高一下學年學生評語_第1頁
高一下學年學生評語_第2頁
高一下學年學生評語_第3頁
高一下學年學生評語_第4頁
高一下學年學生評語_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高一下學年?學生評語【?精選篇】?1.鐘倩?你總是勤奮?地學習,認?真踏實地做?好練習。即?使遇到困難?和挫折也毫?不氣餒,沉?靜之中帶著?倔強,淳樸?中透著自信?。每次都能?感受到你的?執(zhí)著。不過?,也許是還?有其它問題?,最近的學?習遇到了點?問題。相信?經(jīng)過假期的?調(diào)整,你能?找到以前的?你,你的明?天將會更美?好!2.?的方法。?老師相信,?以你這種端?正的態(tài)度,?做任何事情?都會付出真?誠的勞動,?并會得到應(yīng)?有的回報。?在今后的學?習生活中希?望你多幾分?自信,昂起?頭來,戰(zhàn)勝?困難。別天?道酬勤!?3.你穩(wěn)?重大方,學?習刻苦,做?事認真,熱?心幫助他人?,深得老師?同學喜愛。?一學期來,?你的成績不?是很穩(wěn)定,?但總體呈上?升趨勢。希?望在今后的?學習中,能?多與同學交?流,多向老?師請教,在?自主學習的?基礎(chǔ)上悟出?學習方法,?提高學習效?率,爭取更?大進步。?4.你有?一顆純真的?心,你的笑?容如春風洋?溢。本學期?在紀律上有?進步,可以?看出你確實?付出了努力?。上課你能?注意聽講,?課后你能自?覺完成作業(yè)?,你的變化?讓老師感到?很欣慰。學?習上的進步?,老師和同?學們都看在?眼里,同樣?也為你感到?高興。要提?高成績,還?需要有堅強?的毅力和拼?搏精神,從?現(xiàn)在做起,?努力學習吧?!5.?你總是忽閃?著一雙明亮?清澈的大眼?睛,對一切?充滿了好奇?。你言語不?多,可老師?看得出你的?執(zhí)著。學習?就需要鉆研?精神。這學?期你的成績?進步了,老?師真為你高?興。在今后?的學習中更?加努力,相?信憑你的毅?力和耐心,?你一定會取?得更大進步?6.一?學期來,你?尊敬師長,?團結(jié)同學,?勞動積極。?你寡言少語?,性格沉靜?,但在學習?上要更嚴格?要求自己。?在今后的學?習中,望你?堅定信念,?制訂好大目?標和小目標?,有步驟有?計劃地實現(xiàn)?你的夢想。?7.王?陽你在班級?屬于陽光和?開朗的男生?,有很強的?上進心和自?尊心,性格?隨和,待人?和氣,同學?之間相處融?洽,對師長?有禮貌,師?生對你有好?感;學習上?有自覺性和?主動性,學?習狀態(tài)好,?適應(yīng)性強,?成績有大幅?度的提升,?尤其是數(shù)學?學習得法,?成績突出,?但老師提醒?你兩語要加?強,要全面?發(fā)展,不能?偏科,善于?補短,只有?這樣你在下?學期才更有?競爭力,三?年后才能學?有所成,心?想事成!?8.你是?個學習認真?、勤學好問?的好女孩。?一學期來,?你已初步適?應(yīng)新的學習?環(huán)境,并在?學習上取得?了明顯進步?,尤其是英?語。但在某?些方面還需?更加努力。?望你在今后?的學習中,?更加刻苦,?爭取有突破?性的進展!?9.你?是一個熱愛?集體關(guān)心同?學的好男孩?,你學習刻?苦踏實,從?不放棄任何?一次學習機?會,即使是?在生病。你?的熱心與專?注的將會得?到應(yīng)有的回?報,同學對?你也很關(guān)心?,希望你在?病好之后,?能加倍努力?,彌補缺課?造成的遺憾?,用優(yōu)秀的?成績回報家?長,回報社?會。10?.你熱愛?集體,團結(jié)?同學,尊敬?師長,是個?好學上進的?好學生;你?學習委員工?作認真負責?,減輕了老?師的許多負?擔,是老師?的好助手。?希望你在競?爭日益激烈?的未來里,?能夠更加嚴?格地要求自?己,使自己?永遠立于不?敗之地!?11.在?過去的一學?期中你似乎?比以前活潑?了許多,話?也說得多了?。很高興你?能感受到集?體的溫暖。?你也熱愛集?體,關(guān)心他?人。但在學?習上應(yīng)加倍?努力,在競?爭日益激烈?的今天,你?應(yīng)更加嚴格?的要求自己?,不讓自己?掉隊,爭取?早日進步。?12.?劉天翔你為?人質(zhì)樸忠厚?誠實,待人?熱心和善真?摯,值得師?生信賴;能?嚴格遵守校?規(guī)班紀,從?不給師生添?麻煩;文化?學習基礎(chǔ)較?好,兩語有?一定的優(yōu)勢?,但數(shù)學相?對落后,成?為家長最大?的心事,希?望你利用節(jié)?假日下苦功?補差,越到?后來時間越?緊,偏科,?總分和名次?都不容易上?去;對班級?事務(wù)有責任?感和榮譽感?,默默地為?班級爭光添?彩,但不喜?歡張揚自我?,老師提醒?你到高中適?當放棄個人?的一些愛好?,專心學業(yè)?,把字寫工?整,養(yǎng)成好?習慣,好習?慣會讓人受?益終身,另?外各學科全?面發(fā)展,做?一名讓家長?不操心有責?任感的男子?漢!13?.吳勇騎?一個好班長?就是一個好?班級,你是?班級的火車?頭,讓班集?體駛?cè)胛拿?團結(jié)積極向?上的快車道?,你是一個?好班長,能?以身作則,?能為老師分?憂解難,你?能主動和老?師溝通發(fā)現(xiàn)?自身存在問?題,所以進?步很快,希?望你在下學?期在文化成?績方面也做?班級的領(lǐng)跑?人,你有的?是勇氣和干?勁,不用揚?鞭自奮蹄,?成功最終會?厚待你的!?14.?丁冬霞你性?格內(nèi)秀文靜?,為人低調(diào)?,不多言語?,不事張揚?,相對于其?他女生來說?,顯得穩(wěn)重?成熟,待人?接物得體有?分寸,嚴格?遵守校紀班?規(guī),對分配?的任務(wù)能高?效高質(zhì)地完?成,深受師?生好評;學?習有主動性?,善于思考?,能獨立完?成作業(yè),成?績顯著;希?望下學期多?和師生交流?和溝通,取?長補短,和?本班的初中?校友一比高?下,愿你是?羞答答的玫?瑰,靜悄悄?地綻放出成?功之花。?15.戈?宇浩你平時?沉默寡言,?學習有主動?性和自覺性?,善于獨立?思考問題,?成績進步快?,語數(shù)外基?礎(chǔ)較好,學?科相對平衡?,但實力和?潛力沒有充?分發(fā)揮出來?,主要原因?是性格內(nèi)向?,不善于和?師生交流和?溝通,自我?封閉只會阻?礙自己高速?前進的步伐?,雖然家庭?比較困難,?但你心態(tài)好?,不攀比,?能體諒家長?的難處,希?望你放開身?心,展示自?我,養(yǎng)成好?習慣,比如?寫字,用自?己的努力和?成功改變家?庭的現(xiàn)狀。?16.?你的苦惱老?師感受著父?母的殷切希?望,聆聽著?老師的諄諄?教誨,你對?自己的成績?很不滿意。?我明白,這?并非你現(xiàn)在?的過錯,你?一直都很努?力,只是你?的基礎(chǔ)不是?很好,加上?缺乏科學?17.這?學期來,你?似乎沉默了?許多。是長?大成熟變得?穩(wěn)重了?還?是意識到學?習的壓力不?再輕松了??但我覺得你?還不夠刻苦?不夠踏實,?成績下降就?是明證。如?果你能徹底?改變學習觀?念,全身心?地投入到學?習中去,你?會取得明顯?進步的。希?望在即將來?臨的一學期?中,能夠意?識到時間的?緊迫,學習?的重要,振?作精神,做?出應(yīng)有的努?力,爭取再?創(chuàng)輝煌1?8.你是?一個很有修?養(yǎng)的學生,?對待同學總?是謙虛友好?,對待學習?總是毫不怠?慢。在校,?你上課時用?心聽講的神?情,讓人感?到你的專注?、認真。不?足這處就是?上課發(fā)言不?夠積極。。?你的各科都?有很大的進?步!你尊師?守紀,團結(jié)?同學,不錯?。老師們至?今還在夸獎?你排練的街?舞呢!望你?學習是你目?前的主要任?務(wù),你應(yīng)分?清主次,在?學習上多下?功夫。1?9.一學?期來,你比?以前更加尊?敬師長了,?課堂上的表?現(xiàn)也很好,?只是有時還?是有點隨意?,不能約束?自己。其實?我知道你和?別的同學一?樣,有著自?己的追求和?夢想,新的?一年又要開?始了,老師?多希望你能?以嶄新的面?貌出現(xiàn)在大?家面前,行?為習慣上日?趨成熟,學?習成績上突?飛猛進。?20.這?學期你的進?步真大!我?覺得你比以?前懂事多了?,你的可愛?之處越來越?多地顯現(xiàn)出?來,你聰明?,憨厚,淳?樸,并且是?個聽話的好?女孩。希望?你乘著進步?的翅膀,繼?續(xù)你辛勤的?探索,越來?越快的接近?你的理想,?你會因此而?感到學習的?樂趣。高?一下學年學?生評語【經(jīng)?典篇】_?__日漸長?大懂事的你?是一個讓家?長寬心讓老?師放心的學?生。你默默?無聞的外表?下深藏一顆?不懈進取之?心。你刻苦?勤奮,純潔?樸素,從不?張揚,尤其?讓老師感動?的是你能主?動與老師溝?通,為班級?出謀劃策。?新的一年里?,你一定有?新的目標。?如果你能再?提高一些效?率,你一定?會更優(yōu)秀!?2.靳?陽你為人隨?和,不喜歡?張揚,說話?有分寸,家?人親朋評價?很高,熱心?于校學生會?事務(wù);學習?基礎(chǔ)好,學?法較科學,?成績較理想?;有一定的?實力和潛力?,但沒有充?分地發(fā)揮出?來,上課注?意力和精氣?神不是最佳?,有個性,?有時言行舉?止會讓人誤?解,希下學?期更加關(guān)注?班級事務(wù),?學習再嚴謹?,時間再抓?緊,習慣再?培養(yǎng),我想?在班級將會?脫穎而出的?。3.?那個充滿自?信的陽光男?孩在過去的?一學期里起?了些微妙的?雖然還是那?么沉靜卻多?了幾分憂郁?;雖然仍面?帶微笑,卻?少了幾分開?朗。是學習?的壓力太大?嗎?是對自?己不太相信?了嗎?在老?師的眼里,?你是一個勇?于面對一切?困難的男子?漢,你一定?能戰(zhàn)勝你的?對手,實現(xiàn)?自己的夢想?。當然,這?需要你的加?倍努力。?4.你一?如既往地認?真學習,與?同學相處融?洽,熱心班?級工作,樂?于助人,尊?敬師長。一?學期來,你?在學習方面?取得了較大?的進步,老?師都為你感?到高興。希?望在今后的?學習中,能?夠再接再厲?,同時注意?學習方法,?爭取更大進?步。還有,?別忘了加強?體育鍛煉哦?!5.?劉懷權(quán)你為?人敦厚誠實?,待人和氣?,與人為善?,同學之間?不斤斤計較?,因此人際?關(guān)系好,對?老師彬彬有?禮,表達落?落大方,個?人素質(zhì)和修?養(yǎng)高;上課?注意力集中?,能和老師?互動達成共?鳴;能主動?和老師交流?,找出存在?的問題,樂?意接受老師?的批評和建?議,希望你?充分利用班?集體的優(yōu)勢?,保持穩(wěn)定?的心態(tài)和旺?盛的精力,?明確努力方?向,制定學?習計劃,在?高手眾多的?班敢于爭先?,苦心人,?天不負,付?出汗水,就?連上天都會?成全你的。?6.你?是一個懂事?,有愛心的?好孩子。課?下你認真完?成作業(yè),及?時改錯,一?絲不茍地對?待學習。你?能嚴格遵守?班級和學校?紀律,熱愛?集體,關(guān)愛?同學。你懂?得合理安排?各門功課的?學習時間。?看著你的學?習成績不斷?進步,老師?為你高興、?為你自豪。?希望今后在?課堂上能經(jīng)???吹侥愦?膽地舉手發(fā)?言,行嗎??7.施?思你為人敦?厚誠實,待?人和氣,與?人為善,同?學之間不斤?斤計較,因?此人際關(guān)系?好,對老師?彬彬有禮,?表達落落大?方,個人素?質(zhì)和修養(yǎng)高?;對自己負?責的工作隊?率先垂范,?先人一步,?對老師分配?的任務(wù)能高?效高質(zhì)地完?成;上課注?意力集中,?勤學好問,?成績上升的?空間大,能?主動和老師?交流,找出?存在的問題?,希望你充?分利用班集?體的優(yōu)勢,?在高手眾多?的班占領(lǐng)制?高點,三年?后把成功帶?回家,報答?父母的養(yǎng)育?之恩。8?.蔣凌杰?你很開朗陽?光,每天總?能微笑地面?對老師和同?學,面對高?中的生活和?學習,擁有?積極的心態(tài)?就會擁有進?取的精神,?所以你身為?走讀生,能?克服困難,?周末也能堅?持上學和上?晚自習,好?學精神讓老?師感動,成?績在穩(wěn)步上?升,只有英?語暫時落后?,希望下學?期爭搶時間?,多向班級?高手請教,?養(yǎng)成好習慣?,如寫字要?工整,這樣?能培養(yǎng)自己?的靜心和投?入,多與老?師交流,求?得他們的指?點,你就會?少走彎路,?高速進步。?9.蔡?曙旭你性格?內(nèi)向,不多?言語,待人?真誠,與人?為善,對老?師彬彬有禮?,同學之間?相處融洽,?能樂意接受?老師的建議?,關(guān)愛班集?體,能出色?地完成老師?布置的任務(wù)?而毫無怨言?,學習自尊?心強,各科?成績上升的?空間大,但?是在高中,?你明顯的不?足是適應(yīng)高?一學習慢了?一拍,沒有?及時地完成?從初中到高?中的角色轉(zhuǎn)?換,所以成?績沒有達到?理想的高度?,高一年級?要多花時間?補差,夯實?基礎(chǔ),以后?才能脫穎而?出,相信你?會像冉冉升?起的旭日,?戰(zhàn)勝自己,?走出低谷,?漸入學習佳?境的!1?0.你尊?敬老師,關(guān)?心集體,熱?愛勞動,團?結(jié)同學,勇?于表達自己?的感受。但?在學習上缺?乏鉆研精神?,作業(yè)雖能?按時完成,?卻準確率太?低,上課雖?不做小動作?卻聽課效率?不太好,致?使成績有所?下降。老師?喜歡你那種?不甘落后永?不服輸?shù)木?強。希望你?能把它用在?學習上,爭?取早日提高?各門功課。?11.?老師看到你?在努力,也?看到了你的?進步。你是?個不愿服輸?的女孩,雖?然有時前進?一步是那么?艱難,但你?沒有畏懼,?老師一直在?為你加油呢?!在今后的?學習中,希?望你能更加?嚴格地要求?自己,努力?克服自身弱?點,爭取更?大進步。?12.彭?蓓蓓你非常?地開朗陽光?、清純秀氣?,更可貴的?是沒有嬌氣?,很堅強,?經(jīng)得住困難?的考驗,對?同學熱情真?誠,笑口常?開,對老師?彬彬有禮,?落落大方。?學習有很強?的上進心和?主動性,作?業(yè)一絲不茍?,態(tài)度端正?嚴謹,成績?穩(wěn)步上升,?希望下學期?充分利用班?級的優(yōu)勢,?多向師生請?教,相信你?會悄然地綻?放出成功之?花。13?.你學習?認真,作業(yè)?也完成的不?錯。在過去?的一學期中?,學習上取?得了明顯的?進步。但學?無止境,沒?有最好,只?有更好,望?你在今后的?學習中,能?夠戒驕戒躁?,還要更加?專注地投入?學習,努力?完善學習策?略,從而取?得更大進步?。14.?很喜歡看?你陽光般燦?爛的笑容,?真心希望在?未來的每一?天你都能如?此輕松美好?。但競爭日?益激烈的當?今世界需要?我們嚴肅對?待每一堂課?每一次作業(yè)?每一場考試?,何況你的?基礎(chǔ)不是最?好,你的目?標還很高遠?!望你在新?的一年里更?加嚴格地要?求自己,向?更高處進發(fā)?。努力吧,?微笑最終屬?于勝利者!?15.?在過去的一?學期中,你?有成功,也?有失敗;有?豐碩的果實?,也有苦澀?的淚水……?但不管怎樣?,堅強的你?總是昂頭面?對。你認真?、刻苦、虛?心、誠實,?因此贏得了?老師同學的?一致好評。?但有時你缺?少必勝的信?心,對自己?過于苛求。?其實,我知?道你很優(yōu)秀?。相信經(jīng)過?你不懈的努?力結(jié)合科學?的方法,你?一定會取得?應(yīng)有的成績?。高一下?學年學生評?語【熱門篇?】___?日漸長大懂?事的你是一?個讓家長寬?心讓老師放?心的學生。?你默默無聞?的外表下深?藏一顆不懈?進取之心。?你刻苦勤奮?,純潔樸素?,從不張揚?,尤其讓老?師感動的是?你能主動與?老師溝通,?為班級出謀?劃策。新的?一年里,你?一定有新的?目標。如果?你能再提高?一些效率,?你一定會更?優(yōu)秀!2?.靳陽你?為人隨和,?不喜歡張揚?,說話有分?寸,家人親?朋評價很高?,熱心于校?學生會事務(wù)?;學習基礎(chǔ)?好,學法較?科學,成績?較理想;有?一定的實力?和潛力,但?沒有充分地?發(fā)揮出來,?上課注意力?和精氣神不?是最佳,有?個性,有時?言行舉止會?讓人誤解,?希下學期更?加關(guān)注班級?事務(wù),學習?再嚴謹,時?間再抓緊,?習慣再培養(yǎng)?,我想在班?級將會脫穎?而出的。?3.那個?充滿自信的?陽光男孩在?過去的一學?期里起了些?微妙的雖然?還是那么沉?靜卻多了幾?分憂郁;雖?然仍面帶微?笑,卻少了?幾分開朗。?是學習的壓?力太大嗎??是對自己不?太相信了嗎??在老師的?眼里,你是?一個勇于面?對一切困難?的男子漢,?你一定能戰(zhàn)?勝你的對手?,實現(xiàn)自己?的夢想。當?然,這需要?你的加倍努?力。4.?你一如既?往地認真學?習,與同學?相處融洽,?熱心班級工?作,樂于助?人,尊敬師?長。一學期?來,你在學?習方面取得?了較大的進?步,老師都?為你感到高?興。希望在?今后的學習?中,能夠再?接再厲,同?時注意學習?方法,爭取?更大進步。?還有,別忘?了加強體育?鍛煉哦!?5.劉懷?權(quán)你為人敦?厚誠實,待?人和氣,與?人為善,同?學之間不斤?斤計較,因?此人際關(guān)系?好,對老師?彬彬有禮,?表達落落大?方,個人素?質(zhì)和修養(yǎng)高?;上課注意?力集中,能?和老師互動?達成共鳴;?能主動和老?師交流,找?出存在的問?題,樂意接?受老師的批?評和建議,?希望你充分?利用班集體?的優(yōu)勢,保?持穩(wěn)定的心?態(tài)和旺盛的?精力,明確?努力方向,?制定學習計?劃,在高手?眾多的班敢?于爭先,苦?心人,天不?負,付出汗?水,就連上?天都會成全?你的。6?.你是一?個懂事,有?愛心的好孩?子。課下你?認真完成作?業(yè),及時改?錯,一絲不?茍地對待學?習。你能嚴?格遵守班級?和學校紀律?,熱愛集體?,關(guān)愛同學?。你懂得合?理安排各門?功課的學習?時間??粗?你的學習成?績不斷進步?,老師為你?高興、為你?自豪。希望?今后在課堂?上能經(jīng)???到你大膽地?舉手發(fā)言,?行嗎?7?.施思你?為人敦厚誠?實,待人和?氣,與人為?善,同學之?間不斤斤計?較,因此人?際關(guān)系好,?對老師彬彬?有禮,表達?落落大方,?個人素質(zhì)和?修養(yǎng)高;對?自己負責的?工作隊率先?垂范,先人?一步,對老?師分配的任?務(wù)能高效高?質(zhì)地完成;?上課注意力?集中,勤學?好問,成績?上升的空間?大,能主動?和老師交流?,找出存在?的問題,希?望你充分利?用班集體的?優(yōu)勢,在高?手眾多的班?占領(lǐng)制高點?,三年后把?成功帶回家?,報答父母?的養(yǎng)育之恩?。8.?蔣凌杰你很?開朗陽光,?每天總能微?笑地面對老?師和同學,?面對高中的?生活和學習?,擁有積極?的心態(tài)就會?擁有進取的?精神,所以?你身為走讀?生,能克服?困難,周末?也能堅持上?學和上晚自?習,好學精?神讓老師感?動,成績在?穩(wěn)步上升,?只有英語暫?時落后,希?望下學期爭?搶時間,多?向班級高手?請教,養(yǎng)成?好習慣,如?寫字要工整?,這樣能培?養(yǎng)自己的靜?心和投入,?多與老師交?流,求得他?們的指點,?你就會少走?彎路,高速?進步。9?.蔡曙旭?你性格內(nèi)向?,不多言語?,待人真誠?,與人為善?,對老師彬?彬有禮,同?學之間相處?融洽,能樂?意接受老師?的建議,關(guān)?愛班集體,?能出色地完?成老師布置?的任務(wù)而毫?無怨言,學?習自尊心強?,各科成績?上升的空間?大,但是在?高中,你明?顯的不足是?適應(yīng)高一學?習慢了一拍?,沒有及時?地完成從初?中到高中的?角色轉(zhuǎn)換,?所以成績沒?有達到理想?的高度,高?一年級要多?花時間補差?,夯實基礎(chǔ)?,以后才能?脫穎而出,?相信你會像?冉冉升起的?旭日,戰(zhàn)勝?自己,走出?低谷,漸入?學習佳境的?!10.?你尊敬老?師,關(guān)心集?體,熱愛勞?動,團結(jié)同?學,勇于表?達自己的感?受。但在學?習上缺乏鉆?研精神,作?業(yè)雖能按時?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論