江南學(xué)校《我們的童年游戲》綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

《我們的童年游戲》綜合實(shí)踐活動(dòng)方案2022--2022年度第一學(xué)期江南學(xué)校賈麗娜一、主題確立游戲，在兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)揮著重要的作用。小學(xué)生的體育游戲、學(xué)習(xí)游戲、合作游戲等對(duì)促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展起著不可忽視的作用。隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的變遷，孩子們的游戲也發(fā)生了一些重大的改變：游戲的科技含量越來(lái)越高，戶外的活動(dòng)越來(lái)越少，自已制作的游戲中需要的玩具越來(lái)越少，大家一塊玩兒的越來(lái)越少，可以玩兒的場(chǎng)地越來(lái)越少……這一系列的變化與許多嚴(yán)重問(wèn)題的出現(xiàn)都有很大關(guān)系：患近視眼的孩子越來(lái)越多，體質(zhì)越來(lái)越差，要么是“大腦發(fā)達(dá)，四肢萎縮的豆芽菜”，要么是“肥胖兒童”。家長(zhǎng)老師們都反映現(xiàn)在的孩子怎么不懂得相互謙讓、不會(huì)相互全作，同時(shí)還為他們沉迷于電腦游戲、追星擔(dān)憂……再看看孩子們，他們也抱怨：沒(méi)什么可玩的，沒(méi)什么地方可玩的，沒(méi)有人和自己玩……根據(jù)這一現(xiàn)狀，我確定了這次綜合實(shí)踐的活動(dòng)主題——我們的童年游戲?；顒?dòng)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)對(duì)長(zhǎng)輩們童年游戲的調(diào)查、體驗(yàn)，比較它們和現(xiàn)代兒童游戲的差異，使學(xué)生感受到無(wú)論是哪種游戲都蘊(yùn)涵著人們的智慧，掌握資料收集與整理、調(diào)查等實(shí)踐方法。過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的采訪、交流、調(diào)查等社會(huì)交際的能力，以及將采訪到的信息再加工，生動(dòng)、準(zhǔn)確、有條理的轉(zhuǎn)述的語(yǔ)言表達(dá)能力。學(xué)生學(xué)會(huì)自主、因地制宜的開(kāi)展有益的課余活動(dòng)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)課余生活。并進(jìn)而觸動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，促進(jìn)“合作、探究、體驗(yàn)”的新型學(xué)習(xí)方式的形成。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)小組合作的方式創(chuàng)造兒童趣味游戲、自制游戲中的玩具、工具，遵守共同約定的游戲規(guī)則，展現(xiàn)生動(dòng)有趣的游戲形式，也使得學(xué)生的課余生活更豐富多彩，培養(yǎng)與人合作的意識(shí)和創(chuàng)新精神?；顒?dòng)方法調(diào)查、采訪、設(shè)計(jì)、體驗(yàn)、電腦網(wǎng)絡(luò)、查閱活動(dòng)過(guò)程主題確定【活動(dòng)目的】讓學(xué)生自主地確立活動(dòng)主題，并根據(jù)自己的興趣提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題確定子課題，初步擬訂活動(dòng)計(jì)劃。激發(fā)學(xué)生能與活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的真實(shí)情感?！净顒?dòng)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)情境，導(dǎo)入活動(dòng)。播放歌曲《童年》童年，多么美好的字眼。童年的我們充滿幻想，充滿生機(jī)，無(wú)憂無(wú)慮。而最讓我們難以忘懷的是那些充滿童趣的游戲。說(shuō)說(shuō)你最喜歡玩的童年游戲。揭示主題：我們的童年游戲關(guān)于這個(gè)主題，你想到了什么？你想了解什么？共同討論，確定課題。下面挑選一個(gè)你最喜歡的題目來(lái)研究吧！（1）古詩(shī)中的童年游戲（2）童年游戲的分類(lèi)（3）祖父母、父母輩的童年游戲（4）游戲道具的制作（5）我們的游戲與長(zhǎng)輩們童年游戲的比較（6）新編游戲…………以上題目我都不喜歡，我最喜歡研究的課題是：方案的策劃【活動(dòng)目的】以小組為單位詳細(xì)制定并修改活動(dòng)方案。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃、有目的的做事能力。【活動(dòng)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)天地：我們的研究小組：我們小組的成員：我們研究的課題：先讓我們?yōu)樽约旱男〗M取個(gè)好聽(tīng)的名字吧！我們小組的分工：我們制定的計(jì)劃：教師提出調(diào)查的要求，共同討論通過(guò)哪些途徑獲得傳統(tǒng)游戲以及游戲文化的資料。（可以通過(guò)采訪祖父母和父母，記錄下他們小時(shí)候的游戲；可以上網(wǎng)瀏覽或查閱有關(guān)描寫(xiě)游戲的童謠、古詩(shī)、短文等圖文資料；可以搜集傳統(tǒng)游戲的玩具等。）匯報(bào)交流活動(dòng)實(shí)踐階段【活動(dòng)目的】通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)、調(diào)查、訪問(wèn)，體會(huì)到游戲蘊(yùn)含著人們的智慧。提高學(xué)生搜集處理信息的能力及自主合作探究的意識(shí)?！净顒?dòng)設(shè)計(jì)】搜集傳統(tǒng)游戲的歷史、玩法、道具等資料及游戲文化方面的資料豐富活動(dòng)內(nèi)容。與身邊的人（父母、長(zhǎng)輩、鄰里）進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)有關(guān)游戲的問(wèn)題，有效開(kāi)發(fā)學(xué)生身邊的課程資源。階段成果交流階段（兩課時(shí)）【活動(dòng)目的】指導(dǎo)學(xué)生分析、整理資料，進(jìn)行匯報(bào)交流，提高學(xué)生的表現(xiàn)能力和動(dòng)手、動(dòng)腦能力，讓學(xué)生感受團(tuán)隊(duì)人力量及參與的快樂(lè)?！净顒?dòng)設(shè)計(jì)】游戲文化展示說(shuō)說(shuō)自己是通過(guò)什么途徑調(diào)查、收集了哪些傳統(tǒng)游戲和游戲文化的資料。以小組為單位進(jìn)行資料的整理，并用喜歡的形式進(jìn)行游戲文化展示。3.“游戲文化”組上臺(tái)展示收集到的有關(guān)游戲的童謠、詩(shī)歌和散文。二、玩游戲1.小組或個(gè)人進(jìn)行傳統(tǒng)游戲玩具展示。2.猜一猜，這些玩具是用什么做的，用在什么游戲中。3.“傳統(tǒng)游戲”組進(jìn)行傳統(tǒng)游戲展示，每個(gè)小組選一名代表參加游戲。三、我們身這的游戲真有趣1.調(diào)查學(xué)生現(xiàn)在玩哪些游戲。（學(xué)生分組，用自己喜歡的方式調(diào)查。）2.全班匯報(bào)，教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)歸納總結(jié)。3.一起來(lái)玩玩自己喜歡的游戲，可以邀請(qǐng)自己的好朋友一起來(lái)玩。四、過(guò)去的游戲真有趣1.向自己的父母或長(zhǎng)輩調(diào)查他們小時(shí)候玩的游戲，并做好采訪記錄。2.小組反饋。3.請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)介紹一下父母小時(shí)候的游戲，他們是怎樣玩的？4.在父母的指導(dǎo)下制作一兩種游戲道具。5.試著玩一玩過(guò)去的游戲，想一想：玩游戲應(yīng)該注意什么？6.談?wù)勍孢^(guò)去的游戲的體會(huì)。7.比較：過(guò)去的游戲和現(xiàn)在的游戲相比有什么不同？五、我的游戲故事1.給大家講講自己和游戲的故事。2.給大家講講爸爸媽媽小時(shí)候玩游戲的故事。六、童年游戲與詩(shī)歌1.收集寫(xiě)兒童生活、涉及兒童游戲的詩(shī)歌。在理解的基礎(chǔ)上誦讀。2.選擇喜歡的詩(shī)歌講解。3.談?wù)剬?duì)古人童年生活的感想。4.嘗試創(chuàng)作寫(xiě)童年游戲童年生活的詩(shī)歌。七、網(wǎng)絡(luò)游戲大家談辯論：網(wǎng)絡(luò)游戲的利弊設(shè)計(jì)游戲階段?！净顒?dòng)目的】通過(guò)設(shè)計(jì)游戲，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。【活動(dòng)設(shè)計(jì)】我是游戲玩家游戲創(chuàng)新討論創(chuàng)造新游戲的幾個(gè)目標(biāo)：要具有文化性、創(chuàng)新性、趣味性、可操作性。各組進(jìn)行新游戲創(chuàng)造新游戲設(shè)計(jì)繪制一份新游戲規(guī)則圖新游戲展示邀請(qǐng)老師當(dāng)評(píng)委各組展示創(chuàng)新成果評(píng)出最佳游戲，并授予“最佳創(chuàng)意”獎(jiǎng)。請(qǐng)最佳游戲組的同學(xué)做小老師教全班同學(xué)學(xué)習(xí)新游戲。舉行一次以游戲?yàn)轭}的征文比賽?？偨Y(jié)交流階段【活動(dòng)目的】了解評(píng)價(jià)方法，能夠參照各階段活動(dòng)目標(biāo)對(duì)自己和他人進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)。【活動(dòng)設(shè)計(jì)】1.過(guò)程才是最精彩的。你能將整個(gè)過(guò)程用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述嗎？2.由果尋因最有價(jià)值。說(shuō)一說(shuō)，在研究過(guò)程中歸到了哪些困難？怎么解決的？成功經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)。我的潛能在整個(gè)活動(dòng)中得到發(fā)揮嗎？進(jìn)行主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。記錄自己在活動(dòng)過(guò)程中的經(jīng)歷和體驗(yàn)，為更好地開(kāi)展下一個(gè)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。附調(diào)查圖表：（1）調(diào)查表游戲名稱(chēng)來(lái)源玩具玩具自己動(dòng)手制作或廢物利用：