中班美術教案范例

PAGE頁碼9中班美術教案范例20____中班美術教案中班美術教案4篇作為一位無私奉獻的人民老師，很有必要細心設計一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學實力。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼闹邪嗝佬g教案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。中班美術教案篇1活動目標1.留意視察生活，培育幼兒的視察習慣。2.整合生活閱歷，提高視察記憶力。3.練習畫面空間中形的支配。活動目標：活動過程一、導入小摯友們每天上學放學都要在哪里走--公路上二、視察與探討在城市的交叉要道上有多數(shù)個路口。（教案：）路口是交警指揮行人及車輛有序出行的交通樞紐。1.路口有哪些重要的交通設施呢--路口有紅綠燈、人行道以及各種交通標記，有的路口還有交通崗，環(huán)島。--在道路中間還有交通隔離帶，還有自行車道的綠化隔離帶。--人行道上還有路燈。2.路口四周有哪些建筑物和景物呢--有樹木、綠化帶、路燈、廣場、高樓、商店，還有趕路的人們。3.路口的形態(tài)有什么樣子的呢--有十字形的，有T形的，還有轉彎的。：我們每天生活的環(huán)境離不開公路，也會遇到各種各樣的公路，留心視察我們生活的環(huán)境，你會發(fā)覺我們的環(huán)境每天都在改變。三、幼兒作畫，老師巡回指導1.先在自己的畫紙上畫出路口的基本形態(tài)，然后再填畫其他的細微環(huán)節(jié)部分，比如建筑，路燈，汽車、行人等。2.也可以發(fā)揮自己的想象，畫一畫你想象中的路口和公路是什么樣子的。四、作品賞析中班美術教案篇2活動目標：1.激發(fā)幼兒的想象力，為蘿卜寶寶設計形象。2.提高幼兒的動手實力。3.培育幼兒的視察、操作、表達實力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。4.會用它們大膽地進行藝術表現(xiàn)與創(chuàng)建，喜愛裝飾。5.培育幼兒的觀賞實力?；顒哟蛩悖?.幼兒每人蘿卜一個,老師示范作品一個2.幼兒每人剪刀一把,雙面膠一卷3.各種裝飾材料:皺紙,稠帶,包裝帶,卡紙,橡塑紙,手工紙,粘貼紙,紗,牙簽等各一籃4.小小溝通臺活動過程：1.激發(fā)幼兒愛好今日呀,我們中一班來了很多小客人,你們想不想相識他們呀2.視察探討請你細致地視察一下他們長的一不一樣師引導幼兒視察老師的示范作哦,這些蘿卜呀想請小摯友們把他們也裝扮的美麗一點,你們情愿幫助他們嗎(手指未裝飾過的)向幼兒介紹幾種他們不熟識的材料3.幼兒創(chuàng)作你想怎樣為蘿卜寶寶裝扮幼兒選擇蘿卜和須要的'材料幼兒創(chuàng)作,師巡回指導4.共享溝通裝扮好的小摯友拿著你的蘿卜寶寶到小小溝通臺去把你的蘿卜介紹給其他幼兒5.活動延長師生共同整理活動室中班美術教案篇3一、活動目標：1、學習用漸變色裝飾水果，并將其剪下貼在樹上，裝飾成水果樹。2、知道秋季是水果豐收的季節(jié)，體驗與同伴合作的歡樂。3、進一步學習在指定的范圍內勻稱地進行美術活動。4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。二、活動打算：1、大樹一棵，水果涂色圖每人一份，油畫棒，剪刀，膠水，已涂色的水果若干，音樂磁帶，已畫好4棵大樹。三、活動過程：（一）談話引出活動內容1、小摯友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？2、秋天來到了，水果豐收了，你知道秋天有哪些水果嗎？3、（出示大樹）這是一棵奇異的水果樹，在秋天會結出各種各樣的水果，看：紅紅的蘋果，黃橙橙的梨，紫色的葡萄，把水果樹裝扮得好美麗呀！4．今日請小摯友也來做一做各種各樣的水果，來裝扮我們的水果樹，好嗎？（二）老師講解示范。1、用油畫棒給水果涂上美麗的顏色。重點示范漸變色的操作。2、用剪刀剪下各種水果，貼在水果樹了。（三）、幼兒操作，老師巡回指導1、激勵個別幼兒大膽涂色。2、激勵幼兒涂色時表現(xiàn)色調的漸變。3、幫助個別實力較弱的幼兒。4、將涂好色的水果貼在水果樹上。（四）觀賞水果樹。這么美麗的水果樹，樹上的果子可真多呀，我們一起來數(shù)一數(shù)樹上的果子吧！聽音樂表演《摘果子》。活動反思：充分體現(xiàn)了《綱要》中的“供應自由表現(xiàn)的機會，激勵幼兒用不同的藝術形式大膽表達自己的情感、理解和想象”。在幼兒自主表達創(chuàng)作過程中，我不做過多干預或把自己的意愿強加給幼兒，在幼兒須要時再賜予詳細的幫助。中班美術教案篇4活動目標：1、學習用、揉、團、粘的方法制作成熟的葡萄。2、體會手工制作葡萄的樂趣和美感。3、激發(fā)幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。4、依據(jù)色調進行大膽合理的想象?；顒硬牧希?、豐收了的葡萄園圖片。2、幾串葡萄實物。3、皺紋紙若干。4、膠水、畫有葡萄葉子的畫紙每個幼兒一份。核心要素：嘗試、體驗、操作活動過程：1、導入秋天是收獲的季節(jié)，很多水果都成熟了，有蘋果、香蕉、梨、山楂、桔子、桃子等等，今日，我要帶大家到漂亮的葡萄園去看看。2、誰來說一下，葡萄是什么顏色的？很多種：綠色、紫色、黑色等等3、誰來說一下，葡萄是什么形態(tài)的？圓圓的、橢圓形的，一顆顆葡萄都跟自己的好摯友緊緊地抱在一起整串葡萄看起來：上寬下窄、上密下疏、像一個倒三角。4、師幼共同探討制作葡萄的方法1）你們想不想讓我們班的葡萄架上也結滿葡萄？2）幼兒探討：怎樣才能把皺紋紙變成葡萄。請個別幼兒說說自己的想法。3）老師示范制作葡萄，引導幼兒把皺紋紙團揉成一個很像葡萄的樣子。5、幼兒操作，老師指導1）幼兒自取皺紋紙，團揉成球。并提示幼兒用雙手食指、拇指、中指一起團，用力把紙團緊，要從上往下粘。2）幼兒操作，老師巡回指導。3）老師引導幼兒把葡萄粒粘在硬紙板上做成葡萄串。（提示幼兒要從上往下粘，葡萄串上面要緊，下面要松，上面的葡萄要多些，下面要少些。）6、作品展示引導幼兒共同觀賞，體驗豐收的喜悅?；顒友娱L：師幼共同把制作好的葡