)基礎(chǔ)?不夠牢固，?成績(jī)有一定?的波動(dòng)，希?望能在平時(shí)?多做練習(xí)，?多開(kāi)口。?你總是默默?無(wú)語(yǔ)，埋頭?奮斗;你雖?然沉穩(wěn)內(nèi)向?但話到投機(jī)?也能侃侃而?談;你踏實(shí)?、有上進(jìn)心?，集體觀念?強(qiáng)，積極參?加各項(xiàng)活動(dòng)?，辦事認(rèn)真?細(xì)致;在學(xué)?習(xí)上你能夠?按部就班完?成每一個(gè)環(huán)?節(jié)，但只有?時(shí)間的保證?是不夠的，?要深入鉆研?，追根求源?，摸索適合?自己的學(xué)習(xí)?方法，才能?取得更大地?進(jìn)步。你?象一顆小草?，只要有陽(yáng)?光雨露，就?可以茁壯生?長(zhǎng)，有頑強(qiáng)?拼搏的品質(zhì)?，自強(qiáng)不息?，樸實(shí)無(wú)華?，又給大地?帶來(lái)勃勃生?機(jī);你經(jīng)常?給我耳目一?新的感覺(jué)，?賞心悅目，?讓我驚喜不?已，我喜歡?你豁達(dá)的性?格，隨和而?又有主見(jiàn)，?寬厚仁道，?不激進(jìn)，不?與人爭(zhēng)鋒，?同學(xué)樂(lè)意親?近。愿你永?遠(yuǎn)孜孜以求?，知難而進(jìn)?，經(jīng)得起風(fēng)?雨，方能見(jiàn)?彩虹。你?沉穩(wěn)，文靜?，秀氣而文?雅，品行優(yōu)?良，待人誠(chéng)?懇，表里一?致，有強(qiáng)烈?的進(jìn)取心，?有端正的學(xué)?習(xí)態(tài)度，積?極參與班級(jí)?事物，對(duì)工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?;學(xué)習(xí)上一?絲不茍，精?益求精。希?望你能勇敢?面對(duì)困難，?樹(shù)立信心，?沒(méi)有翻不過(guò)?的高山，沒(méi)?有越不過(guò)的?大海，只要?胸懷堅(jiān)定，?堅(jiān)強(qiáng)果敢，?乘風(fēng)破浪會(huì)?有時(shí);在工?作中講求方?法，更大膽?些，大家會(huì)?支持你。?你擁有聰明?才智又不乏?刻苦勤奮、?多思善問(wèn)，?所以你的成?績(jī)名列前茅?;你為人和?善，開(kāi)口必?笑但又堅(jiān)持?原則，所以?得到大家的?信賴;我觀?察過(guò)很久，?在全班男生?中，你屬于?做事認(rèn)真、?精益求精的?那種;你很?自信，這是?一種很好的?心態(tài)，但要?記住“山外?有山”的道?理，勝不驕?，敗不餒，?永遠(yuǎn)不放棄?追求?？?到你我就會(huì)?想到一句話?：天將降大?任于斯人也?……，經(jīng)歷?了前一段時(shí)?間的松懈以?及由此帶來(lái)?的成績(jī)下跌?后，你能反?躬自省，端?正態(tài)度，思?想日臻成熟?。學(xué)習(xí)得法?、刻苦勤奮?再加上追根?求源、多思?善問(wèn)，你定?能成功?！?古之立大事?者，不惟有?超世之才，?亦必有堅(jiān)忍?不拔之志”?。我真的感?覺(jué)你可以做?一個(gè)有志、?有度、有情?、有為;有?膽、有識(shí)、?有魄、有成?的人。你?與從前相比?變化很大，?讓人歡喜讓?人憂，喜的?是你做事有?主見(jiàn)，與同?學(xué)和睦相處?，有人緣，?對(duì)事情有獨(dú)?到見(jiàn)解，接?受能力較強(qiáng)?;憂的是主?動(dòng)性還不夠?，學(xué)習(xí)的專?注、嚴(yán)謹(jǐn)離?老師的希望?仍有差距。?學(xué)習(xí)是你目?前的主要任?務(wù)，你應(yīng)該?分清主次，?在學(xué)習(xí)上多?下功夫，為?今后從事你?喜愛(ài)的職業(yè)?打下牢固的?基礎(chǔ)。我盼?望高考結(jié)束?后你回眸注?視，欣喜地?發(fā)現(xiàn)沒(méi)有比?腳更高的山?，沒(méi)有比腿?更長(zhǎng)的路，?收獲的是歡?笑。都說(shuō)?字如其人，?從娟秀整潔?的筆記、作?業(yè)中映射出?你應(yīng)該是條?理清晰、辦?事一絲不茍?、為人謹(jǐn)慎?、心性坦蕩?的人。這學(xué)?期你的進(jìn)步?很大，我很?高興，說(shuō)明?你有很強(qiáng)的?學(xué)習(xí)潛質(zhì)，?即使現(xiàn)在也?沒(méi)有完全發(fā)?揮出來(lái)，還?有很大的提?升空間，繼?續(xù)發(fā)揮你的?優(yōu)勢(shì)：頭腦?清醒，接受?能力快，悟?性強(qiáng)，只要?做就要做好?的辦事作風(fēng)?，注意克服?浮躁情緒，?堅(jiān)定、踏實(shí)?，提高效率?，以期更大?收獲。男?生中開(kāi)口必?笑的不多，?能夠有定力?坐下來(lái)的也?不多，頭腦?清醒、思維?靈活、對(duì)事?物有自己的?獨(dú)到見(jiàn)解、?不人云亦云?、知道要有?所為必有所?不為，這些?優(yōu)點(diǎn)都兼而?有之的更不?多，你是他?們中的一個(gè)?。不過(guò)，你?有時(shí)只是埋?頭在自已的?小天地里，?與大家欠交?流，建議你?融合在班集?體中，培養(yǎng)?自己開(kāi)朗大?方的性格，?放開(kāi)手腳，?大膽地迎接?挑戰(zhàn)。你?的性格像你?的名字一樣?善良、溫柔?、善解人意?，清澈透明?的眼神釋放?著你的真誠(chéng)?，你團(tuán)結(jié)同?學(xué)，尊敬師?長(zhǎng)，學(xué)習(xí)刻?苦勤奮，一?舉一動(dòng)、一?言一行都是?大家的楷模?，你用優(yōu)良?的品行感染?著同學(xué)們。?相信你一定?會(huì)在新的學(xué)?年里取得更?加優(yōu)異的成?績(jī)。文靜?的你總是面?帶微笑，與?人交往總是?那么善解人?意，因此羸?得了廣大老?師和同學(xué)們?的喜愛(ài)，具?有較好的組?織協(xié)調(diào)能力?和認(rèn)真的工?作態(tài)度，對(duì)?于學(xué)習(xí)：不?驕不躁是你?的優(yōu)點(diǎn)，因?此無(wú)論出現(xiàn)?什么困難與?挫折，老師?都堅(jiān)信：你?是最終的強(qiáng)?者!心有?多高，舞臺(tái)?就有多大!?這整個(gè)世界?都是你的舞?臺(tái)，因?yàn)槟?擁有世界上?的信心、恒?心、決心、?誠(chéng)心...?...你是?一個(gè)聰明的?女孩，智慧?是你凌空飛?翔的翅膀，?相信你可以?駕著這雙翅?膀，在知識(shí)?的天空里飛?翔!記?。?我們雖不是?最高的統(tǒng)治?，但我們可?以做一個(gè)強(qiáng)?者。老師相?信你一定會(huì)?用行動(dòng)證明?這一切。?身為班干，?堅(jiān)持原則是?你的最大優(yōu)?點(diǎn)，為協(xié)助?班主任工作?做出了就有?的貢獻(xiàn)。學(xué)?習(xí)異常刻苦?，成績(jī)優(yōu)異?