初中生家庭素質(zhì)報(bào)告書評(píng)語

初中生家庭?素質(zhì)報(bào)告書?評(píng)語1、?你遵守紀(jì)律?，關(guān)心同學(xué)?，熱愛勞動(dòng)?，但你為什?么不在學(xué)習(xí)?上多下點(diǎn)工?夫呢?老師?希望你來期?認(rèn)真聽講，?積極動(dòng)腦，?取得更好的?成績(jī)!2?、你的表現(xiàn)?令所有老師?和同學(xué)交口?稱贊。瞧，?你的學(xué)業(yè)成?績(jī)一優(yōu)到底?，老師為你?感到自豪。?你知道嗎：?老師多么希?望能在課堂?上看到那個(gè)?老老實(shí)實(shí)的?___高高?舉起的小手?啊!3、?你尊敬師長(zhǎng)?，遵守紀(jì)律?，熱心公務(wù)?，學(xué)習(xí)認(rèn)真?踏實(shí)，作業(yè)?認(rèn)真完成，?書寫工整。?要是你能多?動(dòng)腦筋、積?極發(fā)言、多?看一些有益?的課外書，?你會(huì)取得更?優(yōu)異的成績(jī)?!4、在?老師眼里，?你是一個(gè)聰?明活潑、善?于開動(dòng)、富?有進(jìn)取心的?好學(xué)生。然?而你為什么?就不能自律?呢?其實(shí)你?能管好自己?，只是你沒?有認(rèn)真去做?，老師盼望?著來期的你?能給老師一?個(gè)驚喜。?5、你的進(jìn)?步讓老師欣?喜。你的自?閉讓老師擔(dān)?憂。老師多?么希望你能?敞開心扉，?從你為自己?編的籠子里?走出來!出?來看看吧，?外面的世界?很精彩!老?師期盼著。?6、老師?一直為你有?很高的學(xué)習(xí)?積極性和自?覺性而高興?，當(dāng)然也為?你所取得的?成績(jī)感到高?興。老師還?希望能在課?堂上看到你?高舉的小手?，看到你與?書籍交朋友?。老師企盼?著你更大的?進(jìn)步!7?、所有老師?都認(rèn)為你是?位頭腦靈活?的學(xué)生，然?而你不是把?你的聰明用?在學(xué)習(xí)上;?所有老師都?知道你性格?堅(jiān)強(qiáng)，但你?不是用在對(duì)?待困難上;?所有老師和?同學(xué)都知道?你想做一位?好學(xué)生，但?著不能只是?說說而已，?你要用自己?的行動(dòng)來表?明自己的決?心。努力吧?!8、老?師為你著學(xué)?期所取得的?成績(jī)感到高?興，也向你?表示祝賀。?老師企盼著?來期在課堂?上能經(jīng)?？?到你高高舉?起的小手，?聽到你動(dòng)聽?的回答聲。?9、所有?老師都認(rèn)為?你是位頭腦?靈活的學(xué)生?，但你學(xué)習(xí)?沒盡全力，?作業(yè)粗心，?書寫較差，?自覺性不強(qiáng)?，因此成績(jī)?不夠穩(wěn)定。?老師希望你?能彌補(bǔ)不足?，爭(zhēng)取更大?進(jìn)步!1?0、一學(xué)期?的努力沒有?白費(fèi)，你取?得了優(yōu)異的?成績(jī)，各方?面的表現(xiàn)也?不錯(cuò)，老師?為你感到由?衷的高興。?望你再接再?厲，爭(zhēng)取更?上一層樓!?11、你?文靜、守紀(jì)?、勤學(xué)、努?力，作業(yè)完?成好，書寫?工整，一直?受到老師同?學(xué)的好評(píng)。?可你知道嗎?：自信膽就?大。老師希?望你要充滿?自信，大膽?發(fā)言，這樣?你會(huì)更優(yōu)秀?!12、?你尊敬師長(zhǎng)?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，自覺遵守?紀(jì)律，上進(jìn)?心強(qiáng)，學(xué)習(xí)?有較大進(jìn)步?，老師真為?你高興。要?是你做事再?細(xì)致些，多?看一些有益?的書，你會(huì)?取得更優(yōu)異?的成績(jī)!老?師期待著。?13、你?本期的表現(xiàn)?不錯(cuò)，老師?比較滿意。?你愛動(dòng)腦，?守紀(jì)律，按?時(shí)完成作業(yè)?，這些不都?是你的優(yōu)點(diǎn)?嗎?要知道?：人無完人?，不要對(duì)自?己要求過高?。你看到了?自己的不足?，相信你也?能彌補(bǔ)的!?14、你?文靜、踏實(shí)?，學(xué)習(xí)認(rèn)真?，特別是后?半期，在課?堂上經(jīng)常能?看到你高高?舉起的小手?。老師真為?你的進(jìn)步高?興!相信來?期你會(huì)再接?再厲，做得?更好!1?5、這一學(xué)?期就要結(jié)束?了，老師為?你這學(xué)期取?得的成績(jī)表?示祝賀!同?時(shí)，老師也?希望你開動(dòng)?腦筋，不做?小馬虎。要?知道：腦子?猶如一臺(tái)機(jī)?器，越用越?活。老師也?相信：你能?在學(xué)習(xí)上振?翅高飛!?16、你熱?情大方，聰?明活潑，熱?愛勞動(dòng)，關(guān)?心集體，課?堂上也能看?到你高舉的?小手。但你?要知道：說?得多不如做?得多。老師?希望你少說?閑話，多做?實(shí)事，熱愛?學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取?更大進(jìn)步!?17、你?活潑好動(dòng)，?很頑皮，愛?說話。有時(shí)?上課不認(rèn)真?，還有些小?動(dòng)作，作業(yè)?馬虎，有時(shí)?分辨不出寫?了寫什么字?，學(xué)習(xí)懶散?，為此，你?也挨了不少?批評(píng)。老師?多么希望你?能改正自己?的缺點(diǎn)啊!?18、你?聰明、穩(wěn)重?、文靜、不?多言多語，?學(xué)習(xí)也還認(rèn)?真。但老師?多么希望你?能專心聽講?，多么希望?聽到你的高?見啊!相信?自己，你一?定不會(huì)讓老?師、家長(zhǎng)和?你自己失望?的!19?、你活潑、?聰明、守紀(jì)?、好學(xué)。課?堂上也能聽?到你響亮的?回答聲。你?認(rèn)真完成作?業(yè)，書寫端?正，學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)異。老?師希望你上?課時(shí)該說的?才說，相信?你一定能做?到!20?、這學(xué)期，?你尊敬師長(zhǎng)?，遵守紀(jì)律?，熱心公務(wù)?，積極參加?各種有益的?活動(dòng)，取得?了一定的成?績(jī)。但你也?要明白：學(xué)?習(xí)需要勤奮?。老師希望?你能學(xué)會(huì)思?考，積極發(fā)?言，爭(zhēng)取更?大的進(jìn)步!?21、你?清脆悅耳的?歌聲給老師?留下了深刻?的印象。遵?守紀(jì)律，積?極發(fā)言，積?極參加各種?有益的活動(dòng)?，這是你的?優(yōu)點(diǎn)。老師?希望你能認(rèn)?真刻苦地學(xué)?習(xí)，做到全?面發(fā)展。你?說好嗎??22、在老?師眼里，你?是一個(gè)聰明?活潑、愛動(dòng)?腦筋、自尊?心很強(qiáng)的學(xué)?生。前半期?你總跌倒在?同一個(gè)地方?，后半期你?勇敢地從跌?倒的地方站?了起來，老?師祝賀你!?希望你再接?再厲，做得?更好!2?3、后半期?你發(fā)言積極?，進(jìn)步不小?，老師為你?拍手叫好。?書山有路勤?為徑，學(xué)海?無涯苦作舟?。老師希望?你能在勤奮?些、刻苦些?，爭(zhēng)取取得?更優(yōu)異的成?績(jī)!24?、后半期的?課堂上經(jīng)常?能看到你高?舉的小手，?老師非常高?興。你能正?確評(píng)價(jià)自己?、找出自己?的不足，著?又是你的一?大優(yōu)點(diǎn)。老?師相信：你?一定能改正?自己的缺點(diǎn)?，取得更優(yōu)?異的成績(jī)!?25、人?不貴于無過?，而貴于能?改過。瞧，?你后半期的?進(jìn)步多大呀?!老師向你?表示祝賀!?同時(shí)，老師?希望你能堅(jiān)?持，再多看?一些有益的?課外書，那?樣你的進(jìn)步?會(huì)更大!?26、一年?之計(jì)在于春?。你春天播?下了勤奮的?種子，所以?現(xiàn)在品嘗到?了豐收的喜?悅。老師為?你著期的進(jìn)?步感到非常?高興。同時(shí)?老師也希望?你再接再厲?。爭(zhēng)取更上?一層樓!?27、你文?靜、聰明、?守紀(jì)、好學(xué)?，是個(gè)令人?喜歡的學(xué)生?。但你知道?嗎：老師多?么希望在課?堂上能經(jīng)常?看到你高高?舉起的小手?啊!不過老?師相信：來?期的你一定?是個(gè)積極發(fā)?言的陽光女?孩。28?、聰明活潑?，尊敬師長(zhǎng)?，關(guān)心集體?，遵守紀(jì)律?，這些都是?你的優(yōu)點(diǎn)。?好動(dòng)好說也?不是你的過?錯(cuò)，但上課?這樣就不能?不說是你的?缺點(diǎn)了。希?望你能學(xué)會(huì)?克制自己，?正確更大進(jìn)?步!29?、在老師眼?里，你是一?個(gè)聰明活潑?的孩子。老?師多么希望?那個(gè)上課不?認(rèn)真聽講、?作業(yè)馬虎的?人不是你啊?，可為什么?偏偏就是你?呢?要知道?學(xué)如逆水行?舟，不進(jìn)則?退。希望你?能揚(yáng)帆前進(jìn)?!30、?你的各方面?表現(xiàn)都可圈?可點(diǎn)，你的?有的大家也?有目共睹。?老師為有你?這樣的學(xué)生?感到高興。?可你知道嗎?：老師多么?希望在課堂?上能經(jīng)?？?到你那高高?舉起的小手?啊!31?、你開朗、?穩(wěn)重，自覺?守紀(jì)，積極?參加各項(xiàng)有?益的活動(dòng)，?學(xué)習(xí)也有了?進(jìn)步，老師?打心眼里為?你高興。同?時(shí)老師希望?你知道：好?記性不如爛?筆頭，學(xué)習(xí)?需要勤奮。?相信你一定?能改正自己?的缺點(diǎn)!?32、你是?一個(gè)聰明活?潑的孩子。?你尊敬師長(zhǎng)?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，關(guān)心集體?，遵守紀(jì)律?，學(xué)習(xí)認(rèn)真?，發(fā)言積極?，積極參加?各種有益的?活動(dòng)，集體?榮譽(yù)感強(qiáng)。?希來期繼續(xù)?努力，爭(zhēng)取?更上一層樓?。33、?尊敬師長(zhǎng)，?遵守紀(jì)律，?熱愛勞動(dòng)，?工作負(fù)責(zé)，?學(xué)習(xí)認(rèn)真，?這些是你的?優(yōu)點(diǎn)。但老?師希望能在?課堂上聽到?你的回答聲?，希望你能?與書交朋友?，希望你能?有更大的進(jìn)?步。努力吧?，你能行!?34、你?聰明活潑，?尊敬師長(zhǎng)，?遵守學(xué)校紀(jì)?律，積極參?加各種有益?的活動(dòng)。這?些都是你的?長(zhǎng)處。但你?要記?。赫?在岸上學(xué)不?會(huì)游泳。知?難而進(jìn)，迎?難而上方顯?英雄本色。?老師希望你?在學(xué)習(xí)上不?要怕困難，?要知道有志?者事竟成。?老師相信，?你一定能戰(zhàn)?勝困難，取?得成功!?35、你聰?明，勤奮，?熱情大方，?關(guān)心集體，?積極參加課?外活動(dòng)。課?堂上很高興?聽到你那悅?耳的回答聲?。老師希望?你學(xué)習(xí)再踏?實(shí)些，那樣?你會(huì)更出色?!初中生?家庭素質(zhì)報(bào)?告書評(píng)語精?選1、你?，一個(gè)漂亮?而又善于思?辯的個(gè)性女?孩。曾記否??那次焦仲?卿的表演多?么坦然，那?一次在辦公?室里與你的?爭(zhēng)辯多么激?烈，我們的?思想交鋒過?，我們的觀?點(diǎn)碰撞過，?周記中我們?真誠(chéng)的交流?過，因?yàn)檫t?到曾經(jīng)被我?責(zé)備過……?。盡管如此?，我們依然?充滿笑臉與?歡樂。我知?道，學(xué)習(xí)上?你有一個(gè)宏?偉的藍(lán)圖，?胸懷美好的?理想。一個(gè)?追夢(mèng)的女孩?，別忘了“?千里之行，?始于足下”?，求學(xué)的征?途上不會(huì)一?馬平川，風(fēng)?平浪靜，“?路漫漫其修?遠(yuǎn)兮，吾將?上下而求索?”。勇往直?前，去采擷?世上最美麗?的花朵吧!?我祝福你!?2、瞧你?那學(xué)習(xí)的沖?動(dòng)，大家都?覺得你是個(gè)?為實(shí)現(xiàn)自己?理想而全力?以赴的人。?“黑夜給了?你黑色的眼?睛，你卻用?它尋找光明??！蹦銚P(yáng)起?理想的風(fēng)帆?，承載著必?勝的信念，?不辜負(fù)家人?的重托，不?卑不亢的奮?勇前進(jìn)，曾?記否?那一?節(jié)感人的語?文課，令眾?人感動(dòng)的場(chǎng)?面，永遠(yuǎn)地?烙在了人們?的心中，作?為一個(gè)地地?道道的農(nóng)家?孩子，以你?那份堅(jiān)強(qiáng)與?執(zhí)著，在灑?滿真誠(chéng)汗水?的土壤上，?一定會(huì)結(jié)出?豐碩之果，?祝你學(xué)業(yè)有?成!3、?你是一個(gè)待?人隨和誠(chéng)懇?、思維敏捷?的男孩，時(shí)?常在籃球場(chǎng)?見你出沒的?身影。別忘?了亦要投入?集體的懷抱?去鍛煉自己?，發(fā)展自己?。同時(shí)“沉?默是金”。?但課堂上的?靜默極易產(chǎn)?生思想僵化?，甚至令人?窒息、死亡?，大膽地舉?起你的手，?勇敢地表達(dá)?自己真摯心?聲，你會(huì)領(lǐng)?略到一份舒?暢愜意與歡?樂。祝你進(jìn)?步!4、?勤于思考的?你是一個(gè)知?識(shí)淵博的男?孩，當(dāng)課堂?上你說出一?個(gè)個(gè)歷史人?物的名字，?同學(xué)們佩服?不已;當(dāng)你?主動(dòng)地走上?講臺(tái)，充滿?信心說出第?一句話，寫?上一個(gè)問題?的答案，頓?然發(fā)覺你勇?敢地戰(zhàn)勝了?自己，超越?了自己;當(dāng)?你歷史獲得?第一名，你?應(yīng)為此而驕?傲;當(dāng)與你?在書店偶遇?才明白或許?我們是有共?同信念的一?路人，功夫?不負(fù)有心人?，大膽而自?信地朝前走?，你會(huì)成功?的，我期待?著，并為你?加油祝福!?5、平日?默默無語的?你，總是沉?浸在學(xué)習(xí)之?中，周記中?你坦言相敘?，直抒胸臆?，以此便知?你是個(gè)善于?思考之人。?你那工整的?字跡散發(fā)出?一陣陣香氣?，每當(dāng)你伏?案攻讀，我?都為你加油?、祝福?！?功夫不負(fù)有?心人”，我?堅(jiān)信“寶劍?鋒從磨礪出?，梅花香自?苦寒來”，?待到金秋收?獲時(shí)，定會(huì)?滿載而歸，?愿你做個(gè)無?畏的勇士去?采擷世上最?美的花朵，?祝你快樂!?6、你是?一個(gè)性格敦?厚、踏實(shí)、?上進(jìn)的孩子?，為了自己?的理想，苦?苦地?fù)]灑自?己的汗水。?但蒼天不公?，耕耘甚多?，收獲甚少?，甚至把我?那份期待的?眼神都不屑?一顧。或許?是學(xué)習(xí)方法?上的偏差。?俗話說“苦?干不如巧干?”、“苦學(xué)?不如巧學(xué)”?。一位堂堂?漢子，以你?對(duì)理想的執(zhí)?著追求，勇?往直前，靈?活?yuàn)^進(jìn)，成?功屬于你!?7、文靜?的你是一個(gè)?漂亮而優(yōu)秀?的女孩。平?日我們交流?少，然而字?如其人，在?那美麗漂亮?的字跡中，?可以讀出你?內(nèi)在的堅(jiān)強(qiáng)?，可以領(lǐng)略?到你對(duì)學(xué)習(xí)?的滿腔熱情?，和那不懈?追求的精神?。同時(shí)，也?覺察到你必?勝的信念。?珍惜你擁有?的一切，在?奮斗的征途?上露出你燦?爛的笑顏，?在微笑中乘?風(fēng)破浪，直?掛云帆濟(jì)滄?海。堅(jiān)信成?功屬于你!?祝福你!快?樂成長(zhǎng)!學(xué)?業(yè)有成!?8、瞧你那?忙忙碌碌、?來去匆匆的?身影，便知?道你是全力?以赴沉浸在?學(xué)習(xí)上的人?。你那求知?的目光憧憬?美好未來，?開闊的胸襟?懷著美好之?夢(mèng)。去汲取?知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)?豐盈生命，?我很欣賞你?。每當(dāng)課堂?上聆聽，講?臺(tái)上演說，?課堂暢談，?你都是充滿?智慧的大姐?大，甚至是?女英雄的形?象彰顯在眾?人面前。曾?記否?那次?班會(huì)上收到?最多小禮物?的你是多么?幸福，你應(yīng)?該自信地承?認(rèn)自己是一?位優(yōu)秀女孩?。正如美術(shù)?老師為你占?上那一卦“?日后必成正?果”，握手?為你祝福!?9、你是?個(gè)聰明、有?個(gè)性的男孩?，你很想把?學(xué)習(xí)搞好，?但對(duì)待學(xué)習(xí)?欠踏實(shí)，別?忘了“騏驥?一躍，不能?十步;駑馬?十駕，功在?不舍”?！?千里之行，?始于足下”?，只有腳踏?實(shí)地，不懈?追求，才能?結(jié)出豐碩之?果，期待你?來年學(xué)習(xí)猛?進(jìn)。祝你快?樂進(jìn)步!?10、平日?里你匆匆而?來，匆匆而?去。瞧你那?忙碌的身影?，你一定是?個(gè)勤快的人?，你平時(shí)默?默無語與我?交流甚少，?然而我深知?，你這樣一?個(gè)貌似靜如?止水、波瀾?不驚卻是一?個(gè)感情豐富?的孩子!?優(yōu)秀初中生?家庭素質(zhì)報(bào)?告書評(píng)語?1、你有良?好的學(xué)習(xí)愿?望，總是缺?乏信心，好?好努力，學(xué)?好每門功課?，一分耕耘?，一份收獲?。克服學(xué)習(xí)?上的困難，?不斷向前進(jìn)?。2、你?是一個(gè)非常?文靜、禮貌?、懂事的女?孩，對(duì)待班?級(jí)工作總是?默默無聞、?一絲不茍，?對(duì)待他人總?是坦率與友?好，你是同?學(xué)們的好朋?友，你學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)較差，?思維也不夠?敏捷，但你?仍然踏踏實(shí)?實(shí)，一步一?個(gè)腳印，勇?往直前。愿?你繼續(xù)努力?，我始終會(huì)?做你的支持?者、為你加?油，為你鼓?勁!3、?從你的作文?中可以看出?你是個(gè)愛憎?分明，正直?、有愛心的?孩子，在你?的內(nèi)心深處?，上進(jìn)心依?舊未泯滅，?你不是有個(gè)?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎??只要你努?力，像啄木?鳥一樣啄掉?自己身上的?懶蟲，是有?希望趕上并?超過他的。?4、你富?有朝氣，性?格直率，愛?好廣泛，努?力為班級(jí)爭(zhēng)?榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)?場(chǎng)上的英姿?是你最大的?驕傲，但你?又是一個(gè)總?讓我“提心?吊膽”的男?孩，何時(shí)能?讓我自豪??我仍在苦苦?等待。愿你?我攜手相伴?，托起你明?天的輝煌!?18、你思?想純樸，待?人隨和、誠(chéng)?懇，能自覺?遵守紀(jì)律，?尤其能遵守?宿舍紀(jì)律，?但你平時(shí)工?作不夠踏實(shí)?，做事有點(diǎn)?馬虎，學(xué)習(xí)?上效率不高?，進(jìn)取心不?強(qiáng)，與同學(xué)?不能和睦相?處，缺乏為?班級(jí)爭(zhēng)光的?熱情與能力?。愿你活潑?、開朗、鍛?煉能力，做?一個(gè)全面發(fā)?展的好學(xué)生?!5、你?是一個(gè)積極?要求上進(jìn)的?男孩，從一?次次的發(fā)言?中，流露出?迫切要求的?愿望，但你?總是還缺乏?明辨是非的?能力，常常?讓老師有些?失望。愿你?把美好的理?想轉(zhuǎn)化為實(shí)?際的行動(dòng)，?只有腳踏實(shí)?地的人，才?能達(dá)到光輝?的頂點(diǎn)!?6、你知道?嗎?每當(dāng)你?上課時(shí)專心?聽講，用一?雙充滿求知?欲的眼睛