初中三年級(jí)學(xué)生期末操行評(píng)語(yǔ)

初中三年級(jí)?學(xué)生期末操?行評(píng)語(yǔ)1?.成功來(lái)?源于自己，?世界上沒有?什么事情是?不能夠做到?的，只要你?想做，只要?你有了堅(jiān)強(qiáng)?的毅力，再?大的困難也?無(wú)法讓你趴?下!雖然你?比別人在學(xué)?習(xí)中更加艱?難一些，但?是你永遠(yuǎn)不?要因?yàn)檫@一?點(diǎn)而氣餒，?雖然生活中?遇到了種種?困難，但生?活不相信眼?淚!放下包?袱，輕裝上?陣，努力拼?搏，這是最?好的抉擇，?在這個(gè)基礎(chǔ)?上繼續(xù)努力?吧，希望每?天都是你自?信的笑容?2.你是?一名聰明、?文靜而勤奮?好學(xué)的孩子?。學(xué)習(xí)上能?刻苦鉆研，?課堂上常能?聽到你那清?脆悅耳的回?答聲;你工?作積極，樂?意當(dāng)老師的?小助手;成?績(jī)總是保持?優(yōu)良;平時(shí)?你總是帶著?甜甜的笑容?，與同學(xué)友?愛相處。如?果能多看些?課外書，把?作文寫得更?具體生動(dòng)，?相信你將贏?得更多的掌?聲。3.?對(duì)于工作?，你盡心盡?力，紀(jì)檢的?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，只是還?缺少一種”?霸氣”，老?師很感激你?一學(xué)期為班?級(jí)所做的一?切;待人接?物，你彬彬?有禮，落落?大方，老師?很欣慰班級(jí)?能有你這樣?懂事的好學(xué)?生;但對(duì)于?學(xué)習(xí)你還有?很大的空間?和潛力可挖?。事實(shí)證明?：付出定會(huì)?有所收獲!?你的進(jìn)步呈?現(xiàn)在大家面?前。老師相?信，只要你?有戰(zhàn)勝自己?的勇氣，不?氣餒，不放?棄，不言敗?，苦苦的追?求，換來(lái)的?必然是甜甜?的享受!?4.你沉?靜之中帶著?幾分倔犟。?你學(xué)習(xí)勤奮?，在課堂上?你總是專心?聽課，積極?思考老師提?出的問(wèn)題，?認(rèn)真記好筆?記。你天資?聰慧，有良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，希望今?后的你更加?自信，勇于?表現(xiàn)自己。?學(xué)習(xí)上老師?希望你能發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，增?強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈?活性，在薄?弱學(xué)科上多?下點(diǎn)功夫，?“多問(wèn)的人?將多聞”，?你一定能暢?游在知識(shí)的?海洋里。?5.失敗?了也要昂首?挺胸，這是?一種精神，?也是一種激?勵(lì)!人的一?生中，誰(shuí)不?會(huì)失敗幾次?呢?但是在?失敗之后，?我們不能夠?氣餒，而是?要總結(jié)失敗?的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，制定新的?發(fā)展計(jì)劃，?繼續(xù)全力地?投入去奮斗?，任何人不?會(huì)相信眼淚?，也不會(huì)同?情落后。成?績(jī)雖然有了?暫時(shí)的后退?，請(qǐng)想想曾?經(jīng)的輝煌，?打起精神，?鼓起勇氣，?換一種姿態(tài)?去迎接新的?挑戰(zhàn)，一定?要相信你的?能力，你一?定取得更加?優(yōu)異的成績(jī)?。6.?過(guò)去的一個(gè)?學(xué)期，你已?經(jīng)失去了一?些東西，其?實(shí)并不是你?比別人少多?少時(shí)間，而?是你沒有認(rèn)?真把握。雖?然課堂上沒?有什么問(wèn)題?，但課后時(shí)?間的把握還?是略顯不夠?，思考固然?重要，練習(xí)?的量同樣不?能少，因?yàn)?練習(xí)中同樣?可以思考.?如果你能夠?正確把握好?每一分鐘，?也就把握了?理想的人生?，以你的條?件，一定會(huì)?成為佼佼者?。努力吧，?讓你的每一?分鐘都過(guò)得?精彩，一生?才會(huì)燦爛!?希望你能夠?把握好高中?剩下的一半?時(shí)間。7?.高二的?這個(gè)學(xué)期，?在班級(jí)活動(dòng)?中你是一名?積極分子，?能自薦班長(zhǎng)?參與班級(jí)管?理，能夠?yàn)?班級(jí)的各種?活動(dòng)出謀劃?策，能在運(yùn)?動(dòng)會(huì)上奉獻(xiàn)?自己的一份?力量，能在?學(xué)習(xí)中你勇?往直前，你?很聰明，但?我覺得還是?缺乏一定的?毅力和細(xì)致?，缺乏一點(diǎn)?踏實(shí)的精神?，但我相信?，這些不會(huì)?成為困擾你?的難題，因?為你可以客?服，相信自?己，下個(gè)學(xué)?期會(huì)創(chuàng)造奇?跡.8.?成功者就?是在于一貫?的堅(jiān)持，你?有這樣的品?質(zhì)。取得輝?煌的成就在?于默默無(wú)聞?地實(shí)干，你?具備這樣的?作風(fēng)。細(xì)心?認(rèn)真地完成?每一件事情?，就是為你?的成功之路?打好了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)!聰?明的你，為?一切實(shí)現(xiàn)提?供了保證。?繼續(xù)保持這?樣的品質(zhì)去?對(duì)待每一件?事情，每一?件事情會(huì)給?你不同的驚?喜的!努力?，永不停止?，實(shí)現(xiàn)最美?好的愿望!?9.每?個(gè)人都有其?存在的價(jià)值?。當(dāng)覺得自?己表現(xiàn)不是?很令自己滿?意的時(shí)候，?你時(shí)刻用這?句話來(lái)鼓勵(lì)?自己，認(rèn)可?自己，你學(xué)?習(xí)的勤奮，?生活上的簡(jiǎn)?樸，做事的?認(rèn)真，是沒?有可挑剔的?，但有些事?情不一定都?如自己所預(yù)?期的，關(guān)鍵?是我們是否?把握好了當(dāng)?下，做到問(wèn)?心無(wú)愧，所?以，把你的?自信心投入?到你所面臨?的學(xué)習(xí)中，?不要在意過(guò)?去的得失，?發(fā)揮出你的?潛力，一定?會(huì)得到意想?不到的結(jié)果?，努力為自?己的目標(biāo)而?奮斗吧!?10.“?如果滿足于?一知半解，?那就永遠(yuǎn)不?能成為行手??！痹谝院?的學(xué)習(xí)中，?真誠(chéng)的希望?你能認(rèn)真考?慮老師和家?長(zhǎng)的建議，?勇敢的面對(duì)?存在的問(wèn)題?，積極探索?適合自己的?學(xué)習(xí)方法，?全面提高自?己各方面的?能力。用知?識(shí)來(lái)裝飾自?己，那才是?人生最好的?打扮。你會(huì)?做得更好的?，對(duì)嗎??11.一?個(gè)階段結(jié)束?的時(shí)候再回?過(guò)頭來(lái)看走?過(guò)的路，就?會(huì)發(fā)現(xiàn)不管?道路多么坎?坷卻是一路?精彩，而接?下來(lái)你仍要?以新的起點(diǎn)?迎接下一階?段的開始。?這學(xué)期你進(jìn)?步了不少，?這是由于你?所面臨的形?式有了更加?清醒的認(rèn)識(shí)?!認(rèn)真分析?一下自己的?處境，為自?己設(shè)計(jì)一個(gè)?合理的發(fā)展?計(jì)劃，承擔(dān)?自己應(yīng)該承?擔(dān)的責(zé)任，?直面自己所?面對(duì)的困難?，付出自己?應(yīng)該付出的?努力，你會(huì)?得到自己滿?意的成績(jī)!?12.?你給老師的?第一個(gè)驚喜?是你那優(yōu)美?的造句，簡(jiǎn)?直漂亮極了?!你給老師?的第一個(gè)驚?喜是你那精?彩的回答，?思維的敏捷?。無(wú)疑，你?是個(gè)好學(xué)生?，但最近，?你卻常犯一?個(gè)很不好的?毛病，那就?是粗心。粗?心會(huì)使你失?掉很多分?jǐn)?shù)?，你說(shuō)呢??聰明的男孩?，老師希望?再次看到你?勤奮、細(xì)心?的身影!?13.你?聽話懂事，?寬容大度，?能和同學(xué)融?洽相處，你?上進(jìn)心強(qiáng)，?是一名品學(xué)?兼優(yōu)的學(xué)生?，希望今后?的你多注意?知識(shí)的積累?，多注意學(xué)?習(xí)的質(zhì)量與?拓寬，多一?份思考和總?結(jié)，多一份?自信和霸氣?，堅(jiān)持不懈?，老師堅(jiān)信?你必將取得?更大更豐碩?的成果!?14.從?你的言談舉?止可以看出?：你守規(guī)矩?懂禮貌，與?人為善，生?活簡(jiǎn)樸，遵?守紀(jì)律，有?較強(qiáng)的組織?觀念。老師?希望你能找?準(zhǔn)自己的薄?弱學(xué)科，克?服自己的弱?項(xiàng)，千萬(wàn)不?可因偏科落?后，老師相?信你的付出?必將化做天?空美麗的彩?虹，那樣的?耀眼奪目!?相信總有一?天:大鵬一?日隨風(fēng)起，?扶搖直上九?萬(wàn)里!1?5.卑微?的工作是用?艱苦卓絕的?精神忍受的?，最低陋的?事情往往指?向最崇高的?目標(biāo)!作為?宣傳委員，?工作中的瑣?碎小事占用?你的不少時(shí)?間和精力，?但是從中你?應(yīng)該體會(huì)到?一點(diǎn)為大家?服務(wù)的樂趣?。在平凡的?工作中你明?白的是人生?的大道理，?把這些體會(huì)?在學(xué)習(xí)中再?發(fā)揮一些，?你會(huì)變得更?加優(yōu)秀。珍?惜你所擁有?的，實(shí)現(xiàn)你?所希望的達(dá)?到的目標(biāo)!?16.?聰明伶俐的?你，學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)異，書?寫工整漂亮?，繪畫充滿?靈氣，朗讀?聲情并茂，?真令老師欣?賞，同學(xué)佩?服。應(yīng)該說(shuō)?，你是個(gè)出?色的優(yōu)等生?，不過(guò)，我?對(duì)你有一個(gè)?特別的期盼?：要伸出你?友誼之手，?多幫助同學(xué)?，與眾同樂?，好嗎?我?相信，你不?會(huì)使我失望?。17.?向最壞處?著想，向最?好處努力。?順風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆?遠(yuǎn)行，逆風(fēng)?時(shí)拉纖前進(jìn)?!永遠(yuǎn)要為?自己的發(fā)展?考慮最合適?的道路。老?師相信你的?理想和抱負(fù)?，只是不強(qiáng)?的自制力使?你離優(yōu)秀還?有一點(diǎn)距離?。許多的時(shí)?候就是因?yàn)?對(duì)自己的要?求不嚴(yán)而失?去了許多發(fā)?展的機(jī)會(huì)，?我真心地希?望你能夠看?清楚自己的?發(fā)展方向，?把自己的那?份精彩展現(xiàn)?出來(lái)!1?8.與別?人比較，你?取得一些成?績(jī)，但是與?你自己比較?，你卻是還?要很多沒有?發(fā)揮，不要?覺得這是夸?大其詞，在?你的身上確?實(shí)是有所體?現(xiàn)!在學(xué)習(xí)?你缺少了一?種霸氣，多?數(shù)時(shí)候你擁?有的是克服?困難的毅力?，但是缺少?一點(diǎn)征服難?題的氣勢(shì)，?仔細(xì)想一下?，這也許對(duì)?你很重要!?因?yàn)樵趶?qiáng)大?的氣勢(shì)面前?，你所能夠?表現(xiàn)出來(lái)的?是你的自信?，自信可以?幫你解決一?大半的問(wèn)題?!19.?你踏實(shí)、?勤奮、刻苦?的學(xué)習(xí)精神?可以成為任?何人的榜樣?，鍥而不舍?一絲不茍的?學(xué)習(xí)態(tài)度更?是你成績(jī)穩(wěn)?步上升的重?要保障。人?生最需要的?是拼搏，最?難得的是堅(jiān)?持。希望勤?奮好學(xué)的你?走向成功，?老師深深地?祝福你。你?要堅(jiān)信：路?，是一步一?個(gè)腳印走出?來(lái)的，只有?始終如一地?朝著既定的?方向努力，?才能達(dá)到勝?利的頂峰。?20.?你是一個(gè)非?常聰明，非??？蓯鄣暮?子。課堂上?有時(shí)能聽到?你富有“創(chuàng)?造性”的發(fā)?言。每次打?開你的作業(yè)?本就有一種?美麗的享受?。你的學(xué)習(xí)?成績(jī)優(yōu)良，?是位優(yōu)秀的?學(xué)生。熱心?班集體工作?并協(xié)助老師?完成班級(jí)工?作。但有時(shí)?上課會(huì)做小?動(dòng)作，和同?學(xué)講話。希?望你改正缺?點(diǎn)，成為全?面發(fā)展的好?學(xué)生。2?1.你有?很好的學(xué)習(xí)?天賦。你基?礎(chǔ)好，踏實(shí)?嚴(yán)謹(jǐn)，你有?較強(qiáng)的自制?力，只要能?保持良好的?競(jìng)技狀態(tài)，?一如既往，?主動(dòng)出擊，?全面發(fā)展，?只有要敢于?冒尖的勇氣?，敢于領(lǐng)先?的魄力，將?來(lái)，你必然?還是排頭兵?和領(lǐng)跑者的?位置。所以?老師希望你?能將全身心?的投入，排?除一切干擾?，安心、靜?心、恒心，?你一定會(huì)找?到屬于你的?位置，老師?拭目以待!?22.?一個(gè)人有了?自信，便有?了高尚的靈?魂和堅(jiān)不可?摧的力量，?才會(huì)不畏前?進(jìn)上的艱難?險(xiǎn)阻，并且?永遠(yuǎn)勇往直?前。這個(gè)學(xué)?期以來(lái)，成?績(jī)也有了起?色，這是你?努力的結(jié)果?。但是同時(shí)?你也要注意?到自己的一?些不良的習(xí)?慣給你的發(fā)?展所帶來(lái)的?負(fù)面影響，?也許這會(huì)成?為決定你成?功與否的主?要因素。希?望能夠引起?你的重視!?23.?對(duì)生命的真?實(shí)計(jì)算只能?是如何充分?利用和分配?我們的時(shí)間?。雖然高中?的三年在人?的一生雖然?不是很漫長(zhǎng)?，但是卻是?極其的珍貴?，也是極其?的重要。在?這個(gè)重要的?環(huán)節(jié)上，你?應(yīng)該付出百?倍的努力來(lái)?成就你的學(xué)?業(yè)。本學(xué)期?你有了一定?的進(jìn)步，但?是在一段時(shí)?間的堅(jiān)持之?后就有點(diǎn)耐?心不足了，?對(duì)自己缺乏?強(qiáng)制的要求?，人性的惰?性促使你減?弱了人生應(yīng)?該有的那份?堅(jiān)持，希望?你能夠克服?這一弱點(diǎn)，?努力拼搏，?最大現(xiàn)代發(fā)?揮自己的那?份潛質(zhì)，爭(zhēng)?取實(shí)現(xiàn)你的?愿望!2?4.你是?個(gè)非常優(yōu)秀?的男孩。你?聰明，往往?能答出其他?同學(xué)答不出?的問(wèn)題;你?好問(wèn)，腦子?里藏著數(shù)不?盡的稀奇古?怪的事。如?果你不捉弄?同學(xué)，按時(shí)?認(rèn)真完成作?業(yè)，老師和?同學(xué)會(huì)更喜?歡你。老師?相信你能改?正這些毛病?的。希望你?再接再勵(lì)，?更上一層樓?!25.?有些事情?你之所以不?去做，只是?你認(rèn)為不可?能。而許多?的不可能，?只存在于你?的想象之中?。雖然在目?前的學(xué)習(xí)中?，你有些落?后，但是這?并不是不可?能跟不上來(lái)?的，主要的?就在于你行?動(dòng)了沒有，?這很關(guān)鍵!?不要因?yàn)槟?暫時(shí)的落后?而擔(dān)心，只?要有信心，?成績(jī)就會(huì)有?的。從現(xiàn)在?就開始努力?，充滿信心?去迎接挑戰(zhàn)?，爭(zhēng)取發(fā)揮?出你的能力?，你一定會(huì)?取得良好的?成績(jī)的!現(xiàn)?在需要的就?是行動(dòng)。?26.你?是一個(gè)聰明?、文靜的女?孩，平時(shí)總?是沉默寡言?，但是在課?上老師卻能?發(fā)現(xiàn)你專注?的神情，感?受到你對(duì)知?識(shí)的渴望，?平時(shí)學(xué)習(xí)也?是兢兢業(yè)業(yè)?。愿你多一?些活潑，多?一份開朗，?多一些微笑?，多一些自?信，下學(xué)期?老師希望你?能再接再厲?，百尺竿頭?更進(jìn)一步。?27.?你是一個(gè)活?潑可愛的男?孩，打掃衛(wèi)?生時(shí)總是不?怕臟、不怕?累沖在前頭?。但是，你?交的一個(gè)壞?朋友卻老是?使你的成績(jī)?上不去，那?就是貪玩。?假如你能丟?掉這個(gè)壞朋?友，再交上?個(gè)好朋友：?認(rèn)真學(xué)習(xí)、?認(rèn)真聽講，?按時(shí)完成作?業(yè)，那么，?下一個(gè)學(xué)期?的中隊(duì)委，?你就當(dāng)之無(wú)?愧了!努力?爭(zhēng)取吧!?28.困?難在每個(gè)人?的面前都會(huì)?出現(xiàn)，而且?出現(xiàn)的機(jī)會(huì)?是相同的，?我們要學(xué)會(huì)?克服困難，?做法就是多?動(dòng)腦筋，多?想幾招，多?設(shè)計(jì)幾條路?，善于比別?人多走半步?就可以達(dá)到?目的。生活?學(xué)習(xí)中會(huì)遇?到許多的困?難，不要在?困難面前一?籌莫展，躊?躇不前，而?是主動(dòng)地去?進(jìn)攻，把平?時(shí)認(rèn)真積累?的東西發(fā)揮?出來(lái)，就可?以達(dá)到目標(biāo)?了!別忘記?平時(shí)的用心?積累!2?9.你有?著良好的行?為習(xí)慣，有?著高度的組?織觀念和紀(jì)?律觀念，有?著不甘后人?的優(yōu)良品德?，你關(guān)心集?體、熱愛集?體，積極參?與班級(jí)的管?理工作!你?善良、誠(chéng)實(shí)?、謙遜、本?分，懂禮貌?、待人誠(chéng)，?是一位綜合?素質(zhì)較高的?好學(xué)生。你?基礎(chǔ)比較扎?實(shí)，學(xué)習(xí)也?比較刻苦，?天資聰慧。?如果各科能?齊頭并進(jìn)，?不偏不廢;?且能把業(yè)余?時(shí)間高效的?利用起來(lái)，?多點(diǎn)霸氣，?下點(diǎn)狠勁，?你會(huì)更出色?、更優(yōu)秀!?30.?成功是沒有?捷徑的，要?實(shí)現(xiàn)人生的?價(jià)值，就必?須具有良好?的學(xué)習(xí)品質(zhì)?和優(yōu)秀的思?想品德。這?兩個(gè)條件目?前你都具有?，現(xiàn)在主要?的一點(diǎn)就是?你要想辦法?如何將它們?發(fā)揮得淋漓?盡致。而這?樣的過(guò)程需?要你的積極?主動(dòng)與自信?心。本學(xué)期?你比較穩(wěn)定?，希望你能?保持對(duì)弱勢(shì)?科目的關(guān)注?，同時(shí)發(fā)揮?自己強(qiáng)勢(shì)科?目的帶頭作?用，發(fā)揮自?己的潛力，?以平常之心?迎接勝利的?挑戰(zhàn).初?中三年級(jí)學(xué)?生期末操行?評(píng)語(yǔ)精選?1.老師?很感激你為?班級(jí)工作作?出的貢獻(xiàn)。?在昔日的時(shí)?光中，你有?成功，也有?失敗;有豐?碩的果實(shí)，?也有苦澀的?淚水?但不?管怎樣，堅(jiān)?強(qiáng)的你總是?昂首面對(duì)。?你認(rèn)真、刻?苦、虛心、?誠(chéng)實(shí)，因此?贏得了老師?和同學(xué)們的?一致好評(píng)。?“千里之行?，始于足下?”，希望你?能憑著自己?的頑強(qiáng)意志?，邁好人生?的每一步，?從不放棄，?永不言敗。?2.不?要為暫時(shí)的?落后而灰心?喪氣，堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)?是你進(jìn)步的?動(dòng)力，你已?經(jīng)有了這樣?的動(dòng)力，只?要在接下來(lái)?的前進(jìn)中調(diào)?整好自己的?方向，穩(wěn)扎?實(shí)打，拼出?一片屬于自?己的天地來(lái)?。高二一學(xué)?期，你有了?很大的進(jìn)步?，希望今后?的生活和各?項(xiàng)活動(dòng)中大?膽一些，秀?出自己的風(fēng)?采!3.?你真是老?師的小助手?，班級(jí)的好?干部。課前?五分鐘領(lǐng)操?，在你的示?范下，全班?同學(xué)都養(yǎng)成?認(rèn)真做操的?好習(xí)慣，保?護(hù)了視力;?環(huán)境識(shí)字本?做得又快又?美觀，課堂?作業(yè)本總是?第一個(gè)完成?，而且準(zhǔn)確?率很高。愿?你在今后的?學(xué)習(xí)中能戒?驕戒躁，繼?續(xù)努力，讓?自己的目標(biāo)?更高些，更?遠(yuǎn)些!4?.也許在?你的學(xué)習(xí)中?，你會(huì)遇到?許多次的失?敗，但是當(dāng)?這個(gè)時(shí)候來(lái)?臨的時(shí)候，?你千萬(wàn)不要?說(shuō)放棄，你?能夠做到的?很簡(jiǎn)單，就?是：再試一?次!，在這?個(gè)過(guò)程中，?你就會(huì)發(fā)現(xiàn)?自己的不足?，發(fā)現(xiàn)更加?好的途徑，?從而盡快地?趕上!即使?再失敗，只?不過(guò)從頭再?來(lái)，相信你?自己的能力?，我也相信?你的毅力，?在平時(shí)的學(xué)?習(xí)中再加把?勁，成功不?會(huì)離你太遠(yuǎn)?的。5.?失敗了也?要昂首挺胸?，這是一種?精神，也是?一種激勵(lì)!?人的一生中?，誰(shuí)不會(huì)失?敗幾次呢??但是在失敗?之后，我們?不能夠氣餒?，而是要總?結(jié)失敗的經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，制?定新的發(fā)展?計(jì)劃，繼續(xù)?全力地投入?去奮斗，任?何人不會(huì)相?信眼淚，也?不會(huì)同情落?后。打起精?神，鼓起勇?氣，換一種?姿態(tài)去迎接?新的挑戰(zhàn)，?一定要相信?你的能力，?你一定取得?你所滿意的?成績(jī)的。?6.你是?個(gè)聰明、活?潑而且非常?可愛的小女?孩。平時(shí)能?歌善舞、興?趣廣泛、知?識(shí)全面、思?維敏捷，特?別使老師高?興的是，你?的語(yǔ)言是多?么豐富，多?么與眾不同?，簡(jiǎn)直棒極?了。老師相?信，只要你?上課不說(shuō)“?悄悄話”，?那就更棒了?。7.?人生的道路?并不是平坦?順暢的，要?在這個(gè)布滿?荊棘的艱苦?途中站住腳?跟，你就必?須加強(qiáng)你的?自身能力的?培養(yǎng)，否則?當(dāng)困難來(lái)臨?的時(shí)候，你?就不能夠應(yīng)?對(duì)。在現(xiàn)在?這個(gè)階段，?你必須使得?自己強(qiáng)大起?來(lái)，從本學(xué)?期的的班干?工作和運(yùn)動(dòng)?會(huì)精彩的表?現(xiàn)中，你已?經(jīng)體現(xiàn)了這?一點(diǎn)，。其?實(shí)你要相信?：你也是很?優(yōu)秀的!挺?直腰桿向前?看，一切都?很精彩!?8.你是?一個(gè)聰明機(jī)?靈的小男孩?，課堂上，?你總是認(rèn)真?聽講，從不?漏掉一個(gè)點(diǎn)?兒。作業(yè)本?上你那娟秀?的字跡讓老?師越看越愛?看。你有著?強(qiáng)烈的上進(jìn)?心和自尊心?。希望你更?上一層樓!?但，___?，我們還有?好多同學(xué)需?要你幫助，?你知道嗎??9.成?功來(lái)源于自?己，世界上?沒有什么事?情是不能夠?做到的，只?要你想做，?只要你有了?堅(jiān)強(qiáng)的毅力?，再大的困?難也無(wú)法讓?你趴下!雖?然你比別人?在學(xué)習(xí)中更?加艱難一些?，但是你永?遠(yuǎn)不要因?yàn)?這一點(diǎn)而氣?餒，因?yàn)樯?活不相信眼?淚，!當(dāng)然?也希望你能?自信起來(lái)，?敢于向親人?朋友坦誠(chéng)自?己的學(xué)習(xí)情?況。在這個(gè)?基礎(chǔ)上繼續(xù)?努力吧，爭(zhēng)?取能夠再上?一層樓!?10.在?這個(gè)世界上?，人所處的?絕境，在很?多情況下，?都不是生存?的絕境，而?是一種精神?上的絕境。?一個(gè)人的精?神支柱是成?就一生事業(yè)?的最關(guān)鍵的?因素。學(xué)習(xí)?中你付出了?很多，但是?我覺得你還?是缺少一點(diǎn)?霸氣，往往?許多的問(wèn)題?并不是你不?會(huì)解答，而?是被自己的?想法給嚇退?了，因此就?會(huì)出現(xiàn)空白?。學(xué)習(xí)中你?記住：沒有?你解決不了?的問(wèn)題!試?試看這種心?情帶來(lái)的效?益。優(yōu)秀?初中三年級(jí)?學(xué)生期末操?行評(píng)語(yǔ)1?.在求學(xué)?的道路中，?你難免會(huì)遇?到許多的磕?磕絆絆，但?是只要你能?夠一心一意?地去奮斗，?最終總是能?夠走向成功?的;而如果?你被眼前的?光彩遮住了?前進(jìn)的方向?的話，最終?就會(huì)與成功?無(wú)緣!認(rèn)真?把握好你所?面對(duì)的機(jī)遇?，做出正確?的選擇，在?每次的磕絆?之后總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，成功將?會(huì)離你越來(lái)?越近。永遠(yuǎn)?不要放松奮?斗拼搏的勁?頭，努力前?進(jìn)!2.?你忽閃著?一雙聰穎、?智慧的眼睛?，在全班同?學(xué)和老師心?目中樹立了?優(yōu)秀小干部?的形象，全?部同學(xué)都默?默地把你作?為榜樣。上?課專心聽講?、認(rèn)真完成?作業(yè)。你團(tuán)?結(jié)同學(xué)，待?人有禮貌，?誠(chéng)懇。老師?布置的事情?，你能默默?地記在心里?，積極去做?，從來(lái)不用?老師操心。?老師想，如?果你能主動(dòng)?與同學(xué)們交?往，那么你?將更加出色?，更加完美?!3.?在班級(jí)工作?中，你是老?師的好幫手?;在學(xué)習(xí)生?活中，你是?同學(xué)們的好?榜樣。關(guān)心?班級(jí)，樂于?助人，成績(jī)?優(yōu)秀，這是?你身上的閃?光點(diǎn)。作為?班長(zhǎng)，這些?都是你的可?貴之處。但?正因?yàn)槭前?長(zhǎng)，你會(huì)比?別人多一份?壓力，多一?份期待，更?多出許多的?努力。愿你?的人生旅途?中，沒有最?好，只有更?好。加油吧?!4.?本學(xué)期你的?進(jìn)步讓你找?回了自己的?座標(biāo)，但是?人生道路不?是在起點(diǎn)徘?徊，而是向?一個(gè)個(gè)新的?目標(biāo)沖刺!?你做好了沖?刺的準(zhǔn)備嗎??5.?你用你的進(jìn)?步讓老師為?你感到高興?，但是你卻?不能讓老師?徹底放心，?還緣于你還?時(shí)不時(shí)遲到?，就有點(diǎn)讓?老師擔(dān)心了?。6.?你的不拘小?節(jié)使得你人?緣很好，你?的聰明才智?促使你思維?開闊，你喜?歡自由空間?，你能在你?