Kid27s Box教材體系解析

劍橋國際少兒英語劍橋國際少兒英語教材解析整理課件WhatMakesaGoodYLETextbook?

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Unit9Unit6Unit7Unit1/Unit4Unit2/Unit8/Unit10Unit3Unit5/Unit11/Unit12RockCountryRapOperaBroadwayJazzChildren’sSong整理課件整理課件整理課件整理課件TimefortheInteractiveDVD!整理課件互動性強(qiáng)，內(nèi)容多元化DVD配套指導(dǎo)用書真實與虛擬的完美結(jié)合整理課件TheactivitiesinKID’SBoxaredesignedtostimulatedifferentintelligences.---CarolineNixon多元智能理論的體現(xiàn)整理課件Gardner’sMultipleIntelligences語言文字智能(LinguisticIntelligence)音樂節(jié)奏智能(Musical-rhythmicIntelligence)邏輯數(shù)學(xué)智能(Logical-mathematicalIntelligence)視覺空間智能(Visual-spatialIntelligence)肢體動作智能(Bodily-kinestheticIntelligence)自?。▋?nèi)?。┲悄?IntrapersonalIntelligence)人際交往智能(InterpersonalIntelligence)自然觀察智能(NaturalistIntelligence)整理課件CLILChildrenLoveInterestingLearningContentLanguageIntegratedLearning整理課件我們?yōu)槭裁匆x擇Kid’sBox?易學(xué)、樂學(xué)易教易測、易監(jiān)督

易管理、易操作學(xué)生教師家長學(xué)校年齡:5-12

整理課件教材的權(quán)威性外研社與劍橋大學(xué)出版社合作出版劍橋大學(xué)考試委員會ESOL考試部推薦專為非英語母語國家兒童設(shè)計作者的權(quán)威性國際英語教學(xué)專家合作編寫卡羅琳·尼克松（CarolineNixon）邁克爾·湯姆林森（MichaelTomlinson）

背景簡介整理課件年齡定位：7歲~12歲兒童產(chǎn)品定位：零起點(diǎn)兒童英語教材；劍橋少兒英語培訓(xùn)教材。

定位整理課件教材特色學(xué)生包教師包測試包學(xué)生用書教師用書測試用書活動用書教師資源包（CD）自我評估手冊劍橋少兒英語考級詞匯卡教師用帶測試用盤CD互動DVD單詞卡片互動DVD指導(dǎo)用書故事卡片學(xué)生用盤CD配套資源整理課件教師——易教符合教師教學(xué)需求的設(shè)計1.

教師用書2.教師資源包（CD）3.教師用帶4.閃卡5.故事卡片整理課件家長——易測、易監(jiān)督整理課件KB互動平臺整理課件家長——易測、易監(jiān)督學(xué)生平臺家長平臺孩子記錄父母必讀讀書會館家長論壇教師平臺校長平臺整理課件家長——易測、易監(jiān)督整理課件學(xué)?！坠芾怼⒁撞僮髡碚n件《劍橋少兒英語》VS《Kid’sBox》《劍橋少兒英語》與《劍橋國際少兒英語》整理課件《劍橋少兒英語》與《劍橋國際少兒英語》比較范圍《劍橋國際少兒英語》<Kid’sBox>《劍橋少兒英語》課程內(nèi)容展現(xiàn)方式錄音、教師用書、教師用帶課文主圖羅列復(fù)現(xiàn)方式逐課復(fù)現(xiàn)，逐課遞增上冊新授，下冊復(fù)習(xí)知識特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)知識和環(huán)境的真實性以知識教授為主，忽略了知識的實際運(yùn)用層面整理課件比較范圍課本結(jié)構(gòu)《劍橋國際少兒英語》<Kid’sBox>《劍橋少兒英語》單元知識結(jié)構(gòu)安排第一部分新單詞學(xué)習(xí)知識羅列（單詞、句型）第二部分詞匯操練語音學(xué)習(xí)第三部分復(fù)習(xí)詞匯，引出句型，句型操練游戲時間第四部分歌曲學(xué)習(xí)（句型復(fù)習(xí)、操練）重點(diǎn)句型操練第五部分語音學(xué)習(xí)說唱第六部分故事時間部分考試題型操練《劍橋少兒英語》與《劍橋國際少兒英語》整理課件《劍橋少兒英語》與《劍橋國際少兒英語》比較范圍《劍橋國際少兒英語》<Kid’sBox>《劍橋少兒英語》課程主線所有學(xué)習(xí)內(nèi)容都是圍繞StarFamily一家的生活故事展開，貼近學(xué)生生活；故事都是圍繞三個孩子的寵物展開，極富趣味性每單元都是一個孤立的話題，人物不固定活動手冊手冊每頁練習(xí)與課本每頁內(nèi)容對應(yīng)，練習(xí)針對性強(qiáng)，劍考題型貫穿始終；附加測試包，3單元一測試內(nèi)容分散，題型單一考綱重點(diǎn)詞匯學(xué)生用書后的詞匯表中用“＊”標(biāo)出考綱詞匯，且隨教材有考綱詞匯卡要求不明確，全靠老師的選擇和把握整理課件《劍橋少兒英語》與《劍橋國際少兒英語》比較范圍《劍橋國際少兒英語》<Kid’sBox>《劍橋少兒英語》365網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺免費(fèi)；情境課堂、挑戰(zhàn)麥克風(fēng)、跟Monty學(xué)語音、玩游戲、考考你付費(fèi)；一天一練習(xí)教師資源教案以40‘課時為單位，為教師提供詳盡的教學(xué)步驟及方法，且教學(xué)目標(biāo)明確，課堂活動豐富；為了適應(yīng)不同層次的需求，每