中考語文復(fù)習(xí)：圖文轉(zhuǎn)換題型的展示和解答方法課件

積累與運(yùn)用之圖文轉(zhuǎn)換題型的展示和解答方法（第一課時(shí)）關(guān)注中考圖文轉(zhuǎn)換類題目不時(shí)出現(xiàn)在近幾年來各地中考語文試題中，并有方興未艾的趨向。這類題型的出現(xiàn)無疑使較為單一的文字材料變得活潑而生動(dòng)。而且圖文轉(zhuǎn)換綜合考查考生對材料的分析能力，它要求從原始材料中篩選信息，進(jìn)行分析、綜合，并運(yùn)用簡明的語言概括出觀點(diǎn)。

近年各省市中考語文科的命題，更加突出對考生語文綜合能力的考查，注重考生創(chuàng)造能力的發(fā)揮，試題注意情境的設(shè)置，內(nèi)容更貼近現(xiàn)實(shí)生活，體現(xiàn)語文學(xué)科的基礎(chǔ)性、工具性特點(diǎn)。在這些思想的指導(dǎo)下，圖表分析題型理應(yīng)得到重視。下面結(jié)合一些具體的考題來談?wù)剤D表分析題的解題思路。一、說明類畫面描述（概括）例：（08年南京市中考）介紹右邊這一幅賑災(zāi)活動(dòng)宣傳畫的內(nèi)容與含義。(3分)

含義：

內(nèi)容：一顆大的“心”中有一幅中國地圖；這幅中國地圖由許多顆小的“心”組成。

全國人民萬眾一心，奉獻(xiàn)愛心，支援災(zāi)區(qū)人民。(意思對即可)例：（08年泰州）專題與綜合實(shí)踐活動(dòng)。國務(wù)院辦公廳l月8日發(fā)出“限塑令”，規(guī)定從6月1日起，所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所將一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。學(xué)校就此組織了一系列活動(dòng)，請你也參與這一活動(dòng)?！净顒?dòng)二：開展調(diào)查】“限塑令”生效首日，他們對某超市使用塑料購物袋及無紡布袋銷售情況進(jìn)行了調(diào)查，數(shù)據(jù)如下，請讀表后答題。(3分)時(shí)間塑料袋使用量(只)無紡布袋銷售量(只)5月25日(星期日)1085206月1日(星期日)905500①調(diào)查表反映的情況可以概括為一句話：(2分)②這個(gè)調(diào)查結(jié)果說明什么?(1分)“限塑令”執(zhí)行后，塑料袋使用量大幅下降，無紡布袋銷售量上升。(意思符合即可)

“限塑令”得到了有效執(zhí)行。(意思符合即可）

例：理解中國電信圖示這個(gè)標(biāo)志是以中國電信英文“ChinaTeleCom”的首字母“CTC”組成，上半部分的“C”字也是一個(gè)牛角，代表了電信的未來上市的愿景。中間的“C”字是一個(gè)飛翔物的造型，寓意電信的騰飛。同時(shí)也組成了中國電信的一個(gè)生動(dòng)的“中”字。標(biāo)志流露出有速度的弧形結(jié)構(gòu)代表著中國電信行業(yè)的特征與電信寬帶的未來趨勢，也符合中國傳統(tǒng)特有的平衡的哲學(xué)思想。兩個(gè)“C”也是的形象，標(biāo)志著以地球圓形為背景，代表中國電信的國際化。整個(gè)標(biāo)志顯得簡潔大氣厚重，直截了當(dāng)，識(shí)別性強(qiáng)，便于廣泛推廣。文字采用書法體顯得有生命力，感染力，親和力強(qiáng)。畫面內(nèi)容：

寓意：

例：讀圖回答圖形有地球、水滴、手三個(gè)部分組成。

圓象征著地球，每個(gè)人手上有一滴水，暗示地球上水資源有限，大家要節(jié)約用水。例：漢字可以傳遞豐富的意味。右圖是汶川地震后中國紅十字基金會(huì)的一幅招貼畫，請你給這幅招貼畫寫一段說明文字。(不少于80字)示例：這幅招貼畫的畫面由兩部分組成。中間是一個(gè)米字格，格子里縱向排列著“汶川”二字，而這兩個(gè)字又組合成一個(gè)“濟(jì)”字。下方是紅十字的標(biāo)識(shí)和“中國紅十字基金會(huì)”等字樣。它以巧妙的構(gòu)思表達(dá)了與汶川災(zāi)區(qū)人民同舟共濟(jì)、共度難關(guān)的主題。二、趨勢結(jié)論類例：閱讀下列有關(guān)的數(shù)據(jù)，先得出一個(gè)結(jié)論，再用一句話表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

結(jié)論：觀點(diǎn)：國家美國印度中國世界人均占有耕地面積11.7畝3.3畝19493畝4.2畝目前1.35畝中國人均耕地遠(yuǎn)低于世界平均水平，且呈逐漸減少的趨勢。

我們一定要大力保護(hù)耕地。

例：讀圖表，寫出結(jié)論性的話。不超過16個(gè)字。作文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用情況統(tǒng)計(jì)表

使用情況人數(shù)百分比完全正確714%部分正確3264%一逗到底612%不用標(biāo)點(diǎn)510%結(jié)論：大多數(shù)同學(xué)還不能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。例：下面是某公司創(chuàng)匯增長圖示，試用簡潔準(zhǔn)確的文字下一個(gè)結(jié)論。

與1999年同期相比，2000年1—3月創(chuàng)匯增加了480萬美元。結(jié)論：例：從2008年開始，國務(wù)院規(guī)定每年的清明節(jié)端午節(jié)、中秋節(jié)各放假一天，此舉在全國引起較大反響。在規(guī)定發(fā)布之前，某民意測評機(jī)構(gòu)做了“你更喜歡過清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)目還是情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)目”的調(diào)查。以下是調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。調(diào)查對象調(diào)查項(xiàng)目中老年青少年城鎮(zhèn)居民鄉(xiāng)村居民城鎮(zhèn)居民鄉(xiāng)村居民更喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日73.8%95.5%58.3%70.1%更喜歡過西方節(jié)日26.2%4.5%41.7%29.9%根據(jù)上表得出結(jié)論:(2分)

⑵對國務(wù)院的舉措，你所持的態(tài)度及理由:(2分）

⑴根據(jù)上表得出結(jié)論:(2分)①在我國中，中老年人比青少年更喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日。

②在我國中，城鎮(zhèn)青少年比鄉(xiāng)村青少年更喜歡過西方節(jié)日。

⑵對國務(wù)院的舉措，你所持的態(tài)度及理由:(2分)態(tài)度：贊同理由：①有利于弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化；

②有利于培養(yǎng)親情；③有利于構(gòu)建和諧社會(huì)；④有利于豐富百姓的生活。積累與運(yùn)用之圖文轉(zhuǎn)換題型的展示和解答方法（第二課時(shí)）高淳三中卞少云整理關(guān)注中考三、感悟啟示類例：請寫出漫畫的含義。環(huán)境污染破壞了生態(tài)平衡。(意思對即可)含義：練習(xí)：這是一幅題為“升級(jí)”的幽默畫，仔細(xì)觀察，簡要說明這幅圖畫內(nèi)容，并談?wù)勥@幅畫所表達(dá)的含義。歸納：圖文轉(zhuǎn)換題答題要訣第一步：仔細(xì)審讀。注重整體閱讀——審讀圖表的標(biāo)題、內(nèi)容和題目要求1、審讀圖表標(biāo)題：圈定答題范圍，把握答題主題，明確解題方向。2、審圖表：畫面內(nèi)容要觀察仔細(xì)，重視數(shù)據(jù)變化。3、審要求：審讀圖表更具指向性，更準(zhǔn)確地把握圖表的中心要通過整體仔細(xì)閱讀，搜索有效信息，找到說明對象。歸納：圖文轉(zhuǎn)換題答題要訣第二步：認(rèn)真思考：比較、分析、綜合、判斷、推理，找有關(guān)材料的相互聯(lián)系，找規(guī)律性的東西。

第三步：準(zhǔn)確表述：

1、根據(jù)要求來答題，問什么答什么，怎樣問怎樣答2、歸納概括是這類題目的共同點(diǎn)，語言