幼兒園2023年工作計(jì)劃安排

第4頁共4頁幼兒園2023年工作方案安排幼兒園2023年工作方案安排一、圍繞一個(gè)中心以學(xué)習(xí)貫徹黨的____精神、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)思想和市中教育開展思路為中心，謀開展，促提升。1.抓黨建，樹品牌圍繞“黨旗引領(lǐng)育花人”這一黨建品牌，學(xué)黨章黨規(guī)，抓工作落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)黨員的思想政治教育，彰顯黨員本色，保持黨員的純潔性、先進(jìn)性，樹立良好的黨員干部形象和市中教育形象。引領(lǐng)全體教職工自覺遵守師德標(biāo)準(zhǔn)，樹立七賢中心幼兒園老師形象。2.抓落實(shí)，促提升建立優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)年輕骨干老師，加大培訓(xùn)力度，進(jìn)步鍛煉時(shí)機(jī)。引導(dǎo)大家在工作中進(jìn)展整合思維、橫向思維、積極思維、選擇題思維等思維訓(xùn)練，培養(yǎng)“七分籌劃，三分執(zhí)行”的工作執(zhí)行力。二、尊重兩個(gè)規(guī)律尊重教育規(guī)律和成長(zhǎng)規(guī)律，貫徹幼兒為本的教育思想。1.學(xué)《工作規(guī)程》，促工作標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)2023年公布的《幼兒園工作規(guī)程》，優(yōu)化、細(xì)化幼兒園三年開展規(guī)劃，促進(jìn)各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)開展。2.讀好書，好讀書，促全面提升堅(jiān)持進(jìn)展老師寒暑假好書推薦和每月的專業(yè)書籍閱讀，促進(jìn)老師理解教育規(guī)律，解讀幼兒需求;堅(jiān)持帶動(dòng)家庭開展親子閱讀，促進(jìn)家長(zhǎng)在伴讀中培養(yǎng)親子感情，樹立科學(xué)育兒理念;堅(jiān)持開展幼兒在園的分享閱讀，促進(jìn)幼兒在閱讀中豐富情感體驗(yàn)、激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。三、堅(jiān)持三項(xiàng)原那么堅(jiān)持師德為先、幼兒為本、終身學(xué)習(xí)三大原那么，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。1.師德建立再深化成立師德管理團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)師德評(píng)價(jià)更加多元和人文。開展師德演講活動(dòng)，引導(dǎo)老師享受教育生活，讓愛崗敬業(yè)成為風(fēng)氣。2.辦園理念再論證對(duì)“好習(xí)慣成就好人生”辦園理念中提出的七大習(xí)慣進(jìn)展再論證，注重從老師、家長(zhǎng)和幼兒三個(gè)層面踐行辦園理念。以辦園理念的論證為契機(jī)優(yōu)化班級(jí)教育理念，建立班本特色課程，進(jìn)展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)新。3.專業(yè)技能再進(jìn)步開展邊彈邊唱、美術(shù)創(chuàng)意、棋類游戲、自制玩教具活動(dòng)，參加區(qū)自制玩教具評(píng)比和幼兒老師技能大賽，促進(jìn)老師專業(yè)技能再提升。四、落實(shí)四個(gè)重點(diǎn)幼兒的安康成長(zhǎng)與和諧開展離不開平安衛(wèi)生的教育環(huán)境、老師專業(yè)的教育素養(yǎng)、生活化游戲化園本課程的施行和家長(zhǎng)科學(xué)育兒理念的提升。本年度重點(diǎn)落實(shí)好以下四個(gè)方面的工作。1.平安衛(wèi)生管理更細(xì)致在全面、細(xì)致落實(shí)上級(jí)主管部門的平安、衛(wèi)生工作要求的根底上，根據(jù)本園園情，創(chuàng)新工作思路，進(jìn)步工作效能。2.老師專業(yè)開展更深化引導(dǎo)老師圍繞《幼兒老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)，查找存在缺乏，找準(zhǔn)專業(yè)開展契合點(diǎn)。圍繞幼兒園三年規(guī)劃進(jìn)展個(gè)人自我專業(yè)建立，開展老師專業(yè)成長(zhǎng)檔案評(píng)比活動(dòng)，以評(píng)比促進(jìn)老師的個(gè)性成長(zhǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的持續(xù)提升。3.課程構(gòu)建與施行更生動(dòng)循序漸進(jìn)進(jìn)展生活化游戲化園本課程的構(gòu)建與施行。關(guān)注生活課程的落實(shí)與創(chuàng)新、游戲課程的觀察與指導(dǎo)、主題教學(xué)活動(dòng)中生成課程的設(shè)計(jì)和施行、戶外多元化課程的生動(dòng)開展，吸引更多的家長(zhǎng)參與課程建立與施行，不斷完善和建立適于幼兒全面而富于個(gè)性開展的生活化游戲化園本課程。4.家長(zhǎng)學(xué)校課程更深化加大對(duì)引進(jìn)三寬家長(zhǎng)學(xué)校課程學(xué)習(xí)的管理，通過落實(shí)聽課率、評(píng)選學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型班級(jí)、成立家長(zhǎng)讀書會(huì)等活動(dòng)帶動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的熱情，促進(jìn)家園共育工作的深化開展。幼兒園工作方案幼兒園小班工作方案幼兒園中班工作方案幼兒園大班工作方案幼兒園教研工作方案幼兒園平安工作方案幼兒園后勤工作方案幼兒園園務(wù)工作方案幼兒園教學(xué)工作方案幼兒園德育工作方案幼兒園保教工作方案幼兒園家長(zhǎng)工作方案幼兒園教案幼兒園教室布置幼兒園游戲幼兒園兒歌幼兒園工作方案幼兒園小班工作方案幼兒園中班工作方案幼兒園大班工作方案幼兒園教研工作方案幼兒園平安工作方案幼兒園后勤工作方案幼兒園園