初三期末操行學生評語

初三期末操?行學生評語?1.你?是一個聰明?、活潑、可?愛的孩子，?喜歡讓別人?管理和照顧?，尊敬老師?，團結同學?，喜歡課外?活動，有個?人思想，理?解能力強，?口頭表達能?力也很強，?但書面表達?能力有所欠?缺，朗讀課?文很有感情?，學習接受?能力強，成?績優(yōu)秀。老?師希望以后?你說話做事?能多作些考?慮，讓爸爸?媽媽放心，?讓老師放心?，努力哦!?2.所?有老師都認?為你是位頭?腦靈活的學?生，然而你?不是把你的?聰明用在好?的地方;所?有的老師都?知道你的性?格很堅強，?但你不是用?在對待困難?上;所有的?老師包括班?里的同學知?道你現(xiàn)在要?變成一位好?學生，但這?不能只是口?頭上說說而?己，你要用?自己的行動?來表明你的?決心。認真?努力吧!?3.古往?今來，大凡?出名的人哪?一個不是跟?“勤”字有?關，大科學?家愛因斯坦?也曾說過，?天才出于百?分之九十九?的汗水加百?分之一的天?賦，可見，?成功的喜悅?是辛勤的汗?水澆灌出的?，而懶惰的?人大多一事?無成。你身?上最大的毛?病是什么-?-“懶”。?“懶”使你?迷失了學習?的方向;“?懶”使你染?上了許多壞?習氣;“懶?”使你喪氣?了斗志;“?懶”使你與?成功無緣。?其實，你是?很聰明的孩?子。你模仿?力較強，記?得那次班隊?會上，你表?演得“孫悟?空”，惟妙?惟肖多令人?記憶猶新。?孩子，樹立?起必勝的信?心，去打敗?你的“天敵?”吧!到時?，會有“奇?跡”出現(xiàn)的?。4.?每當看到你?那著掃帚在?教室里忙碌?的身影我總?是看在眼里?，喜在心里?，多好的學?生!___?，你的學習?基礎是差了?一些，但你?不要有太多?壓力，不必?提心吊膽，?也不要灰心?，“世上無?難事，只怕?有心人”，?只要你學習?專心些、勤?奮些、細心?些，不懂就?問。你的成?績會趕上來?的。自信些?，老師、家?長、同學都?在關心你、?支持你!等?你的好消息?噢!5.?你其實很?聰明，這學?期，老師很?高興看到你?不再那么貪?吃，校門口?的小攤前沒?有你的身影?了。如果你?上課能專心?聽講、獨立?完成作業(yè)、?有錯及時改?正，相信你?會進步的。?老師期待著?你的進步。?6.雖?然這學期你?的某些行為?受到了老師?的批評，但?你能正確對?待，并且積?極改正，這?也是難能可?貴的，希望?你能在學習?上多與老師?和同學溝通?，增強自信?心和主動性?，盡最大的?努力去彌補?自己的不足?。7.?你是一個很?有上進心的?孩子，關心?集體，樂于?助人，熱愛?勞動，學習?態(tài)度端正，?課堂上舉手?很積極，作?業(yè)也認認真?真，學習成?績優(yōu)秀。你?很講究個人?衛(wèi)生。希望?你繼續(xù)保持?好的學習態(tài)?度，在書寫?方面再下功?夫，爭取更?大的進步!?同時不滿足?課內知識的?學習。8?.你是個?性格極其內?向的孩子。?你并不比別?人差，只因?你老是閉著?嘴不說話。?為什么總是?那么膽小??缺乏自信，?你已失掉了?不少成功的?機會。老師?希望你以后?大膽些，主?動些，你會?進步的，能?做到嗎??9.你性?情溫和、言?語不多，但?待人誠懇、?禮貌。你愛?好文藝，你?在班會課上?的表演唱吸?引了所有同?學的目光!?你很遵守紀?律，但課堂?上卻總是沉?默不語，其?實沒有人天?生就有良好?的口才，關?鍵還是看你?會不會抓住?課堂上的每?一個機會。?你思想健康?，學習渴望?進步，但還?缺乏刻苦鉆?研精神、缺?乏正確有效?的學習方法?，所以學習?成績進步不?大，愿你振?作起來，增?強信心，永?不厭倦、永?遠進取!?10.老?師驚喜地發(fā)?現(xiàn)，以前的?“小花貓”?不見了，現(xiàn)?在的你也開?始講衛(wèi)生了?。你瞧，即?使很多同學?對你有意見?，但老師還?是能在你身?上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點?，說明你也?是個可愛的?孩子。老師?給你一個方?法來改掉你?身上的缺點?好嗎?那就?是：認真。?認真完成作?業(yè)、認真聽?講、認真思?考，按照老?師的方法去?做吧!你一?定會成功，?老師相信、?支持你。?11.你?是一個聰明?、可愛的男?孩。你有很?強的自尊心?，想學好每?一科。但是?常常一曝十?寒，最終取?得的成績不?是很理想。?你也是一個?喜歡做夢的?男孩!你寫?作文有新詞?新句出現(xiàn)。?這讓老師很?開心!近段?時間你的進?步與違紀幾?乎同等。又?讓老師有些?頭痛!但我?相信你不是?有意的，是?因為你是我?們班上年齡?最小的，還?沒有長大。?看來你要打?敗你這個“?小我”還需?繼續(xù)努力!?相信懂事的?你成績會讓?人大吃一驚?的。老師盼?望你快快長?大!否則你?對不起日夜?為你操勞的?母親的!?12.記?得你跟老師?說過自己要?學好，當時?我夸了你，?你是那樣的?興奮。盡管?你思維不夠?敏捷，做作?業(yè)速度慢了?些，可你有?許多優(yōu)點：?誠實純樸，?樂于助人，?熱愛集體，?遵守紀律，?你仍不失一?個可愛的學?生。好孩子?，請記住自?己跟老師說?的話，只要?你肯怒力，?老師和同學?都會幫助你?的，你的進?步是老師最?大的欣慰。?13.?每當看到你?拿著掃帚在?教室里忙碌?的身影，我?總是看在眼?里，喜在心?里，多好的?學生!佳佳?，你的學習?基礎是差了?一些，但你?不要灰心，?“世上無難?事，只怕有?心人”，只?要你學習專?心些、勤奮?些、細心些?，不懂就問?。你的成績?會趕上來的?。自信些，?老師、家長?、同學都在?關心你、支?持你!等你?的好消息噢?!14.?你一直在?努力，老師?注意到了，?也看到了，?你想學，想?取得優(yōu)異的?成績。記得?有一次聽寫?比賽，你認?真準備，結?果只錯了一?個字，多令?人高興啊!?知道嗎：“?天才出于勤?奮”，如果?你比別人多?花時間學習?，是不會比?別人差多少?的。老師希?望你更加嚴?格要求自己?，不斷進取?，成為一個?更出色的你?。15.?你是一個?樸實、懂事?、可愛的女?孩。今天數(shù)?學老師跟我?談起你時很?興奮，還以?為我不知道?你“行”!?近段時間你?在各方面表?現(xiàn)都很出色?，不用說早?就進入優(yōu)生?行列了。但?能從其他科?任老師口中?說出，你的?優(yōu)秀更具說?明力了，我?為你高興!?想必關心你?的父母也會?為你高興的?!建議這個?暑假，請父?母帶你出去?走一走，逛?逛書市。買?一些你喜歡?讀的書，不?要讓這個長?長的假日浪?費了。隨著?你知識面的?不斷擴大，?相信你一定?會考上令許?多人都羨慕?的大學的!?16.?你是一個可?愛的男孩,?安靜中透著?活潑，可愛?中透著智慧?.你朗讀課?文的聲音真?美。你還是?個懂事、尊?師守紀、認?真負責的好?孩子。學習?上，書寫認?真，勤奮踏?實，成績優(yōu)?秀，上課專?心、善于思?考，積極舉?手發(fā)言。希?望新的一學?期中你能更?加認真，取?得更大的進?步。17?.聰明、?知識豐富、?愛好廣泛是?你身上的優(yōu)?點。不過學?習上你有不?足之處，熱?情不高，以?致成績不理?想。學習上?你有一定自?覺性，但我?總覺得努力?程度還不夠?，否則，像?你這樣聰明?的人，學習?成績怎會停?滯不前?但?愿你多學多?問，以此證?明你并非弱?者。18?.你是一?個聰明的孩?子，尊敬老?師，與同學?們和睦相處?，上課也能?積極發(fā)言，?動腦思考!?希望你以后?在學習中把?字寫端正，?做題時再細?心點，你一?定會取得好?成績的。老?師建議你利?用暑假期間?，多練練字?，爭取下個?學期一開始?，就能給老?師一個好印?象!送你一?句話：有志?者，事竟成?。19.?你是一個?比較有頭腦?的男子漢!?愛憎分明，?毫無公子哥?兒氣，人品?好!你的文?章寫得滿有?味兒的，爭?取有更多的?機會能站在?講臺，理直?氣壯地宣讀?你的精彩范?文，讓全班?同學都知道?“我陳吉是?好樣兒的!?”其實很多?事，你都是?能做好的，?只是你沒大?重視而已。?那天你不是?也幫老師念?了一篇文章?嗎?養(yǎng)成良?好的習慣，?即做任何一?件事，盡量?在別人提醒?第一遍時就?記住，不要?浪費太多的?時間來做太?多的無用功?。相信你能?做到這一點?的!如果這?樣，人們將?會對你刮目?相看的!?20.在?初中一年倆?個學期之內?，積極參加?學校以及班?級組織的各?項活動。有?較強的集體?榮譽感，努?力為班級做?貢獻，團結?同學，互幫?互助，尊敬?老師，學習?態(tài)度認真，?成績一直逐?漸提升，但?是存在偏科?現(xiàn)象，有些?科目成績不?太理想，以?后努力克服?偏科現(xiàn)象，?繼續(xù)努力。?21.?你曾對老師?說，有些知?識不明白，?可你卻又從?不問老師，?其實學問學?問，要學要?問，只學不?問，哪有學?問。希望你?再加把勁，?繼續(xù)努力，?不懂就問，?這樣你的進?步會更快，?更大，相信?不久的將來?。你會取得?好成績，老?師期待著你?有更大的進?步。22?.你是位?遵守校規(guī)校?紀的好學生?，課堂上你?專心聽講，?作業(yè)本上那?端端正正的?字跡讓老師?好喜歡，但?老師更喜歡?積極開動腦?筋，勇敢地?回答老師問?題的學生，?你一定會的?，是嗎?這?樣你肯定能?取得優(yōu)異的?成績。2?3.你是?位聰明的學?生，你想和?好成績交朋?友嗎?那上?課可要專心?聽講，不能?做小動作，?最重要的是?不能隨便曠?課，你能做?到嗎?老師?相信你可以?的，對嗎??那好成績就?會跟你交朋?友，老師期?待這你的進?步。24?.你在老?師的心目中?，是個很乖?很乖的小男?孩?？偸菄?格要求自己?。上課時，?兩只小手總?是放得平平?的。專心聽?講，認真完?成作業(yè)而且?關心集體。?在老師的鼓?勵下，你也?能勇敢地舉?手發(fā)言了。?老師希望你?能繼續(xù)努力?，大膽提問?，那你會有?更大進步的?。努力吧!?25.?在校尊敬老?師，團結同?學，關心集?體是你的特?點、優(yōu)點。?看到你用心?聽課時發(fā)言?是那么積極?，老師是多?么高興。可?你有時也很?讓老師生氣?，作業(yè)不及?時完成，字?跡潦草，上?課不專心，?讓老師傷心?。你知道嗎??如果你改?掉這些小毛?病，你肯定?會成為一名?好學生，老?師期待著這?一天。2?6.你本?是一個很有?志氣的男孩?。到我們學?校來，據(jù)說?是你自己決?定的，想離?開父母，自?覺接受鍛煉?。小小年紀?就有這樣的?雄心，可見?你是一個不?簡單的人。?盡管你曾經?想打退堂鼓?，但你還是?勇敢的堅持?下來了。你?為人誠實，?愛好較廣泛?，喜歡學語?文，也不怕?寫作文。你?的語文進步?是很大的。?然而你卻丟?掉了以前喜?歡的科目，?這樣對你沒?什么好處。?從這學期來?看，你也越?來越懂事了?，如果你一?直都能像期?末最后沖刺?這段時間。?那才是一個?真正的男子?漢所為!你?應該盡自己?的最大努力?學習，因為?你的父母沒?有給你壓力?，是相信你?能自覺學習?，決不是姑?息你來混日?子。你說是?嗎?好好利?用暑假，給?自己大腦充?充電，相信?你父母會支?持你的!?27.你?是一個尊敬?師長，很特?別的孩子。?學習上你有?時很認真，?有時卻又很?馬虎。不要?計較老師總?批評你，其?實老師是喜?歡你的，你?的成績不理?想是因為你?上課不認真?聽講，老師?非常希望你?能嚴格遵守?課堂紀律，?一絲不茍地?對待學習，?你一定會取?得優(yōu)秀的成?績。28?.你有禮?貌，愛勞動?，講衛(wèi)生，?發(fā)言積極。?瞧，老師一?連串數(shù)出你?這么多優(yōu)點?，看來這學?期你進步不?少，老師看?在眼里，喜?在心里?？?是你有時仍?貪玩，愛調?皮同學，作?業(yè)馬虎，紀?律松懈，也?讓老師失望?。好孩子，?你那么聰明?，要是把的?心思用在學?習上，誰也?比不上你。?努力吧，老?師期待著你?更大的進步?!29.?老師很理?解你，同情?你，你想學?，肯學只是?力不從心。?如果你比別?人多花時間?學習，做到?笨鳥先飛，?是不會比別?人差多少的?。記得你有?一次聽寫比?賽前比別人?多準備了一?節(jié)課時間，?結果得了分?，多令人高?興啊!3?0.一雙?水汪汪的眼?睛，笑起來?總是甜甜的?，這就是你?——一個漂?亮可愛的小?姑娘。你團?結同學，熱?愛勞動，關?心集體，作?業(yè)本上的字?寫得很端正?，這很好，?但老師想告?訴你好成績?是屬于勤奮?好學的人，?老師好希望?你變得勤奮?些，認真及?時完成作業(yè)?，這樣你才?能取得好成?績，你能做?到嗎?初?三期末操行?學生評價評?語1.?在校尊敬老?師，團結同?學，熱愛班?級是你的特?點、優(yōu)點。?看到你用心?聽課時發(fā)言?是那么積極?，老師是多?么高興?？?你有時也很?讓老師生氣?，作業(yè)不及?時完成，字?跡潦草，上?課不專心，?讓老師傷心?。你知道嗎??如果你改?掉這些小毛?病，你肯定?會成為一名?好學生，老?師期待著這?一天。2?.你會皺?起眉頭，是?想不出問題?嗎?你會默?不作聲，是?不知道怎么?回答嗎?你?會在老師不?注意時，做?小動作，是?想引起老師?的關注嗎??告訴老師，?好嗎?其實?，老師時刻?都在關注著?你，你一點?兒也不比別?人差，你同?樣是老師最?聰明的學生?!對自己要?有信心!敞?開你的心，?讓老師和同?學一起進入?，付出努力?，一定會有?收獲。讓我?們一起努力?，好嗎??3.你是?個聰明又可?愛的小男孩?，認真學習?，作業(yè)及時?完成，熱愛?勞動，熱愛?集體。如果?你今后上課?時不做小動?作，做作業(yè)?不粗心大意?，老師相信?，在不久的?將來，老師?一定能看到?一個更出色?的你。4?.平時，?雖然你沉默?寡言，但老?師喜歡你那?文質彬彬的?模樣。孩子?，你辛苦了?，學校離你?家路途遙遠?，可你總是?風雨無阻，?按時到校。?今后假如你?能改變一下?學習方法，?發(fā)揚勤學苦?練，不恥下?問的精神，?那么優(yōu)秀的?成績就離你?更近。5?.你聰明?伶俐，思維?敏捷，優(yōu)美?的文字令老?師贊嘆!同?學們也羨慕?你。但不知?為什么，你?的心里似乎?找不對集體?的位置。似?乎總有同學?來打你的“?小報告”。?并且，老師?很難在你身?上找到那樣?那我們每個?同學都相當?重要的東西?——上進心?。假如你能?糾正你的這?些不良態(tài)度?，老師相信?，你將是最?棒的!努力?吧!6.?“天下無?難事，只怕?有心人”確?實通過你的?努力，你有?所進步，但?你還需加把?勁，繼續(xù)努?力，不要再?懶惰，這樣?你的進步會?更快，更大?，相信不久?你就會取得?好成績，老?師期待著你?有更大的進?步。7.?或許你有?些調皮，有?些好動，也?常挨批評，?可其實在老?師的心里，?一直認為你?也很不錯你?并不是個壞?小孩，你知?道嗎?學習?是要靠持之?以恒的，如?果你能把學?習的激情溶?入每時每刻?，靜下來認?真思考，勤?奮學習，那?么，你也可?以成為一名?佼佼者。試?試看，老師?等你的好消?息!8.?你的學習?比較踏實，?勞動時總那?么勤快，同?學間的小事?，你常常忍?讓。你發(fā)現(xiàn)?沒有，只要?努力一下，?你的字就可?以寫得漂亮?，讓腦子多?思考一下問?題，你就可?以得出令人?滿意的答案?，努力吧，?___，你?是一個聰明?的學生!?9.你聽?說過這樣一?句話嗎?“?天下無難事?，只怕有心?人”相信只?要你也向班?上其他同學?一樣勤奮學?習，你的成?績一定會進?步的，你有?信心做到嗎??老師期待?著你的進步?。10.?你在老師?的心目中，?是個很乖很?乖的小男孩??？偸菄栏?要求自己。?上課時，兩?只小手總是?放得平平的?。專心聽講?，認真完成?作業(yè)且熱愛?公物。在老?師的鼓勵下?，你的發(fā)言?也積極了。?但最近，你?染上了個壞?習慣，那就?是粗心。老?師希望你把?它扔掉，你?能做到嗎??做一個讓老?師更喜歡的?學生，努力?吧!初三?期末操行學?生素質評語?1.你?是一個比較?聽話的小姑?娘，性格獨?立，做事有?條不紊，但?效率太低，?不能保質保?量地完成老?師布置的任?務。希望你?能在課堂上?認真聽講，?課后認真復?習，回答問?題聲音響亮?。2.?你思想純樸?，待人隨和?、誠懇，同?學關系好，?熱愛集體，?這是你的美?德。你能自?覺遵守學校?的各項規(guī)章?制度，自覺?抵制各種不?良思想。看?到課堂上，?你那專注的?神情，認真?的學習態(tài)度?，老師也感?到欣慰。你?的作業(yè)不能?令老師滿意?，希望你在?寫字方面能?有所進步。?學習上你有?一定自覺性?，但我總覺?得努力程度?還不夠，否?則，像你這?樣聰明的人?，學習成績?怎會停滯不?前?只要有?恒心，有毅?力，老師相?信你會在各?方面取得長?足進步。?3.你明?亮的大眼睛?里寫滿聰慧?與乖巧。每?次你都能很?好地寫完老?師布置的作?業(yè)，你真優(yōu)?秀!你總能?默默地完成?各項任務，?默默地關心?班級，默默?地關心他人?，從不張揚?。做任何事?都認認真真?，踏踏實實?。“書山有?路勤為徑，?學海無涯苦?作舟”，希?望你積極進?取，更上一?層樓。4?.活潑開?朗的你，挺?樂意幫助別?人。你是一?個很有靈氣?，很勇敢的?孩子。課堂?上你發(fā)言很?踴躍，聲音?也比較響亮?，可你有時?卻故意不按?老師的要求?去做，書寫?不夠認真，?成績進步不?大。只要你?學習專心些?、勤奮些、?細心些，不?懂就問。你?的成績會趕?上來的。?5.經過?老師和父母?的幫助教育?，你的學習?目的明確多?了，學習態(tài)?度也有了很?大的轉變，?你總是盡力?把作業(yè)做好?，努力彌補?自己的不足?，即使遇到?挫折，也毫?不氣餒，希?望你能樹立?信心，不懈?努力，別讓?大家