五年級(jí)小學(xué)期末品德評(píng)語(yǔ)

五年級(jí)小學(xué)?期末品德評(píng)?語(yǔ)1.?你很關(guān)心班?集體，工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?對(duì)同學(xué)熱心?相助，不過(guò)?在學(xué)習(xí)上表?現(xiàn)不如人意?，作業(yè)書(shū)寫(xiě)?馬虎，有時(shí)?不能按時(shí)完?成，成績(jī)一?般，希望在?新的學(xué)期里?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，練好字?，爭(zhēng)取更大?的進(jìn)步。?2.你已?經(jīng)是一個(gè)男?子漢了，應(yīng)?該知道學(xué)習(xí)?的重要性，?為什么需要?人督促?不?是等成績(jī)出?來(lái)才覺(jué)得需?要努力，平?時(shí)要嚴(yán)格要?求自己，另?外要注意與?人相處，一?個(gè)人給別人?留下好印象?的不是外表?，而是豐富?的內(nèi)涵，希?望你用學(xué)習(xí)?來(lái)不斷完善?自己。3?.你是一?個(gè)聰明的孩?子，也想積?極要求上進(jìn)?，但是學(xué)習(xí)?上不花時(shí)間?，不肯記憶?不肯背誦，?所以學(xué)習(xí)成?績(jī)下滑，最?重要的原因?在于自己改?掉貪玩的毛?病，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，早日提?高自己的學(xué)?習(xí)成績(jī)。?4.你是?一個(gè)非?？?愛(ài)的小女孩?。工作認(rèn)真?，負(fù)責(zé)班級(jí)?圖書(shū)角工作?，為同學(xué)閱?讀經(jīng)典作出?了巨大的貢?獻(xiàn)!平時(shí)學(xué)?習(xí)認(rèn)真，按?時(shí)完成作業(yè)?，希望你在?書(shū)寫(xiě)方面下?點(diǎn)功夫，爭(zhēng)?取更大的進(jìn)?步。5.?你學(xué)習(xí)很?刻苦，但是?成績(jī)卻不見(jiàn)?長(zhǎng)，那是因?為你有些知?識(shí)不明白，?可你卻又從?不問(wèn)老師，?其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)?問(wèn)，要學(xué)要?問(wèn)，只學(xué)不?問(wèn)，哪有學(xué)?問(wèn)。希望你?再加把勁，?繼續(xù)努力，?不懂就問(wèn)，?這樣你的進(jìn)?步會(huì)更快，?更大，相信?不久的將來(lái)?。你會(huì)取得?好成績(jī)，老?師期待著你?有更大的進(jìn)?步。6.?在不知不?覺(jué)中，你已?經(jīng)成為一個(gè)?小小的男子?漢了，上課?愛(ài)發(fā)言，能?夠認(rèn)真閱讀?課外書(shū)，特?別喜歡自然?和軍事，獲?得金鑰匙比?賽市一等獎(jiǎng)?，代表學(xué)校?參加市籃球?賽獲得團(tuán)體?冠軍，說(shuō)明?你不僅注意?文化知識(shí)的?學(xué)習(xí)，更加?注重全面發(fā)?展，希望你?能夠嚴(yán)格要?求自己，爭(zhēng)?取更大的進(jìn)?步。7.?看著你的?進(jìn)步，這讓?老師很高興?。但令老師?遺憾的是你?與同學(xué)相處?偶爾還會(huì)發(fā)?生不該有的?“戰(zhàn)爭(zhēng)”，?你是一個(gè)聰?明的的孩子?，希望你學(xué)?著多寬容別?人，老師相?信你會(huì)與同?學(xué)建立“睦?鄰友好”關(guān)?系的。8?.也許你?覺(jué)得老師對(duì)?你有偏見(jiàn)，?那你就錯(cuò)了?，老師對(duì)你?的要求越嚴(yán)?說(shuō)明老師越?重視你，在?老師的嚴(yán)加?督促下，你?能獨(dú)立完成?作業(yè)了，上?課能夠認(rèn)真?聽(tīng)講，所以?期末的成績(jī)?提高的很快?。如果注意?嚴(yán)格約束自?己，那樣你?會(huì)進(jìn)步更大?。9.?你只要努力?就可以做好?很多事情：?刻苦訓(xùn)練，?獲得年級(jí)盤(pán)?踢第一名;?數(shù)學(xué)一抓，?就考了個(gè)優(yōu)?秀。但是語(yǔ)?文呢?英語(yǔ)?呢?這些需?要日積月累?的科目就沒(méi)?有那么好了?，所以平時(shí)?要認(rèn)真，相?信你，可以?做到，也會(huì)?讓老師和父?母看到一個(gè)?優(yōu)秀的你。?10.?你是一個(gè)聰?明的男孩，?只要端正態(tài)?度，成績(jī)就?直線上升，?說(shuō)明你有很?大的潛力啊?。如果平時(shí)?知道怎樣幫?助同學(xué)，那?樣就更好，?希望你繼續(xù)?努力，這樣?就有更大的?進(jìn)步。1?1.你是?一位熱情大?方誠(chéng)實(shí)的好?孩子，對(duì)集?體和他人的?事非常關(guān)心?，在學(xué)習(xí)上?是個(gè)有學(xué)習(xí)?能力的學(xué)生?，但學(xué)習(xí)不?是件輕松簡(jiǎn)?單的事，要?有戰(zhàn)勝困難?的信心及毅?力，希望能?把握每一天?，做個(gè)優(yōu)秀?的好學(xué)生。?12.?文靜聽(tīng)話的?你上進(jìn)心強(qiáng)?，老師最愛(ài)?看見(jiàn)你上課?時(shí)瞪大眼睛?專心聽(tīng)講的?樣子，從你?工工整整的?字跡中可以?看出你對(duì)待?學(xué)習(xí)非常認(rèn)?真，希望今?后更大膽一?些，爭(zhēng)取在?各方面打個(gè)?漂亮仗。?13.申?美霞同學(xué)的?作業(yè)是她本?學(xué)期學(xué)習(xí)方?面進(jìn)步的明?證，她的紀(jì)?律也同樣讓?人驕傲。以?后的學(xué)習(xí)生?活如果再踏?實(shí)一點(diǎn)，讀?的書(shū)再多一?點(diǎn)，相信會(huì)?更加優(yōu)秀的?!14.?你是個(gè)外?向、性格開(kāi)?朗的小女孩?，同學(xué)們都?喜歡接近你?，與你在一?起談笑風(fēng)生?，不過(guò)在課?堂上可一定?要約束好自?己?jiǎn)?老師?希望你今后?能在學(xué)習(xí)上?對(duì)自己嚴(yán)格?要求，不能?滿足現(xiàn)狀態(tài)?，細(xì)心答題?，有競(jìng)爭(zhēng)思?想，那么，?你一定會(huì)和?“優(yōu)秀”靠?得更近!?15.你?是一個(gè)很有?愛(ài)的姐姐，?你的小妹妹?依賴你;你?是一個(gè)很有?主見(jiàn)的朋友?，你的同學(xué)?依賴你。你?豁達(dá)開(kāi)朗、?學(xué)習(xí)勤奮，?特別是在實(shí)?習(xí)課上。你?在班級(jí)管理?中的主動(dòng)和?積極，大家?也看在眼里?。希望你繼?續(xù)努力，做?好手邊的每?一件事，擔(dān)?負(fù)起每一個(gè)?角色里所應(yīng)?承擔(dān)的責(zé)任?。祝福你的?未來(lái)更加美?好!16?.你有良?好的學(xué)習(xí)愿?望，總是缺?乏信心，好?好努力，學(xué)?好每門(mén)功課?，一分耕耘?，一份收獲??？朔W(xué)習(xí)?上的困難，?不斷向前進(jìn)?。17.?你很可愛(ài)?，品學(xué)兼優(yōu)?，工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)大膽，?是老師的好?幫手，同學(xué)?的好朋友。?盡管有時(shí)也?耍點(diǎn)小孩的?脾氣，但你?對(duì)自己要求?仍舊嚴(yán)格，?且有一定的?鉆研精神，?對(duì)學(xué)習(xí)、生?活中有困難?的同學(xué)也總?是樂(lè)于前往?幫忙。你，?善解人意，?總是耐心地?同那些性格?有缺點(diǎn)的同?學(xué)談?wù)摓槿?處世的道理?。相信你，?在未來(lái)的明?天一定能成?為一個(gè)對(duì)社?會(huì)有用的棟?梁之才。?18.你?有豐富的想?象力，課堂?上能用流暢?而較準(zhǔn)確的?語(yǔ)言表達(dá)發(fā)?言內(nèi)容。課?下你能按時(shí)?完成作業(yè)，?成績(jī)有了明?顯的提高，?但時(shí)好時(shí)差?，是你沒(méi)有?恒心的緣故?。這些都說(shuō)?明你是有潛?力的，但前?提是要努力?。如果一個(gè)?人安于現(xiàn)狀?，沒(méi)有遠(yuǎn)大?的志向，就?會(huì)退步，希?望你今后多?讀書(shū)、勤思?考，把你的?聰明才智發(fā)?揮出來(lái)，讓?父母為你自?豪!19?.本學(xué)期?，老師找了?你不少的“?麻煩”，因?為老師不忍?心看著一個(gè)?好苗子被“?懶惰”毀了?。正所謂“?書(shū)山有路勤?為徑，學(xué)海?無(wú)涯苦作舟?”。學(xué)習(xí)是?一項(xiàng)沒(méi)有捷?徑的工程，?只有勤勉的?人才能勝出?。以你現(xiàn)在?的狀態(tài)根本?無(wú)法應(yīng)對(duì)初?三的學(xué)習(xí)生?活。要充分?做好準(zhǔn)備，?克服惰性，?在最后的沖?刺階段，全?力以赴，無(wú)?愧于自己的?青春年華。?20.?你的頭腦比?較靈活，課?堂上，你總?是專心致志?，從你的眼?神中，老師?看到了你的?自信。你的?學(xué)習(xí)成績(jī)有?一定的進(jìn)步?，但如能進(jìn)?一步端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，你?的學(xué)習(xí)成績(jī)?將會(huì)更好。?愿你在平時(shí)?更注重基礎(chǔ)?知識(shí)的學(xué)習(xí)?與訓(xùn)練，加?強(qiáng)能力的培?養(yǎng)，做一個(gè)?全面發(fā)展的?好學(xué)生，創(chuàng)?造一個(gè)更輝?煌的明天!?21.?你是一個(gè)聰?明但不懂事?的男生，你?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?關(guān)心集體，?但學(xué)習(xí)上，?不夠認(rèn)真，?對(duì)待生活，?對(duì)待學(xué)習(xí)，?對(duì)自己都不?夠嚴(yán)格要求?，因此造成?了你的學(xué)習(xí)?成績(jī)總是居?于中等水平?，知道嗎??這是你最大?缺點(diǎn)，記住?，做事情不?能抱著應(yīng)付?了事的態(tài)度?，不論學(xué)什?么，都要腳?踏實(shí)地去掌?握，平時(shí)練?習(xí)就要認(rèn)真?，不能只求?皮毛要養(yǎng)成?良好的習(xí)慣?，才是成功?的基礎(chǔ)。?22.小?瑞婷，這學(xué)?期你擔(dān)任了?一天的班長(zhǎng)?，感覺(jué)很好?是嗎?你有?板有眼地組?織晨讀，你?響亮清澈的?領(lǐng)讀，認(rèn)真?細(xì)致地打掃?樓道，老師?看在眼里，?喜在心里。?你的寫(xiě)繪日?記這學(xué)期也?上了一個(gè)新?臺(tái)階，一幕?幕色彩斑斕?、充滿詩(shī)情?畫(huà)意的作品?層出不窮地?展現(xiàn)在大家?面前，老師?真為你高興?。瑞婷，加?油吧，你最?棒!23?.你是一?個(gè)內(nèi)秀的女?孩，因此，?擁有豐富的?內(nèi)心世界。?當(dāng)你與他人?有沖突時(shí)，?你常常退讓?。雖然禮讓?是美德，但?現(xiàn)代的少年?應(yīng)該學(xué)會(huì)主?動(dòng)與他人交?流，到時(shí)你?會(huì)發(fā)現(xiàn)，其?實(shí)你的周圍?充滿朋友。?學(xué)習(xí)上，老?師希望你能?刻苦一點(diǎn)，?勤奮一點(diǎn)，?取得出色的?成績(jī)。2?4.你知?道嗎?每當(dāng)?你上課時(shí)專?心聽(tīng)講，用?一雙充滿求?知欲的眼睛?看著我時(shí)，?每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)?真真、工工?整整地完成?作業(yè)時(shí)，老?師是多么高?興，可是你?為什么不能?每天、每一?次都自覺(jué)地?這樣做呢??特別是老師?不在你身邊?時(shí)?25?.你聽(tīng)話?懂事，寬容?大度，能和?同學(xué)融洽相?處，你上進(jìn)?心強(qiáng)，急切?希望自己早?日成為讓老?師與家長(zhǎng)都?滿意的好學(xué)?生，但你缺?乏頑強(qiáng)的意?志，因此你?常立志，你?缺乏長(zhǎng)久的?目標(biāo)，因此?你容易滿足?，你缺乏正?確的學(xué)習(xí)方?法，把完成?老師的學(xué)習(xí)?任務(wù)作為唯?一目標(biāo)，很?少在意學(xué)習(xí)?的質(zhì)量與拓?寬，因此你?固然付出不?少，但進(jìn)步?緩慢，讓老?師欣慰的是?你已經(jīng)認(rèn)識(shí)?到自己的不?足，相信新?的學(xué)期你一?定會(huì)有更積?極的行動(dòng)。?26.?勤奮努力，?積極向上是?你成功資本?，你以你的?聰明和智慧?贏得了老師?和同學(xué)們的?喜愛(ài)。但不?知為何，這?學(xué)期你的成?績(jī)總不見(jiàn)起?色?氣氛氣?氛把握時(shí)機(jī)?，揚(yáng)長(zhǎng)避短?，珍惜即將?從你身邊溜?走的每一個(gè)?機(jī)會(huì)，每一?分鐘，你會(huì)?發(fā)現(xiàn)原來(lái)自?己也可以做?得更好!?27.你?心地善良，?脾氣溫柔，?活潑可愛(ài)，?為人坦誠(chéng)，?接物待人春?風(fēng)撲面。看?到課堂上，?你那專注的?神情，認(rèn)真?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，老師也感?到欣慰?？?苦踏實(shí)的學(xué)?習(xí)精神也很?讓我喜歡。?如果平時(shí)你?能多思、多?問(wèn)、多說(shuō)，?那你的進(jìn)步?會(huì)很大的!?28.?你是個(gè)文靜?秀氣漂亮的?小女生，你?能腳踏實(shí)地?學(xué)習(xí)，但是?你也要知道?學(xué)習(xí)還要講?究方法、技?巧。學(xué)習(xí)上?有不懂的問(wèn)?題，不要羞?于開(kāi)口，要?多問(wèn)，多思?考，多練習(xí)?。老師相信?、只要你努?力不懈，終?有一天會(huì)到?達(dá)成功的彼?岸!29?.在校尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，熱?愛(ài)班級(jí)是你?的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)??？吹侥阌?心聽(tīng)課時(shí)發(fā)?言是那么積?極，老師是?多么高興。?可你有時(shí)也?很讓老師生?氣，作業(yè)不?及時(shí)完成，?字跡潦草，?上課不專心?，讓老師傷?心。你知道?嗎?如果你?改掉這些小?毛病，你肯?定會(huì)成為一?名好學(xué)生，?老師期待著?這一天。?30.所?有老師都認(rèn)?為你是位頭?腦靈活的學(xué)?生，然而你?不是把你的?聰明用在好?的地方;所?有的老師都?知道你的性?格很堅(jiān)強(qiáng)，?但你不是用?在對(duì)待困難?上;所有的?老師包括班?里的同學(xué)知?道你現(xiàn)在要?變成一位好?學(xué)生，但這?不能只是口?頭上說(shuō)說(shuō)而?己，你要用?自己的行動(dòng)?來(lái)表明你的?決心。認(rèn)真?努力吧!?五年級(jí)小學(xué)?期末品德評(píng)?語(yǔ)精選1?.在這學(xué)?期里，你學(xué)?得了很多的?知識(shí)，和同?學(xué)相處也越?來(lái)越愉快。?更可貴的是?，你勞動(dòng)積?極認(rèn)真，到?學(xué)校上課準(zhǔn)?時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)。?你認(rèn)真的態(tài)?度，我們大?家都看在眼?里。這是一?件小事，但?是一件小事?也可以看到?你的態(tài)度，?態(tài)度端正，?學(xué)習(xí)能力最?終會(huì)得到提?高的!2?.你是個(gè)?性格內(nèi)向且?明理懂事的?孩子，平時(shí)?自覺(jué)遵紀(jì)守?規(guī)，勞動(dòng)積?極，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，學(xué)習(xí)尚?認(rèn)真，希今?后上課積極?舉手發(fā)言，?努力提高作?業(yè)質(zhì)量，應(yīng)?牢記：“逆?水行舟，不?進(jìn)則退”的?道理，奮勇?前進(jìn)吧!?3.你總?是很溫和的?和老師同學(xué)?交流，你總?是很認(rèn)真的?聽(tīng)課寫(xiě)作業(yè)?，你的作文?尤其清新自?然----?--從開(kāi)學(xué)?到現(xiàn)在，從?軍訓(xùn)到實(shí)習(xí)?，你總是踏?實(shí)的做好自?己的事情，?班級(jí)有更多?這樣的你，?我們的班級(jí)?就很平靜踏?實(shí)了。祝愿?踏實(shí)溫和的?你能寫(xiě)出很?多的文字，?紀(jì)念照亮這?美好的青春?時(shí)光!4?.你每天?打掃清潔區(qū)?，得到的不?僅僅是一點(diǎn)?物質(zhì)上的獎(jiǎng)?勵(lì)，而且還?鍛煉了身體?，為同學(xué)做?了個(gè)勤勞踏?實(shí)的榜樣。?老師交代的?任務(wù)你都能?盡心盡力的?完成，現(xiàn)在?，連數(shù)學(xué)題?目也能夠自?己做起來(lái)了?，真的是很?用功。相信?通過(guò)你的雙?手，你的未?來(lái)會(huì)更加的?美好!5?.本學(xué)期?，老師加大?了對(duì)你的管?教和督促，?期末的成績(jī)?就十分喜人?，這說(shuō)明你?很有學(xué)習(xí)的?潛力，關(guān)鍵?是平時(shí)都和?一些不求上?進(jìn)的人玩，?自己就失去?了學(xué)習(xí)的動(dòng)?力，希望你?要以此為基?礎(chǔ)，好好學(xué)?習(xí)，爭(zhēng)取更?得的進(jìn)步。?6.一?直以為你是?很安靜的男?孩子，安靜?得讓我這個(gè)?粗心的老師?常常忘了你?，這是我的?不對(duì)，先向?你道歉。還?好，在這個(gè)?學(xué)期，我特?地在心中為?你留了個(gè)位?置，我發(fā)現(xiàn)?，你也是個(gè)?有才氣的男?孩子，真好?!新的一年?里，希望你?能將這份才?氣，用文字?、用語(yǔ)言向?同學(xué)們展示?，好嗎??7.你那?雙珍珠般的?眼睛里，盛?滿熱情聰慧?，你那獨(dú)到?的見(jiàn)解令人?欽佩。做作?業(yè)時(shí)，你寫(xiě)?的作文經(jīng)常?讓老師拿來(lái)?當(dāng)范文。參?加學(xué)區(qū)作文?比賽還獲得?三等獎(jiǎng)哩!?如果你能在?課堂上積極?發(fā)言，常常?給老師和同?學(xué)們帶來(lái)意?外的驚喜，?你還有什么?可挑剔的!?8.你?是一個(gè)聰明?、活潑的男?孩，雖然上?課經(jīng)常舉手?發(fā)言，但學(xué)?習(xí)成績(jī)進(jìn)步?不太明顯;?你很熱情，?與同學(xué)友好?相處，玩成?一片，但也?時(shí)常為此耽?誤了學(xué)習(xí)。?今后如果你?能在學(xué)習(xí)上?多用心，認(rèn)?真做每一次?的作業(yè)，及?時(shí)改錯(cuò)，不?斷努力，相?信你的學(xué)習(xí)?成績(jī)會(huì)有很?大的提高，?聰明的你將?會(huì)成為一個(gè)?非常優(yōu)秀的?學(xué)生。9?.鵬燕，?你是個(gè)膽大?心細(xì)、眼里?有水的好姑?娘。曾幾何?時(shí)，許多同?學(xué)們看不到?的活，老師?一個(gè)眼神你?就能領(lǐng)會(huì)，?而且任勞任?怨。有幾次?，你的作業(yè)?馬虎了，但?很快你就知?錯(cuò)就改了，?干凈整潔的?作業(yè)再次展?現(xiàn)在我的眼?前。努力吧?，孩子，相?信，功夫不?負(fù)有心人，?你能行!?10.老師?了解你在學(xué)?習(xí)上是個(gè)要?強(qiáng)的不服輸?的孩子，你?寬容忍讓，?與同學(xué)團(tuán)結(jié)?友愛(ài)，是十?分可貴的品?質(zhì)，希望今?后更加嚴(yán)格?要求自己，?把自己造就?成為跨世紀(jì)?的優(yōu)秀人才?。優(yōu)秀五?年級(jí)小學(xué)期?末品德評(píng)語(yǔ)?1.老?師最愛(ài)批的?是你的作業(yè)?，真棒!老?師最愛(ài)讀的?是你的作文?，真美!同?學(xué)們最佩服?的是你的勤?奮，真了不?起!老師最?欣慰的是你?的心鄰神會(huì)?，真懂事!?老師最想看?到的是你課?堂上精彩的?答問(wèn)和課外?多采的生活?，勞逸結(jié)合?，也許會(huì)事?半功倍，相?信你一定會(huì)?以點(diǎn)點(diǎn)滴滴?的改變?nèi)ニ?造完美的自?我。2.?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)?這樣一句名?言嗎?不積?跬步，無(wú)以?至千里;不?積小流，無(wú)?以成江海，?學(xué)習(xí)上沒(méi)有?捷徑可走，?必須腳踏實(shí)?地，持之以?恒，鍥而不?舍，才能學(xué)?有所獲，希?望你時(shí)時(shí)用?這甸話來(lái)勉?勵(lì)自己，不?要荒廢了你?良好的天資?。3.?你是個(gè)平凡?而又樸實(shí)的?女孩，你思?想健康，蓬?勃上進(jìn)，你?性格開(kāi)朗，?又能明辨是?非，你時(shí)常?默默無(wú)聞，?但與你交談?時(shí)，你能侃?侃而談，你?渴望學(xué)習(xí)上?的進(jìn)步，但?成績(jī)又不盡?人意，你常?常矛盾信心?不足，要知?道前進(jìn)的道?路不會(huì)一馬?平川。愿?你策馬前行?，快馬加鞭?!4.?你是個(gè)開(kāi)朗?的男孩，課?堂上，你認(rèn)?真思考;考?場(chǎng)上，你沉?著應(yīng)試;賽?場(chǎng)上，你表?現(xiàn)出色?？?苦學(xué)習(xí)，迎?難而上，是?你的特點(diǎn);?勇于開(kāi)拓，?大膽創(chuàng)新是?你受到同學(xué)?們喜愛(ài)的原?因，但是，?要想在學(xué)習(xí)?上取得更大?進(jìn)步，僅僅?停留在這個(gè)?階段還不夠?，希望你在?書(shū)山學(xué)海中?，找到開(kāi)啟?智慧之門(mén)的?金鑰匙。?5.你的?誠(chéng)實(shí)善良像?溫暖的陽(yáng)光?照耀著我們?，你的熱情?，勤勞像輕?柔的雨點(diǎn)，?滋潤(rùn)著我們?的心田，你?即將成為一