中學(xué)專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)方案（附件四）

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔附件四：XXXX中學(xué)專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)方案（10%）一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法1．個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)：凡參加區(qū)級以上競賽、評比的個(gè)人，得到獎(jiǎng)勵(lì)或表彰的，學(xué)校授予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。2．集體獎(jiǎng)勵(lì)：凡參加區(qū)級以上競賽、評比的集體，得到獎(jiǎng)勵(lì)或表彰的，學(xué)校授予集體獎(jiǎng)勵(lì).二、獎(jiǎng)勵(lì)原則：1．各種獎(jiǎng)項(xiàng)須提供相關(guān)證明材料且經(jīng)鑒定屬實(shí)方可兌現(xiàn)獎(jiǎng)金，組織及頒獎(jiǎng)單位不是各級教育行政部門、教科所或教育學(xué)會的不授獎(jiǎng)。學(xué)會下屬組織，降等對待。雜志社所發(fā)證書不參評。弄虛作假者一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將通報(bào)批評。2．有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)統(tǒng)計(jì)發(fā)放數(shù)額必須在規(guī)定的項(xiàng)目比例范圍內(nèi)，若超出規(guī)定的項(xiàng)目額，則按比例發(fā)放。3．各獎(jiǎng)勵(lì)津貼項(xiàng)目逐月統(tǒng)計(jì)，按學(xué)期或年度匯總后一次性發(fā)放。4.論文發(fā)表的刊物必須有正式出版號，發(fā)表在非法刊物或結(jié)集刊物上的論文不授獎(jiǎng)；第二作者減半，第三作者及其以下不授獎(jiǎng)；同一篇論文不重復(fù)受獎(jiǎng)，就高不就低；論文字?jǐn)?shù)1000字以上，否則降等；論文內(nèi)容有80%以上與他人作品雷同的，屬抄襲，不授獎(jiǎng)；一學(xué)期發(fā)表多篇論文的只獎(jiǎng)勵(lì)其中2篇。5.與人合著出書的，必須親自編寫一萬字以上。保留編書手稿待鑒定。6.參編校本課程、教參、教學(xué)輔助資料、練習(xí)冊的應(yīng)保留手稿，待鑒定。7.“課題結(jié)題”指從課題申報(bào)立項(xiàng)起到結(jié)題均在學(xué)校備案的，經(jīng)各級課題領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家驗(yàn)收鑒定，作出書面評議結(jié)論的。課題主持人與課題組成員獎(jiǎng)金分配每次由科研領(lǐng)導(dǎo)組商定。8.科研成績突出并在市區(qū)以上形成影響的教師，優(yōu)先參加重要的研討會、觀摩活動。9.德育、行政、教輔及后勤獲獎(jiǎng)層級及獎(jiǎng)勵(lì)辦法同教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。10.各類獎(jiǎng)項(xiàng)的界定，均由校長辦公會認(rèn)定。三、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)（一）個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)項(xiàng)級別先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師等優(yōu)質(zhì)課、基本功專業(yè)技能比賽、主題班會、心理活動課等說課講座經(jīng)驗(yàn)介紹課件教案案例論文輔導(dǎo)競賽、活動指導(dǎo)（每生）校本教材、論著（不含習(xí)題集）政府獎(jiǎng)勵(lì)部門獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班集體的班主任發(fā)表獲獎(jiǎng)奧賽單項(xiàng)主編副主編及參與編寫者校級——示范班120單項(xiàng)優(yōu)班50區(qū)級200150150303010030———30——市級500400400一等200二等100三等5050150501005050一等獎(jiǎng)70二等獎(jiǎng)以下40——省級800600600400100200100150100一等獎(jiǎng)500二等獎(jiǎng)300三等獎(jiǎng)200一等獎(jiǎng)100二等獎(jiǎng)以下50400200國家級150012001200600200300150200150一等獎(jiǎng)1000二等獎(jiǎng)800三等獎(jiǎng)500一等獎(jiǎng)300二等獎(jiǎng)200三等獎(jiǎng)100500300（二）集體獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)項(xiàng)級別主持課題并結(jié)題，參與課題研究人員酌情受獎(jiǎng)（個(gè)）先進(jìn)集體（相關(guān)部門）體育比賽類籃、排球賽運(yùn)動會進(jìn)步獎(jiǎng)（每前進(jìn)一名）精神文明或優(yōu)秀組織獎(jiǎng)進(jìn)步獎(jiǎng)（每前進(jìn)一名）精神文明或優(yōu)秀組織獎(jiǎng)區(qū)級300---500市級800----10005003001000500省級1500----2000國家級3000----4000注：涉及集體獎(jiǎng)勵(lì)的，先由相關(guān)負(fù)責(zé)人出臺分配細(xì)則，獎(jiǎng)金落實(shí)到個(gè)人，否則，不予發(fā)放。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔附件二：XXXX中學(xué)教職工綜合獎(jiǎng)勵(lì)方案一、指導(dǎo)思想為充分調(diào)動全體教職員工工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，建立科學(xué)規(guī)范的教師評價(jià)體系，形成以學(xué)校、教師、學(xué)生等多元評價(jià)主體參與的評價(jià)制度，發(fā)揮評價(jià)制度的導(dǎo)向、監(jiān)督、激勵(lì)、診斷和發(fā)展的多重功能，辦好適合并促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育。二、評價(jià)對象、內(nèi)容及權(quán)重（一）任課教師評價(jià)1.高考學(xué)科教師評價(jià)①學(xué)生評價(jià)：20%②教師互評：10%（年級組教師）③學(xué)校評價(jià)：10%④教學(xué)成績評價(jià)：40%（1、工作量評價(jià)占20%，量化公式：實(shí)際工作量/標(biāo)準(zhǔn)工作量*20*100；2、發(fā)展度評價(jià)占20%）⑤有形目標(biāo)評價(jià)：20%2.非高考學(xué)科教師評價(jià)①學(xué)生評價(jià)：40%②教師互評：10%（年級組教師）③學(xué)校評價(jià)：30%（中層以上領(lǐng)導(dǎo)）④有形目標(biāo)評價(jià)：20%（二）教輔人員評價(jià)1.服務(wù)對象評價(jià)：40%（一線教師）2.學(xué)校評價(jià)：30%（中層以上領(lǐng)導(dǎo)）3.教輔人員互評：10%（全校教輔人員同時(shí)互評）4.有形目標(biāo)評價(jià)：20%（三）、中層以上領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)1.教師評價(jià)40%2.中層以上領(lǐng)導(dǎo)互評10%3.有形目標(biāo)評價(jià)20%4.領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)30%三、結(jié)果應(yīng)用1.評價(jià)結(jié)果作為各類評優(yōu)評先的依據(jù)。2