實(shí)用的小學(xué)周記集合8篇_第1頁(yè)
實(shí)用的小學(xué)周記集合8篇_第2頁(yè)
實(shí)用的小學(xué)周記集合8篇_第3頁(yè)
實(shí)用的小學(xué)周記集合8篇_第4頁(yè)
實(shí)用的小學(xué)周記集合8篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)實(shí)用的小學(xué)周記集合8篇小學(xué)周記篇1

今日,媽媽拉著我的小手。一步一步走向那所書(shū)聲瑯瑯的小學(xué)。我抬頭望向天空,在心中自己靜默的問(wèn)道:“是否,從今日起先。我就要成為一名小學(xué)生?”想到這兒,我不禁興奮了起來(lái)。

坐在教室里,看著一些和我同齡的人,都哭哭啼啼纏著父母。我懷疑了,為什么他們會(huì)這樣呢?我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌肷蠈W(xué),上學(xué)好約束?!眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“上學(xué)讀書(shū)才能報(bào)答祖國(guó)??!”“哦!”我信服的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“那我肯定會(huì)好好讀書(shū),將來(lái)報(bào)答祖國(guó)?!?/p>

夜幕駕臨 ,星星點(diǎn)綴著夜空。我靜靜的躺在小床上,漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

小學(xué)周記篇2

昨天晚上,我和爸爸一起去買(mǎi)西瓜。我們來(lái)到立交橋,在那里有許多西瓜攤,我一看到很多西瓜攤傻了眼,問(wèn)爸爸,該去哪一攤買(mǎi)西瓜,買(mǎi)西瓜很有講究,西瓜要簇新,個(gè)要大,我們就在中間一個(gè)攤位上選擇了一個(gè)大西瓜,放在車(chē)上,一不當(dāng)心,西瓜掉到地下去了,西瓜破了,里面很紅,嘗了一下很甜,雖然買(mǎi)了一個(gè)破西瓜,但我們還是挑的不錯(cuò),心里很欣慰。

小學(xué)周記篇3

“哈哈哈!這畫(huà)的都是什么呀!太好笑了”這是從哪兒傳來(lái)的聲音,原來(lái)是從作文班的同學(xué)們?cè)谏匣顒?dòng)課呢。

今日劉老師帶來(lái)一個(gè)黑色的盒子,“老師你手上拿的是什么呀?”同學(xué)們懷疑不解地問(wèn)到。我們都迫不及待地想沖上去看一看了,劉老師也沒(méi)賣(mài)關(guān)子打開(kāi)讓我們看。呀,這不是印泥嗎,我們茅塞頓開(kāi),這確定是要畫(huà)手指畫(huà)。劉老師先把紙發(fā)給了我們,再把印泥放在了大家的桌上。大家望著那五彩繽紛的顏料都興奮不已。

起先畫(huà)畫(huà)了,我先用大拇指引了一下紅色,再把它按到紙的角落里去,然后畫(huà)幾條線。這樣一個(gè)簡(jiǎn)潔的“太陽(yáng)”就畫(huà)好了。我又用小拇指引了一下綠色,接著把它印到紙的底部,就變成了"寬闊的大地"。我望著寬闊的大地和絢麗的陽(yáng)光就已經(jīng)心滿足足了??墒俏矣洲D(zhuǎn)念一想,不行能只畫(huà)這么點(diǎn)吧。緊接著,我的手指上又多了許很多多的顏色,然后一起印上去,一個(gè)"猛烈的大獅子"就畫(huà)成了。我突然想到再畫(huà)一塊紅肉。嗯,就這樣吧!我把另一只手用勁地印了一個(gè)紅紅的印子,再把它印在紙上,用彩筆在紅紅的肉里面點(diǎn)了一些黑色的小斑點(diǎn),哇!我不禁感嘆道:“太棒了!”望著那個(gè)獅子正在興致勃勃地吃著肉,還一邊觀賞著美景時(shí),我真的是太興奮了!

不知不覺(jué)下課了,我的心里還在回味著畫(huà)畫(huà)的過(guò)程呢!

小學(xué)周記篇4

星期六傍晚,我做好作業(yè),起先整理書(shū)包。一抬頭,望見(jiàn)洋娃娃珍妮正穿著夏天的衣裙,孤零零地坐在茶幾上。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),她仿佛凍得渾身顫抖,金色的卷發(fā)在風(fēng)中向四面散開(kāi),頭上的蝴蝶結(jié)也一搖一晃,金光閃閃的小皮鞋也快掉下去了。我連忙把她抱到小書(shū)桌上的玩具椅子里坐好,說(shuō):“敬愛(ài)的珍妮,你立刻就會(huì)溫煦起來(lái)的,我這就給你做衣服。”珍妮的臉上仿佛綻開(kāi)了微笑。

搬來(lái)針線盒,我在里面一陣亂翻,針線有了,白底粉花的零碎布頭有了,還有一些美麗的裝飾帶,太好了!我起先細(xì)心地縫起來(lái)??p啊縫啊,哦,好嘍!珍妮,來(lái)試穿一下吧!可是——?jiǎng)倱伍_(kāi)衣服,布片竟然一塊一塊掉下來(lái)了!“哦!我的衣服!怎么回事?”我驚叫起來(lái)。細(xì)致一看,哎呀呀,真糟糕,線忘了打結(jié)。所以,一拉開(kāi),那件衣服就四分五裂了!唉,一針一線全白干了!

我可不會(huì)這么簡(jiǎn)單就泄氣,“我肯定會(huì)勝利的!”我一邊想,一邊拿起針線重做。這回我當(dāng)心了,細(xì)致地打好結(jié),在燈下細(xì)細(xì)地縫起來(lái)。很快,一條嶄新的、美麗的棉裙呈現(xiàn)在我的眼前!“珍妮,這次肯定行了,試一試!”但是——衣服怎么也套不進(jìn)珍妮的身子。又怎么啦?原來(lái)衣服太小了。唉呀,真糊涂!尺寸忘量了!看來(lái),做個(gè)小裁縫還挺不簡(jiǎn)單的。

俗話說(shuō):失敗乃勝利之母。有了兩次失敗的經(jīng)驗(yàn),我好像有了一些閱歷?,F(xiàn)在,讓我先量好尺寸,再檢查一下我的線頭,當(dāng)心地起先吧!一針,一針,再一針,縫完一半了;拿來(lái)裝飾帶,再縫啊縫啊……“嘀嗒——嘀嗒”,時(shí)間一分一秒過(guò)去,裙子做好了,花邊裝上了,蝴蝶結(jié)也添上了。哇,真美麗??!而且,剛剛好,珍妮穿上去非常合身!

如夢(mèng)的燈光下,珍妮穿著新裙子,臉上是華蜜的微笑。我呢,也正在華蜜地笑著。因?yàn)槌诉@件美麗的小裙子,我還收獲了一個(gè)道理:做任何事之前,應(yīng)當(dāng)先做好打算工作并且思索怎么做,這樣才能勝利!

小學(xué)周記篇5

今日,我和爸爸一起出去工作,早上七點(diǎn)鐘我們就到了地方。然后起先了打算工作。

因?yàn)檫@是室外作業(yè),所以在驕陽(yáng)烈日下我們拉起了一塊黑布,用來(lái)遮擋劇烈的太陽(yáng)。然后把勘探車(chē)上的塔升起來(lái),一切工作都打算好了。我們著急的等待著水的到來(lái),可可是我們將近等了半個(gè)小時(shí)她就是不來(lái),我爸爸給她打了好幾個(gè)電話,可是,電話那邊不是無(wú)人接聽(tīng)就是關(guān)機(jī),最終我們最終盼星星盼月亮把她盼來(lái)了。

工作起先了,勘探工作是一項(xiàng)很慢的工作,到了中午才打了全部的四分之一,我和爸爸一起去買(mǎi)飯,把飯給了工人,我們就回家了。

通過(guò)這次勞動(dòng)我知道了爸爸平常是多么的辛苦,今日晚上我要給爸爸洗一次腳。祝爸爸父親節(jié)歡樂(lè)!

小學(xué)周記篇6

在我們家里擦窗戶(hù)就是我的專(zhuān)利,經(jīng)我擦過(guò)的窗戶(hù)纖塵不染,在陽(yáng)光下熠熠生輝,這讓我很有成就感,也就更加愛(ài)擦窗戶(hù)了。

擦窗戶(hù)事雖小,看起來(lái)也很簡(jiǎn)潔,可做起來(lái)卻絲毫不能馬虎。不然窗戶(hù)雖然擦過(guò)了,可卻就是個(gè)大花臉,沒(méi)有起到清潔的目的。我還經(jīng)??吹接行┤思业拇埃掳虢胤浅9饷?,中間部份一個(gè)大弧形,上半截卻就是依舊故我,模糊一片。我明白這不就是主子擦窗不專(zhuān),而就是因?yàn)闆](méi)有專(zhuān)用擦窗工具僅靠人手臂的長(zhǎng)度而達(dá)不到那上半截,所以留下這樣“弧形的窗”有礙欣賞。

我擦窗戶(hù)時(shí),會(huì)打算幾塊質(zhì)地很好的毛巾(以不掉細(xì)毛為好),一個(gè)簡(jiǎn)易的T型擦窗器。擦窗器的桿能夠伸縮,擦窗器的頭就是由不沾布包著海綿組成。擦窗時(shí)采納由上而下由內(nèi)而外的程序。因?yàn)榧易×鶚?,擦?yáng)臺(tái)外側(cè)的高處時(shí),為平安起見(jiàn)就運(yùn)用擦窗器。擦窗器先在清水中泡濕,擦臟后再在水中洗清,如此循環(huán)反復(fù)。擦窗時(shí)窗框必需不能漏擦,不然一陣小雨,就能讓窗框上的污垢順流而下,污染了你的勞動(dòng)成果,所以千萬(wàn)不能因小失大前功盡棄。

窗戶(hù)去塵后,這才就是勝利的第一步。接下來(lái)要用干凈的干毛巾把玻璃上的水珠擦試掉,此時(shí)去掉潮氣的玻璃會(huì)清楚的顯示出哪塊區(qū)域已經(jīng)明晃晃了,又哪塊區(qū)域還就是個(gè)大花臉。這就很須要耐性和細(xì)致,把花臉處再做擦試。

我家西陽(yáng)臺(tái)下方就是個(gè)圍墻,沒(méi)有人家的院落,所以擦窗時(shí)縱就是滴落些水珠也無(wú)大礙。但就是擦朝南陽(yáng)臺(tái)的窗時(shí),卻絲毫也不能大意的,因?yàn)橐粯蔷褪侨思业脑郝?,二到五樓皆有可能有衣服晾曬。擦窗本就是為除塵,但就是卻又不能除了自家的塵而污了人家的“地”。我在擦南陽(yáng)臺(tái)的窗時(shí),一般會(huì)選取小雨初晴后或就是傍晚時(shí)分,這樣的時(shí)刻,樓下人家不會(huì)有什么東西晾曬,自已再把擦窗器上的水盡量擰干,確保萬(wàn)無(wú)一失。

擦了一天的窗,很累。但就是華燈初上時(shí),當(dāng)我捧著茶杯,悠哉游哉地踱到我新擦的`明晃晃的窗下,再一次檢閱著我一天的勞動(dòng)成果時(shí),非常非常的有成就感,此時(shí)那個(gè)時(shí)刻感覺(jué)真的就是好極了,累的感覺(jué)也就被喜悅的心情所代替了!

自從洗衣機(jī)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)以后,的確讓大多數(shù)女性從洗衣這項(xiàng)家庭勞動(dòng)中解放出來(lái)了。

但就是用手洗衣者卻也依舊存在。有些手洗衣服者就是條庭條件的限制,也有些手洗衣服者就是天生的勞碌命運(yùn)更就是出于對(duì)水電的節(jié)約。我們的鄰居吳姨就屬于后者,吳姨賦閑在家且很愛(ài)干凈,洗衣也從不惜力,大到被套床單小到毛巾襪子,全就是手洗。所以有陽(yáng)光的日子總能看到她家小屋的平臺(tái)上彩旗飄飄。

我沒(méi)有吳姨的空閑也沒(méi)有吳姨的力氣,不管大件小件只要能用機(jī)洗的,從不用手洗。反之,必需用手洗的,也從來(lái)不用機(jī)洗,這就是我的洗衣原則。我用手洗的衣服有二類(lèi)。一類(lèi)就是羽絨服,此時(shí)另一類(lèi)就是羊毛衫和內(nèi)衣。羽絨服假如放進(jìn)洗衣機(jī),只會(huì)浮在洗衣機(jī)的上方,不會(huì)沉入到洗衣機(jī)的水中,所以達(dá)不到洗衣的效果。羊毛衫和內(nèi)衣假如放進(jìn)洗機(jī)里去轉(zhuǎn),那么勢(shì)必會(huì)造成變形。所以這兩類(lèi)衣服我選取了用手來(lái)洗。

羽絨服的面料很就是光滑但也極簡(jiǎn)單臟,孩子們經(jīng)常穿不到一周就要換下來(lái)洗,假如再加上我自已的一件,那么一洗就就是三件,其間辛苦只要洗過(guò)羽絨服的同仁必需就是深有體會(huì)。羽絨服沒(méi)入水時(shí)看似浩大,但就是一旦被水浸濕,就會(huì)顯得非常的“渺小”?!懊煨 绷说挠鸾q服不難洗,此時(shí)但就是難以滌清。沒(méi)滌清爽的羽絨服假如曬干了,必需會(huì)留下污漬。所以洗羽絨服,“滌”但就是關(guān)鍵,馬虎不得。

相比之下羊毛衫要比羽絨服好洗的多。先將羊毛衫在溫水中浸濕,其次再在溫水中放入適量的洗滌劑,然后用手將羊毛衫輕輕搓凈滌凈即可。我家兩寶穿小的羊毛衫,一般都會(huì)送給親朋好友,每次親朋好友都會(huì)驚詫這些線衫的新,其實(shí)也穿過(guò)不少回,只就是保養(yǎng)得當(dāng)吧!

一次假如洗了多件衣服很就是累人,以前為了向愛(ài)人“邀功”,我訴說(shuō)了洗衣的累。本想得到愛(ài)人的盛贊,哪知他振振有詞地說(shuō):“媳婦媳婦,就就是洗衣的婦?!碧?!原先媳婦就就是洗衣的婦啊,我還就是生平頭一次聽(tīng)說(shuō)呢。再想愛(ài)人的懶散,家中的事全由我一人承包,此時(shí)他經(jīng)常就是袖手而不旁觀。當(dāng)時(shí)憤憤不平的想,以后愛(ài)人的衣服臟了,我才不幫他洗呢。但就是轉(zhuǎn)念又想,假如愛(ài)人穿著不整齊的衣服走出家門(mén),那么熟人見(jiàn)了必需不會(huì)說(shuō)他有多懶,此時(shí)必需會(huì)想他的老婆怎樣那么懶呢?如此看起來(lái)媳婦還真就是洗衣的婦??!呵呵。

小學(xué)周記篇7

“你好,跳舞草,我又來(lái)看你了,一天不見(jiàn),你們還好嗎?”從外邊一回家,我迫不及待地就跑去看跳舞草了。令我悲觀的是,花盆里還是平平的土,光禿禿的,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我問(wèn)爸爸:“種子怎么還沒(méi)有發(fā)芽???”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“等小種子發(fā)芽要有耐性,就像人一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,長(zhǎng)大是一樣的?!甭?tīng)了爸爸的話,我想:不管做什么事,都要有耐性啊。再過(guò)兩天種子說(shuō)不定就發(fā)芽了。

小學(xué)周記篇8

1、跟班的語(yǔ)文老師幾乎沒(méi)能想她學(xué)習(xí)什么,問(wèn)及她聽(tīng)課后的感受,她只是說(shuō),覺(jué)得可以,聲音小了些,兩周下來(lái),給我的感覺(jué)便是:她在剝削勞動(dòng)力。

2、沒(méi)有跟跟班的語(yǔ)文老師商議時(shí)間,連續(xù)兩節(jié)把一個(gè)新課講完

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論