中班特殊兒童工作計(jì)劃(9篇)

中班特殊兒童工作計(jì)劃(9篇)

一、教育目的：

為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫忙小朋友樹立安全意識(shí)，把握安全學(xué)問，提高自我愛護(hù)和自救力量，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全大事中正確應(yīng)對的習(xí)慣，我們中班組打算通過多種渠道增加幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，教給幼兒多種自我愛護(hù)的方法，讓幼兒在安全的環(huán)境中安康成長。特制定了一份安全教育規(guī)劃：

二、重點(diǎn)教育內(nèi)容：

1、園內(nèi)安全教育。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主要場所。

（1）制止幼兒擅自離開活動(dòng)室和幼兒園。

（2）加強(qiáng)常規(guī)教育，嚴(yán)禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄，避開沖撞，防備幼兒因玩耍玩耍引起碰傷、摔傷。

（3）加強(qiáng)戶外體育安全教育，教會(huì)幼兒如何正確地使用中、大型體育器械，提示幼兒不玩危急性嬉戲，杜絕因玩具造成的損害。

（4）要加強(qiáng)外出活動(dòng)安全教育，讓幼兒知道外出活動(dòng)應(yīng)留意的安全事項(xiàng)，做到有秩序的集合、出行，確?；顒?dòng)過程不發(fā)生任何意外損害事故。

（5）要注意幼兒心理安康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，防止和削減幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

2、交通安全教育。要結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)和本園實(shí)際，加強(qiáng)幼兒行路常識(shí)、乘機(jī)動(dòng)車常識(shí)、道路交通標(biāo)志常識(shí)等教育，避開交通事故發(fā)生。

3、消防安全教育。教育幼兒不玩火和危急品，讓幼兒知道簡潔的滅火常識(shí)，知道火警電話和報(bào)警的方法，加強(qiáng)自救與逃命、消防標(biāo)識(shí)識(shí)別等教育，使廣闊師生做到人人懂消防學(xué)問、人人有消防意識(shí)，保證幼兒園和師生不受火災(zāi)損害。

4、衛(wèi)生防病和飲食安全教育。知道不吃不潔凈的食物，不喝生水等衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成飯前洗手、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、自然災(zāi)難防范教育。要加強(qiáng)對幼兒風(fēng)暴、地震、洪水、泥石流、雷電、溺水以及自救等方面的教育，確保把自然災(zāi)難損失降到最低限度。

三、教育形式：

1、幼兒園開拓安全宣傳欄及安全版面，發(fā)放告家長書等形式，向幼兒和家長普及安全學(xué)問，營造事事講安全的氣氛。

2、開展安全教育活動(dòng)，各班組織安全主題教育活動(dòng)，通過晨間談話、集體學(xué)習(xí)教育、嬉戲等，將安全融入一日活動(dòng)中，進(jìn)一步提高預(yù)防各種侵害和自我愛護(hù)的力量。

3、以班級為單位，通過校信通、家長半日活動(dòng)等渠道，向家長和幼兒宣傳安全學(xué)問。

四、詳細(xì)教育活動(dòng)安排：

1、《危急的工地》

2、《防止?fàn)C傷》

3、《我不熟悉你》

4、《一個(gè)人在家》

5、《逛動(dòng)物園，留意什么》

6、《我會(huì)乘電梯》

7、《地震了怎么辦》

8、《特別的電話號碼》

9、《留意交通安全》

10、《我們不玩火》

中班特別兒童工作規(guī)劃二

安全工作是幼兒園工作中的重中之重，安全教育也是班級工作不行缺少的一部份。為了培育幼兒的安全意識(shí)和避開事故的發(fā)生，我班制定了一份安全教育規(guī)劃：

1、晨間工作的安全

做好晨間入園工作，檢查幼兒是否攜帶危急品(如小刀、釘子，小豆以及繩子等物品)與家長做好交接，吃藥幼兒要求家長寫好幼兒的名字，用藥劑量及服用時(shí)間。特別狀況準(zhǔn)時(shí)記錄在班級日記上

2課間活動(dòng)的安全

教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，不爬窗臺(tái)，不推桌椅，不玩椅子，同伴之間友好相處，不擠不撞，不打人，不撓人。在入廁時(shí)排隊(duì)，不玩水及消毒物品，不將手放在門窗處，以防夾傷，不動(dòng)教師的錄音機(jī)，不動(dòng)飲水機(jī)的電源等。

3、進(jìn)餐、午睡安全

知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)留意飯菜的熱度，提示保育員不給孩子發(fā)熱的飯菜，等飯菜涼一些再發(fā)放，午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺。

4、戶外活動(dòng)的安全

帶幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，教師準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，向幼兒講解在戶外的活動(dòng)紀(jì)律，不反爬滑梯，不亂跑，回班級時(shí)要站好排由教師帶隊(duì)回班級，不在走廊跑，留意在樓梯上的安全，手把著樓梯把手行走，不推擠小朋友。

5、接送安全

來園要進(jìn)班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必需與教師道別，要求家長持接送卡接孩子，說不跟生疏人離開或擅自離園。

6、教孩子識(shí)別特別號碼的用途

如110、119、120，同時(shí)教育幼兒不行隨便播打這些號碼。知道父母電話號碼、父母姓名。告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。同時(shí)向家長宣傳有關(guān)安全學(xué)問。多方位的工作，防患于未然。

中班特別兒童工作規(guī)劃三

為了仔細(xì)貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)展，現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際狀況，制定安全工作規(guī)劃：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，熟悉到位

建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會(huì)議，做到年初有規(guī)劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個(gè)安全、寧靜、和諧、安康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：周佩霞

副組長：袁正紅

組員：周少燕、何惠芳、鐘紅梅

二、強(qiáng)化安全意識(shí)

1、全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強(qiáng)對工作的責(zé)任感，強(qiáng)化安全意識(shí)，仔細(xì)細(xì)致地做好工作，避開意外事故的發(fā)生。

2、在每周的園務(wù)會(huì)議上，提示各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對幼兒的安全愛護(hù)工作。

三、重環(huán)境安全，避開事故發(fā)生

1、常常檢查防火設(shè)施，留意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)展一次安全檢查更換，確保有效使用。

2、后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施，發(fā)覺有損壞脫落及被銹蝕準(zhǔn)時(shí)處理。

四、仔細(xì)落實(shí)安全制度和安全措施

1、組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。

2、園長對制度執(zhí)行狀況進(jìn)展定期檢查分析查找緣由，實(shí)行對策。要留意防微杜漸，把擔(dān)心全隱患除在萌芽中。

五、留意幼兒的飲食安全

1、仔細(xì)貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。

2、粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止?fàn)C傷。

3、藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。

六、組織戶外活動(dòng)時(shí)，確保幼兒安全

1、師在組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，首先要進(jìn)展安全教育。

2、教師在活動(dòng)前和活動(dòng)完畢后要清點(diǎn)人數(shù)。

3、幼兒進(jìn)展活動(dòng)時(shí)，教師要眼觀四周，耳聽八方，留意每個(gè)幼兒活動(dòng)狀況，不能離開幼兒做其他的事情。

中班特別兒童工作規(guī)劃四

一、活動(dòng)目的：

“學(xué)校工作無小事，安全工作大于天”。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒安全教育，培育幼兒安全意識(shí)和自我防范意識(shí)及自我愛護(hù)的力量，避開和削減意外損害事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒身心安康進(jìn)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)、教幼兒學(xué)習(xí)一些常見的安全學(xué)問。

1、教育幼兒不能拿玩具及鋒利物品和他人打鬧，避開戳傷，不相互追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。

2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危急的動(dòng)作。

3、教育幼兒到公共場所參與巡游，外出漫步或戶外活動(dòng)時(shí)，要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危急的地方，跟著大人的話，不得任憑離開，要拉著大人走，不能自己處處跑，有事應(yīng)告知大人。

4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場所留意觀看消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報(bào)警電話，懂得如何報(bào)警。特殊是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃命。學(xué)習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報(bào)警方法，向大人求助的方法。

5、教幼兒熟悉電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機(jī)、玩開水壺、玩飲水機(jī)、玩藥品等危急物品的危害，以防止意外事故。

6、教育幼兒單獨(dú)在家時(shí)不自己動(dòng)手反鎖門，單獨(dú)在家時(shí)，不隨便開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，不給生疏人開門。

7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會(huì)表達(dá)清晰，緊急狀況知道如何聯(lián)系家人。

8、教育幼兒不隨便輕信生疏人的話，未經(jīng)家人允許不跟生疏人走，更不要讓生疏人碰自己的身體，假如生疏人要這么做，肯定要盡快逃開。學(xué)會(huì)應(yīng)對可疑生疏人的方法，了解應(yīng)對敲詐、恫嚇、害的一般方法，提高自我愛護(hù)力量，形成在遇到危及自身安全時(shí)準(zhǔn)時(shí)向他人求助的意識(shí)。

9、教育幼兒沒成人帶著下不能自己過公路，過公路時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)章，走人行道，不在公路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

10、教育幼兒到野外旅行或漫步時(shí)不得任憑采摘花果、抓捕昆蟲，更不應(yīng)當(dāng)放入口內(nèi)，以防意外。

11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等根本自然現(xiàn)象及危急性。教給幼兒在自然災(zāi)難發(fā)生時(shí)的自我愛護(hù)和求助及逃命的簡潔技能。

12、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識(shí)，預(yù)防常見食物中毒和疾病。

三、詳細(xì)活動(dòng)安排：

第一周：我不熟悉你

第三周：一個(gè)人在家

第五周：我會(huì)過公路

第七周：逛動(dòng)物園，要留意什么

第九周：我會(huì)乘電梯

第十一周：潔凈食物人人愛

第十三周：地震了怎么辦

第十五周：雷雨天在家好還是出去好

第十七周：小河邊，要當(dāng)心

中班特別兒童工作規(guī)劃五

在本學(xué)期，仔細(xì)貫徹《幼兒園規(guī)程》，以專業(yè)化、現(xiàn)代化、技術(shù)化、制度化為科學(xué)的治理模式，深入、扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作。

步驟一：指導(dǎo)思想

幼兒園安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，“安全第一，預(yù)防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是幼兒園正常工作開展的保障。黨中心、國務(wù)院三令五申強(qiáng)調(diào)安全工作，江也屢次指示安全工作。為此本園結(jié)合自身實(shí)際，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨中心、國務(wù)院等各部門安全工作指導(dǎo)方針，制定本規(guī)劃。

步驟二：詳細(xì)工作

1、加強(qiáng)園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立，個(gè)別人員參與有關(guān)培訓(xùn)，持證上崗。

2、健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并常常學(xué)習(xí)有關(guān)安全治理、安全上崗方面的學(xué)問。

3、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對重點(diǎn)場所的治理。

4、常常開展各類安全教育活動(dòng)，對幼兒進(jìn)展安全教育。使師生增加安全工作觀念。

5、加強(qiáng)教師護(hù)導(dǎo)、食堂值班的治理，常常檢查、催促要求提高工作責(zé)任心。

6、常常檢查電器電路，杜絕火災(zāi)隱患。防止觸電、火災(zāi)等事故。

7、進(jìn)一步配備消防設(shè)備，加強(qiáng)硬件建立。

8、加強(qiáng)食堂安全工作，嚴(yán)格食品衛(wèi)生。

9、加強(qiáng)飲用奶和飲水衛(wèi)生，常常催促自來水公司對飲水機(jī)進(jìn)展消毒，教育幼兒養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。

10、高溫季節(jié)，防止師生中暑；冬季要嚴(yán)防火災(zāi)事故，常常加強(qiáng)檢查。

中班特別兒童工作規(guī)劃六

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時(shí)期，自我愛護(hù)力量漸漸形成，安全意識(shí)漸漸建立，但還需要教師的引導(dǎo)和提示，雖然經(jīng)過一年的.體生活的，但還需進(jìn)展培育訓(xùn)練。因此，依據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況的和現(xiàn)有水平，本學(xué)期將以獨(dú)立自.力量的培育為根底，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，漸漸提高幼兒自我愛護(hù)力量和安安全防范意識(shí)，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

這學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中安全工作仍為首位。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作規(guī)劃制定如下：

（一）教師應(yīng)做到：

1．堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的安全制度。

2．保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

3．嚴(yán)格書寫交接班記錄，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清晰。

4．幼兒午睡時(shí)檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并準(zhǔn)時(shí)訂正。

5．戶外活動(dòng)時(shí),教師仔細(xì)檢查活動(dòng)場地的安全性，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

（二）教育幼兒方面：

1．教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺(tái)。

2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3．幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能任憑離開大人或.體。

4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5．戶外活動(dòng)玩玩具或玩嬉戲的時(shí)候，能相互謙讓，不擁擠，幼兒相互監(jiān)視。拿器械時(shí)相互幫忙，保證幼兒安全。

6．知道不能碰電插座等電器，對于擔(dān)心全的電器不玩。玩剪刀時(shí)留意安全，知道正確的使用剪刀。

7．通過認(rèn)知活動(dòng)，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時(shí)不玩衣物等危急物品。

8．熟悉常見的交通標(biāo)志，目的是當(dāng)幼兒外出時(shí)，學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)整自己的社會(huì)行為。

9．教育幼兒危急的事情不做，同時(shí)加深幼兒對危急物品的熟悉。

10．辨別對與錯(cuò)。讓幼兒通過辨別安全學(xué)問的對與錯(cuò)，提高自身的安全意識(shí)

11．熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，《熟悉特別的電話號碼110、119、120》。

詳細(xì)的各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活的、教育教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)展，通過形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我愛護(hù)的簡潔學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的安全。

中班特別兒童工作規(guī)劃七

過了新年，便是教學(xué)工作的其次個(gè)學(xué)期了。這學(xué)期，我仍擔(dān)當(dāng)幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作規(guī)劃中安全工作規(guī)劃仍為首位。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作規(guī)劃制定如下：

第一周：我會(huì)玩滑梯

目的：教育幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)能學(xué)會(huì)自我愛護(hù)。

其次周：熟悉常見的交通標(biāo)志

目的：在幼兒外出時(shí)，學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)整自己的社會(huì)行為。

第三周：愛護(hù)五官

目的：通過認(rèn)知活動(dòng)，教育幼兒能不講小球塞進(jìn)鼻子和耳朵里

第四周：家用電器的安全使用

目的：引導(dǎo)幼兒安全的使用電器，對于擔(dān)心全的電器不玩

第五周：陽臺(tái)高高我不爬

目的：教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺(tái)。

第六周：嬉戲好玩我不擠

目的：教育幼兒在玩嬉戲的時(shí)候能相互謙讓，不擁擠。

第七周：熟悉玻璃制品

目的：在幼兒了解玻璃制品的同時(shí)，能知道其易碎的特性，防止碎玻璃將自己扎傷

第八周：熟悉關(guān)節(jié)

目的：教育幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)不用力拉扯

第九周：危急的事情我不做

目的：進(jìn)一步加深幼兒對危急物品的熟悉

第十周：蹦蹦床

目的：教育幼兒在玩蹦蹦床的時(shí)候能調(diào)整高度，防止相互碰撞

第十一周：當(dāng)生疏人敲門的時(shí)候

目的：教育幼兒不要給生疏人開門

第十二周：

故事：紅紅找媽媽

目的：教育幼兒在跟大人上街的時(shí)候，不要離開家長

第十三周：談話《小嘴巴》

目的：教育幼兒不向嘴巴里放雜物

第十四周：

熟悉雷雨

目的：教育幼兒在雷雨天不外出，不在大樹下避雨和玩耍

第十五周：摔倒時(shí)我這樣做

目的：滲透自我愛護(hù)意識(shí)

第十六周：明明下樓梯

目的：教育幼兒在下樓梯的時(shí)候不擁擠

第十七周：辨別對與錯(cuò)

目的：幼兒通過辨別安全學(xué)問的對與錯(cuò)，提高自身的安全意識(shí)

中班特別兒童工作規(guī)劃八

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，以宣傳安全工作相關(guān)法律法規(guī)為主線，落實(shí)各級安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，加強(qiáng)監(jiān)視檢查，深入開展安全專項(xiàng)整治，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)展，始終把全幼兒園師生安全放在一切工作的首位。

在日常生活中，家長可以通過對話、圖片、親身經(jīng)受等方式，隨機(jī)對孩子進(jìn)展安全教育，提高孩子的安全意識(shí)和安全學(xué)問。

小睡時(shí)，兒童應(yīng)檢查是否有危急品，檢查兒童是否有不良的睡眠習(xí)慣，如捂頭、嘴里放異物等，并準(zhǔn)時(shí)訂正。

二、教育目標(biāo)

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)。將安全工作納入幼兒園日常工作，增加師生安全意識(shí)。孩子由于有你而自我愛護(hù)意識(shí)差

1、增加孩子的自我愛護(hù)意識(shí)。孩子生活閱歷少，但奇怪心強(qiáng)，簡單探究。他們想移動(dòng)、觸摸和品嘗一切，無法猜測自己在活動(dòng)中的行為。所以事故常常發(fā)生。作為一名教師，要從預(yù)防誘拐、墜落物、電力、交通事故等方面進(jìn)展教育，不斷提高孩子的自我愛護(hù)意識(shí)和力量。

2、加強(qiáng)晨檢消退事故隱患。教師要加強(qiáng)晨檢，教育孩子不要帶危急物品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等。），防止異物掉入鼻腔、口腔等。并留意每天晨檢時(shí)孩子帶來的物品。定期對玩具進(jìn)展檢查和消毒，發(fā)覺損壞準(zhǔn)時(shí)修復(fù)或更新。

3、加強(qiáng)體育熬煉，增加兒童體質(zhì)。身體虛弱的孩子不喜愛活動(dòng)，導(dǎo)致自身動(dòng)作的平衡協(xié)調(diào)力量差，對狀況反響慢，簡單被意外損害。因此，教師應(yīng)加強(qiáng)兒童的體育熬煉，提高兒童的自我愛護(hù)力量。

4、家庭接觸應(yīng)為兒童供應(yīng)安全教育。嚴(yán)格使用兒童接卡，這樣你就可以用卡接孩子，其他需要提前聯(lián)系教師；利用家庭聯(lián)系簿、父母花園、父母接送孩子的時(shí)間，宣傳對孩子進(jìn)展安全教育的重要性，讓父母也能重視對孩子的安全教育。

5、進(jìn)展安全檢查。準(zhǔn)時(shí)檢查班里的桌椅和午睡室的床，防止一些隱患；班里教師檢查日常生活中簡單消失的擔(dān)心全因素，如午睡、提示孩子睡覺不要帶小玩具、洗衣活動(dòng)不要出聲、不要推不要擠等。并消退孩子自身的擔(dān)心全因素，如常常剪指甲，以免因指甲過長而損害他人，進(jìn)一步強(qiáng)化孩子的安全意識(shí)。

6、安全教育滲透到日?；顒?dòng)中。

（1）通過談話、觀看安全教育視頻等活動(dòng)，利用身邊的一些事故對孩子進(jìn)展教育，讓孩子了解一些安全事故和自我愛護(hù)案例，提高自我愛護(hù)力量。

（2）特別教育教學(xué)，如防火、防洪、救災(zāi)等；使用特別電話號碼；如何防雷擊等。

安全教育應(yīng)當(dāng)更有針對性和有效性。幼兒園應(yīng)當(dāng)依據(jù)幼兒園和兒童的特點(diǎn)，對幼兒園存在的安全隱患進(jìn)展專項(xiàng)檢查。并開展有針對性的安全教育。增加兒童安全防護(hù)力量。萬一發(fā)生安全事故，不要驚慌，拿著學(xué)過的東西愛護(hù)自己。

讓家長協(xié)作班級安全教育活動(dòng)，告知孩子一些安全學(xué)問和一些預(yù)防措施。比方登記你的家庭住址、電話號碼、父母姓名等。訓(xùn)練和引導(dǎo)孩子區(qū)分方向，告誡孩子不要信任生疏人，一個(gè)人在家不要隨便開門。

通過對家長開放的活動(dòng)，讓家長了解我們的教育方式，了解我們的教育理念，讓家長積極主動(dòng)地協(xié)作我們的工作。

中班特別兒童工作規(guī)劃九

一、指導(dǎo)思想

要為幼兒供應(yīng)安康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。由于幼兒是祖國的將來，民族的盼望，他們的安康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母、教師和很多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動(dòng)，有劇烈的奇怪心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的力量和體力都非常有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活閱歷，因此，幼兒經(jīng)常不能清晰地預(yù)見自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危急因素，對突發(fā)大事不能作出精確的推斷。為了培育幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡潔的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的詳細(xì)狀況指定了這一學(xué)期的安全教育工作規(guī)劃。

二、工作目標(biāo)：

1、了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，對生疏人、危急事物等有警覺心。提高幼兒安全意識(shí)和自我愛護(hù)力量。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我愛護(hù)的簡潔學(xué)問，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。

三、詳細(xì)措施：

（一）通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的安全教育。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛護(hù)自身安全，增加安全依據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進(jìn)展教育，以提高自