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文檔簡介
四年級上冊數(shù)學單元檢測-5.除數(shù)是兩位數(shù)的除法一、單選題1.每只小螞蟻一天爬行10米,小螞蟻要從家爬到池塘邊200米,最多需要(
)天。A.
10
B.
20
C.
30
D.
402.用豎式計算8789÷29=(
)A.
103
B.
303……2
C.
203
D.
1073.要使03÷26的商是兩位數(shù),方框里最小能填(
)。A.
2
B.
3
C.
44.2千克蘋果18元錢,買5千克蘋果需要(
)錢.A.
90元
B.
56元
C.
45元二、判斷題5.判斷對錯.
被除數(shù)的末尾有0,商的末尾就一定有0.6.幾個數(shù)相除,改變它們原來的運算順序,它們的商不變。(
)7.計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法用“五入”法試商,商容易偏小。三、填空題8.一個長方形的寬是6米,長是寬的2倍,它的周長是________米。9.看誰的辦法多?
900÷________=________
________÷30=________10.每組有________人.全班需要________張課桌.
11.
800再加上________個十是1000。12.看誰寫得多?
480÷________=________
________÷40=________四、解答題13.一件大衣540元,買一件大衣的錢可以買3件毛衣。一件毛衣比一件大衣便宜多少元?14.在二年級學生中選150名學生參加“保護綠色地球”的宣傳活動,二年級和三年級備有3個班,平均每個班要選多少名學生?五、綜合題15.麗麗有66元錢。(1)如果全部買蘋果,可以買多少千克?(2)如果全部買梨.可以買多少千克?六、應用題16.奶奶去看?。凑蔗t(yī)生開的處方,這瓶藥可以吃多少天?
17.
4只猴子一共摘了368根香蕉,平均每只猴子大約摘多少根香蕉?
參考答案一、單選題1.【答案】B【解析】【解答】200÷10=20(天)
故答案為:B.【分析】根據(jù)題意可知,用從家爬到池塘邊的總路程÷每只小螞蟻一天爬行的路程=爬行的天數(shù),據(jù)此列式解答.2.【答案】B【解析】【解答】8789÷29=303……2
故答案為:B【分析】除數(shù)是兩位數(shù),用兩位數(shù)試除被除數(shù)的前兩位數(shù),如果它比除數(shù)小,就是試除被除數(shù)的前三位數(shù),除到被除數(shù)的哪一位就把商寫在那一位上面,每次除后余數(shù)一定要比除數(shù)小.3.【答案】B【解析】【解答】解:要使商是兩位數(shù),被除數(shù)的前兩位數(shù)字要大于或等于除數(shù),所以被除數(shù)的百位數(shù)字最小能填3.
故答案為:B【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù),被除數(shù)的前兩位數(shù)字大于或等于除數(shù),商是兩位數(shù);被除數(shù)的前兩位數(shù)字小于除數(shù),商是一位數(shù).4.【答案】C【解析】【解答】解:18÷2×5=9×5=45(元)答:買5千克蘋果需要45元錢.故選:C.【分析】根據(jù)總價÷數(shù)量=單價先求出每千克蘋果的價錢,然后根據(jù)單價×數(shù)量=總價,代入數(shù)據(jù),列式解答即可.二、判斷題5.【答案】錯誤【解析】【解答】例如:120÷5=24,商的末尾沒有0,原題說法錯誤.
故答案為:錯誤
【分析】商的末尾是否有0與被除數(shù)的末尾是否有0無關;商的末尾有0,說明商的末位數(shù)字除以除數(shù)不夠商1.6.【答案】錯誤【解析】【解答】解:例如:100÷10÷2=5,如果先算10÷2,結果是20,原題說法是錯誤的。
故答案為:錯誤【分析】幾個數(shù)相除,一定要按照從左到右的順序計算,否則計算是錯誤的。7.【答案】正確【解析】【解答】解:計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法用“五入”法試商,商容易偏小。原題說法正確。
故答案為:正確【分析】試商時用“五入”法,除數(shù)大了,商就容易偏??;用“四舍”法試商,除數(shù)小了,商就容易偏大。三、填空題8.【答案】36【解析】【解答】(6+6×2)×2=36米【分析】根據(jù)長方形的周長、整數(shù)的加法和減法、整數(shù)的乘法及應用、整數(shù)的除法及應用,即得長方形周長。9.【答案】30;30;120;4【解析】【解答】根據(jù)數(shù)字特點可知:900÷30=30;120÷30=4.
故答案為:30;30;120;4
【分析】觀察數(shù)字特點,可以根據(jù)除法的計算方法,先確定其中一個未知的數(shù),然后判斷出另一個未知的數(shù)即可.10.【答案】12;24【解析】【解答】48÷4=12(人)
48÷2=24(張)
故答案為:12;24。
答:每組有12人.全班需要24張課桌
【分析】根據(jù)把一個數(shù)平均分成幾份用除法計算,一個數(shù)里有幾個另一個數(shù),用除法計算,據(jù)此解答即可。11.【答案】20【解析】【解答】(1000-800)÷10=20
【分析】根據(jù)整數(shù)的除法及應用,兩個數(shù)相除即得結果。12.【答案】6;80;200;5【解析】【解答】根據(jù)整數(shù)除法的計算方法可知:480÷6=80;200÷40=5.
故答案為:6;80;200;5
【分析】根據(jù)整數(shù)除法的計算方法判斷,此題答案有多種,例如:480÷2=240,480÷3=160……;400÷40=10,240÷40=6……四、解答題13.【答案】解:540-540÷3
=540-180
=360(元)答:毛衣比大衣一件便宜360元?!窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意,用一件大衣的價錢÷3=每件毛衣的價錢,然后用一件大衣的價錢-一件毛衣的價錢=一件毛衣比一件大衣便宜的錢數(shù),據(jù)此列式解答.14.【答案】150÷2÷3=25(名)答:平均每個班要選25名學生?!窘馕觥俊痉治觥肯扔眯枰膶W生總數(shù)除以年級數(shù),求出每個年級平均要選的學生數(shù),再除以每個年級的班級數(shù),就是平均每個班要選多少名學生.五、綜合題15.【答案】(1)66÷2=33(千克)答:可以買33千克(2)66÷3=22(千克)答:可以買22千克【解析】【分析】本題考點:整數(shù)的除法及應用.
此題主要考查了除法的意義的應用,解答此題的關鍵是熟練掌握單價、總價、數(shù)量的關系.
(1)根據(jù)數(shù)量=總價÷單價,用66除以蘋果的單價,求出如果只買蘋果,可以買多少千克即可;
(2)根據(jù)數(shù)量=總價÷單價,用66除以梨的單價,求出如果只買梨,可以買多少千克即可.六、應用題16.【答案】解:90÷(3×2)
=90÷6
=15(天)
答:這瓶藥可以吃15天【解析】【分析】先用每天吃的次數(shù)乘上每次吃的片數(shù),求出每天一共需要吃幾片,再用總片數(shù)
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