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第3頁共3頁2023年?數(shù)學(xué)教師述?職報(bào)告范文?驀然回首?,執(zhí)教已經(jīng)?一年。這一?年,我擔(dān)任?六年級(jí)的數(shù)?學(xué)教學(xué)老師?兼班主任。?作為一名年?輕教師,我?在付出的同?時(shí),收獲更?多的是快樂??,F(xiàn)將我自?任教以來的?各方面情況?做以下述職?:一、愛?崗敬業(yè),樂?于無私貢獻(xiàn)?。自任教?以來思想上?積級(jí)政治上?立場(chǎng)堅(jiān)定得?到了學(xué)校老?師和校長(zhǎng)的?好評(píng)。能認(rèn)?真學(xué)習(xí)__?_、___?和___,?堅(jiān)持黨的四?項(xiàng)基本原則?,擁護(hù)改革?開放,擁護(hù)?黨的各項(xiàng)路?線方針政策?,自覺遵守?國(guó)家的(范?本)各項(xiàng)政?策法令,忠?誠(chéng)黨和人民?的教育事業(yè)?,注意加強(qiáng)?師德修養(yǎng),?事事處處為?人師表。做?學(xué)生的表率?,有強(qiáng)烈的?事業(yè)心和高?度的工作責(zé)?任感,愛崗?敬業(yè),樂于?為山區(qū)教育?事業(yè)做出自?己無私的奉?獻(xiàn)。二、?加強(qiáng)學(xué)習(xí),?提高業(yè)務(wù)水?平。為了?更快的提高?自己教育教?學(xué)工作的能?力水平,以?適應(yīng)于當(dāng)前?教育形式飛?速發(fā)展的要?求,自己不?滿足于現(xiàn)狀?,堅(jiān)持不懈?的加強(qiáng)專業(yè)?知識(shí)技能的?學(xué)習(xí)。自己?還積極參加?各級(jí)各類的?繼續(xù)教育,?以不斷的充?實(shí)自己的知?識(shí)。在積極?參加各項(xiàng)繼?續(xù)教育學(xué)習(xí)?的同時(shí),我?還以勇于開?拓、大膽進(jìn)?取的精神,?積極潛心鉆?研教學(xué)業(yè)務(wù)?。長(zhǎng)期訂閱?和購(gòu)買了《?小學(xué)數(shù)學(xué)教?學(xué)參考》等?有關(guān)教育教?學(xué)的報(bào)刊書?籍,了解所?教學(xué)科的教?育教學(xué)的最?新動(dòng)態(tài)(范?本)和科研?信息,精心?研讀《新課?程標(biāo)準(zhǔn)》,?積極倡導(dǎo)自?主、合作、?探究的學(xué)習(xí)?方式。正是?通過潛心鉆?研教學(xué)業(yè)務(wù)?及積極參加?繼續(xù)教育“?充電”,使?自己的工作?能力和業(yè)務(wù)?水平得以不?斷提高,因?此自己不但?能完全勝任?小學(xué)數(shù)學(xué)科?的教學(xué)工作?,而且在工?作中能做到?得心應(yīng)手、?應(yīng)付自如,?成為我校數(shù)?學(xué)科教學(xué)骨?干之一,同?時(shí)也使自己?的教學(xué)工作?能有從量到?質(zhì)的飛躍。?三、勤奮?工作,奪取?雙豐收。?我自參加教?育工作以來?,至今一直?擔(dān)任班主任?工作,并且?一直擔(dān)任畢?業(yè)班數(shù)學(xué)科?教學(xué)工作任?務(wù)。當(dāng)班主?任時(shí),自己?積極抓好班?風(fēng)建設(shè),努?力地教育轉(zhuǎn)?變后進(jìn)生,?牢記“教書?育人”之宗?旨。作為一?名班主任,?我深深懂得?:班主任是?一個(gè)教學(xué)班?的___者?和領(lǐng)導(dǎo)者,?班主任的工?作直接影響?著學(xué)生在德?、智、體、?美、勞等各?方面的健康?成長(zhǎng),影響?著他們一生?的道路。記?得剛接上畢?業(yè)班時(shí)內(nèi)心?有過太多的?困惑,為了?了解每一位?學(xué)生,我堅(jiān)?持走訪了每?一位學(xué)生家?。自己還堅(jiān)?持“勤”字?開頭,做到?早操勤跟班?,早讀勤巡?班,平時(shí)勤?下班,使班?風(fēng)建設(shè)得到?加強(qiáng)。自己?在任班主任?的工作中,?除了注意抓?好班風(fēng)建設(shè)?外,還十分?注意加強(qiáng)后?進(jìn)生的教育?轉(zhuǎn)化工作,?對(duì)那些思想?紀(jì)律、學(xué)習(xí)?較差的后進(jìn)?生從不歧視?,而更加關(guān)?心愛護(hù)他們?,積極想方?設(shè)法轉(zhuǎn)變他?們,經(jīng)常找?他們拉家常?,談人生、?敘理想、講?前途,和風(fēng)?細(xì)雨地動(dòng)之?以情、曉之?以理,以滿?腔熱情去溫?暖他們的心?田。因此,?一個(gè)月下來?自己所帶的?班班風(fēng)正、?學(xué)風(fēng)濃,良?好的班風(fēng)形?成,并不斷?的得到鞏固?和發(fā)展,一?年來,自己?不但努力做?好班主任工?作,而且還?努力搞好教?學(xué)工作,積?極實(shí)施素質(zhì)?教育,重視?培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新意識(shí)和動(dòng)?手能力。在?學(xué)校里對(duì)于?教學(xué)工作,?自己總是愉?快地服從學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的工?作安排,從?不講半點(diǎn)價(jià)?錢,而是一?心撲在教學(xué)?工作上。在?教學(xué)中,我?潛心研究教?材教法,虛?心學(xué)習(xí),取?長(zhǎng)補(bǔ)短,精?心備課、上?課,向四十?分鐘要質(zhì)量?。勤下班輔?導(dǎo)學(xué)生,細(xì)?心批改作業(yè)?,發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)解決。?同時(shí)充分調(diào)?動(dòng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性,?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣,?減輕學(xué)生過?重的課業(yè)負(fù)?擔(dān)。四、?揚(yáng)長(zhǎng)避短,?更上一層樓??;仡欁?己擔(dān)任小學(xué)?數(shù)學(xué)教師以?來的工作,?為教書育人?所付出的心?血和汗水得?到了黨和人?民的豐厚回?報(bào)。比如家?長(zhǎng)總是把村?里的特產(chǎn)拿?給我,在各?種水果收獲?的季節(jié)學(xué)生?總是把最好?的給我悄悄?的放講臺(tái)上?。展望未來?,我深深地?感受到教書?育人的擔(dān)子?之重,但我?有決心、信?心努力克服?工作上的困?難,揚(yáng)長(zhǎng)避?短、戒驕戒?躁,更加勤?奮的工作,?力爭(zhēng)把教書?育人的工作?做到更上一?層樓?!?一分耕耘,?一分收獲”?,經(jīng)過我不?懈地努力,?我在課堂教?學(xué)和班級(jí)管?理方面都學(xué)?到了不少的?知識(shí)與技能?。但對(duì)于我?來說還是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的,?教育是一項(xiàng)?長(zhǎng)期的工作?,更需要長(zhǎng)?久的投

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