高三上學(xué)期學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)

高三上學(xué)期?學(xué)生操行評(píng)?語(yǔ)1.?你是一個(gè)聰?明但不懂事?的男生，學(xué)?習(xí)上，不夠?認(rèn)真，對(duì)待?生活，對(duì)待?學(xué)習(xí)，對(duì)自?己都不夠嚴(yán)?格要求，因?此造成了你?的學(xué)習(xí)成績(jī)?很難有很大?的提高，知?道嗎?這是?你最大缺點(diǎn)?，記住，做?事情不能抱?著應(yīng)付了事?的態(tài)度，不?論學(xué)什么，?都要腳踏實(shí)?地去掌握，?平時(shí)練習(xí)就?要認(rèn)真，不?能只求皮毛?要養(yǎng)成良好?的習(xí)慣，才?是成功的基?礎(chǔ)。2.?開(kāi)朗外向?的你不失溫?柔細(xì)致，快?人快語(yǔ)亦掩?不住你善良?的品質(zhì);班?級(jí)的榮譽(yù)，?你分外珍視?，同學(xué)的困?難，你鼎立?相助，老師?的教誨，你?虛心接納。?面對(duì)繁重的?學(xué)習(xí)任務(wù)，?你逃避過(guò)，?你彷徨過(guò)，?但終于坦然?面對(duì)，奮起?直追，成效?顯著，成為?班級(jí)后來(lái)居?上的典型。?望高三堅(jiān)持?不懈的努力?，取得更大?的進(jìn)步。?3.你平?凡、樸實(shí)、?聰明、大方?的神情已深?深印在老師?的記憶中。?你是一個(gè)有?毅力、有個(gè)?性的女孩，?辦事有主見(jiàn)?，不隨波逐?流，這一年?的學(xué)習(xí)進(jìn)步?明顯，思想?日臻成熟，?心理趨于穩(wěn)?定，在你的?身上我看到?了希望。老?師想與你共?勉：“惜時(shí)?之道在于見(jiàn)?縫插針，寸?陰必爭(zhēng);辛?勤的耕耘終?有豐碩的回?報(bào)?！迸?貴在堅(jiān)持，?一直堅(jiān)持到?高考的那一?天。4.?該生能很?好地遵守校?規(guī)校紀(jì)，有?較強(qiáng)的集體?觀念，擔(dān)任?學(xué)生干部，?能主動(dòng)協(xié)助?班主任和科?任教師很好?地完成各種?任務(wù)。尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)。學(xué)習(xí)?態(tài)度認(rèn)真，?能吃苦，成?績(jī)優(yōu)異，有?理想，上進(jìn)?心強(qiáng)，是個(gè)?綜合素質(zhì)高?，全面發(fā)展?的優(yōu)秀學(xué)生?。5.?你穩(wěn)重、懂?事，積極進(jìn)?取，尊敬師?長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，熱愛(ài)班?集體，積極?參加各項(xiàng)活?動(dòng)和比賽。?學(xué)習(xí)認(rèn)真刻?苦，努力進(jìn)?取，幾分汗?水，幾分收?獲，經(jīng)過(guò)你?的努力，本?學(xué)期各方面?有了加大進(jìn)?步，也為班?級(jí)爭(zhēng)得了不?少榮譽(yù)。希?在下學(xué)期對(duì)?自己提出更?高的要求，?爭(zhēng)取各方面?全面發(fā)展!?6.你?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?自覺(jué)遵守校?規(guī)校紀(jì)。上?課能夠認(rèn)真?聽(tīng)講，課后?能認(rèn)真完成?老師布置的?作業(yè)，學(xué)習(xí)?自主性已逐?漸培養(yǎng)。已?經(jīng)完全適應(yīng)?新環(huán)境，提?高自己的學(xué)?習(xí)成績(jī)，各?方面都努力?向前。望你?在以后的學(xué)?習(xí)生活中，?增強(qiáng)主動(dòng)性?，積極參加?各項(xiàng)活動(dòng)，?成為全面發(fā)?展的好學(xué)生?。7.?你思想積極?上進(jìn)，為人?誠(chéng)懇，思維?活躍，有較?強(qiáng)的接受能?力。尊敬父?母師長(zhǎng)，遵?守紀(jì)律，能?和同學(xué)們友?好相處，學(xué)?習(xí)比較認(rèn)真?，按時(shí)完?成作業(yè)，上?課的狀態(tài)有?時(shí)不太好，?可能是偶爾?的睡眠不佳?造成，望注?意調(diào)整;另?外，學(xué)科發(fā)?展還不夠均?衡，老師希?望你樹(shù)立信?心，只要胸?懷堅(jiān)定加上?實(shí)際努力，?沒(méi)有翻不過(guò)?的高山，沒(méi)?有越不過(guò)的?大海，乘風(fēng)?破浪會(huì)有時(shí)?。切記。?8.本學(xué)?期的你能自?覺(jué)遵守紀(jì)律?，尊敬老師?，和同學(xué)們?友好相處，?心態(tài)樂(lè)觀上?進(jìn)，學(xué)習(xí)較?刻苦認(rèn)真，?你在班里不?張揚(yáng)，也很?少展現(xiàn)自己?的其他才華?，但老師覺(jué)?得你內(nèi)心豐?富，敏于事?而訥于言，?你用自己不?錯(cuò)的學(xué)習(xí)成?績(jī)和一筆好?字證明了你?的實(shí)力。但?是學(xué)無(wú)止境?，為人亦如?此，還望專(zhuān)?心一致、堅(jiān)?持不懈、繼?續(xù)前行!?9.該生?能?chē)?yán)格遵守?學(xué)校的規(guī)章?制度。尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)。熱愛(ài)?集體，積極?配合其他同?學(xué)搞好班務(wù)?工作，勞動(dòng)?積極肯干。?學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)?真，勤學(xué)好?問(wèn)，學(xué)習(xí)成?績(jī)穩(wěn)定，學(xué)?風(fēng)和工作作?風(fēng)都較為踏?實(shí)，堅(jiān)持出?滿(mǎn)勤，并能?積極參加社?會(huì)實(shí)踐和文?體活動(dòng)，勞?動(dòng)積極。是?一位發(fā)展全?面的好學(xué)生?。10.?你懂事、?善良，禮貌?待人，性格?謙和，尊師?愛(ài)友，是老?師心目中的?好學(xué)生。作?為學(xué)習(xí)委員?，辦事認(rèn)真?，深得老師?、同學(xué)的好?評(píng)。學(xué)習(xí)踏?實(shí)認(rèn)真，富?有進(jìn)取心，?學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)?秀。希一如?既往，對(duì)自?己提出更高?的要求，相?信在你的人?生旅途中沒(méi)?有最好，只?有更好。?11.你?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?集體榮譽(yù)感?強(qiáng)，積極參?加力所能及?的活動(dòng)。是?一個(gè)刻苦學(xué)?習(xí)，要求上?進(jìn)的學(xué)生，?上課專(zhuān)心聽(tīng)?講，善于思?考，具有一?定的鉆研精?神，但也有?粗心的小毛?病。希望你?在學(xué)習(xí)上加?倍努力并且?進(jìn)一步增強(qiáng)?自信心，克?服困難，勇?往直前，實(shí)?現(xiàn)自己心中?的理想!?12.你?性格文靜，?待人誠(chéng)懇，?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)。?嚴(yán)以律己，?尊師愛(ài)友，?樂(lè)于助人，?關(guān)心班集體?建設(shè)。學(xué)習(xí)?目的明確，?上進(jìn)心強(qiáng)，?成績(jī)優(yōu)良。?望你在以后?的學(xué)習(xí)生活?中，增強(qiáng)主?動(dòng)性，積極?參加各項(xiàng)活?動(dòng)，同時(shí)注?意時(shí)間合理?分配，理科?方面多思考?，多總結(jié)，?你一定會(huì)是?一名全面發(fā)?展的好學(xué)生?。13.?該生能遵?守校紀(jì)班規(guī)?，尊敬師長(zhǎng)?，能與同學(xué)?和睦相處，?勤學(xué)好問(wèn)，?有較強(qiáng)的獨(dú)?立鉆研能力?，分析問(wèn)題?比較深入、?全面，在某?些問(wèn)題上有?獨(dú)特的見(jiàn)解?，學(xué)習(xí)成績(jī)?在班上一直?能保持前茅?，樂(lè)于助人?，能幫助學(xué)?習(xí)有困難的?同學(xué)。1?4.你活?潑樂(lè)觀，自?信心強(qiáng)，尊?敬老師，是?你的最大優(yōu)?點(diǎn)，作業(yè)能?按時(shí)完成，?有強(qiáng)烈的好?奇心，可惜?的是你上課?管不住自己?，不守紀(jì)律?，老師提出?問(wèn)題不經(jīng)過(guò)?深思熟慮，?只想發(fā)表自?己的見(jiàn)解，?也不愛(ài)聽(tīng)同?伴的發(fā)言，?因此，問(wèn)題?回答不全面?，希望你揚(yáng)?長(zhǎng)避短，做?個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)?的好學(xué)生。?15.?你有非常優(yōu)?秀的領(lǐng)悟力?和理解力，?思維的活躍?性堪稱(chēng)一流?。你有較強(qiáng)?的應(yīng)變力，?思路開(kāi)闊，?想象豐富，?興趣廣泛。?你的強(qiáng)項(xiàng)在?高二這一年?更加明顯，?但是老師也?更多了一分?擔(dān)憂(yōu)和期待?，你的成績(jī)?不是很穩(wěn)定?，與你的目?標(biāo)和家長(zhǎng)的?希望還有距?離，你要將?自己的聰明?才智充分發(fā)?揮出來(lái)，不?斷地挖掘?qū)W?習(xí)的深度、?拓寬學(xué)習(xí)的?廣度。但是?老師還要提?醒你“浮燥?”是成功的?致命傷，切?記踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?是成功的秘?訣。我想進(jìn)?入高三的你?會(huì)更加成熟?，學(xué)習(xí)成績(jī)?會(huì)有一個(gè)質(zhì)?的飛躍。?16.誠(chéng)?實(shí)、熱情，?尊敬師長(zhǎng)，?關(guān)心集體，?學(xué)習(xí)自覺(jué)是?你最突出的?優(yōu)點(diǎn)。你淳?樸、踏實(shí)給?老師和同學(xué)?留下很深的?印象，從你?堅(jiān)毅的目光?中老師讀懂?了你強(qiáng)烈的?進(jìn)取心。關(guān)?心集體、幫?助同學(xué)、隨?和樂(lè)群是你?的優(yōu)點(diǎn)，你?要保持良好?的學(xué)習(xí)心態(tài)?，激發(fā)自己?的學(xué)習(xí)熱情?，相信自己?的能力，多?與同學(xué)、老?師交流，注?意探究學(xué)習(xí)?方法，尤其?是上課要認(rèn)?真聽(tīng)講，提?高課堂效率?，這是提高?成績(jī)的關(guān)鍵?。老師希望?在高三看到?自信快樂(lè)的?你。17?.或許你?有些調(diào)皮，?有些好動(dòng)，?也常挨批評(píng)?，可其實(shí)在?老師的心里?，一直認(rèn)為?你是個(gè)聰明?的學(xué)生，你?知道嗎?學(xué)?習(xí)是要__?_持之以恒?的，如果你?能把學(xué)習(xí)的?激情融入每?時(shí)每刻，靜?下來(lái)認(rèn)真思?考，勤奮學(xué)?習(xí)，那么，?你也可以成?為一名佼佼?者。試試看?，老師等你?的好消息!?18.?你有一顆純?真的心，你?的笑容如春?風(fēng)洋溢。這?學(xué)期以來(lái)，?你心理上成?熟了許多，?為人處事有?了自己的主?見(jiàn)。學(xué)習(xí)上?克服了淺嘗?輒止，能深?入鉆研，逐?漸形成了良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。學(xué)習(xí)成?績(jī)穩(wěn)步提高?，我真為你?高興。老師?想說(shuō)的是：?在學(xué)習(xí)中，?有時(shí)會(huì)遇上?暫時(shí)的困難?，對(duì)自己要?有信心，你?最需要的是?要自信而不?自卑，事到?萬(wàn)難須放膽?，困難是一?定可以克服?的。只要不?斷努力，要?有毅力，要?持之以恒，?你的成績(jī)會(huì)?有很大突破?，老師和你?一起努力。?19.?課堂上，你?悅耳的發(fā)言?聲吸引著同?學(xué)，班會(huì)上?，你侃侃而?談的風(fēng)度令?同學(xué)羨慕。?同學(xué)們都說(shuō)?：“將來(lái)一?定會(huì)在如詩(shī)?如畫(huà)的清華?園中尋找到?你的足跡。?”老師更想?說(shuō)：“只有?用辛勤的汗?水去澆灌的?土地上才會(huì)?開(kāi)滿(mǎn)最艷麗?的花朵，只?有做勤勞的?小蜜蜂，才?會(huì)收獲甘甜?的蜜?！痹?你踏踏實(shí)實(shí)?地走好每一?步，我期盼?著你的凱歌?奏響!2?0.你聰?明，有才智?，你學(xué)什么?東西都特別?快。在老師?的心中你是?一個(gè)非?？?愛(ài)的女孩，?你充滿(mǎn)活力?，進(jìn)入高二?以來(lái)思想日?臻成熟。上?進(jìn)的欲望強(qiáng)?烈，特別是?咱們談話以?后進(jìn)步非常?顯著，看到?課堂上，你?那專(zhuān)注的神?情，認(rèn)真的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?老師也感到?欣慰。老師?喜歡你那種?敢想、敢說(shuō)?、敢問(wèn)、敢?辯的課堂表?現(xiàn)。如果你?能合理地安?排時(shí)間，再?勤奮些，再?嚴(yán)謹(jǐn)些，你?的成績(jī)會(huì)提?高得更快。?希望你在高?三這關(guān)鍵的?一年能以全?新的面貌、?高度的熱情?投入到學(xué)習(xí)?當(dāng)中去。?21.課?堂上，你答?案在胸，卻?從不輕易舉?手;班級(jí)里?，你滿(mǎn)腔熱?情，卻從未?啟齒表白。?你的作業(yè)整?潔，成績(jī)總?是保持優(yōu)良?，若能敞開(kāi)?心扉，融匯?在集體的海?洋中，你將?會(huì)收獲更多?的快樂(lè)。?22.你?聰明、能干?，活潑可愛(ài)?，深受老師?的喜愛(ài)。同?學(xué)們也對(duì)你?非常認(rèn)可。?身為班干部?能夠取得這?么好的成績(jī)?，很不錯(cuò)。?希望能?chē)?yán)格?要求自己，?更上層樓。?期中后你的?學(xué)習(xí)目的明?確，比較刻?苦努力，也?取得了明顯?的進(jìn)步，可?喜可賀。希?望你不要驕?傲自滿(mǎn)，踏?實(shí)勤奮地學(xué)?習(xí)，取得更?大成績(jī)!在?班內(nèi)你的作?用是不可估?量的，望今?后再接再厲?，取得更大?進(jìn)步。老師?真誠(chéng)地希望?你充分發(fā)揮?自己的聰明?才智，努力?開(kāi)拓學(xué)習(xí)的?深度和廣度?，去迎接更?大的挑戰(zhàn)。?23.?你是我們班?上外表溫柔?美麗的女孩?，自尊、自?愛(ài)、誠(chéng)實(shí)、?文靜是你良?好的一面;?能積極參加?勞動(dòng)，努力?為班級(jí)爭(zhēng)取?榮譽(yù)是你優(yōu)?秀的一面，?老師還記得?你在比賽中?奮力拼搏、?勇往直前的?身影;老師?知道你也很?努力學(xué)習(xí)，?成績(jī)也有進(jìn)?步，但你似?乎還缺少一?點(diǎn)學(xué)習(xí)方法?，記住好的?學(xué)習(xí)方法能?達(dá)到事半功?倍的效果。?24.?你是一個(gè)上?進(jìn)心強(qiáng)，聰?明而且心地?善良的孩子?。作為班長(zhǎng)?，你更是能?嚴(yán)格要求自?己，處處做?同學(xué)們的榜?樣。能協(xié)助?老師管理班?級(jí)，是老師?的得力助手?，因此老師?很欣賞你的?工作能力。?你有強(qiáng)烈的?進(jìn)取心，端?正的學(xué)習(xí)態(tài)?度，由于目?標(biāo)明確，學(xué)?習(xí)踏實(shí)，因?而學(xué)習(xí)成績(jī)?一直不錯(cuò)。?相信進(jìn)入高?三后，執(zhí)著?的你表現(xiàn)會(huì)?更出色。?25.下?學(xué)期你學(xué)習(xí)?踏實(shí)認(rèn)真，?成績(jī)?nèi)〉每?喜的進(jìn)步。?你遵守校紀(jì)?班規(guī)，機(jī)靈?可愛(ài)，深受?老師的青睞?，是同學(xué)們?學(xué)習(xí)的好榜?樣。在日常?生活中，老?師看到了你?的自覺(jué)、認(rèn)?真和刻苦。?證明你是一?個(gè)有強(qiáng)烈的?進(jìn)取心，良?好的思維習(xí)?慣，有思想?深度的好學(xué)?生。你在各?方面表現(xiàn)也?是令人滿(mǎn)意?的。今后要?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?更勤奮一些?，在各方面?取得更大的?進(jìn)步。希望?凡事充滿(mǎn)信?心，每個(gè)人?都有優(yōu)點(diǎn)!?老師一直很?在意你哦…?…老師真誠(chéng)?地希望你充?分發(fā)揮自己?的聰明才智?，努力開(kāi)拓?學(xué)習(xí)的深度?和廣度，去?迎接更大的?挑戰(zhàn)。希望?你再接再厲?，勇創(chuàng)輝煌?!26.?高二階段?的學(xué)習(xí)、生?活給你的影?響很大，給?老師也留下?了深刻印象?。集體榮譽(yù)?感較強(qiáng)，班?級(jí)籃球賽中?你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?，你有獨(dú)立?處事的能力?，不隨聲附?和，遇事有?主見(jiàn)。你的?正直、熱情?也給人印象?深刻。天才?出于百分之?九十九的汗?水加百分之?一的天賦。?老師希望你?抓住點(diǎn)滴時(shí)?間搞好學(xué)習(xí)?，從而使自?己立于不敗?之地。2?7.默默?無(wú)聞、踏踏?實(shí)實(shí)、勤懇?為大家的工?作精神是大?家所欽佩的?;工作中細(xì)?心負(fù)責(zé)的你?深得老師和?同學(xué)的好評(píng)?;勞動(dòng)中不?聲不響、埋?頭苦干的你?令老師很欣?賞;學(xué)習(xí)上?認(rèn)真與執(zhí)著?的你給老師?留下深刻的?印象。希望?你加強(qiáng)形象?思維能力方?面的訓(xùn)練，?取長(zhǎng)補(bǔ)短，?力爭(zhēng)各科有?長(zhǎng)足地進(jìn)步?。繼續(xù)努力?吧，老師深?深地為你祝?福!28?.你是一?個(gè)有上進(jìn)心?的孩子，能?虛心接受他?人意見(jiàn)，知?錯(cuò)就改，尊?敬老師，喜?歡幫助老師?做事情，熱?愛(ài)集體，關(guān)?心愛(ài)護(hù)集體?榮譽(yù)，熱心?助人，堅(jiān)強(qiáng)?勇敢，愛(ài)勞?動(dòng)，講衛(wèi)生?，積極參加?體育活動(dòng)，?學(xué)習(xí)進(jìn)步明?顯，能吃苦?耐勞，課堂?練習(xí)完成情?況好，老師?希望你繼續(xù)?努力，自信?點(diǎn)，做一名?優(yōu)秀的高中?生!29?.你忠實(shí)?憨厚，聽(tīng)話?懂事，你心?系集體，樂(lè)?意助人，你?明白事理，?要求上進(jìn)，?但你拖拉散?漫，意志薄?弱，缺乏責(zé)?任，缺少動(dòng)?力，這一切?都阻礙了你?成績(jī)的飛速?進(jìn)步，讓老?師欣慰的是?這一切都在?慢慢地改變?著。相信自?己，只要信?心恒在，你?的明天一定?會(huì)變得美好?。30.?你是一個(gè)?聰明、活潑?，善于開(kāi)動(dòng)?腦思考，勇?于探索，富?有進(jìn)取心的?好學(xué)生。你?有良好的心?理素質(zhì)，優(yōu)?秀的思維理?解能力，性?格開(kāi)朗。進(jìn)?入高二以來(lái)?，思想日趨?成熟，咱們?班團(tuán)支部能?被評(píng)為區(qū)“?紅旗團(tuán)支部?”，這里面?你的功勞很?大，你也被?評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)?秀團(tuán)干部，?老師為你的?成長(zhǎng)而欣慰?。你有強(qiáng)烈?的進(jìn)取心，?有端正的學(xué)?習(xí)態(tài)度。努?力、執(zhí)著、?向上的狀態(tài)?是你學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)秀的保?障。老師真?誠(chéng)地希望你?充分發(fā)揮自?己的聰明才?智，努力開(kāi)?拓學(xué)習(xí)的深?度和廣度。?讓你的學(xué)習(xí)?更上一層樓?。高三第?一學(xué)期學(xué)生?操行評(píng)語(yǔ)?1.該生?能以校規(guī)班?規(guī)嚴(yán)格要求?自己。有較?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)感，學(xué)習(xí)?態(tài)度認(rèn)真，?能吃苦，肯?下功夫，成?績(jī)穩(wěn)定。生?活艱苦樸素?，待人熱情?大方，是個(gè)?基礎(chǔ)扎實(shí)，?品德兼優(yōu)的?好學(xué)生。?2.你很?聰明，也很?懂事，與同?學(xué)和睦相處?，熱愛(ài)班集?體，積極參?加學(xué)校組織?的各項(xiàng)活動(dòng)?。學(xué)習(xí)認(rèn)真?，但缺乏危?機(jī)感，自控?能力還有待?進(jìn)一步加強(qiáng)?，故成績(jī)波?動(dòng)較大，書(shū)?山有路勤為?徑，學(xué)海無(wú)?涯苦作舟。?希望能發(fā)揚(yáng)?釘子精神，?勤學(xué)好問(wèn)，?物理競(jìng)賽方?面進(jìn)一步加?強(qiáng)，力爭(zhēng)在?下學(xué)期有新?的突破!?3.你為?這個(gè)集體增?添了許多笑?聲與生機(jī)。?班級(jí)的集體?活動(dòng)都能參?加，并為班?級(jí)爭(zhēng)得了榮?譽(yù)，但成績(jī)?還不夠理想?，自制力相?對(duì)弱，課外?時(shí)間利用率?不高?！叭?最大的敵人?就是自己”?，望你能戰(zhàn)?勝自己的缺?點(diǎn)，爭(zhēng)取在?新學(xué)期有突?破性的進(jìn)步?。生命給予?你的只是武?器，生活給?予你是戰(zhàn)場(chǎng)?，要___?自己打個(gè)漂?亮的戰(zhàn)!?4.我想?你應(yīng)該是個(gè)?很懂事，也?想進(jìn)步的同?學(xué)。但是光?想是沒(méi)有用?的貪玩和得?過(guò)且過(guò)只是?懦弱的表現(xiàn)?。你想讓別?人刮目相看?嗎?那么你?愿意從現(xiàn)在?開(kāi)始有所改?變嗎?只?要你嚴(yán)格要?求自己，總?有一天會(huì)夢(mèng)?想成真的!?5.你?忠實(shí)厚道，?樸直豁達(dá)，?班中的臟活?、累活總能?看到你的身?影，誰(shuí)有難?處你都熱情?相助，同?學(xué)老師都愿?意接近你。?當(dāng)今具有這?些品質(zhì)尤為?可貴。你學(xué)?習(xí)刻苦努力?，成績(jī)有所?提高。老師?想提醒你面?對(duì)學(xué)習(xí)中的?困難，切勿?焦躁，你最?需要的是要?自信而不自?卑，認(rèn)真探?究學(xué)習(xí)方法?，提高效率?，尤其是上?課要認(rèn)真聽(tīng)?講，課后及?時(shí)消化、鞏?固。注意學(xué)?習(xí)的每一個(gè)?細(xì)節(jié)，做好?歸納小結(jié)。?一步一個(gè)腳?印地去實(shí)現(xiàn)?自己的人生?目標(biāo)。6?.你是一?個(gè)思想純潔?、不斷要求?進(jìn)步的男孩?，能?chē)?yán)格遵?守學(xué)校紀(jì)律?，自覺(jué)完成?老師交給的?各項(xiàng)任務(wù)，?學(xué)習(xí)上有鉆?研精神，上?課時(shí)不時(shí)的?“插嘴”充?分說(shuō)明你腦?瓜敏捷，但?有時(shí)候你沒(méi)?能掌握好分?寸，學(xué)習(xí)上?還缺乏踏實(shí)?的作風(fēng)，沒(méi)?能更好地做?到全面發(fā)展?，有偏科現(xiàn)?象?！扒Ю?之行，始于?足下”，只?有腳踏實(shí)地?、埋頭苦干?，才能結(jié)出?豐碩之果!?7.誠(chéng)?實(shí)，文靜是?你良好的一?面;能積極?參加勞動(dòng)，?運(yùn)動(dòng)會(huì)上努?力為班級(jí)體?爭(zhēng)取榮譽(yù)，?曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)?有取得好成?績(jī)而落淚，?讓我深深的?感動(dòng)。但學(xué)?習(xí)是你的薄?弱項(xiàng)，老師?知道你也很?努力，但缺?少一個(gè)有效?的學(xué)習(xí)方法?，因此致使?你的學(xué)習(xí)成?績(jī)提高不大?。老師建議?你在這一方?面可以多和?同學(xué)交流，?找到適合自?己的有效的?學(xué)習(xí)方法，?爭(zhēng)取早日實(shí)?現(xiàn)你的夢(mèng)想?。8.?古往今來(lái)，?大凡出名的?人哪一個(gè)不?是跟“勤”?字有關(guān)，大?科學(xué)家愛(ài)因?斯坦也曾說(shuō)?過(guò)，天才出?于百分之九?十九的汗水?加百分之一?的天賦?？?見(jiàn)，成功的?喜悅是辛勤?的汗水澆灌?出來(lái)的，而?懶惰的人大?多一事無(wú)成?。你身上最?大的毛病是?什么——“?懶”?！皯?”使你迷失?了學(xué)習(xí)的方?向;“懶”?使你染上了?許多壞習(xí)氣?;“懶”使?你喪氣了斗?志;“懶”?使你與成功?無(wú)緣。其實(shí)?，你是個(gè)很?聰明的學(xué)生?。你模仿力?較強(qiáng)，記得?那次班會(huì)課?上，你表演?的“孫悟空?”，惟妙惟?肖，令人記?憶猶新。老?師希望你能?樹(shù)立起必勝?的信心，去?打敗你的“?天敵”!到?時(shí)，會(huì)有“?奇跡”出現(xiàn)?的。9.?聰穎好學(xué)?，積極思考?、善于發(fā)問(wèn)?。性格開(kāi)朗?、熱情大方?。做事負(fù)責(zé)?、干練。主?動(dòng)參與班級(jí)?活動(dòng)并能做?好組織工作?，深得老師?的信任。望?今后能以更?高的要求來(lái)?加強(qiáng)自己各?個(gè)方面的能?力，以更強(qiáng)?的實(shí)力迎接?未來(lái)的挑戰(zhàn)?。10.?不要計(jì)較?老師總批評(píng)?你，其實(shí)老?師是喜歡你?的，喜歡你?的聰明、你?的坦誠(chéng)。你?是個(gè)很有潛?力的學(xué)生，?你休假一個(gè)?多月，有很?多課程都沒(méi)?學(xué)習(xí)，最后?還是通過(guò)了?考試，這不?是很好的證?明嗎?但在?這里我有句?話要告訴你?：當(dāng)今社會(huì)?，不管在哪?里，沒(méi)有文?化是沒(méi)有出?路的。我希?望你能正視?學(xué)習(xí)，好好?地利用這兩?年時(shí)間，為?自己輝煌的?將來(lái)鋪一條?平坦的路。?高三上學(xué)?期學(xué)生期末?操行評(píng)語(yǔ)?1.你知?道嗎，老師?很喜歡你，?老師希望你?做任何事都?能認(rèn)認(rèn)真真?，踏踏實(shí)實(shí)?。評(píng)為“區(qū)?三好學(xué)生”?的你不驕不?躁，在班級(jí)?工作中，你?能成為老師?的好幫手;?在學(xué)習(xí)生活?中，你能成?為同學(xué)們的?好榜樣;關(guān)?心班級(jí)，樂(lè)?于助人。這?一切都能成?為你的優(yōu)點(diǎn)?。常言道：?“金無(wú)足赤?，人無(wú)完人?。”如果你?能改掉自己?的不足之處?，更沉穩(wěn)一?些，加強(qiáng)自?己的學(xué)習(xí)，?對(duì)班級(jí)工作?敢管敢抓，?我想成功一?定屬于你。?2.你?是位聰明的?孩子，一定?明白這句話?吧!“天下?無(wú)難事，只?怕有心人”?。只要你肯?用功，上課?專(zhuān)心聽(tīng)講，?認(rèn)真思考，?有錯(cuò)及時(shí)改?正，不懂就?問(wèn)，相信你?會(huì)進(jìn)步更大?，趕快行動(dòng)?吧!3.?時(shí)光悄悄?溜走，不知?不覺(jué)中，我?們又度過(guò)了?一個(gè)學(xué)期，?看得出，你?的心思不全?在學(xué)習(xí)上，?希望你能?chē)?yán)?格要求自己?，遵守學(xué)校?的規(guī)章制度?，做一名合?格的中學(xué)生?。4.?的。5.?老師知道?，你是一個(gè)?非常懂事，?非常孝順也?非常想進(jìn)步?的同學(xué)。但?是光想是沒(méi)?有用的，膽?小怕事，不?敢表現(xiàn)自己?更加沒(méi)用。?貪玩和得過(guò)?且過(guò)只是懦?弱的表現(xiàn)。?你想成為老?師心目中的?男子漢嗎??你想為自己?和家人爭(zhēng)口?氣嗎?你想?讓別人刮目?相看嗎?那?么你愿意從?現(xiàn)在開(kāi)始有?所改變嗎??6.學(xué)?業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)?是一個(gè)沉重?的負(fù)擔(dān)，紀(jì)?律對(duì)你來(lái)說(shuō)?是一項(xiàng)惱人?的約束，你?也曾下定決?心重新開(kāi)始?，