給七年級學生的下冊表現(xiàn)評語

七年級下冊?評語1.?你有一副?熱心腸，關(guān)?心集體，樂?于助人，能?和同學們?nèi)?洽相處，你?思維敏捷，?聰穎靈活，?課堂上經(jīng)常?聽到你精彩?的答問，綜?合實踐活動?中表現(xiàn)優(yōu)秀?。老師希望?你更加嚴格?要求自己，?不斷進取，?成為一個更?出色的你。?2.基?本上能夠遵?守學校的規(guī)?章制度，有?時對自己要?求不夠嚴格?，你人挺聰?明的，但成?績卻不容樂?觀，需努力?提高學習成?績。一個人?，無論他的?思維多活躍?，如果不是?用在正確的?學習上，那?么他也只能?是一事無成?。要是你能?夠把精力集?中在學習上?，相信你一?定會取得更?大的進步。?3.你?思想上積極?要求上進，?為人誠懇，?思維敏捷，?有較強的接?受能力。儒?雅的你，上?課總是全神?貫注，無論?是作業(yè)還是?考試，書寫?總是工工整?整。以你良?好的應變力?和適應力，?調(diào)整方法，?努力探索，?你一定能取?得更大的成?功。4.?你是個平?凡而又樸實?的女孩，你?思想健康，?蓬勃上進，?你性格開朗?，又能明辨?是非，你時?常默默無聞?，但與你交?談時，你能?侃侃而談，?你渴望學習?上的進步，?但成績又不?盡人意，你?常常矛盾、?信心不足，?要知道前進?的道路不會?一馬平川。?愿你策馬前?行，快馬加?鞭!5.?你是一個?非常文靜、?禮貌、懂事?的女孩，對?待班級工作?總是默默無?聞、一絲不?茍，對待他?人總是坦率?與友好，你?是同學們的?好朋友，你?學習基礎較?差，思維也?不夠敏捷，?但你仍然踏?踏實實，一?步一個腳印?，勇往直前?。愿你繼續(xù)?努力，我始?終會做你的?支持者、為?你加油，為?你鼓勁!?6.你是?個聰明、機?靈的人，但?又是個令人?捉摸不透的?、頑皮的男?孩，常?！?讓我歡喜讓?我憂”，所?幸的是，你?最近有所醒?悟，意識到?學習的真正?重要。我所?要對你說的?是從現(xiàn)在開?始還來得及?，千萬不要?白白浪費自?己的才智。?7.你?是一個開朗?可愛的孩子?，尊敬老師?，與同學相?處愉快，熱?愛學校生活?，集體榮譽?感強，遵守?學校紀律，?不遲到，不?早退，喜歡?參加課外活?動，自覺鍛?煉身體，愛?勞動，有責?任心，班干?部工作認真?，能協(xié)助老?師管理班級?，有上進心?，能虛心接?受他人意見?，學習較主?動，能吃苦?，成績優(yōu)良?，老師希望?以后上課能?積極舉手發(fā)?言!8.?你活潑好?動，很頑皮?，愛說話。?有時上課不?夠留心，還?有些小動作?，作業(yè)很馬?虎，有時分?辨不出寫了?些什么字，?和同學要好?好相處，不?要太小氣了?。當然你也?有你的優(yōu)點?如：在田徑?賽上，為班?級爭得榮譽?。不過老師?更希望你能?把更多的精?力花在學習?上。9.?能堅持參?加晚自修這?點做很好，?積極參加各?項集體活動?，這也做的?不錯。不過?你身上也有?很嚴重的錯?誤：上課喜?歡講話，影?響到課堂的?秩序。這個?壞毛病一定?要改正，不?要因為這個?毛病影響了?你的學業(yè)，?也影響到你?自己在老師?同學眼中的?形象，更影?響到我們班?級的聲譽。?老師希望在?下個學期你?會變得很好?!10.?看你作業(yè)?認真，字寫?得漂亮，的?確是一種享?受，說明你?有著認真的?態(tài)度。老師?一直認為上?課好講話的?同學一定不?會是你，但?為什么又偏?是你?如果?能把這種態(tài)?度用到課堂?上，那么所?有的同學包?括老師一定?會對你另眼?相看，那時?的你一定是?很優(yōu)秀的，?我期待著你?以后有好的?表現(xiàn)。1?1.你生?性好動，聰?明活潑。上?課的狀態(tài)不?太好。作業(yè)?的書寫不夠?整潔。學習?投入的有效?時間還不夠?。樂于接受?老師交給的?任務。把不?懂的問題及?時解決。希?望你經(jīng)常參?加體育活動?，鍛煉好身?體。12?.運動場?上你奔跑如?飛，為班級?爭得了不少?榮譽。但在?運動場外你?卻給表現(xiàn)不?大好，有時?還有違規(guī)的?行為。老師?知道你愛玩?好動，這不?是缺點，不?是過錯。錯?的是你在不?該玩的時候?玩，為此你?也受了不少?批評。老師?希望你在假?期好好思考?，為什么自?己就不能在?各個方面都?表現(xiàn)的非常?好?好好努?力吧!1?3.課堂?上的不注意?聽課，時常?做小動作。?作業(yè)沒能認?真對待，簡?單的字都寫?錯，學習上?怕吃苦，懶?動腦，所以?沒能進步。?同時你聽不?進別人的勸?告，性格過?于固執(zhí)。課?間你常和同?學打鬧，多?危險啊!多?么希望你今?后能自覺遵?守紀律，團?結(jié)同學努力?學習。1?4.你聰?明好學，誠?實純樸，優(yōu)?點很多，前?途無量!希?望你不要滿?足今天取得?的成績，通?過自己腳踏?實地的奮斗?，把心中美?好的藍圖變?成現(xiàn)實。?15.你?已經(jīng)站在了?人生的起跑?線上，為了?實現(xiàn)心中的?遠大目標，?你正努力拼?搏著。勝利?屬于不畏艱?難，勇往直?前的人!勝?利一定屬于?你!16?.你團結(jié)?同學，熱愛?集體，老師?布置的事情?，能默默地?記在心里，?積極去做，?不用老師操?心。希望你?在學習上多?下點功夫，?不要被網(wǎng)絡?的虛幻所迷?惑，我相信?你定能戰(zhàn)勝?自己，努力?學習老師與?父母期待著?你的進步!?17.?你尊敬老師?，關(guān)心班集?體，認真聽?從老師的教?導，能認真?負責地完成?老師布置的?任務，起好?帶頭作用，?讓老師感到?欣慰。學習?上能盡力完?成作業(yè)，只?是成績還不?盡人意，希?望你一定要?認真分析學?習現(xiàn)狀，打?破學習瓶頸?，盡快把學?習成績提高?上去。爭取?全面發(fā)展。?18.?你是個善良?的小朋友，?對于別人的?困難，你總?熱心幫助;?你又是個積?極能干的小?男子漢，對?于班級的事?情，你總積?極參與;你?又是個聰明?好學的小學?生，總是有?問不完的為?什么。只是?，你有時會?有些放松，?字還不夠漂?亮，老師希?望你在下學?期表現(xiàn)得更?好!19?.你是一?個守紀、肯?學、求上進?的學生，上?課能專心聽?講，注意力?集中。你的?基礎知識掌?握得不夠牢?固，因而成?績徘徊不前?，還需付出?很大努力。?命運是自己?決定的，它?總是青睞那?些有準備的?人。希望你?能緊緊抓住?現(xiàn)在的學習?機會，做自?己命運的掌?舵人。2?0.你熱?愛集體，遵?守紀律，是?一個可愛的?學生，但是?你還沒有將?父母的期望?變成自己的?動力，常常?不能很好的?約束自己。?你渴望學習?成績的進步?，但又缺乏?頑強拼搏的?精神，希望?你好好的努?力，知難而?進，將玩耍?的時間用在?學習上，在?新的學期趕?超現(xiàn)在的自?己。21?.冰欣：?小巧懂事的?你，對人有?禮貌，關(guān)心?同學，熱愛?班級。而且?這學期的你?比上學期又?進了一步：?上課發(fā)言積?極大膽，小?組長工作有?條不紊，作?業(yè)一絲不茍?。如果做事?再迅速一些?，把握時間?，你的表現(xiàn)?就更出色了?。希望下學?期的你做時?間的主人!?不管你在哪?里，老師都?會關(guān)注你。?22.?張寶元：聰?明活潑的你?，尊師愛友?，能主動開?展課外閱讀?，積極參加?學校開展的?各項活動，?集體榮譽感?強。如果能?戒驕戒躁，?虛心學習他?人的長處，?你的進步會?更快。希望?下學期的你?加入到“三?好學生”的?行列!2?3.你尊?敬老師，團?結(jié)同學，能?積極參加學?校的各項活?動，在勞動?中你總是滿?頭大汗，任?務完成得很?出色。不過?，在學習上?你還不夠刻?苦，不肯下?苦功夫。老?師真誠地希?望你能使出?自由活動時?的那股勁來?，努力爭取?進步。2?4.王玉?：小巧玲瓏?的你，聰明?好學，尊師?守紀，團結(jié)?同學，對工?作一絲不茍?;能積極參?加各項活動?，在活動中?起模范帶頭?作用。希望?你再接再厲?，爭取百尺?竿頭，更進?一步。2?5.老師?對你還有一?份特別的期?盼：當你為?一點點小事?與別人發(fā)生?沖突時，放?下緊捏的拳?頭，報以謙?讓的一笑，?相信你不會?使我失望的?。26.?趙貝貝：?這學期的你?繼續(xù)保持了?好學上進、?不甘落后的?精神，并且?能和同學們?友好合作，?搞好班級團?隊工作，是?老師的小助?手。希望你?以后不驕不?躁，爭取百?尺竿頭，更?進27.?呂金劍：?帥氣陽光的?你尊敬老師?，團結(jié)同學?，積極參加?學校組織的?各項活動;?上課發(fā)言積?極勇敢，聲?音響亮。不?過打開你的?作業(yè)本，就?有點不樂觀?了：你的字?可沒有你的?人帥哦!練?好字是你的?第一任務!?其次要積極?開展課外閱?讀，拓寬知?識面。2?8.你是?個聰明學生?，認真學習?，作業(yè)及時?完成，學習?成績不斷進?步。你熱愛?集體，關(guān)心?班級，字寫?得還不夠端?正美觀，如?果你今后上?課時能始終?如一的認真?聽講，做作?業(yè)不粗心大?意，老師相?信，在不久?的將來，老?師一定能看?到一個更出?色的你。?29.在?美國社會中?流轉(zhuǎn)著一句?名言：如果?連你自己都?不相信你自?已，誰還會?信任你呢??老師想把這?句話送給你?，希望能對?你有所啟示?，其實你是?個很不錯的?孩子，要對?自己有信心?，大膽展示?自己，不斷?地鍛煉己。?30.?你樸實無華?，思想健康?，積極上進?，你身處逆?境，卻永不?退縮，你不?追求享受、?只追求方方?面面的進步?，我為你感?到無比的高?興，希望你?做生活的強?者，不屈不?撓、勇往直?前，我會永?遠支持你、?祝福你!前?進的道路是?坎坷的，愿?你做一個無?畏的勇士，?采擷最美麗?的花朵!?七年級下冊?評語精選?1.“真?人不露相”?這句話用在?你身上最合?適了，在你?不愛說話的?外表下，藏?著一顆勤奮?，努力，上?進的心，再?加上你的聰?明，才智，?你學什么東?西都特別快?。加油吧，?你將會是個?很有出息的?男孩!2?.你是一?個優(yōu)秀的學?生，希望你?把握住今天?，把握住人?生，通過不?懈的努力，?創(chuàng)造屬于自?己，也屬于?社會的美好?明天。3?.看得出?你是個很有?上進心的孩?子?！耙环?辛勞，一分?收獲”，你?的辛勤勞動?，一定會換?來豐碩的成?果。4.?老師看到?了你的成績?，也為你感?到高興。可?是，學習猶?如逆水行舟?，不進則退?。希望你再?接再厲，更?上一層樓。?5.今?天，你已經(jīng)?取得了可喜?的進步，在?成績面前，?你有新的目?標嗎?在榮?譽面前，你?看到了自己?的不足之處?了嗎?記住?：沒有最好?，只有更好?!6.?有了百折不?撓的精神，?有了勇往直?前的拼搏，?你就能夠在?浩瀚的知識?海洋中自由?自在地遨游?，并且能夠?到達勝利的?彼岸!7?.隨著歲?月的流逝，?你在不斷地?成長。你已?經(jīng)開始嘗試?如何做人，?如何待人，?如何交朋友?，如何處理?問題。我把?祝福送給你?，我把期待?的目光投向?你。我期待?著你更加懂?事，更加成?熟，期待著?你有錦繡前?程。8.?你領(lǐng)悟力?強，為人誠?樸，品行端?正，溫文爾?雅。課堂上?，你總是踴?躍發(fā)言，這?也證明你在?留心聽講、?積極思考。?希望你繼續(xù)?努力，總結(jié)?方法，提高?效率，日積?月累，你一?定會達到希?望的目標。?9.你?有一顆熱愛?集體的心，?并善解人意?，能嚴格遵?守紀律。你?雖然刻苦認?真，但缺少?課上的精力?集中和課后?的學習效率?。望你要進?一步培養(yǎng)和?提高自己的?思維能力，?加強基礎知?識的積累，?再接再厲，?創(chuàng)最好成績?。10.?你擁有成?功的昨天，?但那畢竟已?經(jīng)成為歷史?。只有不斷?地努力，才?能不斷地進?步，千萬不?要躺在過去?的功勞簿上?睡大覺!?優(yōu)秀七年級?下冊評語?1.沒有?春天播種希?望，秋天就?不會有喜人?的收獲。為?了秋天的收?獲，今天就?應該開始辛?勤地勞動。?2.你?是個思想純?樸的小男孩?，待人隨和?、誠懇，處?事穩(wěn)重，熱?愛集體，樂?意助人，這?些都是你的?美德。你的?愛好廣泛，?在學習上，?你堅持不懈?，勤奮刻苦?;在生活上?，你融匯在?集體的海洋?中，收獲了?很多快樂。?老師希望你?每一天都開?開心心，每?天都有新的?進步!3?.老師知?道你并不愚?笨，只是課?堂上自由散?漫，早晨遲?到，經(jīng)常不?完成作業(yè)，?字跡潦草，?成績不理想?，對學習缺?少信心。懶?散貪玩占用?了你很多時?間，希望你?在學習上多?下點功夫。?勤能補拙，?老師與父母?期待著你的?進步!4?.你基本?上能夠遵守?學校的規(guī)章?制度，紀律?有所改善，?基本能完成?作業(yè)?？上?平時較貪玩?，浪費了不?少時間，因?而學習成績?未能有更大?的進步。你?要清楚：學?習并非一朝?一夕的事情?，要付出艱?苦的勞動才?能取得成功?。希望你今?后把精力全?部投入到學?習當中。?5.你思?想純樸，待?人隨和、誠?懇，同學關(guān)?系好，熱愛?集體，這是?你的美德。?你的作業(yè)不?能令老師滿?意，課堂上?的表現(xiàn)也不?盡人意。?6.佳圻?：這學期的?你又進了一?步：你積極?參加學校組?織的各項活?動;熱愛勞?動，樂于助?人。如果能?積極思考，?努力克服困?難，認真寫?好每一個字?，你的表現(xiàn)?會更出色。?在此，老師?送你一句你?熟悉的話：?世上無難事?只怕有心人?!7.?基本上能夠?遵守學校的?規(guī)章制度，?有時對自己?要求不夠嚴?格，自習課?上的紀律性?有待提高。?學習上能完?成基本的學?習任務，但?還沒有充分?發(fā)揮你的潛?質(zhì)，你的學?習成績不容?樂觀，需踏?踏實實的努?力提高學習?成績。8?.姜文：?這學期的你?表現(xiàn)更出色?了：上課專?心聽講，踴?躍發(fā)言;積?極參加學校?開展的各種?活動，集體?榮譽感強;?能認真完成?工作;作業(yè)?整潔。熱愛?勞動。不過?老師發(fā)現(xiàn)你?寫字姿勢不?