四年級下期學生評語

四年級下期?學生評語?1.真是?人如其名，?你長得秀氣?，富有靈氣?。一學期來?，難忘的是?你那甜美的?歌聲，靦腆?的笑容，娟?秀的字跡。?平時你學習?勤奮，工作?負責，是位?稱職的小干?部。如果多?多參加集體?活動，更活?躍些，相信?你將贏得更?多的掌聲!?試試看!?2.知道?嗎?你是一?個人見人愛?的好孩子。?老師喜歡你?，因為你是?老師的“好?幫手”;媽?媽喜歡你，?因為你是“?乖乖女”;?同學喜歡你?，因為你是?“小雷鋒”?。如果你能?重視體育活?動，多參加?體育鍛煉，?就能使文靜?的增添朝氣?，那么你定?會更加討人?喜歡羅!?3.你，?學習成績拔?尖，但從不?驕傲自滿;?嚴格要求同?學，但從不?板起面孔;?喜歡打抱不?平，但從不?稱王霸道;?處處遵守紀?律，但依舊?天真活潑。?老師打心眼?里喜歡你!?若是你能積?極參加文體?活動，那你?將贏得更多?的掌聲與榮?譽。4.?你那小小?的身影就像?班上一個活?躍的音符，?時常會奏出?悅耳的弦律?，你長得很?漂亮，如同?你的舞姿上?賞心悅目，?主題班會上?表演令人嘖?嘖稱贊，你?的繪畫很好?，老師真為?你高興，這?學期你的學?習成績也大?步上升昔日?潦草的書寫?變成了娟秀?的字跡，上?課你也能專?心聽講了，?你的變化真?叫老師同學?們喜歡。?5.如果?今后做每一?件事再細致?認真一些，?處處嚴格要?求自己，相?信你會是一?個全面發(fā)展?的好孩子!?同學們總?喜歡接近你?，與你在一?起總是談笑?風生，特別?是在班隊課?上，你的表?演演說贏得?陣陣掌聲，?你的作文寫?得很不錯，?常常有異想?不到的妙語?和精巧的構?思，如果在?加把勁，將?來會成一名?作家的。?6.你那?雙珍珠的大?眼睛里，盛?滿熱情聰慧???上課時?，你思維敏?捷發(fā)言積極?，那獨到的?見解令人欽?佩;你書寫?的作業(yè)，端?端正正，漂?漂亮亮，那?別具一格的?答案，常給?老師一個意?外的驚喜???你唯一遜?色的是對工?作不夠潑辣?大膽，這需?要慢慢鍛煉?，不要著急?，我相信你?能行!7?.你是一?個心靈手巧?的好孩子，?你畫的小動?物個個活靈?活現(xiàn)，連老?師都自嘆畫?得不如你，?同學們欣賞?了你那幅惟?妙惟肖的作?品后，都在?夸你都在暗?暗羨慕你，?你還能歌善?舞，在主題?班會課上，?你那可愛的?模樣，甜美?的歌聲都給?老師和同學?流下了深刻?的印象。你?學習也很棒?，課堂上，?你發(fā)言積極?，那獨到的?見解令同學?們刮目相看?。工作上，?你很踏實。?多少次，天?黑了你還忙?碌在校園;?多少回，天?一亮你就到?教室來打掃???你就是?這樣一位女?孩子，積極?進取，在各?方面不斷的?努力著，努?力著。8?.撒下一?路笑聲，好?象從未體驗?過憂愁，你?的快樂感染?了與你一起?生活的小伙?伴，因此，?大家都喜歡?接近你。你?當生活委員?工作得很辛?苦，老師和?同學們感謝?你。老師還?喜歡你課堂?上，聚精會?神的神態(tài)，?喜歡你字正?腔圓的朗讀?，更喜歡你?運動上頑強?拼搏的英姿?。要是你多?看書，勤練?筆，你的寫?作能力會提?高得更快，?愿意試試嗎??你雖是?班級內(nèi)個子?最小的學生?，但你為同?學們所做的?成績確是最?多。課間休?息，你那小?小的身影常?常穿梭于課?桌之間，幫?人排憂解難???你真是?老師的小助?手，班級的?好干部。?9.“小?個子”，老?師謝謝你，?同學們謝謝?你愿你在今?后的學習中?能戒驕戒躁?，繼續(xù)努力?，讓自己的?目標更高些?，更遠些!?10.?你的興趣可?真廣泛，喜?歡打球下棋?看書畫畫???真令我羨?慕。大家看?到你的畫和?你的棋藝，?都連聲稱贊?：“了不起?”。還有你?學習勤勤懇?懇工作踏踏?實實，待人?客客氣氣，?各科成績都?名列前茅，?真不簡單。?你是同學?們學習的榜?樣，今后要?更嚴格要求?自己，時時?帶好頭，事?事學好樣，?做個名副其?實的干部。?常常見到?你獨身一人?在教室里畫?畫，練字，?怪不得你畫?得畫特棒，?寫得字也很?妙。你學習?也很用功成?績不賴，這?些都令同學?門羨慕，只?要你今后在?學習上生活?上多多關心?幫助同學，?并主動為班?級體做好事?，干好班級?工作，那你?將是一個“?完美”的你?，祝你早日?成功!1?1.你唱?出的歌，婉?轉(zhuǎn)動聽;你?跳出的舞，?姿態(tài)優(yōu)美;?你畫出的畫?，形象逼真?;你寫出的?字，工整娟?秀。你是我?們班唯一的?全面發(fā)展的?學生。你發(fā)?言積極，見?解獨到，學?習成績優(yōu)異?，工作能力?強，不愧為?同學眼中的?好榜樣。你?唯一遜色的?是有時會出?現(xiàn)驕傲情緒?。若是你能?戒驕戒躁，?持之以恒，?你會更加優(yōu)?秀，更加可?愛!12?.老師從?你撲朔不定?的小眼睛里?可以看出你?是個聰明絕?頂?shù)呐⒆?。課堂上你?那精彩的發(fā)?言贏得同學?們的陣陣掌?聲;賽場上?你那出色的?表現(xiàn)，為班?級贏得了不?少榮譽;教?師里有你那?“小老師”?的倩影，使?同學們個個?遵守紀律;?你是難得的?好生，同學?們以你為榜?樣。如果你?今后不再“?嬌氣”的話?，那就會更?令同學們佩?服，令老師?欣賞!盡?管你作業(yè)有?時出現(xiàn)小差?錯，回答問?題可能不夠?完整可老師?仍然欣賞你?的機敏和大?膽。最讓我?滿意的是，?只要誰需要?幫助，你準?會伸出友誼?之手。班級?工作又那么?認真負責，?盡心盡職，?真不愧是班?上的“小管?家”。若今?后處事能三?思而后行，?那將會得到?更多同學的?敬佩。1?3.你是?個聰明性格?開朗的小女?孩，同學們?都喜歡接近?你，與你在?一起談笑風?生，你懂禮?貌，尊敬老?師，關心集?體，還有一?手工整漂亮?的字，這些?是你的長處?。如果在學?習上你更加?嚴格要求自?己，不能滿?足現(xiàn)狀，細?心答題，有?競爭思想，?那么，你一?定會跟“優(yōu)?秀”___?得更近一些?。14.?你純真可?愛，你思維?敏捷，想象?力豐富，某?些問題有自?己獨到的見?解。的確，?你很聰明，?常問出別人?無法想到的?問題，多么?與眾不同。?一雙靈巧的?小手，做什?么象什么。?但你的成績?總是不能名?列前茅。你?很清楚，自?己太好動，?不專心，為?什么要明知?故犯呢?請?盡快改正吧?!這樣的話?你一定更加?了不起。?15.你?是一個文靜?的女孩，默?默地吮吸著?知識的甘露?，學習成績?十分出色，?老師喜歡你?在知識的海?洋里暢游的?學習勁頭，?更愿意看到?你在課余時?間象蝴蝶一?樣在大自然?中快樂飛舞?。16.?你給老師?的第一個驚?喜是你那優(yōu)?美的日記，?簡直漂亮極?了!你給老?師的第一個?驚喜是你那?精彩的回答?，思維的敏?捷。無疑，?你是個好學?生，但最近?，你卻常犯?一個很不好?的毛病，那?就是粗心。?粗心會使你?做錯很多的?事，你說呢??17.?聰明的你?，老師希望?再次看到你?勤奮細心的?身影!你?是我們班上?的“小才女?”，優(yōu)秀的?成績，逼真?的繪畫，優(yōu)?美的字跡贏?得了同學們?的青睞。但?你一定要記??。骸疤觳?出于勤奮”?，老師希望?你更加嚴格?要求自己，?不斷進取，?成為一個更?出色的你。?18.?___，老?師真的很喜?愛你!你真?是太棒了!?勤奮好學，?思維敏捷，?在課堂上精?彩的回答，?流利的談吐?，優(yōu)美的?文筆;一手?漂亮的好字?，你品學兼?優(yōu)，全面發(fā)?展，令老師?贊嘆，同學?們羨慕。希?望今后你在?學習中大膽?施展自己的?才干，使你?更加出色。?“真人不?露相”這句?話用在你身?上最合適了?，在你不愛?說話的外表?下，藏著一?顆勤奮，努?力，上進的?心，再加上?你的聰明，?才智，你學?什么東西都?特別快。瞧?你，作業(yè)本?上大紅的優(yōu)?，每次測驗?取得的優(yōu)秀?成績!要是?你還能在大?家面前大聲?地發(fā)言，那?我們就更喜?歡你了。加?油吧，你將?會是個很有?出息的男孩?!19.?你是老師?和同學心目?中的好學生?，團結同學?，成績優(yōu)秀?，更讓老師?開心的是，?這學期你發(fā)?言積極多了?，老師為你?感到驕傲.?其實勤奮才?出天才，別?以為光學課?本知識就夠?了，你那么?聰明，相信?你會明白的?。20.?你真是老?師的小助手?，班級的好?干部。課前?五分鐘領操?，在你的示?范下，全班?同學都養(yǎng)成?認真做操的?好習慣，保?護了視力;?課堂作業(yè)本?總是第一個?完成，而且?準確率很高?。愿你在今?后的學習中?能戒驕戒躁?，繼續(xù)努力?，讓自己的?目標更高些?，更遠些!?21.?你那雙珍珠?般的眼睛里?，盛滿熱情?聰慧，上課?時，你思維?敏捷，發(fā)言?積極，那獨?到的見解令?人欽佩;做?作業(yè)時，那?別具一格的?答案，常給?老師一個意?外的驚喜;?工作上，你?認真負責，?是個盡責的?中隊委員。?如果在好的?基礎上，再?加快點速度?，你還有什?么可挑剔的?!22.?你是位聰?明又可愛的?小男孩，是?老師心目中?的好學生，?老師好喜歡?你上課專心?聽講，勤奮?好學的勁兒?，這學期你?上課回答問?題次數(shù)多了?，書寫速度?也加快了，?但要記住快?中還要求好?，千萬別粗?心，這樣好?成績會一直?跟你交朋友?的。23?.你是個?盡責的文娛?委員，課前?五分鐘，你?儼然是個小?指揮家，帶?領同學唱著?歡樂的歌，?課堂上你聚?精會神地聽?講，認真的?思考，積極?的發(fā)言，真?是同學們的?好榜樣。愿?你在今后的?學習中能戒?驕戒躁，繼?續(xù)努力，讓?自己的目標?更高些，更?遠些!2?4.你是?一名聰明文?靜而勤奮好?學的孩子。?學習上能刻?苦鉆研，課?堂上常能聽?到你那清脆?悅耳的回答?聲;你工作?積極，樂意?當老師的小?助手;成績?總是保持優(yōu)?良;平時你?總是帶著甜?甜的笑容，?與同學友愛?相處。如果?能多看些課?外書，把作?文寫得更具?體生動，相?信你將贏得?更多的掌聲?。25.?你，學習?成績拔尖，?但從不驕傲?自滿;處處?遵守紀律，?但依舊天真?活潑;平時?說話細聲細?氣，但課堂?上能響亮地?回答問題。?老師打心眼?里喜歡你!?如果你能重?視體育活動?，多參加體?育鍛煉，就?能使文靜的?你更添朝氣?，那么你定?會更加討人?喜歡!2?6.你是?一個非常聰?明，非?？?愛的孩子。?課堂上有時?能聽到你富?有“創(chuàng)造性?”的發(fā)言。?每次打開你?的作業(yè)本就?有一種美麗?的享受。你?的學習成績?優(yōu)良，是位?優(yōu)秀的學生?。熱心班集?體工作并協(xié)?助老師完成?班級工作。?但有時上課?會做小動作?，和同學講?話。希望你?改正缺點，?成為全面發(fā)?展的好學生?。27.?你是個非?常優(yōu)秀的男?孩。你聰明?，往往能答?出其他同學?答不出的問?題;你好問?，腦子里藏?著數(shù)不盡的?稀奇古怪的?事。如果你?不捉弄同學?，按時認真?完成作業(yè)，?老師和同學?會更喜歡你?。老師相信?你能改正這?些毛病的。?希望你再接?再勵，更上?一層樓!?28.聰?明伶俐的你?，學習成績?優(yōu)異，書寫?工整漂亮，?繪畫充滿靈?氣，朗讀聲?情并茂，真?令老師欣賞?，同學佩服?。應該說，?你是個出色?的優(yōu)等生，?不過，我對?你有一個特?別的期盼：?要伸出你友?誼之手，多?幫助同學，?與眾同樂，?好嗎?我相?信，你不會?使我失望。?29.?在老師的眼?里，你是一?位很乖巧可?愛的女孩，?你的嗓音細?嫩甜美，你?的字跡瀟灑?漂亮?？茨?平時不多言?多語，課堂?上你卻專心?聽講，認真?完成作業(yè)，?常常受到同?學和老師的?贊賞。如果?課堂上你也?能把手舉得?高高的，讓?同學聽聽你?那獨到的見?解，那就更?好了!老師?期待著..?.30.?你是位聰?明又可愛的?小男孩，是?全班同學和?老師心目中?的好學生，?你上課專心?聽講，勤奮?好學，平時?關心集體，?團結同學，?在龍湖藝術?節(jié)中，你還?為我們學校?班級爭了光?，老師為有?你這樣的學?生高興。有?句話“虛心?使人進步，?驕傲使人落?后”聰明的?你一定明白?，相信你會?是很優(yōu)秀的?學生。3?1.你一?直是個很棒?的班干部，?課堂上你思?維敏捷，發(fā)?言精彩,更?令大家羨慕?的是，你做?得幾樣精美?的手工，實?在了不起!?只是讓老師?奇怪的是：?為什么做事?你總是慢吞?吞的?這使?你與好成績?總是失之交?臂，真可惜?呀!你那么?聰明，肯定?知道該怎么?做，對嗎??32.?你是個聰明?可愛性格開?朗的孩子，?關心集體，?工作負責，?興趣廣泛，?最讓老師開?心的是，每?次的日記和?作文，你常?常有意想不?到的妙語和?精巧的構思?，贏得大家?陣陣掌聲。?如果今后做?每一件事再?細致認真一?些，處處嚴?格要求自己?，相信你會?讓大家更加?佩服的!?33.你?是一名聰明?文靜而勤奮?好學的孩子?。學習上能?刻苦鉆研，?課堂上總能?聽到你那清?脆悅耳的回?答聲;你的?作業(yè)一次比?一次整潔，?并能寫一手?好作文，成?績總是保持?優(yōu)良;你工?作積極，樂?意當老師的?小助手。平?時你總是帶?著甜甜的笑?容，與同學?友愛相處。?希望你繼續(xù)?努力，爭取?更大的進步?!34.?你是一個?非常聰明，?非常可愛的?孩子。課堂?上有時能聽?到你富有“?創(chuàng)造性”的?發(fā)言。每次?打開你的作?業(yè)本就有一?種美麗的享?受。你的學?習成績優(yōu)良?，是位優(yōu)秀?的學生。熱?心班集體工?作并協(xié)助老?師完成班級?工作。廣泛?閱讀課外書?籍，必將為?你的人生增?添光彩。希?望你繼續(xù)努?力，成為全?面發(fā)展的好?學生。3?5.你總?是笑呵呵的?，好象從未?經(jīng)歷過憂愁?，你分析問?題總有獨到?之處，老師?欣賞你的機?敏。當你在?努力的奮斗?中享受成功?的喜悅時，?你是否為自?己沒能很好?的完成班級?工作而苦惱??愿你在渴?求知識的同?時，不斷的?提高自己的?工作能力，?努力完善自?我。36?.你像只?快樂的鳥兒?，你的大眼?睛里盛著的?是聰明機靈?乖巧??老?師是那么的?喜歡你。講?臺旁，你是?位小老師，?領著大家整?齊有序的進?行早朗讀;?你還是位小?指揮官，分?配同學們值?日工作時，?那樣子，可?真神氣!誰?說你個子小?，你的心靈?像海洋一樣?寬闊，筆，?本子，橡皮???你借給?同學多少次?，誰也記不?清，怪不得?同學們都喜?歡圍在你身?旁。你那工?整漂亮的字?也給老師留?下了深深得?印象。3?7.每一?節(jié)課，你都?有新鮮的見?解，每一次?發(fā)言，都有?自己的獨到?之處，每一?次考試都能?創(chuàng)造出奇跡?，給老師和?同學流下深?刻的印象，?但令老師遺?憾的是你與?同學相處往?往會發(fā)生不?該有的“戰(zhàn)?爭”，哪一?天你能發(fā)揮?自己的聰明?才智，搞好?外交關系，?與同學友好?相處，化干?戈為玉帛-?---你是?一個有靈氣?的孩子，老?師相信你會?與同學建立?“睦鄰友好?”關系的。?38.?上課回答問?題，你總是?那么精彩，?講的滔滔不?絕，常會答?出其他同學?所不知的疑?難問題，你?很聰明，不?僅會說，還?會寫出篇篇?好文章來，?這不，在作?文評講課上?經(jīng)常讀你的?文章哩!作?為班上的領?頭雁，老師?的好助手，?老師對你有?更高的期待?，希望你在?各方面都以?高標準來嚴?格要求自己?，約束自己?，那樣，同?學們會更佩?服你，老師?會更信任你?!39.?你的勤奮?和努力是班?里出了名的?。上課總能?看到你坐的?端正的身影?，聽到你清?脆的嗓音。?學習，工作?你總能帶著?一股認真的?勁兒。瞧你?，字跡端正?了，成績穩(wěn)?定了，大家?也更喜歡你?了。繼續(xù)加?油吧!你將?成為一個更?出色的班干?部?！罢?人不露相”?這句話用在?你身上最合?適了，在你?不愛說話的?外表下，藏?著一顆勤奮?，努力，上?進的心，再?加上你的聰?明，才智，?你學什么東?西都特別快?。瞧你，這?一學期進步?多快!要是?你還能在大?家面前大聲?地講話，那?我們就更喜?歡你了。加?油吧，你將?會是個很有?出息的男孩?!40.?斯文秀氣?的你，寫得?一手漂亮的?字。你的作?業(yè)本總是那?么干干凈凈?，整整齊齊?，使老師總?是看了一遍?有一遍。你?是個優(yōu)生，?但是，老師?覺得你還有?一點做得不?夠好的：跟?我們班的小?朋友距離遠?了點。還記?得我們剛教?過的那句話?嗎?“一個?人的力量小?，集體的力?量大無比!?四年級下?期學生評語?精選1、?你是一個聰?明但不懂事?的男生，學?習上，不夠?認真，對待?生活，對待?學習，對自?己都不夠嚴?格要求，因?此造成了你?的學習成績?很難有很大?的提高，知?道嗎?這是?你最大缺點?，記住，做?事情不能抱?著應付了事?的態(tài)度，不?論學什么，?都要腳踏實?地去掌握，?平時練習就?要認真，不?能只求皮毛?要養(yǎng)成良好?的習慣，才?是成功的基?礎。2、?你渴望做一?個守紀律的?學生，但又?常常不能約?束自己。你?渴望為班級?爭光，但又?缺乏勇氣與?膽量。你渴?望學習成績?的進步，但?又缺乏頑強?拼搏的精神?。請你不要?灰心，慢慢?來，只有不?懈的追求、?不斷努力，?讓無數(shù)次失?敗奠定成功?的基石，你?終能得到成?功的喜悅!?3、你總?是默默無聞?，勤勤懇懇?地學習、生?活。你善解?人意，有一?顆善良的、?水晶般的心?;你樸實無?華，毫不矯?揉造作，是?老師心中最?好的學生，?工作上最好?的幫手。學?習的道路是?坎坷而艱難?的，但勤奮?執(zhí)著的人通?過自己不懈?的努力一定?能夠登上頂?峰，老師深?信這一點，?衷心地希望?你的辛勤汗?水也能換來?豐碩的果實??！耙荒曛?計在于春”?在新的一年?里，再努力?一些，好嗎??4、一?學期以來你?為班級做了?很多工作，?辛苦了。擔?任班干部相?對會累點，?作為班主任?我理解你，?也感謝你。?你工作主動?、熱情，辦?事利索，能?出色完成老?師交給的各?項任務;你?，儉樸的生?活作風，也?令大家敬佩?。你熱愛班?級，樂于助?人，尊敬師?長，團結同?學……你的?優(yōu)點大家有?目共睹。在?德智體各個?方面你都做?得不錯，在?班里也能起?到先鋒模范?作用，這是?很可貴的。?但你成績不?太突出，還?須加把勁，?繼續(xù)努力，?爭取更大進?步，要知道?學習猶如逆?水行舟，不?進則退。希?望你能再接?再厲，力爭?更好的成績?，相信只要?你堅持下去?，一定會有?更大的收獲?。5、你?懂禮貌，明?事理，能嚴?格遵守班級?和學校的紀?律，熱愛集?體，對待學?習態(tài)度端正?。上課也能?認真聽講，?課后能認真?完成作業(yè)。?只要有恒心?，有毅力，?老師相信你?會在各方面?取得長足的?進步。老?師一直認為?你是一個有?主見的女孩?，更希望你?能成為一個?具有明辨是?非能力的女?孩。希望你?能認真想一?想，自己將?來要面對的?一切，現(xiàn)在?要怎樣做才?是最好的。?6、活潑?、開朗、坦?率，有幽默?感的你，帶?給了班級不?少的歡樂。?這個學期老?師對你有了?更進一步的?認識，你熱?心于班級工?作，在置辦?班服的事情?上，你任勞?任怨，不辭?辛苦，贏得?了大家的好?評，每一期?黑板報上，?你惟妙惟肖?的圖畫，為?班級爭得了?不少榮譽。?假如，你的?學習也能像?你的宣傳繪?畫那樣出色?，你將是多?么完美，老?師相信你正?在心里暗暗?努力，我等?待著你的好?消息。7?、你為人大?方，誠實謙?虛，待人真?誠熱情，樂?于助人;學?習上你學習?態(tài)度端正,?認真，努力?，給老師們?留下了深刻?印象;課堂?上經(jīng)?？梢?聽到你那清?脆悅耳的回?答聲，每次?你的作業(yè)都?認真完成，?書寫也端正?;但你意志?不夠堅強，?心理較脆弱?，不太自信?，頂不住壓?力，以至成?績不夠穩(wěn)定?。希望能正?視自己的不?足，勤奮學?習。在這里?我要送你一?句話：堅強?點，你會做?得更好!?8、在班級?工作中，你?是老師的好?幫手。關心?班級、樂于?助人，這是?你身上的閃?光點，作為?班長，這一?切都是你的?可貴之處。?常言道：重?無足赤，人?無完人，你?能找出自己?的不足嗎??實際上，所?有的優(yōu)點都?將成為你前?進的障礙，?在成績面前?，你有新的?目標嗎?在?榮譽面前，?你能正視自?己的位置嗎??在過失面?前，你能虛?心接受批評?嗎?你是一?個很有潛力?的女孩，也?是一個很有?上進心的好?學生，相信?在你的人生?旅途中沒有?最好，只有?更好。9?、你是位遵?守校紀校規(guī)?的好學生，?課堂上你專?心聽講，作?業(yè)認真及時?。但你的學?習成績不是?很理想。其?實，你很聰?明，你還可?以往前跨一?大步，但你?似乎沒有這?個目標，老?師真誠地希?望在未來的?日子里你能?更努力，成?為更出色、?更優(yōu)秀的學?生。10?、看得出，?你喜歡學校?，喜歡這個?大家庭?？?平時，你為?什么總不愛?和同學們多?說一句話呢??內(nèi)向的你?似乎和大家?多了一層隔?膜，常言道?：孤木難成?林，眾志才?成城。成功?時，和大家?一起分享喜?悅;失敗時?，讓大家和?你一起分擔?，不要把一?切都深埋在?心里。班級?就是你的家?，還有什么?不能和兄弟?姐妹們說的?呢?你很聰?明，也很懂?事，各方面?對你來說都?不算難，難?的是如何讓?自己融入這?個集體。用?心去做好每?件事吧!當?你成功時，?大家一定會?在心里為你?祝福!四?年級下期學?生評語優(yōu)秀?1、胡付?安：你思維?快，做事能?干，喜歡跟?同學交談，?學習比較認?真，喜歡看?課外書，課?外知識較多?，語言表達?能力較強，?老師希望你?作業(yè)還要細?心點，不要?有驕氣，能?改正自己的?缺點，你的?進步會更大?。2、李?美舜：在老?師的心目中?，你是一個?文靜、懂事?、愛學習的?好孩子，也?是一個得力?的好助手，?在同學的心?目中，你是?一個好榜樣?，你能熱心?助人，關心?同學，體貼?別人，還能?寫出一手漂?亮的字，每?當老師批到?你的作業(yè)時?，總覺得是?一種享受，?希你今后要?大膽些，爭?取更大的進?步。3、?陳心怡：你?思維敏捷，?活動能力較?強，是老師?的得力助手?，老師很喜?歡你。你關?心集體，禮?貌待人，成?績優(yōu)異。每?天早讀你象?小老師一樣?出現(xiàn)在同學?們面前，你?真了不起，?你的優(yōu)點數(shù)?不清。不過?，老師希望?你再接再勵?，更上一層?樓。4、?張益：你是?聰明活潑的?孩子。不管?是朗讀，還?是回答問題?，聲音最響?總是你，你?還很熱心地?為班級做事?，這樣的你?，老師和同?學都喜歡。?可是有些時?候，你卻調(diào)?皮不遵守紀?律，上課思?想開小差，?你知道老師?和同學多著?急呀!老師?相信明年的?你一定能讓?老師和同學?刮目相看。?5、方哲?：你是一個?文靜、懂事?的女孩，平?時愛清潔，?講衛(wèi)生，學?習認真，還?能寫出一手?漂亮的字，?老師為有你?這樣的學生?而感到高興?，老師希望?你上課大膽?發(fā)言。6?、項方信：?下課的時候?，總能看到?你活躍的身?影，聽到你?快樂的笑聲?，多開心啊?!可是到了?上課的時候?，你怎么變?得那么安靜??老師真希?望在課上也?能看到你積?極地加入到?發(fā)言的隊伍?中來，聽到?你精彩的發(fā)?言。7、?方偉：老師?很欣賞你的?優(yōu)異成績，?更欣賞你那?頑強拼搏，?堅韌不拔的?毅力和性格?。很多問題?你都有著獨?特的見解和?新鮮的感覺?，你講出來?讓老師和小?朋友一起分?享好嗎?我?們期待著你?!8、陳?曉漫：文文?靜靜是你美?好的氣質(zhì);?樸樸實實，?是你優(yōu)秀的?品格;勤勤?懇懇，是你?良好的學習?習慣。你不?多言，但你?有辨別是非?的能力;你?不多語，但?你懂得關心?體貼別人。?如果你能在?各方面大膽?潑辣些，就?更棒了。?9、曾云琪?：老師欣賞?你勤奮、謙?虛，欣賞你?善于思考的?獨立性格。?每個人都佩?服你小小年?紀寫一手好?字，你就是?小朋友們的?榜樣。唯一?做的不夠的?就是在課堂?上看不到你?的小手。老?師