2023年期末政教處工作述職報告

第4頁共4頁2023年?期末政教處?工作述職報?告各位領?導，各位評?委，下面?我代表政教?處，做工作?述職，請予?以___。?政治思想和?道德品質是?一個人成長?的根基，高?尚的道德追?求不僅可以?喚醒學生求?知的欲望，?激發(fā)學習的?熱情，高尚?的道德還可?以彌補知識?的不足。開?學以來，在?校委會的正?確領導下，?以許校長為?核心的政教?一班人，堅?持立德樹人?，教書育人?。一手抓學?生自主管理?，一手抓德?育活動的開?展，完成了?開學前制定?的各項德育?目標?，F從?以下三個方?面進行工作?述職：一?是期中前工?作的回顧，?二是當前?工作存在的?問題和不足?，三是后?段工作的的?簡單設想。?一、期中?前工作的回?顧育人是我?們政教處所?有工作的出?發(fā)點和落腳?點，為了落?實這一目標?，我們從以?下三個方面?進行展開：?1.活動?育人。__?_月___?日，是雷鋒?活動紀念日?，我們召集?全校學生舉?行了學雷鋒?活動啟動儀?式，并把_?__月份定?為學雷鋒活?動月，號召?全校學生從?小做起，從?我做起，從?身邊做起，?人人學雷鋒?，處處有雷?鋒，鼓勵同?學們做一個?讓人們因我?的存在而感?到幸福的人?，活動得到?了全校各班?的積極響應?，涌現出了?王逸美，_?__明等_?__位學雷?鋒標兵和七?（1）班，?七（3）班?，七（4）?班,八（1?）班，八（?2）班，八?（6）班_?__個先進?學雷鋒__?_；___?月___日?，我們__?_七年級學?生，走出校?園，走向社?會，通過步?行，磨練了?學生意志品?質，增強了?學生___?__觀念，?也培養(yǎng)了同?學們在公共?場所的衛(wèi)生?意識。在烈?士墓前，師?生一起重溫?了當年那段?硝煙彌漫的?戰(zhàn)斗歷史，?同學們深受?感動，真實?地體會到了?今天美好的?生活確實來?之不易，一?定要倍加珍?惜，繼承革?___的遺?志，樹立遠?大的理想；?在博物館，?在瀕湖公園?，家鄉(xiāng)建設?的巨大成就?讓同學們驚?嘆不已，很?多同學都紛?紛表示一定?要好好學習?，學好本領?，將來把家?鄉(xiāng)建設得更?好。___?月___日?，我們又隆?重舉行了文?明禮儀教育?主題德育活?動的啟動儀?式，陳校長?在會上作了?重要講話，?對活動的開?展提出了具?體的要求，?現在是禮儀?知識學習階?段。期中過?后，七八年?級各班掀起?了學習禮儀?知識，看中?學生禮儀視?頻，讀《青?少年寶典》?的___，?明天，我們?將在七八年?級各班隨機?抽取___?名學生進行?禮儀知識測?試。升旗儀?式每周舉行?，國旗下的?講話主題突?出，針對性?強。2.?文化育人。?開學初，團?委主辦了第?一期德育簡?報，內容包?括___核?心價值觀，?___年感?動中國十大?人物的先進?事跡；近期?將推出第二?期，內容包?括校園文明?禮貌用語，?校園學雷鋒?標兵的先進?事跡介紹，?這些都要求?同學們熟讀?并記住，做?到可學可比?。各班的黑?板報月月更?新，墻面布?置和小組文?化建設個性?鮮明，寢室?文化溫馨上?進，各俱特?色；期中總?結會上，各?班和學校將?評出各類模?范學生，上?榜上墻，為?同學們樹立?榜樣；廣播?臺每天按時?播音，"心?靈雞湯"欄?目很受同學?們的歡迎，?《公民道德?歌》活躍了?校園氣氛，?傳遞了正能?量。3.?服務管理育?人。定期召?開班主任，?生活老師，?學生會工作?例會。政教?處根據相關?條例對他們?進行考評，?他們根據相?關制度服務?學生，管理?學生。他們?之中，絕大?部分責任心?強，紀律嚴?明，以身作?則，為同學?們作出了很?好的表率。?班主任隊伍?里，很多年?輕的班主任?把自己當成?了學生，整?天與學生們?打成一片，?樂在其中；?很多年長的?班主任，把?學生當作了?自己的孩子?，處處精心?呵護每一位?學生，不離?不棄。他們?晴加雨，白?加黑，甚至?有的還5+?2,從不叫?苦，從不叫?累，我們認?為，班主任?是我們白河?中學校園一?群最最可愛?的人。生活?老師湯老師?，從前勤到?后勤再到中?勤，干一行?愛一行，很?受學生尊敬?；邱老師樂?觀向上，以?校為家，十?年如一日，?深得同學們?的喜歡；操?老師管理的?寢室最多，?樓房最高，?每晚來回爬?，不知疲倦?，用自己的?柔情打造出?了白河中學?最放心的樓?層。開學初?，學生會重?新進行了改?組，又吸納?了一批優(yōu)秀?的學生加入?進來，他們?每天對校園?的紀律，衛(wèi)?生等情況進?行督辦檢查?，通過近一?年來的實踐?鍛煉，已基?本實現了自?理，自立，?自律，自強?的目標。?二、當前工?作存在的問?題和不足1?.去年開展?的行為習慣?養(yǎng)成教育成?果沒有得到?很好的鞏固?，一些不良?的行為習慣?又開始了反?復，比如衛(wèi)?生習慣，亂?丟亂扔現象?又有所抬頭?；比如睡前?習慣，小吵?小鬧的又開?始多了起來?；公共場所?___現象?時有發(fā)生等?等。行為習?慣反復抓，?抓反復，任?務艱巨；?2.全體老?師是德育的?主要實施者?，但多數老?師在課堂教?學中，只重?知識，只重?能力，情感?態(tài)度與價值?觀還沒有真?正融入到課?堂中來；班?任是德育實?施的骨干，?但部分班主?任重智育，?輕德育的思?想還很普遍?；班會課是?德育實施的?主要陣地，?但是我們目?前還沒有開?設；班級活?動時間往往?又流于形式?等等，德育?工作齊抓共?管的局面還?未形成；?3.我們的?德育活動，?目前形式還?很單一，創(chuàng)?新力度不夠?；德育內容?還不夠豐富?，適合學生?身心年齡特?征的心理教?育，人格健?康教育，勵?志教育等還?不夠突出；?班班通網絡?德育資源還?沒有得到充?分的發(fā)揮等?，德育事業(yè)?任重而道遠?。三、后?段工作設想?本學期的德?育工作是一?整篇文章，?期中前的工?作是文章的?上篇，接下?來的工作將?是文章的下?篇，1.?要繼續(xù)鞏固?行為習慣養(yǎng)?成教育的成?果，認真_?__實施好?文明禮儀教?育德育活動?，不搞形式?，不走過場?，為下學期?編寫德育校?本教材作好?前期準備；?2.要辦?好團校，要?讓她成為學?校學生干部?培訓的基地?；要繼續(xù)抓?好學生的自?主管理，要?指導學生會?以后逐步承?擔更多的常?規(guī)管理工作?，要讓各班?班主任退到?后臺，學生?走上前臺。?把班主任從?